描寫動物的小學(xué)生作文（精選10篇）
松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。這是我喜歡的小動物，小編給大家提供描寫動物的小學(xué)生作文（精選10篇），歡迎參考！
描寫動物的小學(xué)生作文1
自然界里有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了！
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細(xì)看還以為它沒有長眼睛呢！
有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進(jìn)礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進(jìn)一個盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時，發(fā)現(xiàn)它們對我投的'食物不感興趣，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？
望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。
描寫動物的小學(xué)生作文2
這是陽光明媚的一天，每個人都抱著愉快的心情經(jīng)過一條條馬路。
忽然，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，它們邁著整齊的步子向前走著，排成一排搖搖擺擺地跟在鴨媽媽后的小鴨子，一個個“嘎嘎”叫著，司機們見了，立刻剎住了車，讓鴨子們順利通過。但是，幾只小鴨子不小心跌入了路旁的下水道。鴨媽媽急忙安頓好小鴨們，攔住一輛警車，使巡警下車。鴨媽媽死死拽著巡警不放，焦急地大叫起來。巡警們很奇怪，于是鴨媽媽調(diào)頭沖向自己孩子落下的“出事地點”。巡警們忙跟它去了。鴨媽媽用嘴指了指下水道，并繼續(xù)叫著，巡警往下一看，啊呀！幾只小鴨子正在里面不斷地?fù)溟W翅脖叫喚呢！巡警一看小鴨子將要被沖走了，急忙一起來來撈。這些巡警從下水道中撈出了將要被沖走的中鴨子，放回路面，鴨媽媽高興得直叫，小鴨子沖上去依偎在鴨肚子上，顯得高興極了。幾位巡警會心地笑了。巡警讓車輛停住，護送鴨子們上路，于是，鴨媽媽走在前面，小鴨子們一個個跟在后面，愉快地叫著，巡警目送著它們穿過了馬路，不見了。小鴨在失足落水后，巡警把它們撈了出來，人與動物之間的關(guān)系越來越近了，每個人都會懂得保護動物�？蓯鄣镍喿觽儯蛭覀冋故玖搜簿膼坌�，還有動物的聰明。有一些人們獵殺動物，這種行為十分可恥。動物死了，人類也會滅亡，不能因為我們比其動物聰明就殺動物，這也太不公平了。
一起保護動物吧！保護動物就是保護自己。
描寫動物的小學(xué)生作文3
在我外公家，有一只非�？蓯鄣木┌斯罚拿纸楔D點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，固然小但黑白常敏銳，有一小點氣息它都能辨別得出來。它的四肢很興旺，體格矯健，再加上那威武的模樣形狀，的確就是像一個保衛(wèi)國家的兵士。
點點除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回外公家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩，我大聲地答應(yīng)者，急遽就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我悄悄嘀咕起來，真是見鬼了嗎？方才一會，鞋子怎樣就不知去向了嗎？
我猜疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起性情來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無法，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開端大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結(jié)果照舊竹籃子洪流一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時間，點點慢悠悠從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁罪魁是點點呀，弄得我這是啼笑皆非。
點點非常有趣可愛。它吃飯的.時間特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口照舊東張西望，宛如有人給他搶似的。點點跑步也非�？�，偶然間我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它歷來不叫喚，要是有陌生人一出去它就會“汪汪汪汪”的叫。
這就是點點，它給我童年的生存帶來了無窮的快樂。
描寫動物的小學(xué)生作文4
有一種小生靈呀，渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。對了，在動物王國里它還算是個長跑健將呢！
你一定猜到它是誰了吧？它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。
貓咪喜歡吃鮮魚，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥兒喜歡吃蟲子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話說：“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因為啊，那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？
小白兔走起路來，一蹦一跳的'，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
是誰擁有毛茸茸的白毛？是誰擁有紅寶石般的眼睛？是誰擁有長長的耳朵？又是誰擁有可愛的三瓣嘴？啊，我愛你，活潑機警的小白兔。
描寫動物的小學(xué)生作文5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。其實說它小吧，買回來養(yǎng)了兩年多了，長大了。說它們大吧，它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服"；頭頂一條深黃色的"帽子"；臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤"，臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔，那就是它們的鼻子。
以前我覺得這兩只烏龜很笨拙�？偸且粍右膊粍拥嘏吭诟椎�。可經(jīng)過一段時間的觀察，我改變了對這兩個小家伙的看法。
那一天，我去喂它們，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜缸里有一塊殼。我正想著這東西是哪兒來的？卻又發(fā)現(xiàn)烏龜在那里一扭一扭的好靈活呀！還不停地在缸邊蹭來蹭去，而背上那堅硬的"衣服"上吊著一塊殼，好像馬上就要掉下來似的。咦？那些殼是怎么回事呀？我趕緊去查了下《十萬個為什么》這本書，才知道烏龜為什么要掉殼了！因為它們要長大，所以要換"衣服"。哦，原來烏龜并不笨。
現(xiàn)在我不僅覺得它們聰明，還知道它們是貪吃鬼呢！每當(dāng)我走到陽臺，如果不給它拿吃的，它就對你愛理不理的。記得有一次，我去給它倆喂食。我本想逗它們玩玩，拿著龜糧袋子在它們面前晃來晃去，本以為它們會使勁伸長脖子，但它們卻繼續(xù)一動不動的.趴在那里。直到我打開了袋子，它們就立刻撲了過來，迫不及待的張開大嘴狼吞虎咽地吃了起來。哎！哪還有平時慢條斯理的斯文樣子，這真是兩個典型的"吃貨"啊！
我家的烏龜是不是很聰明，還很可愛呢？
描寫動物的小學(xué)生作文6
我說的土豆兒可不是吃的土豆兒，是我的一只小泰迪。
它那身棕得發(fā)亮的微卷皮毛摸起來跟綢緞一樣柔軟，圓圓的'尾巴像個小圓球似的貼在屁股后面，擺動起來，可愛極了。
土豆兒的最愛就是牛肉拌胡蘿卜，如果不在它的狗糧里拌點兒，它就不肯吃飯。土豆兒跟別的泰迪狗睡覺的地方不大一樣，別的狗狗喜歡睡在柔軟的小床上，土豆兒卻喜歡睡在桌底，即使把小床放在桌底，土豆兒也會把它給叼走。它是一只非常喜歡出去玩兒的小狗，如果一天不帶出去溜幾圈兒，它就會搞破壞。
有一天，我和媽媽出去買東西，把土豆放在了家里。兩個多小時后我和媽媽回了家，推開門一看，客廳一片狼藉，到處都是碎了的紙片，土豆臥在角落里正津津有味地按著一個黃黃的東西在撕咬。我搶過來一看，原來是白板擦，已經(jīng)被土豆啃得不成樣兒了。
它鬼點子可多了，有一次我?guī)皆鹤永锿妫蝗恍∧腹范鋬捍┲咨男∪棺訌奈液屯炼古赃吪苓^，土豆兒見了兩眼發(fā)光，也跟著跑過去。朵兒跑了一圈兒后跳到長椅上休息，土豆也跳了上去，它見朵兒不理就把我給它吃的火腿腸叼到朵兒面前放下，還小聲對朵兒叫了幾聲，好像在說：“朋友，只要你跟我交朋友，我就把主人給我的小火腿給你吃�！�
朵兒三下兩下就把火腿腸吃了，土豆兒高興得竟然在長椅上站了起來。吃完火腿腸，朵兒只是扭過頭，哼了一聲，土豆兒滿臉迷惑，它又用爪子拍了拍朵兒的背，這次朵兒大概明白了土豆兒的意思，也站起來伸出了爪子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這場景就像兩只狗在跳華爾茲，我忍不住笑出聲來。
你說它調(diào)不調(diào)皮？可不可愛？
描寫動物的小學(xué)生作文7
我養(yǎng)有兩只小倉鼠，它們的外形非常呆萌，其中一只顏色是黑白相間，小名叫肥肥，一只顏色是土黃色，小名叫悅悅，肥肥的品種是紫倉，悅悅的品種是布丁，它們和睦相處，從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫，經(jīng)常會在跑輪上不停的運動，可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩，時而在玩耍，時而在發(fā)呆，吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊，好像在對我說：“主人我們好想看看外面的世界，帶我們出去散步吧�！�
它們吃東西的時候頭總是往下，因為它們的小手無法拿起裝食物的食盤，我喂它們的食物包括五谷雜糧，餅干、面包等，肥肥和悅悅的食量還蠻大，都長得肥肥胖胖的，越看越可愛，而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10—15分鐘就到輪子上跑一跑，再下來玩一會，然后就趴著休息了，不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠，它們喜歡運動，非�；顫姡�很可愛喲，都快把我萌化了，你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎？
優(yōu)爸點評：優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物，看了小作者的文章，變得更喜歡了！小作者的觀察十分細(xì)致，能抓住倉鼠的特點，無論是外貌的描寫還是動作的`描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子，特別是寫倉鼠的動作，特別精彩、到位，“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊”一句，將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來，加上小作者的配音，讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了，當(dāng)然，優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面，這樣更為順暢。對于吃食的描寫，小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣，再寫它們躺下休息，由動轉(zhuǎn)靜，讓讀者有回味、消化的空間，不錯！
描寫動物的小學(xué)生作文8
我一向不喜歡小狗，聽吧，只要有人來，它就叫個不停，從客廳叫到臥室，沒完沒了，而且也不需要什么理由，真是討厭。
對這只小狗我真是一點也喜歡不起來，它就是個兩面派。它向來不沖它的主人亂叫，而且溫順，聽話。可是，它卻朝著我捏的橡皮泥小狗汪汪，甚至還趁我不注意，把橡皮泥咬的稀巴爛。真是讓我火冒三丈。
我不喜歡它，可總也甩不掉它。我走到哪里，它就跟到哪里，花園里，廣場上，甚至我上學(xué)，它都要和我一起去，這個壞家伙，真想揍它一頓。可是，現(xiàn)在我不再討厭它了。
小狗升級做媽媽了，生了好幾個小狗寶寶。它很慈愛，無論是在客廳，還是臥室，它總是保持著警惕，一有什么動靜，就趕快帶領(lǐng)著它的小寶寶們躲到安全的地方去。
這個小狗媽媽很稱職，發(fā)現(xiàn)一點好玩的東西，它就會汪汪地叫，再咬一咬，沒有危險了，就叫上它的兒女一起玩。如果有人去搶，它一定會聲嘶力竭地汪汪叫，還會發(fā)起一波波猛烈的進(jìn)攻，直到危險遠(yuǎn)離了才會停止。這是個勇敢的狗媽媽。
這個狗媽媽又是負(fù)責(zé)的.老師，小狗狗長大了，它會教給他們看家，叼東西等本領(lǐng)。練習(xí)累了，就會擠在一起，互相“擁抱”，有趣極了。
現(xiàn)在，小狗還是喜歡汪汪地叫，可是，聲音可好聽了，在夜間有什么動靜，它便放聲大叫，震耳欲聾，使貪睡的我也得起來看看，是不是有小偷�？粗麚u著的小尾巴，真可愛。
它負(fù)責(zé)，勇敢，盡職，慈愛。因為有了一群狗寶寶，它更是偉大，我覺得它頂天立地。
我不再討厭這只小狗。
描寫動物的小學(xué)生作文9
上個月，我家養(yǎng)了一群新伙伴——蠶寶寶。它們身長五毫米，每天過著簡單又快樂的生活。
蠶寶寶剛來時，它們黑黑的，一點也不好看，我甚至認(rèn)為它們不是蠶寶寶，而是黑色的小蟲子。
一天天，一周周，時間轉(zhuǎn)眼而過。每當(dāng)我打開蠶盒子時，都發(fā)現(xiàn)它們有著一點一滴的變化。有一次我去外婆家，三天沒有觀察蠶寶寶，當(dāng)我回去時，它們居然長大了五毫米，我用手把它們抓起來，仔細(xì)一看，它們的腿可以看清了，而且變成了淡黃色。如果給它一根鉛筆，蠶寶寶會抓緊不放，可以“倒掛金鐘”了。
時間老人撥動著鐘表，蠶寶寶也靠自己的努力蛻了一次又一次的皮，長成了六厘米的大蠶�？墒�，有一些身體弱小的蠶寶寶，看不到自己美麗的翅膀就死了。
蠶寶寶睡覺才好玩兒呢。我養(yǎng)了許多條蠶，它們好像很友好，于是常�！隘B羅漢”睡覺。大個子蠶在盒子底下趴著，中個子蠶就使勁往大蠶身上爬，而小個子蠶在最上面。我認(rèn)為，大個子蠶一定很難受，睡不好。
蠶寶寶馬上就要吐絲了，它們胃口大開，瞧它們吃的樣子：嘴張得大大的`，從上到下，從下到上來回啃著桑葉，才幾分鐘過去，它們把就桑葉咬得全是大洞。
看著蠶寶寶們，我就想把它們健康的養(yǎng)大，讓蠶寶寶變成飛蝶，讓它們能夠在天空中飛翔。
描寫動物的小學(xué)生作文10
為了觀察和學(xué)習(xí)蝸牛的生活習(xí)性，科學(xué)老師讓我們?nèi)ベI蝸牛。于是，爸爸就帶著我去花鳥魚市買了兩只可愛的小蝸牛。
我的兩只小蝸牛是放在飼養(yǎng)箱中飼養(yǎng)的，它們既可愛又好玩。我每天都認(rèn)真觀察它們，觀察它們的樣子、了解它們的生活習(xí)性等。
小蝸牛的頭上有兩只長觸角、兩只短觸角，長觸角上部長有小豆豆似的粒狀物，那就是蝸牛的眼睛。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個咧開的小洞，這就是小蝸牛的嘴巴。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是，據(jù)書上介紹，蝸牛卻是世界上牙齒最多的.動物。每只蝸牛大約有25600多顆牙齒，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。
蝸牛的身體是扁扁的，像柳樹葉一樣；螺旋形的外殼非常堅硬、漂亮。蝸牛是靠口來攝食的，它喜歡吃新鮮的蔬菜、雜草和瓜果皮等；每天放學(xué)后我都會喂給它們一些食物。
我的小蝸牛很“懶惰”，白天你在觀察它的時候，蝸牛通常趴在飼養(yǎng)箱內(nèi)壁上一動不動�？墒堑搅送砩�，你不在他們身邊時，它們卻開始“活動”了。有一天晚上，我忘記關(guān)飼養(yǎng)箱的門了，第二天早上發(fā)現(xiàn)蝸牛從里面爬出來了。我就想就這么養(yǎng)著它們，可是它們每次都自己出來。有一天晚上，我沖它們大叫：“你們不要再出來了，好不好？你們再隨便跑出來，看我怎么收拾你們！”它們似乎聽懂了我的話，第二天早上真的沒有出來！你說好玩不？！
怎么樣，我的小蝸�？蓯郯�？今后，我一定好好照顧我的小蝸牛，讓它陪伴我快樂成長！
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