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寫銀魚的作文
寫銀魚的作文江蘇省東臺市實驗中學初一(38)班 周雨文
前天中午,快遞公司送來一個包裹,是爸爸的一個朋友從江西寄來的。打開一看,里面有鄱陽湖銀魚干、千年葛根粉、油淋魚、茶樹菇等江西特產(chǎn)。銀魚是我從未見過的,所以我對它特別感興趣。
今天中午,媽媽說要煮銀魚冬瓜湯,我心里自然很激動。吃飯時間到了,我走進廚房,爸爸正揭開鍋蓋,見到的正是銀魚冬瓜湯。湯是乳白色的,銀魚也是乳白色的。
吃飯時,媽媽先夾起一條銀魚嘗了嘗,感慨道:“真鮮!”我也忍不住吃了一條銀魚。銀魚很小,嚼在嘴里很嫩,感覺不到魚刺的存在。雖然銀魚很小,可味道確實很不錯。
吃完午飯,我仍忘不了銀魚,便打開電腦,到百度里搜尋有關(guān)銀魚的資料。在網(wǎng)上,我了解到銀魚是一種淡水魚,長大后大約七到十厘米長。整體是半透明的,色澤如銀,所以才叫銀魚。銀魚也叫冰魚、玻璃魚。民間還稱它為“面丈魚”“面條魚”。
關(guān)于銀魚,還有一個美麗的傳說:從前,水晶宮龍王身邊有一對童男童女,男的叫銀果,女的叫銀花,一日,龍王派他們倆到人間查看生物生長情況。在人間,他們看到人們過著美滿幸福的生活,十分羨慕。以后,他們倆的感情日益深厚,于是結(jié)為夫妻,過著男耕女織,相敬相愛的自由生活,再也不愿回水晶宮了。后來,龍王知道了這件事,認為銀果、銀花違犯令條,罪不能容,便派水兵水將,將他們捉拿回宮問罪,并傳旨將銀果、銀花打出水晶宮,永為全身透明的小魚。
傳說雖然不可信,但還是感覺到銀魚的神奇。
爸爸還告訴我,在他小的時候,我們這一帶的河里也有銀魚,現(xiàn)在由于河水的污染,我們這里已沒有銀魚生存了。
唉!真想看看活生生的銀魚。
教師點評
生在水鄉(xiāng)的孩子,卻從未看到過活銀魚,這是多么讓人感到遺憾的事。習作從爸爸收到裝有銀魚干的包裹寫起,圍繞銀魚進行敘事,主要寫了煮銀魚、吃銀魚、查銀魚資料,以及爸爸談我們這一帶也曾有過銀魚等事情,表現(xiàn)了作者對銀魚的關(guān)注與喜愛。沒有能看到活生生的銀魚,是作者的遺憾,也讓我們感受到環(huán)境污染的危害。
主題延伸
生活每天都是新的。我們的周圍每天都在呈現(xiàn)著美麗的風景,演繹著動人的故事。生活中有著太多的感動,人,事、景……總能撥動我們的心弦,讓我們拿起筆,留下感人的瞬間。
請以“感人的瞬間”為題寫一篇作文。
思路提示
從細微處著筆,以小見大。在取材時,首先要考慮那些生活中的細微處所顯現(xiàn)出來的美和愛,只有這樣才能避免寫出的作文假、大、空,才能在文章中閃耀出屬于你自己的獨特光芒。在確定寫生活小事的時候還要注意文章思想境界的升華,通過自己的體會和思考,將低層的情緒上升為深層思考。