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批改符號的爭吵作文
批改符號的爭吵作文大慶八百坰一小四(2)班楊夢涵
返校了,我的語文期末試卷發(fā)了下來,我坐在椅子上仔細(xì)地看著試卷……突然,我被一陣激烈的爭吵聲吸引了過去,我定睛一看:原來是批改符號正在開大會。
事情是這樣發(fā)生的,我的語文試卷發(fā)了下來,對號就在各種符號面前炫耀自己的功勞,對號說:“要不是我來了,小主人的卷子還不得是零分?”波浪線聽了,不樂意了,它說:“我的作用是畫出作文里的好詞好句,要是沒有我,小主人的作文還不是要扣分?”對號和波浪線吵得不可開交,兩個人的臉氣成了紫紅紫紅的茄子色,肚子氣得像個大皮球,臉氣得更紅了,小拳頭緊緊地握著,好像馬上就要開戰(zhàn)了。其它各種符號在一旁一句話也不說,它們覺得自己都是一些不好的符號,小主人扣分都是因為自己。
我親眼目睹了這一符號爭吵的激烈場面,和藹地對符號們說:“差號不是完全的壞呀,它可以及時糾正錯誤;問號也是好樣的,可以及時告訴我文章中的錯誤和不通順的語句。圈圈號可以及時糾正我寫錯的字詞……你們可以幫助我不斷改進(jìn),不斷努力,不斷進(jìn)取!如果卷子上都是對號,我還會進(jìn)步嗎?”批改符號們聽了,都開心地笑了。
指導(dǎo)教師陸書文
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