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不放棄,就贏了作文

時(shí)間:2022-08-16 12:09:50 優(yōu)秀作文 我要投稿
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不放棄,就贏了作文

  不放棄,就贏了作文
  
  人生沒有不曲的路,挪過去,就贏了;人生沒有過不去的坎,跨過去,就贏了;人生沒有一勞永逸的事,挺過去,就贏了。換句話說,不放棄,就贏了。
  
  伏爾泰曾經(jīng)說過:“要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅(jiān)持到底,至死都不能放手。”雙鬢斑白的父親不放棄病人膏肓的女兒,由于沒錢醫(yī)治,只能在家人工供氧,一刻不停地?cái)D壓著氧氣球,他不曾放棄女兒的生命,盡管他已經(jīng)含淚備齊了后事用品,然而他的執(zhí)著感動(dòng)了上天,女兒居然奇跡般地一天天好轉(zhuǎn)。面對親情,含淚的父親沒有選擇放手,后來,他贏了。
  
  不放棄一條脆弱的生命,死神也會(huì)因畏懼而與你擦肩而過。不輕言放棄,每一個(gè)超越靈魂的奇跡也將會(huì)發(fā)生!
  
  一位農(nóng)村姑娘不放棄追求,苦讀英文,自學(xué)普通話,只有初中文憑的她在大城市不懈打拼,做保姆,當(dāng)老師,賣早點(diǎn),賣化妝品,她不甘于寄人籬下的生活,執(zhí)著地追求生活,不模糊眼前的視野,不茍且平淡的生活,不自卑貧寒的處境,不放棄生活對于她的每一個(gè)挑戰(zhàn),面對逆境,她選擇不放棄,于是她贏了。
  
  “滴水穿石”,靠的不是力,而是不舍晝夜。這提醒我們,不放棄的精神可以達(dá)到目標(biāo)。(優(yōu)秀作文 www.htc668.com)一代偉人毛澤東說:“人貴有恒!币坏┓艞墸蜁(huì)有“一曝十寒”之憂。
  
  我們最大的弱點(diǎn)在于放棄,成功的必然之路就是不斷地重來一次。高中生活必然是乏味的,緊張的,一段英文讀一遍,沒思緒,那就再讀一遍;一段古文看一遍,不懂意思,那就再斟酌一番;一道函數(shù)題沒思路,那就多角度思考;一道元素推斷題,一個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析,只要不放棄思索,只要不放棄信念,再大的難題也不再是難題,再乏味的高三生活也會(huì)有很多樂趣。不要輕言放棄,230天過后會(huì)笑得更燦爛!只要不放棄,230天后,你就贏了!最可悲是輸給自己。
  
  巴斯德說使他達(dá)到目標(biāo)的唯一奧秘就是他的堅(jiān)持精神,堅(jiān)持是沖破逆境的基礎(chǔ),生活中的坎坎坷坷、磕磕碰碰,總是難免,就算不能取得最后的勝利,我們也要卷起衣袖,瀟灑地說,不放棄。
  
  不放棄,就贏了!
  
  模擬打分:(內(nèi)容)19分+(表達(dá))21分+(發(fā)展等級)7分=47分
  
  總評
  
  此文中心明確,段落清楚,內(nèi)容豐富,語言簡練流暢,尤其在引用名人名言方面,知識積累比較深厚,顯示出較強(qiáng)的語言能力和語文素養(yǎng)。行文過程步步扣住題旨,文中能不斷點(diǎn)題強(qiáng)化,結(jié)構(gòu)上,首尾呼應(yīng),這些都是優(yōu)點(diǎn)。而主要不足在于:首先是未能恰當(dāng)把握“中心角度”立意,我們回顧材料“姑娘做保姆,讀英文,學(xué)普通話,設(shè)法上夜校,參加自學(xué)考試,終于當(dāng)了對外漢語老師”以及“令人驚奇的是,姑娘還開了個(gè)早點(diǎn)攤,每天賣豆?jié){、雞蛋、燒餅,平時(shí)還賣化妝品”這些內(nèi)容,其實(shí)可以明確材料的主旨應(yīng)該是姑娘“腳踏實(shí)地”營建自己的人生,認(rèn)真地拓展著自己的生存之道。如果如本文所寫“不放棄,就贏了”,那“不放棄”可以強(qiáng)調(diào)執(zhí)著一念一物,可以強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈,未免有點(diǎn)偏頗。其次第二段與第四段應(yīng)該互換,事例論證在前,引用分析材料在后,這樣的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)師出無名。每一論據(jù)后的歸納評論要有重點(diǎn),如“滴水石穿”這一段,如果要起到承上啟下的作用,那么在內(nèi)容上要有適當(dāng)連接句。
  
  提升方略
  
  首先,文章的標(biāo)題應(yīng)作適當(dāng)改變,雖然本身比較簡潔明了,但從材料出發(fā),重心應(yīng)是執(zhí)著營建人生,文章由此觀點(diǎn)去適當(dāng)改變一些句意,會(huì)更符合審題標(biāo)準(zhǔn)。其次,結(jié)構(gòu)上,一般次序應(yīng)是先引用、分析材料,理出中心,提出觀點(diǎn),再以生活實(shí)例或理論來論證中心。當(dāng)然材料也可作為例子融入文章,但此文層次上第二段生活實(shí)例應(yīng)放在材料之下,因?yàn)閮啥挝淖直壤韧,那就?yīng)有因果之序。另外文章總體內(nèi)容還欠豐厚,舉例比較單薄、單一,除了引言論證外,適當(dāng)運(yùn)用比喻論證,或者旁征博引古今中外的典型事例來豐富內(nèi)涵,文章才會(huì)有提升。

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