寫體育課的作文900字

寫體育課的作文900字
難忘的一節(jié)體育課
　　“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е�這個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑�？墒菦]過多久，在一節(jié)體育課上我卻有了親身體會(huì)。
　　
　　那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)四百米長跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了。我趕緊邁步跑起來。開始一百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)百米，我邊跑邊出汗了。我一邊調(diào)整著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
　　
　　跑完了兩百米，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸開始變得急促了，步子也邁不開了。我向前望了望，哎呦，還有一個(gè)彎道。足足有一百多米�！皥�(jiān)持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這么長啊，比前兩百米還要長。我只覺得心要從胸膛蹦出來了，嗓子又干又熱，兩腿已不聽使喚，眼睛不自覺地閉上了。我聽見老師和同學(xué)們?cè)诤埃骸敖K點(diǎn)要到了，沖刺��！”我睜開眼，只覺得自己快要窒息，實(shí)在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在跑道上了。
　　
　　同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十米！”我也懊惱地?fù)u搖頭。就因?yàn)槎�十米，我失敗了。跑完三百米只能算跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？
　　
　　是啊，十里對(duì)九十里而言是很短的路程，但確實(shí)關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上：短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門不都體現(xiàn)出、“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上去，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
　　
　　在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生的道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理�。�
　　
　　這節(jié)課讓我很難忘，因?yàn)樗�給了我深刻的啟迪。
　　
　　

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