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以追逐為話題的作文1800字（通用18篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以追逐為話題的作文1800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以追逐為話題的作文 1
當(dāng)陽(yáng)光照在色澤飽滿的黑板上，粉筆灰跳起歡快的華爾茲，我便開始追逐那“大字”的光芒……
步入初三，一切都變了樣，我們的數(shù)學(xué)老師也換了。
老師是個(gè)微胖的女人，總是穿著一身素凈的衣裳，看起來(lái)很親切，也很隨和。
不過(guò)在她給我們的第一堂課上，我就挑出了她的毛病——在黑板上寫的字太大了！
字大，就會(huì)把原本很小的毛病放大數(shù)倍，看起來(lái)便不那么賞心悅目了。原本干脆利索的一橫一豎變得歪歪扭扭，像在土里鉆來(lái)鉆去的蚯蚓；上下結(jié)構(gòu)或左右結(jié)構(gòu)的字無(wú)論從哪個(gè)角度看也像是親兄弟分了家似的……
字大，在黑板上占的空間就多，常常一堂課下來(lái)，老師總得擦好幾次黑板。我坐在前排，每當(dāng)老師擦完黑板后，紛紛飄落的粉筆灰便張牙舞爪地向我飛來(lái)，我的頭上、身上，無(wú)不留下它們囂張放肆的足印。我的鼻子也禁不住它們的刺激，常常嗆得直打噴嚏。
討厭！老師為什么總要把字寫得這么大呢？
有一次偶然為數(shù)學(xué)老師擦講桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的書競(jìng)忘了拿走。出于好奇，我便隨意地翻了翻，可這一翻，卻著實(shí)把我嚇了一跳！
天啊，老師的字可真清秀！先粗略地看過(guò)去，一行行一段段既似行云流水，又如精雕細(xì)刻，給人以春風(fēng)拂面的感覺(jué)。再細(xì)看每個(gè)字，都十分端正溫婉，正如她的人一般，極具素凈內(nèi)斂的氣質(zhì)。
看著老師的書上那近似小楷般工整清秀的筆跡，我不禁更加疑惑了——為什么老師自己書上的字如此小如此好看，可一寫到黑板上就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎呢？心中的疑惑就像一團(tuán)亂麻，理不清，想將它剪斷，但老師書上的蠅頭小楷卻像一藤藤爬山虎一樣，緊緊地繞在我心上。
于是，每天望著數(shù)學(xué)老師在黑板上寫的那些似橫行螃蟹的大字，心里就會(huì)莫名的煩躁……
直到一個(gè)下午，老師因?yàn)橛兄匾氖虏荒軄?lái)上課，所以委托另一位老師來(lái)臨時(shí)代兩節(jié)課。那位數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身在黑板上剛寫第一行字，我便聽(tīng)到坐在教室后排的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)：“字寫那么小，都看不清楚！”“我五百度近視呢，這可怎么辦？”“還是以前的老師好，字夠大！”我頓時(shí)才明白，原來(lái)數(shù)學(xué)老師擔(dān)心我們是近視眼，所以才故意將字寫得大一些，好讓我們看得更清楚……
想到這里，我心里驀的一暖……
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。那個(gè)熟悉的微胖的.身影如往常一樣走進(jìn)教室。她輕輕地翻開課本，依舊開始在黑板上寫那有著獨(dú)特魅力的大字。
陽(yáng)光照射在色澤發(fā)亮的黑板上，黑板上的那些大字如萬(wàn)朵盛綻的牡丹，閃耀著絢麗而不刺眼的光芒，空中的粉筆灰也穿上了雪白的薄紗裙，跳起了輕快而優(yōu)雅的華爾茲……
以追逐為話題的作文 2
一縷春風(fēng)將一束陽(yáng)光吹拂進(jìn)我的心田，“叮咚，叮咚”，敲開了我的心扉
——題記
我又迷茫了。我抬起腳尖遲遲不敢落地，我不知道下一步該走向何方……
自從上了高中，繁多的作業(yè)如同給我背上了一座五指山，巨大的壓力如野獸一般伸出惡爪掐住了我的脖頸，是我隨時(shí)都可以窒息。這樣的生活似乎連陽(yáng)光也躲了起來(lái)，我決定要進(jìn)行一場(chǎng)旅途，去尋找屬于我的陽(yáng)光。
Part1，那里有陽(yáng)光
“頭好疼啊�！卑殡S著震耳欲聾的爆炸聲，我掙扎著起來(lái)。
這里大概是伊拉克吧，這個(gè)鬼地方，天空中沒(méi)有鳥兒的歌唱，地面上沒(méi)小溪的流淌，灼焦的土地裝滿我的視野，殘?jiān)珨啾谑刮矣|目驚心。
突然，一聲聲稚嫩的讀書聲刺破陣陣炮聲編織的結(jié)界，傳入我的耳朵。我順著書聲尋去，一個(gè)衣衫襤褸的伊拉克小孩蜷縮在硝煙中。本該放在溫室培育的花朵此刻卻如此飽經(jīng)風(fēng)霜，他臉上的傷痕刻滿了不幸，但他的表情幸福而又滿足，他正在忘神的讀著一本已經(jīng)破損的書。
我走過(guò)去俯身問(wèn)他：“你不怕戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”
他笑了，用手指向太陽(yáng)，告訴我：“那里有陽(yáng)光，媽媽說(shuō)，有陽(yáng)光的地方就有希望，有了希望我什么都不害怕�！�
Part2，陽(yáng)光來(lái)到過(guò)的地方
“嘿呦，嘿呦……”一個(gè)山里孩子手中握住鋤頭，跟真父母喊著號(hào)子，田里勞作著。
不知過(guò)了多久，那個(gè)孩子放下手中的鋤頭，小心翼翼的從包裹中取出一本書，輕輕拂去封頁(yè)上的灰塵，他將那本心愛(ài)的書貼在臉上。他說(shuō)，那本書是城里的孩子捐來(lái)的。那本書，不正是我捐給山區(qū)的孩子的嗎？他說(shuō)，城里的孩子將陽(yáng)光帶到這里，我笑了，他也笑了。
我看到了，我看到了他的內(nèi)心在沸騰，他的目光在燃燒。我看到了，我看到了他那朗朗書聲，越過(guò)千里碧田，繞過(guò)巖壁的青藤，順著山泉奔流下去，“叮咚，叮咚”敲開了青山的阻塞，乘著春風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……
Part3，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)
我又回到我的城市。
這里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，有明亮的教室，有泛著墨香的書本。我忽然明白了，原來(lái)不是陽(yáng)光不曾來(lái)過(guò)，而是我未曾發(fā)現(xiàn)而已。陽(yáng)光此刻也一定灑在伊拉克孩子和山區(qū)孩子的身上。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了他們的朗朗書聲，我和著他們一起大聲讀了起來(lái)……
“叮咚，叮咚……”是誰(shuí)在敲打窗戶？
我打開了窗子，一縷春風(fēng)拂進(jìn)，將一束陽(yáng)光拂進(jìn)我的心扉……
追尋陽(yáng)光
黑暗，陰冷。凜冽的寒風(fēng)像刀子般割過(guò)臉頰。烏云蔽空，黑壓壓一片，仿佛有只無(wú)形的手扼住喉嚨，讓你窒息。一瞬，暴雨滂沱，是有那份酣暢淋漓之感，一份灑脫。但卻少了那份陽(yáng)光的柔媚，盎然的生機(jī)。于是，我循著夸父的腳步踏上逐日的征程。
路過(guò)道旁不起眼的小草，急著詢問(wèn)：“你知道陽(yáng)光在哪里嗎？”只見(jiàn)那草兒挺起纖弱的腰枝，開口道：“我就是陽(yáng)光�！辈唤�，疑惑，涌上心頭。剛剛還在雨中遭受蹂躪的小草怎么會(huì)是那普照大地的陽(yáng)光？
空中低低地飛過(guò)一只麻雀，忙問(wèn)道：“你知道陽(yáng)光在哪里嗎？”那鳥兒卻昂著頭，高聲道：“當(dāng)然知道，我就是陽(yáng)光呀！”眼睛一瞥麻雀身上未干的羽毛，想著雨簾中那到處避雨的身影，它一只小小的.麻雀又怎會(huì)知道陽(yáng)光的蹤跡？
移開雨傘，望著傘外雨的世界，疑惑雨會(huì)知道陽(yáng)光在哪兒?jiǎn)幔垦刂昃�，順手接起一滴雨珠。那雨滴扭著渾圓的小身體，炫耀似的反問(wèn)：“我不就是陽(yáng)光嗎？”我撇開手，那雨珠便落了，散了。我心想：這么易逝的生命又怎會(huì)記得陽(yáng)光的美好。況且，這雨珠不還是陽(yáng)光的小小敵人嗎？
雨一直下著，越下越大，像個(gè)和我賽跑的人，似乎想要阻擋我前進(jìn)的腳步。伴著雨的加速，地上也泥濘起來(lái)。腳上的重量越來(lái)越重，衣上的泥點(diǎn)越來(lái)越多……一個(gè)不小心，一只腳踩進(jìn)了水洼，另一只腳卻踩到石頭，腳一崴，扭到了。我跌坐在地上。疼，這個(gè)信號(hào)直逼我的大腦。伴著陣陣疼痛，我埋怨暴雨的阻擋，石頭的堅(jiān)硬，泥水的污漬。輕揉著腳踝，我疑惑自己何必追尋陽(yáng)光。況且，前面還不知有多少荊棘，多少困難。
可正當(dāng)我想要放棄，抬頭，卻看見(jiàn)冬雨中，那一彎枯藤纏繞著大樹，想要依靠它滋養(yǎng)。那樣渴求生機(jī)，渴望那一米陽(yáng)光。帶著非要找到陽(yáng)光的倔勁兒和那彎枯藤的渴望，我重拾信心，重新踏上征程。
漸漸地，雨似乎停了。收起傘，迎面撲鼻而來(lái)一陣泥土的芬芳。驀然一想，這不就是那一米陽(yáng)光嗎！太陽(yáng)將陽(yáng)光鋪滿大地，就將陽(yáng)光送給了所有的生命。所有的生命不就是陽(yáng)光的延續(xù)嗎！道旁小草挺起腰板的驕傲，枝頭麻雀昂首的高姿，雨滴扭動(dòng)身體的炫耀，不都是生命的彰顯，陽(yáng)光的延續(xù)嗎！
我懂了，我永遠(yuǎn)追尋不到那看不見(jiàn)摸不著的陽(yáng)光，追尋到的只有勃勃生機(jī)。陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但她卻用生機(jī)留下了痕跡，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我相信夸父的矢志不移，同樣追尋的是這份生機(jī)。
以追逐為話題的作文 3
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力�！}記
有這樣的一個(gè)故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過(guò)崎嶇的山路，而且每次走過(guò)都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄉(xiāng)村里的人們都覺(jué)得這是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡見(jiàn)證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動(dòng)力，有了堅(jiān)持不懈的信念。
我經(jīng)常問(wèn)身邊的朋友，問(wèn)問(wèn)他們腦海里生長(zhǎng)著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我，我也在尋找中或者說(shuō)腦海一片空白……這時(shí)我便陷入無(wú)奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢(mèng)想？
有人認(rèn)為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過(guò)也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了，又或者，是泡影似的夢(mèng)，不過(guò)幾天，又改變一個(gè)，這樣的夢(mèng)想雖然美好，但對(duì)我們其實(shí)并不重要。
年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎？年輕的夢(mèng)雖然不能為將來(lái)作出保證，但它能充實(shí)我們年輕的頭腦，也為我們的成長(zhǎng)歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力，甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)�？粗粋�(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種選擇，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長(zhǎng)。
我們活在當(dāng)下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴，需要夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，學(xué)會(huì)了溜冰，學(xué)會(huì)了書法，學(xué)會(huì)了游泳……青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了探究，學(xué)會(huì)了交際……這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活，更體驗(yàn)生活。
夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質(zhì)，是用電器工作的電源，是飛機(jī)起飛的奠基石……
夢(mèng)想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護(hù)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫�沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的`路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
以追逐為話題的作文 4
太陽(yáng)每天東升西落，從0°到180°，世界在輪回中，我站在地球的中心，經(jīng)歷著一切潮起潮落。
——題記
0°太陽(yáng)，海平面的微笑
世界伊始，生命輪回，海平面泛起耀眼的白光，赤色流云溫暖大地每一寸肌膚。氤氳的空氣，生命運(yùn)動(dòng)起來(lái)。剎那的驚艷告訴我們，有閃亮的彗星隕落地球，在世界的東方，也在世界的西方。 30°太陽(yáng)，海底的向日葵，風(fēng)車旁的郁金香
我叫海子，一生向往大海，我只愿有一所房子，面朝大海，春暖花開。我追逐自由，追逐火熱的太陽(yáng)，它的光芒灼燒我，似乎要將我融化。游走的思想停留在黃色的向日葵上，那種執(zhí)著讓我為之震撼。向日葵，一生都追逐著太陽(yáng)，那樣激烈的顏色刺傷我的眼睛，我卻心甘情愿，因?yàn)樵诖掏囱矍虻哪且豢�，我看到了太�?yáng)的光，那么熱切令人沸騰的光。我拿起筆，記錄下所所有的感動(dòng)，我知道，即使世界反轉(zhuǎn)了，清澈的文字不會(huì)改變，一如艷麗的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)發(fā)出耀眼的光，
我叫文森特·凡高，出生于荷蘭贊德特鎮(zhèn)的一個(gè)新牧師之家，我不甘于單調(diào)平凡的生活，拿起我的畫筆，背上我的畫夾，油走于世界之中。郁金香艷麗的花色布滿我的全部畫夾，我為這種絢麗而流淚。巨大的風(fēng)車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的舞動(dòng)著，葉片一片一片落下又升起，投下班駁的影子，我看見(jiàn)了葉片后面的光芒，那比金色郁金香還要濃烈的顏色，我在剎那間失去了言語(yǔ)的能力，只覺(jué)我的血液在這強(qiáng)烈的光照下失去了溫度，畫板上的五彩的花朵，漸漸失去了那種耀眼的色彩�？墒�，瞬間，我有覺(jué)得世界沸騰了，因?yàn)樗`放金色光芒和釋放無(wú)限能量的太陽(yáng)。
60°太陽(yáng)，正三角形的定位，尋找探索中的追求
我、現(xiàn)實(shí)、理想三者構(gòu)成一個(gè)正三角形，無(wú)論站在哪一個(gè)頂點(diǎn)，離另外兩個(gè)點(diǎn)都有相同的距離、相同的角度，選擇一個(gè)，必然失去另外一個(gè)。我掉進(jìn)生活挖的陷阱，里面盡是無(wú)奈與惶恐，掉下去便再也爬不上來(lái)。我被生活傷的千瘡百孔，但看著那火熱的太陽(yáng)，我的希望又燃燒起來(lái)，在這樣一起一落中，我的思想飽受折磨。窮困的日子讓我身心疲憊，我伸出嶙峋的手去觸摸太陽(yáng)，終究無(wú)力的倒在地上哭泣。
我在海牙、倫敦、巴黎等地的古匹爾畫店當(dāng)?shù)陠T，看那些作品，我受益匪淺，卻又覺(jué)得找不到一幅能夠表現(xiàn)出心底火熱激情的作品。我試著在陽(yáng)光下畫一些靜物，終究還是找不到那種太陽(yáng)、風(fēng)車帶給我的震撼。在店里我結(jié)識(shí)了高更，一位執(zhí)著于印象主義的畫家。他給我看那些濃烈色彩的畫，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。而此時(shí)，級(jí)度失望和窮困的生活，讓我決定在藝術(shù)的探索中完成自我解脫。
90°太陽(yáng)，麥子熟了，向日葵開放
那一年，蘭州的麥子熟了，一夜之后，又覆蓋上了一層冰雪，陽(yáng)光從雪上反射出，又在麥子上打成一片金色的光暈。我脫下鞋，光著腳奔跑在麥田上，雪和陽(yáng)光讓我忘記了一切。麥地，別人看見(jiàn)你覺(jué)得你溫暖，美麗，而我站在你痛苦質(zhì)問(wèn)的中心，被你灼傷。麥地，神秘的質(zhì)問(wèn)者，我站在你的面前，或許兩手空空，但并非一無(wú)所有，我有一顆熾熱的心，在太陽(yáng)下溫暖你，也溫暖我自己。
這是我第二次看到這樣濃烈的色彩，我完全被它所征服。在法國(guó)南部阿爾生，我同高更一起，被這種燦爛所馴服。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，市鎮(zhèn)、田野、花朵、河流、農(nóng)舍、教堂，還有那向日葵。我用最濃烈的色彩來(lái)畫它，把它畫的如太陽(yáng)光般的熱烈，掙扎的枝條呼喚出我心底對(duì)太陽(yáng)的全部崇拜。明亮一些，再明亮一些！我的.世界瘋狂了！
180°太陽(yáng)，萎暗的星星隱入夜空
終于，太陽(yáng)的光芒暗淡，長(zhǎng)空一鶴的嘶鳴，抽動(dòng)我心中最終的絕望，看過(guò)了太陽(yáng)的耀眼的光，嗅過(guò)了麥子熟后的濃烈的香，感觸過(guò)了陽(yáng)光下雪地的灼熱，該結(jié)束了，一切都該停止了。我的離開與任何人無(wú)關(guān)，只是肉體禁錮我太久，我想要解脫，我要去看大海，去追逐隱落下去的太陽(yáng)。
我躺在鐵軌冰冷的枕木上，看見(jiàn)了大 海和太陽(yáng)，我笑了。一道白光射來(lái)，我追逐到了太陽(yáng)！
高更離去了，我看著那些依舊保存熱度、生氣的畫，覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，我割下自己的耳朵，痛刺激我的神經(jīng)，血流下來(lái)，從我的胸膛前流過(guò)，我感到熱度。太陽(yáng)的光線已經(jīng)越來(lái)越暗，我由心底生出恐懼，我不知道沒(méi)有太陽(yáng)的日子我要怎樣過(guò)，我來(lái)到麥地，畫完最后一幅畫，開槍結(jié)束了我的生命。
麥地的烏鴉嘶鳴，我看見(jiàn)光，從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈，角度為0，我追逐到了太陽(yáng)。
回到0°
海子與凡高一生都在追逐太陽(yáng)， 0°開始，30°、60°、90°、180°，最終回到0°，追逐到光和熱，追逐到了太陽(yáng)。角度改變，世界改變。
海子與凡高已離我們遠(yuǎn)去，但那些不同角度，他們所追逐到的太陽(yáng)的影子，幻化成不同角度的世界，永遠(yuǎn)留在我們的心中，留下陽(yáng)光般耀眼的痕跡。
總有一天，我們也會(huì)找到0°切入點(diǎn)，追逐到我們自己的太陽(yáng)。
以追逐為話題的作文 5
今日陽(yáng)光燦爛，我是和向日葵一樣的孩子，喜歡暖洋洋的陽(yáng)光，即使我生在谷雨，我還是對(duì)陽(yáng)光多一份偏愛(ài)。陽(yáng)光下向日葵在那里守望，那么執(zhí)著。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛從厚厚的棉被里出來(lái)，向日葵就打起精神，去迎接新一天的太陽(yáng)，就像我知道每一天都會(huì)有一個(gè)新的開始。烈日在炙烤著大地，花朵都被曬彎了腰，抬不起頭來(lái)直面那毒辣的太陽(yáng)。唯有向日葵佇立在那里感受著太陽(yáng)的熱度，望著那明媚的光，就像我不顧一切，甚至生命，去追求我想要的。向日葵，我……
向日葵的生命詮釋了什么叫做不屈，什么叫做堅(jiān)韌。它不怕在烈日炙烤下的死亡，它的目的很簡(jiǎn)單——追尋陽(yáng)光，讓生命變得輝煌。輝煌便意味著無(wú)法超越，無(wú)法超越更進(jìn)一步于死亡。
可是，它不畏懼死亡。它知道生命輝煌了就有意義，如曇花一現(xiàn)，讓美麗的生命永恒。陽(yáng)光下的生命，永遠(yuǎn)是那么不屈，昂首著，挺起它的胸膛，無(wú)所畏懼！
陰天里的向日葵也未曾低過(guò)頭。因?yàn)樗苓^(guò)尋找到太陽(yáng)的方向，就像我知道，生命之路前方還有，希望還在遠(yuǎn)處，我捉得到，即使是一條死路，我也會(huì)笑著面對(duì)。因?yàn)槲以谘籽椎牧胰罩�，燦爛的綻放，我無(wú)悔。陽(yáng)光下的生命永遠(yuǎn)都是那么執(zhí)著、堅(jiān)毅，昂起頭來(lái)捕捉陽(yáng)光。
陽(yáng)光中總有不滅的激情，激蕩著我的心靈，催我?jiàn)^進(jìn)。這陽(yáng)光的`毒辣，如同加注在我所走路上的坎坷，讓我從懵懂變得成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不說(shuō)放棄。我的身上依附了那向日葵的靈魂，因陽(yáng)光而生機(jī)勃勃，因陽(yáng)光而肆意生長(zhǎng)，因陽(yáng)光不斷追尋，從未停下過(guò)前進(jìn)的腳步。
陽(yáng)光下的生命，也有夸父。雙手舉起，大步向前邁著，為夢(mèng)想而追逐著。不顧生命之為，邁著無(wú)數(shù)條大河小溪，翻過(guò)不計(jì)其數(shù)的高山峻嶺，不停的追尋太陽(yáng)的熾熱與生命力�？涓傅纳谐湟缰鴳�(zhàn)斗的激情，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
沉默的葵花，奮進(jìn)的我，追日的夸父，都在為屬于自己的陽(yáng)光拼搏著，永遠(yuǎn)不會(huì)放疲憊。因?yàn)楂@得后，我們?nèi)阅贻p著！
“遠(yuǎn)古，有人把天上的九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)了八個(gè)，只剩下，當(dāng)今僅有的一個(gè)。那便是我們崇敬的，唯一的太陽(yáng)�！鄙硢〉穆曇粼诳諝庵袕浡�。站在滿是經(jīng)書的轉(zhuǎn)經(jīng)輪旁，那個(gè)年老的僧人，訴說(shuō)著古老的故事�！靶」媚�，你心中的太陽(yáng)是什么？”僧人突然問(wèn)我�！靶闹械奶�(yáng)？”“是啊，每一個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽(yáng)。有了這個(gè)陽(yáng)光，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光�！标�(yáng)光？我心中的太陽(yáng)？當(dāng)然不是天上的那個(gè)。那又是什么呢？我很迷茫。每天生活在繁忙的都市里，終于有機(jī)會(huì)來(lái)到最愛(ài)的西藏，來(lái)到很神往的大昭寺，卻是遇到了這樣的問(wèn)題�！靶闹械年�(yáng)光，他給予你光明和力量；在黑暗的時(shí)候把你的道路照亮；在你失落的時(shí)候，給與你本幫助；在你傷心的時(shí)候，給予你堅(jiān)強(qiáng)……”僧人還在訴說(shuō)，或許在對(duì)我說(shuō)，更或許在對(duì)自己說(shuō)。他的低語(yǔ)，以及眼神中同樣的迷茫。我走出了這個(gè)寺廟，見(jiàn)到了陽(yáng)光。來(lái)西藏之前，我和星都在賭氣，為了一個(gè)可笑的理由。她在離開時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“從小，你就愛(ài)摔跤，每次我都拉你起來(lái)，而你也都愿意。這次，我同樣想幫你，而你不再愿意。”沒(méi)有錯(cuò)，每次摔跤，她都會(huì)扶我起來(lái)。我問(wèn)她為什么，她總是抬頭望天，只道一字：愛(ài)�！昂�，走了�！备赣H在叫我，他總是在為我和母親帶路。每次出游，帶路的一直是父親。每次我迷路，他總是會(huì)帶我走向迷途之外。每次問(wèn)他，為什么總是可以找到我，他只是笑笑，說(shuō)：“我的愛(ài)，對(duì)你下了咒語(yǔ)，讓我可以帶你去光明的彼岸。”又是愛(ài)。雖然早已過(guò)了相信童話的年齡，卻很用力的點(diǎn)頭：“對(duì)，爸爸的愛(ài)對(duì)我下了咒語(yǔ)�！薄皭�(ài)”在手心寫下這個(gè)字，把愛(ài)握在手心，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，在摔跤之后不再哭泣，迷路之后不再焦急，有了愛(ài)，我變得堅(jiān)強(qiáng)。手心的愛(ài)，被汗水濕透，飄在空中，把愛(ài)撒在有陽(yáng)光的地方。我想我找到了答案，我心中的陽(yáng)光。我飛奔回大昭寺，踏進(jìn)門的剎那……我醒了，窗外的太陽(yáng)在天上，我已經(jīng)不在乎那個(gè)太陽(yáng)了，我已經(jīng)尋找到了自己的陽(yáng)光。愛(ài)，是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。我決定，我要去西藏，和星。一起去尋找太陽(yáng)升起的地方，那個(gè)我把愛(ài)撒在地方，去尋找心中的陽(yáng)光。
以追逐為話題的作文 6
第一次認(rèn)識(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí)，老師告訴我們：“夢(mèng)想就是對(duì)美好事物的憧憬和渴望�！彪m然還只是似懂非懂，但是我知道這是一個(gè)美好的詞匯，一個(gè)讓人愉悅的詞匯。
六年多以前，媽媽帶我去聽(tīng)鋼琴大師朗朗的演奏會(huì)，看著他的手指在鍵盤上飛舞，時(shí)而激烈，時(shí)而輕柔，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，一首首美妙的曲子從他的指間流淌出來(lái)，我陶醉了，更是羨慕不已。“我也想像他那樣，讓美妙的樂(lè)曲從我的指尖流出�！庇谑牵颁撉佟本统闪宋疑畈豢扇鄙俚囊徊糠�，成為了我第一個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)想”。
剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的那段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)的都是簡(jiǎn)短的曲子，我很容易就掌握了，并很快就能彈出那么一點(diǎn)點(diǎn)味道。我欣喜不已，不僅是因?yàn)槲耀@得了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，更是覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴并沒(méi)有想象中那么艱難。但是，隨著時(shí)間的推移，每次課后的練習(xí)量越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，要求也越來(lái)越高。我漸漸感覺(jué)到學(xué)習(xí)鋼琴不是一件好玩的事情，遠(yuǎn)不是我剛開始學(xué)習(xí)時(shí)想象的.那么簡(jiǎn)單。我印象最深的是去年鋼琴十級(jí)考試練習(xí)的那段時(shí)間，六月份我報(bào)考了十級(jí)，我自信滿滿，心想：考十級(jí)，應(yīng)該和以前考過(guò)的八級(jí)差不了多少吧，八級(jí)我都順利通過(guò)了，十級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題的�？僧�(dāng)老師把考試曲交到我手里的時(shí)候，我呆住了：48條音階，練習(xí)曲有5頁(yè)，古典風(fēng)格樂(lè)曲有6頁(yè)，還有一首近代浪漫風(fēng)格樂(lè)曲有7頁(yè)……更要命的是不僅數(shù)量多，而是只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間。這么多升號(hào)降號(hào)，眼花繚亂的音符，八度大和弦，極快的速度要求，表情記號(hào)，左右手交錯(cuò)……要求堆積如山，可我每天的練習(xí)時(shí)間卻只有短短的一小時(shí)。為了順利通過(guò)十級(jí)考試，不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多少，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，不敢有一天的松懈，即使在身體不舒服時(shí)也硬撐著完成練習(xí)曲目�？墒沁@樣的堅(jiān)持也沒(méi)有讓我獲得更多的成功，相反，更多的問(wèn)題、瑕疵出現(xiàn)在練習(xí)中，進(jìn)度的滯緩讓我充滿了挫敗感。終于有一天，我忍不住了，大發(fā)脾氣，大哭著把書扔在地上：“我不練了，受不了了，要求這么多，我怎么可能在這么短的時(shí)間里彈好呀？”為了緩解我的情緒，爸爸媽媽沒(méi)有阻止我的放棄。在接下來(lái)一周停止練琴的日子里，我感到了前所未有的輕松，但又隱隱地覺(jué)得缺少了什么。
周六的傍晚，我和媽媽去附近的廣場(chǎng)散步，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣藝---吹薩克斯，他吹得那么投入，那么動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)曲聲里不經(jīng)意透露著的傷感，把周圍的人都吸引了過(guò)去，我也不禁走了過(guò)去。原來(lái)，他從小得了一種奇怪的病，長(zhǎng)大以后，腿和三四歲的小朋友一樣又細(xì)又短，無(wú)法像正常人一樣站立行走。但身體的殘疾并沒(méi)有籠罩他的生活，憑著對(duì)音樂(lè)的滿腔熱愛(ài)，他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著薩克斯。也許都是喜愛(ài)音樂(lè)的人，也許是他的音樂(lè)打動(dòng)了我，我忍不住問(wèn)他：“你這樣的身體情況吹薩克斯，一定很難吧？”他告訴我吹薩克斯需要很大的肺活量，因?yàn)樗荒茏位盍坎淮�，剛開始的時(shí)候吹出來(lái)的聲音經(jīng)常都是斷斷續(xù)續(xù)的�！澳阍谶@里吹薩克斯是為了賺錢嗎？”我忍不住又問(wèn)。他的臉有些紅了，說(shuō)：“是的。家里條件本來(lái)就不好，學(xué)薩克斯時(shí)高昂的學(xué)費(fèi)讓家里更加貧窮了。我現(xiàn)在就想通過(guò)這一技之長(zhǎng)賺點(diǎn)錢，一來(lái)可以養(yǎng)活自己，減輕家里的負(fù)擔(dān)，更重要的是我想攢錢開一個(gè)殘疾人藝術(shù)工作室，讓更多像我這樣的殘疾人走出陰影，體會(huì)藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受生活的美好。”他的話就像陰霾天里的那抹陽(yáng)光，一下子照亮了我灰暗的心，我拉著媽媽的手向家里跑去，一邊跑一邊大聲地告訴媽媽：“我要彈鋼琴，我再也不會(huì)放棄了！”
一個(gè)殘疾人，面對(duì)身體、生活、學(xué)習(xí)的那么多困難都不沒(méi)有放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追逐，我們還有什么理由不堅(jiān)持呢？在后來(lái)的練習(xí)中，我仍然碰到了數(shù)不清的困難，那時(shí)我就會(huì)想起那個(gè)廣場(chǎng)上吹薩克斯的殘疾人，他就像一股巨大的力量推動(dòng)著我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)困難，像走臺(tái)階一樣，一級(jí)一級(jí)往上爬�？技�(jí)的那一天，我以出色的成績(jī)通過(guò)了考試。
現(xiàn)在的我，對(duì)“夢(mèng)想”有了更豐富的理解：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是美好、快樂(lè)的。我們不但要享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的快樂(lè)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的失敗、挫折、困難，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)成功離不開這些磨練。只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，努力，再努力，我們才能一步步走近夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)……
以追逐為話題的作文 7
面對(duì)著電腦，雙眼發(fā)呆的看著屏幕，不知道該做什么，卻還是習(xí)慣的把QQ打開，卻沒(méi)人陪我聊！我到底是怎么了。好想找人說(shuō)話啊，每天工作真的好累，好累！我在迷茫什么，我自己都不知道！原來(lái)人活著是這么的累，我的心里真的好煩躁，好想下班了有個(gè)肩膀借我靠靠，我只想哭，大聲的哭出來(lái)！我恨我自己，好想逃離這一切，去一個(gè)沒(méi)有煩惱的地方，難道真的只有天堂才沒(méi)有煩惱嗎？
誰(shuí)又能讀懂只有21歲的我，專一被人說(shuō)成太幼稚，花心卻花不起來(lái)，我不知道自己該去追逐誰(shuí)，等待誰(shuí)，去愛(ài)誰(shuí)了，還是這一切都只是一個(gè)游戲，一個(gè)讓所有人都傷心的游戲，我恨這個(gè)游戲。
一個(gè)人走在情感的邊緣，卻怎么也接不上軌道，我哭喊著說(shuō)；回來(lái)吧！以前的自己回來(lái)吧！別被社會(huì)給吞食了。難道我真的回去到以前的我了嗎？
我要的很簡(jiǎn)單，我不要一切物質(zhì)，我只想擁有對(duì)我那微薄的愛(ài)，哪怕給我一條簡(jiǎn)單的短信，我都會(huì)感動(dòng)！每天不知道登陸QQ和看短信多少次，我不知道自己在期盼什么，或許在等誰(shuí)給我一句感動(dòng)的話吧！我想一天都過(guò)的很充實(shí)，好想在夜里有個(gè)人能陪我走走，聊聊生活的無(wú)奈。
或許是我太天真了吧！誰(shuí)又會(huì)為我等待吶？呵呵！是�。】赡苁俏姨煺媪税�！
這樣的情感注定就是游戲吧！可能沒(méi)有誰(shuí)等待我，或者讓我追逐。不知道什么時(shí)候自己變的這么傷感了，只知道自己活的好累！每天都反反復(fù)復(fù)的過(guò)著同樣的生活，常常一個(gè)人來(lái)來(lái)去去的，不知道什么時(shí)候才能習(xí)慣一個(gè)人的生活。
一直以為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，原來(lái)我并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)！我喜歡把眼淚藏在心里，夜里攜手的那人是我訴苦的，但沒(méi)人，只能一個(gè)人默默的哭泣，沒(méi)人知道，魚哭了，水知道，但我哭了，卻沒(méi)人知道，心真的好痛！
他們說(shuō)距離會(huì)產(chǎn)生美，但誰(shuí)又能讀懂距離原來(lái)只會(huì)讓人更孤單！
可能我注定是孤獨(dú)的吧，誰(shuí)可以借我肩膀靠靠，讓我逃離這不堪。
我不想在牽扯什么了，我只想找個(gè)人好好的守護(hù)。我并不帥，但我有顆真誠(chéng)的心，網(wǎng)絡(luò)或許是我該離開的時(shí)候了，我不知道每天上網(wǎng)做什么，或者期盼什么，心死了，留下軀殼有什么用，誰(shuí)又能把心給我復(fù)活。
最近時(shí)常被一些負(fù)面情緒干擾，心情總是莫名的低落，可縱使心情不佳，卻還是要擠出笑臉面對(duì)身邊的人群，感覺(jué)很多東西被自己不知不覺(jué)的壓抑了起來(lái)，或許已經(jīng)形成了習(xí)慣吧，總是下意識(shí)的藏匿起真實(shí)的自己，直到有天發(fā)現(xiàn)，那些最原始的感動(dòng)，最簡(jiǎn)單的情緒，早已經(jīng)不知道被自己丟棄在哪個(gè)角落，沒(méi)了蹤影。
沒(méi)來(lái)由的被一些東西籠罩，那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)有交際，卻突然走進(jìn)心里的一些人，讓人措手不及，就那么一剎那，感覺(jué)心被撞了一下，觸動(dòng)，有點(diǎn)疼痛，雖然只是一下。
從不覺(jué)得自己是幸福的，也不喜歡這樣的自己，如果有人真的愛(ài)我，我很感激，真的，感激了，就算最后都錯(cuò)過(guò)，心里依然存著一份不會(huì)磨滅的`感恩。
沒(méi)想到會(huì)有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你只是需要一個(gè)人，需要一個(gè)能讓你對(duì)著他哭的人。生活中，人們總是看到你陽(yáng)光，燦爛、富有朝氣。大多數(shù)人只關(guān)心你飛的高不高，而不在乎你飛的累不累。當(dāng)你累的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)肩膀可以用來(lái)依靠，就會(huì)覺(jué)得彷徨。其實(shí)，你只是需要一個(gè)肩膀而已，一個(gè)可以讓你放心�？康母蹫�。人活著要的東西很少，僅僅是另一個(gè)人。
我承認(rèn)，那一刻我哭了，因?yàn)樗脑捜缫活w飛石，擊中了我心中最隱暗的地方。一下把我點(diǎn)醒，也使自己最脆弱的一面展露在他面前，無(wú)處遁形，我喜歡看感性的文字，喜歡看傷感的電視劇和電影，喜歡聽(tīng)傷感的歌曲，那個(gè)時(shí)候我可以哭，我可以借口是被感動(dòng)的，但是把這些感動(dòng)抽掉之后，我就沒(méi)辦法哭了。
突然想起了那場(chǎng)已經(jīng)成為過(guò)去式的愛(ài)情。也終于明白為什么始終無(wú)法忘懷，始終記得那些曾經(jīng)的甜蜜，曾經(jīng)的傷害，那些說(shuō)過(guò)的關(guān)于愛(ài)的字句，還有那些無(wú)情的分離。抱著回憶不肯放，想他卻成為自己唯一可以宣泄情緒的出口。
其實(shí)我只是想要那么一個(gè)人，等那么一個(gè)人，找那么一個(gè)人。
我想要有個(gè)人可以抱著哭泣的我說(shuō)，一切有他，不用害怕。
我想要在我覺(jué)得寂寞的時(shí)候，隨時(shí)都可以找到他
我想要心里覺(jué)得不舒服的時(shí)候，隨時(shí)都可以跟那個(gè)人傾訴
我需要這樣的一個(gè)人，為我撐起一片天，那片天空下只有我。
以追逐為話題的作文 8
這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，這里的孩子擁有陽(yáng)光般的笑容。他們唱著舞著喊著跳著，無(wú)不以孩子們最真摯的情感、最陽(yáng)光的活力期盼著2008奧運(yùn)的到來(lái)。你瞧，他們每一張笑臉熱情洋溢，積極地參加各種迎奧運(yùn)系列比賽；你聽(tīng)，他們每一句天真的聲音激情四射，奮力地為每一項(xiàng)比賽加油助威……
每當(dāng)這時(shí)，你卻不會(huì)想像有這樣一群孩子：他們倚在教室的窗臺(tái)上，或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上，盡力地把頭伸向比賽場(chǎng)地，癡癡地呆望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那歡騰跳躍的身影，眼里充滿著向往和憧憬，又有一陣陣的沖動(dòng)，但臉上更多地洋溢著希望，仿佛是他們自己身臨其境。但他們時(shí)而笨拙地舞著一只小手，時(shí)而歪著頭張大了嘴巴笑，時(shí)而高興地坐在課桌上直跺腳，時(shí)而低聲地“啊啊”歡叫……他們?yōu)槭裁床蛔叱鼋淌遥亢�，這似乎與窗外那歡快的氣氛不大協(xié)調(diào)。
這些孩子是怎樣的孩子？為什么不和其他孩子一起到操場(chǎng)上喜迎奧運(yùn)的到來(lái)？難道他們對(duì)舉國(guó)上下齊向往的2008北京奧運(yùn)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？為什么他們的臉上有著一種與其他孩子不同的純真？……一種好奇感驅(qū)使我走近這些孩子。
我推開了教室門，走進(jìn)這些孩子的小世界。
走近那間教室，我的心忽然一陣抽搐——這是媽媽教的一個(gè)特教班。特教班，即特殊教育班，意味著這些孩子或智障或殘疾，意味著他們不能同其他孩子一樣正常地生活。可是那么純真的笑臉，真的一點(diǎn)都感受不到奧運(yùn)的氣息，不愿意參與熱烈而激動(dòng)人心的一些校際賽事么？我疑惑著。
那間教室和普通的`教室沒(méi)有多大區(qū)別：課桌擺放得整整齊齊的，黑板報(bào)上有著他們雋秀的字體和稚嫩卻可愛(ài)的畫。我看見(jiàn)有一張畫面上有幾個(gè)小朋友在賽跑，一起沖向終點(diǎn)，旁邊“激情奧運(yùn)”四個(gè)大字火紅醒目。那些孩子怯生生地望了望我，顯得乖巧、可愛(ài)；隨即又望向操場(chǎng)，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著看著……他們不時(shí)地用自己的語(yǔ)言交談著，說(shuō)些什么我不大清楚，但我從他們臉上卻讀出了兩個(gè)字：“快樂(lè)”。
我問(wèn)一個(gè)智障孩子：“你們?cè)谡f(shuō)什么�。俊�
那個(gè)孩子用不大清晰的口音告訴我：“奧運(yùn)！奧運(yùn)！”他不停地用手比劃著，用力地畫出奧運(yùn)五環(huán)，又興奮地拍手大叫。他的眼神里折射出一種光芒，那是一種純潔而又神圣、充滿希望的光芒，刺得我的心都痛了；他那雖不清楚但鏗鏘有力的話，透露出一種堅(jiān)定和執(zhí)著，震撼著我的心扉。在這些孩子中間，奧運(yùn)的氣息竟是這么的強(qiáng)烈，他們對(duì)于奧運(yùn)竟是如此的渴盼，就像涸轍的魚渴盼著春雨滂沱！
翻開學(xué)生們的作文本，有一個(gè)孩子寫道：“因?yàn)橥炔坑袣埣�，平時(shí)我連走路都很困難。但并不能拒絕我喜歡劉翔，雖然我不能像他一樣飛奔，我也要會(huì)學(xué)習(xí)他那種勇往直前的精神，向著生命的終點(diǎn)奮斗！我也喜歡中國(guó)女排，雖然我不能像她們一樣扣殺，但我會(huì)學(xué)習(xí)她們那種拼搏精神，為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！我還喜歡郭晶晶，雖然我不能像她一樣跳躍，但我會(huì)學(xué)習(xí)她那種從容鎮(zhèn)定的風(fēng)格，讓五星紅旗在世界的天空高高飄揚(yáng)！……”這些稚嫩的文字，讀著讀著，我又讀出了激情，我又讀出了生命的活力。我捧著作文本的雙手也不禁顫抖起來(lái)，內(nèi)心深處的感動(dòng)油然而生。
同一片天空，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，注定我們朝著同一方向，相逢在同一天堂，綻放同一種芳香。
是啊，奧運(yùn)情在每一個(gè)中國(guó)人的心中早已根深蒂固，每一個(gè)中國(guó)人也因奧運(yùn)五環(huán)染上中國(guó)紅、打上中國(guó)結(jié)、烙上中國(guó)印而激動(dòng)不已。不僅僅是我們正常人在為奧運(yùn)喝彩，那些特殊的孩子也在用不同的形式為奧運(yùn)吶喊！特教班的孩子尚且如此，更何況我們？難道我們不也應(yīng)該為著奧運(yùn)好好拼搏嗎？我們雖不能到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與世界各國(guó)的選手同臺(tái)競(jìng)技，但可以用我們的智慧與時(shí)間賽跑，與同學(xué)比賽，與自己較量；我們雖不能奪取奧運(yùn)會(huì)真正的金牌，但可以用我們勤勞的汗水奪取生活中一個(gè)又一個(gè)的勝利。奧運(yùn)精神，不只是應(yīng)用于體育競(jìng)技，它能深入到我們社會(huì)生活的方方面面，它更是中華兒女應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的高尚情操！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的激情，用我們的智慧，憑我們勤勞的雙手，憑著我們靈活的大腦，共同追逐你我的奧運(yùn)夢(mèng)！
走出教室，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下的五星紅旗是那么的光彩耀人，陽(yáng)光下的中國(guó)娃是那么的自豪！我真想喊一聲：
激情——奧運(yùn)年！
以追逐為話題的作文 9
對(duì)于處在青春期的我們，最急切的事情就是盼望自己快快長(zhǎng)大，快快成熟起來(lái)，成為一個(gè)魁梧偉岸，自信滿滿的大人。這種對(duì)成熟的渴望猶如農(nóng)民對(duì)豐收的渴望，是那樣的急不可耐，躍躍欲試。
直到有一天，第一次被別人稱為帥哥時(shí)，我才突然感覺(jué)出，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。每一天我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了微小的變化，你下巴上冒出了一根胡須，他臉上長(zhǎng)了幾個(gè)青春痘，我的喉結(jié)突出來(lái)了……這一切讓我們感受到那疾駛而來(lái)的青春的腳步，這是多么的驚奇，多么的興奮啊！哈哈！長(zhǎng)大了，就標(biāo)志著我們已經(jīng)成熟了。我不再與鄰家小弟瘋玩，而是故作深沉地對(duì)他們說(shuō)：“再不好好學(xué)習(xí)，看我怎么教訓(xùn)你。”小弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用十二分驚訝的目光打量著我：“你，你沒(méi)事吧？”一邊語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)著，一邊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭。我再也忍不住了，“撲哧”一笑，又變?yōu)榱撕⒆印Ｔ鴰缀螘r(shí)，我脫下童裝，換上了爸爸的衣服，走在大街上，人們向我投來(lái)的卻是異樣的目光，成熟的服飾終究掩蓋不了那不成熟的臉。我只好狼狽地跑回家去……
曾幾何時(shí)，我被英雄們勇敢頑強(qiáng)不怕?tīng)奚木袼袆?dòng)，于是決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，卻又常為打球跌破了腿而偷偷地落淚……曾幾何時(shí)……為什么成熟就這么難呢？于是，我刻意去觀察父母，他們的行動(dòng)給了我成熟的詮釋。成熟=自立：成熟的`基礎(chǔ)便是自立。成熟不是用嘴巴來(lái)表示的，是用行動(dòng)來(lái)證明的，最好的行動(dòng)就是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己起居都照顧不了的人卻整天將成熟掛在嘴邊，那就好比井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。我的家就是靠爸爸媽媽的雙手建立起來(lái)的，他們沒(méi)有依靠任何人，也確實(shí)依靠不到任何人，一切都是自己做。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在我出生5個(gè)月后，爸爸出差在外地，媽媽因病做急診手術(shù)，因?yàn)榧依镏挥形乙蝗�，她放心不下，手術(shù)當(dāng)天媽媽就趕回家來(lái)，也許是媽媽身上的藥味，我不肯靠近她吃奶，媽媽只好又給我調(diào)奶粉做米糊，即便是這種情況下她都是靠自己。5年前，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爸爸媽媽放棄了已有的一切，毅然決然地來(lái)到了上海，正是依靠這種自強(qiáng)、自立，爸爸媽媽才在很短的時(shí)間里，為事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)，在上海又闖出了一片新天地。？
成熟=責(zé)任：成熟的另一個(gè)必備條件就是有一顆責(zé)任心。成熟就是敢于承擔(dān)。成熟者應(yīng)該具有健全的人格以及正確的做人原則。他必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)承擔(dān)自己的一份責(zé)任。而在日常生活中，我的爸爸媽媽也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我照顧我。盡管他們?cè)诠ぷ饕惶旌笊硇钠v，但從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)我的管教，對(duì)我學(xué)習(xí)的監(jiān)督和功課的指導(dǎo)。有時(shí)甚至放下自己手里的工作，犧牲自己的休息時(shí)間，為我付出。他們對(duì)我如此地?zé)o微不至，這讓我充分感受到了一個(gè)成熟者強(qiáng)烈的責(zé)任感。
成熟=寬容：寬以待人是成熟人士的又一個(gè)標(biāo)志，要成熟還必須學(xué)會(huì)寬容，寬容不代表著懦弱與膽怯，而是大度與忍讓。為人處事不可太過(guò)斤斤計(jì)較，要以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。在我媽媽剛進(jìn)入新單位時(shí)候，面對(duì)同事排外心理，她總是用真心真情去感動(dòng)他們，用真材實(shí)干去贏得他們的認(rèn)可，不計(jì)較個(gè)人的得失，如今她所在的部門大家關(guān)系融洽，工作得心應(yīng)手，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。所以，成熟必須有海納百川的胸懷。成熟=正視：成熟就是有勇敢地正視自己，特別是自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，勇于面對(duì)自身的弱點(diǎn)，敢于面對(duì)批評(píng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是不斷修煉自己，提高自己的前提。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，生鐵才能變成好鋼，只有勇敢面對(duì)自身不足，才能不斷改進(jìn)，才能走向成熟。成熟……
漸漸地我慢慢明白了成熟的真正涵義，如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那么心理上的成熟才是那果實(shí)的芬芳。成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰倒好處地把握過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)�，F(xiàn)在的我還并沒(méi)有成熟，特意去追逐自然是多余的。但我希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)我成人的時(shí)候，我會(huì)成為一個(gè)真正成熟的人。
以追逐為話題的作文 10
當(dāng)我們踏入大學(xué)放下高考的重?fù)?dān)。知道大學(xué)是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段。是培養(yǎng)興趣愛(ài)好，開始追逐夢(mèng)想的時(shí)刻。
新的學(xué)期，新的開始，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，展露的是一張張熟悉而又陌生的面孔。正是剛剛踏入大學(xué)之門的那些學(xué)生們，他們面帶微笑在這莊嚴(yán)的五星紅旗下，誰(shuí)又知道他們經(jīng)歷的那些辛酸與無(wú)奈，他們頑強(qiáng)拼搏挺過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)他們有些因?yàn)樨毨Фz學(xué)或退學(xué)過(guò)，是國(guó)家助學(xué)政策給了他們幫助和希望，成就了今天的他們，今后會(huì)奮進(jìn)與祖國(guó)共進(jìn)退，發(fā)展我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
我生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，家里貧困，但從沒(méi)埋怨過(guò)。父母從沒(méi)因?yàn)樨毨Ф艞壩覀兘忝脗z，無(wú)論經(jīng)濟(jì)再怎么緊張，都會(huì)想盡辦法讓我們上學(xué)讀書，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很上心。父母正因?yàn)榧彝l件而輟學(xué)的，沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，文化程度不高，工作起來(lái)很辛苦。他們常說(shuō):我們過(guò)來(lái)人，懂得讀書很重要，你們要好好讀書。之所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)方面很重視。都希望我們好好讀書，將來(lái)做個(gè)國(guó)家社會(huì)的有用之才。每每開學(xué)之際，看著父母為著學(xué)費(fèi)而皺眉發(fā)愁時(shí)，自己沒(méi)有能力，沒(méi)能幫上忙而感到悲哀�？吹剿麄兊吐曄職獾南蛴H朋好友借錢的時(shí)候，有一股想要退學(xué)的沖動(dòng)，可父母認(rèn)為能讓我們繼續(xù)上學(xué)，他們那樣做是值得的。他們沒(méi)外出打工過(guò)，是不放心我們，怕丟下我們沒(méi)人管會(huì)學(xué)壞。只是在周邊找些零工做做，照顧我們。雖然掙的錢不多，但只要能照顧到我們，他們已經(jīng)高興滿足了。我兩上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是由父母省吃儉用東拼西湊，一點(diǎn)一點(diǎn)攢的。寒窗苦讀十幾年，我們收獲了什么？而又得到了什么？是那父母無(wú)盡的期盼。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏上高考的旅程，這讓我們又欣喜又害怕，欣喜是因?yàn)?將是我們踏入大學(xué)的墊腳石，害怕是因?yàn)橐陡甙旱膶W(xué)費(fèi)，父母的負(fù)擔(dān)更加的重。
高考后的暑假，我果斷的打包收拾行李，外出打工，不顧父母的反對(duì)。父母擔(dān)心我們?cè)谕饷媸芸嗖蛔屛彝獬龃蚬�。可我想體驗(yàn)生活，體會(huì)掙錢的辛苦。相信自己一定行，所謂：世上無(wú)難事只怕有心人。打工期間我嘗到了那些苦頭，吃不好是不暖，還得受氣。在外漂泊無(wú)依無(wú)靠的，所受的苦只有自己體會(huì)沒(méi)人愿與你分擔(dān)。在外漂泊的游子對(duì)父母都是報(bào)喜不報(bào)憂的，我也不例外。填自愿到開學(xué)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著，總催著快點(diǎn)回來(lái)辦理手續(xù)之類的去上學(xué)，每次的回答都是不急不急，時(shí)間還很多，但是的想法是不想讀了。成績(jī)又不理想，為了我們，他們太辛苦了。從不舍得為自己多花一分錢。然而以為是前就將此而定，是國(guó)家的助學(xué)政策給了我希望，讓我繼續(xù)上學(xué)，圓了我的`大學(xué)夢(mèng)。
由國(guó)家助學(xué)政策而得以成才的人不勝其數(shù)。香港首富李嘉誠(chéng)就是一個(gè)不錯(cuò)的例子，他曾有一段辛酸史，對(duì)于一個(gè)父親重病，而母親有無(wú)固定工作的孩子來(lái)說(shuō)，退學(xué)也許是一個(gè)明智而又經(jīng)濟(jì)的選擇�？蓪W(xué)校給了處于危險(xiǎn)的孩子莫大的關(guān)懷。在學(xué)校的幫助下，李嘉誠(chéng)順利完成學(xué)業(yè)，助他成功成才。對(duì)于現(xiàn)在擁有的一切，我想李嘉誠(chéng)能給的只有感激。因?yàn)槭菄?guó)家助學(xué)政策給了他第二次生命，給了他從獲新生的機(jī)會(huì)，所以他才一直以來(lái)在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，捐資助學(xué)，希望幫助那些像他曾經(jīng)的孩子們也能在助學(xué)政策的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)，終將成才，這正是助學(xué)政策的感召力和真諦所在。
我為生于21世界的我而感到高興，社會(huì)是眷顧著我們的，綠卡評(píng)比，勤工助學(xué)，各類獎(jiǎng)學(xué)金等助學(xué)政策接踵而至。我們不再為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)而發(fā)愁了。讓我們有信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)那些原本遙不可及的夢(mèng)想。完成我們的學(xué)業(yè)，在成長(zhǎng)之路上有新的起點(diǎn)。成就我們創(chuàng)造出多姿炫彩的人生。助學(xué)政策對(duì)于我們這些還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭，使感恩永遠(yuǎn)常駐與我們心中，即使以后踏入社會(huì)，也因?yàn)檫@股暖流讓我們更有動(dòng)力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，舒伯特說(shuō):有感恩之心是成才的基石，得益于人，還益于人。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，現(xiàn)在我唯一報(bào)答國(guó)家和父母的最好方法是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有了這些我才能更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我知道面前的路是艱難困苦的，有你們的關(guān)懷，我更有力量去戰(zhàn)勝它，我要回報(bào)你們，以我的人生，是你們鑄就了我，我要以頑強(qiáng)的斗志完成你們對(duì)我的期盼。
世上的事物是相互依存的。助學(xué)政策，助我成才。
以追逐為話題的作文 11
我離開惠州那天，阿勇是唯一來(lái)送行的朋友。他幫我提袋默默走著，好友即將遠(yuǎn)行，他似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá)，卻又惆悵難言。我倒挺樂(lè)觀地說(shuō)，今后肯定有機(jī)會(huì)再來(lái)惠州，也希望他去海南玩玩。汽車開動(dòng)時(shí)，阿勇眼神里滿是不舍，他揚(yáng)手高喊：“李哥，多保重，今后常聯(lián)系啊！” 我點(diǎn)頭連聲說(shuō)好，熱淚奪眶而出……
從此杳無(wú)音訊。哎，我們都食言了。
兩個(gè)人在茫茫人海中相遇繼而成為朋友，如同浩瀚太空里兩顆流星有緣攜手同行。一朝互道珍重各奔前程，但愿終有久別重逢的那一天。
阿勇比我小幾歲，也是個(gè)不安分的角色。他師范畢業(yè)在家鄉(xiāng)某小學(xué)當(dāng)了一年教書先生，就辭了職，南下廣州謀求發(fā)展。幾個(gè)月做事不順心，在惠州的老鄉(xiāng)叫他過(guò)來(lái)碰碰運(yùn)氣，他便屁顛屁顛地奔來(lái)了。
我所在的公司有段時(shí)間業(yè)務(wù)不景氣，遲遲不發(fā)工資。那年十月，考完律師資格考試，我眼瞅著快鬧饑荒了，乘單位管理松懈之機(jī)，常到人才市場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠。見(jiàn)某期貨公司招“投資顧問(wèn)”，聽(tīng)說(shuō)“錢景”大大的好，于是稀里糊涂混了進(jìn)去。十幾人同時(shí)應(yīng)聘到這家公司，其中就有我和阿勇。我倆是湖南老鄉(xiāng)，頗感親切，很快就交上了朋友。他瘦高個(gè)兒，一身襯衫西褲稍顯肥大。他蠻注重自己的光輝形象，瓜子臉上配副金絲眼鏡，工作日都系領(lǐng)帶，用啫喱水定型的小分頭紋絲不亂，一雙皮鞋也刷得賊亮。他左眼似乎有點(diǎn)斜視，笑起來(lái)，露出一對(duì)淺淺的酒窩和俏皮的虎牙，使他的面部變得格外生動(dòng)而有趣。崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我明白自己絕非干這行的材料，就鞋底抹油——遛了。阿勇倒扎扎實(shí)實(shí)做了幾個(gè)月，后來(lái)還邀我參加了該公司的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
來(lái)年過(guò)完春節(jié)回惠州，再見(jiàn)到阿勇時(shí)，他已是惠陽(yáng)某公司的業(yè)務(wù)員。一天我接受阿勇的盛情邀請(qǐng)，和許多人乘車去公司“基地”一日游，才了解該公司銷售的產(chǎn)品竟然是常人平時(shí)很忌諱的東西——存放骨灰用的靈塔位！參觀過(guò)程中，在阿勇及幾位公司部門主管輪番勸說(shuō)下，我頭腦一熱交了50元訂金。待冷靜下來(lái)，感覺(jué)這種投機(jī)買賣太不靠譜，立馬找到公司某部門負(fù)責(zé)人，據(jù)理力爭(zhēng)好歹把訂金要了回來(lái)。這事鬧騰得讓阿勇大丟面子，不過(guò)他并沒(méi)怨恨我。
機(jī)遇真是無(wú)處不在。沒(méi)過(guò)多久，阿勇以某報(bào)“記者”的身份笑瞇瞇地出現(xiàn)在我面前，我著實(shí)大吃一驚！嘿，這小子深藏不露啊，原來(lái)文章還寫得呱呱叫！我也是文學(xué)發(fā)燒友，有此共同語(yǔ)言，我和阿勇的友情自然更進(jìn)了一步。
我當(dāng)時(shí)一門心思為律師資格考試而戰(zhàn)，希望早日跨入執(zhí)業(yè)律師的行列。后來(lái)我終于死了這條心，轉(zhuǎn)行做了一名新聞?dòng)浾�。我常想，如果多年前受阿勇的啟發(fā)，應(yīng)聘做報(bào)社記者，應(yīng)當(dāng)能勝任吧？其發(fā)展情形又會(huì)怎樣？人生猶如行棋無(wú)悔的遠(yuǎn)征，你可以對(duì)前方的道路進(jìn)行抉擇，在當(dāng)下的旅程上刻下精彩或平淡的足跡，而這“如果”呢，只能是書寫在舊日歷上的感慨了。
阿勇的工作和收入一直不大穩(wěn)定，包括他做記者，“無(wú)冕之王”，挺光彩，但起步階段也十分艱難——單位不安排住房，跑新聞報(bào)道很辛苦，稿費(fèi)、工資又少得可憐，解決溫飽問(wèn)題都難，能堅(jiān)持下來(lái)實(shí)屬不易。有段時(shí)間他甚至居無(wú)定所，在老鄉(xiāng)、朋友圈子里打游擊，也常到我的住處過(guò)夜。阿勇是性情中人，不時(shí)拎瓶白酒（兩三塊錢一瓶，是雜貨店里最便宜的低檔貨，我常在一些建筑工地和廉價(jià)出租屋里見(jiàn)到它的.身影），稱幾兩花生米，和我喝酒聊天。他有時(shí)向我傾吐工作、生活中的煩惱和委屈；有時(shí)興高采烈，與我分享開心樂(lè)事；有時(shí)回憶刻骨銘心的往事；有時(shí)深情表露對(duì)父母、家鄉(xiāng)的思念……
他跟吉普賽人似的經(jīng)常搬家。記得有次我到他租住的地方看他。才兩平米左右，沒(méi)窗戶，八成是雜屋間改造的，不折不扣的蝸居！一張單人床和一只小書桌就把它塞滿了，人走進(jìn)去再無(wú)立錐之地，只能屈尊“上床”。
我們面壁而坐。阿勇說(shuō)他搬來(lái)的頭天晚上，關(guān)門睡覺(jué)，因嚴(yán)重缺氧差點(diǎn)悶死。沒(méi)辦法，以后睡前只得敞開半邊“城門”，用幾塊大板磚夾住，保持空氣流通。
“睡覺(jué)不關(guān)門？你小子不怕？”
“怕個(gè)鳥，我光溜溜一條小命幾本破書，比露宿街頭的叫花子就多這么個(gè)‘狗窩’，誰(shuí)腦袋進(jìn)水會(huì)來(lái)打劫我咯——”他自我解嘲，一臉壞笑。
這時(shí)，他變戲法一般突然從桌子里面拽出大半瓶尖莊大曲和一袋魚米花生。沒(méi)酒杯，他把搪瓷飯碗拿出去洗洗給我倒上，自己則吹喇叭似的慢慢品咂。就著花生米，幾口又苦又辣的烈酒下肚，周身血液仿佛忽地竄起了火苗。我倆海闊天空神聊一氣，談笑聲震得這烏龜殼般狹小的空間嗡嗡直響。
酒已經(jīng)喝的差不多了，頭腦和言語(yǔ)似脫韁野馬，感覺(jué)眼前似乎變得透明和遼闊起來(lái)。那一刻我意識(shí)特別清醒又毫無(wú)顧忌：“不扯這些亂七八糟的東西了，談點(diǎn)什么？嗯，就談?wù)劯髯缘睦硐氚伞Ｗ屛蚁日劇�，我其�?shí)，根本不喜歡做法律工作，煩透了，我想將來(lái)周游世界，寫一本磚頭那么厚的杰作。哈哈。阿勇，你呢？”
阿勇滿臉通紅，也醉得不輕。他雙肘撐在桌上，用張開的巴掌捂住面頰，仿佛正認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題，片刻之后他脫口而出：“我現(xiàn)在感覺(jué)自己活得象條狗，被人呼來(lái)喚去的，毫無(wú)尊嚴(yán)，我想要活得像個(gè)人，當(dāng)然，這只是，最起碼的愿望。我將來(lái)，希望做個(gè)像范長(zhǎng)江、斯諾、本多勝一那樣的名記者……”
缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃，初入職場(chǎng)屢遭挫敗，忍受沉重的生存壓力，迷惘地隨波逐流，為找尋到真正適合自己的位置，付出過(guò)時(shí)間和精力的巨大代價(jià)。這就是當(dāng)年的我和阿勇，恐怕也是千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人的真實(shí)寫照吧。
你還在追逐自己的夢(mèng)想嗎？與阿勇闊別多年之后，我在問(wèn)這位久違的朋友，也在問(wèn)我自己。
以追逐為話題的作文 12
我對(duì)他的記憶是從我四歲開始的，那天，我家親戚從外地回來(lái)，給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了！我在院子里騎著兜圈子。一不小心，撞到了從外面剛回來(lái)的吳皓然，把他的衣服劃了個(gè)大口子。為了躲避吳浩然媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。我只好答應(yīng)他說(shuō)的“不平等條約”，忍痛把新買的自行車讓他騎。沒(méi)想到這小子剛騎上車就跑，我在后面追著他哭，可是他騎得飛快，我哪里追的上。
吳浩然很得意地斜著眼睛對(duì)我說(shuō)：“哼，就知道你追不上我的。”恨得我使勁跺腳。那年我四歲，吳浩然五歲。
吳浩然長(zhǎng)大了,是個(gè)很乖的孩子，他是學(xué)校里成績(jī)最好的學(xué)生，拿過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)。
我卻不喜歡學(xué)習(xí)，從初中一年級(jí)開始，我就迷上了畫畫，枯燥的課堂上老師講的唾沫飛濺，我卻在下面唰唰幾筆，將老師畫的惟妙惟俏。
我的成績(jī)差的一塌糊涂，吳浩然經(jīng)常被我媽拉來(lái)給我補(bǔ)課，他能將老師講的云里霧里的題講的清楚透徹。而我卻笑嘻嘻強(qiáng)迫他做我的模特。吳浩然愛(ài)揉著我的頭發(fā)嘆息：“蒙蒙，你這樣下去，將來(lái)怎么辦�。 �
十六歲的吳浩然已經(jīng)是風(fēng)度度翩翩的少年，有著俊俏的臉，清澈明亮的眼神和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，比他的外貌更加出色的是他的成績(jī)，每次班級(jí)排名都位列前茅。我很不以為然。老師每次當(dāng)著同學(xué)們夸他時(shí)，我就在他的后面踢他的椅子，還嗚嗚囔囔的說(shuō)：“模范生模范生。”不管我怎么捉弄他，他都不會(huì)生氣。轉(zhuǎn)眼，我和吳浩然都讀高三了，我仍然不急不忙，看金庸看梵·高。
那一天，吳浩然問(wèn)我：“你想好考哪所大學(xué)了嗎？”其實(shí)我心里也沒(méi)譜。
吳浩然瞇著眼睛，看著天邊淡淡落下的晚霞，突然說(shuō)：“我要考華師大，我喜歡上海�！蹦且凰查g我突然意識(shí)到，如果我仍然畫我的畫，可能就再也不能和吳浩然在一起了。年少的心，瞬間變成熟。回到家，我把所有關(guān)于畫畫的東西全都塞進(jìn)了柜子里，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“蒙蒙，你追的上的，加油。你一定要努力。我不再是從前那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火無(wú)所畏懼的女孩了，剪了齊肩的長(zhǎng)發(fā)，開始變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
高考結(jié)束后，吳浩然果然如愿以償?shù)目忌狭巳A師大。而我，考上了省重點(diǎn)大學(xué)，我很興奮的跑去找吳浩然，沒(méi)有看到他，他媽媽說(shuō)，他去上日文補(bǔ)習(xí)班了。
我怔住了，其實(shí)我想找他一起把所有課本一起燒掉的，可是吳浩然，居然馬不停蹄。他一直這樣，絲毫不給我停留喘氣的機(jī)會(huì)。我回到家，拿出了畫畫的東西，又放了回去。心像凋零的花，一瓣一瓣，孤獨(dú)落地。
大學(xué)，我一直在鄭州，而他在上海。吳浩然在信里寫，蒙蒙，我英語(yǔ)過(guò)六級(jí)了；蒙蒙，我的論文發(fā)表了……而我，只在信尾問(wèn)：有人幫你在教室占位置嗎，你們班最漂亮的女生叫什么……
寒假，吳浩然回來(lái)了，約了我們幾個(gè)老同學(xué)去爬山。半道，我突然崴了腳，而吳浩然走得飛快，我努力的站起來(lái)繼續(xù)追逐，當(dāng)然追不上。后來(lái)，我索性坐在了地上，遠(yuǎn)望著吳浩然一路飛奔，心突然有一些冷。
一會(huì)，吳浩然轉(zhuǎn)回來(lái)，然后很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，蒙蒙，我背你。”伏在他背上，幸福的有些假。他背著我，絲毫沒(méi)有減速。我叫：“吳浩然你跑那么快干嘛？”
吳浩然放下我，很認(rèn)真地說(shuō)：“蒙蒙，我們必須強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界有個(gè)立足之地。我拉著你，我們一起往前跑，如果你跟不上了，我就背著你，好嗎……”
這，算他對(duì)我的承諾嗎？我的心跳得很快，剎那間繁花開遍。
大四，我報(bào)了華師大的研究生，我在上海欣喜地給吳浩然打電話，卻聽(tīng)到：“蒙蒙，我在北京�！�
吳浩然讀了北大的研究生。而我，在留著吳浩然氣息的城市里，想象他的容顏，他讀的圖書館，坐過(guò)的草地……
那年冬天的上海，非常的冷。圣誕節(jié)的時(shí)候，吳浩然從北京趕過(guò)來(lái)看我。他說(shuō)：“蒙蒙，我拿到駕照了，你呢？”我沒(méi)有說(shuō)話他看著那些雪花在路燈下飛舞，習(xí)慣性的瞇起眼睛，繼續(xù)說(shuō)：“蒙蒙，我已經(jīng)報(bào)了GRE，我想去美國(guó)，你也去嗎？”
我沒(méi)有去，在華師大的'第二年春天，我和同學(xué)開車去郊游，同學(xué)出車禍不幸當(dāng)場(chǎng)死亡，我幸存下來(lái)。
有整整一年的時(shí)間，我都忘不了這血腥的一幕，我每天晚上睡不著。撕心裂肺的疼痛，逼得我無(wú)處可躲。
我辦了休學(xué)，給吳浩然發(fā)郵件，只說(shuō)：“我工作了。”吳浩然正在考GRE，忙的昏天暗地。他在回復(fù)的郵件中問(wèn)我：“蒙蒙，你是不是有男朋友了，才不肯和我一起往前跑？”“蒙蒙，你是不是沒(méi)喜歡過(guò)我？”他還說(shuō)：“蒙蒙，我就要去美國(guó)了，你真的都不肯見(jiàn)我一面嗎？”我笑了，在他的郵件上點(diǎn)了徹底刪除。
2010年，我結(jié)婚了，先生是位醫(yī)生，對(duì)我很好，他每天都會(huì)背著我從六樓上來(lái)下去，伏在他的背上，讓我常常想起吳浩然，想起他說(shuō)過(guò)的，如果你走不動(dòng)了，我就背著你向前跑……，淚，濕了先生的衣服。
2012年的春天，吳浩然從美國(guó)回來(lái)了，老同學(xué)們辦了聚會(huì)，我沒(méi)有去，后來(lái)聽(tīng)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)，吳浩然，那天喝了好多酒，一直喊我的名字，喊的桌上的人都潸然淚下。
我平靜的聽(tīng)著，早已經(jīng)流不出了眼淚。從四歲到二十四歲，我追了他整整二十年，現(xiàn)在，我終于承認(rèn)，我趕不上他追逐的腳步，我太累了，需要休息，所以，那場(chǎng)車禍，讓我徹底停了下來(lái)，那次意外之后，我的雙腿便癱瘓了，徹底失去了行走的能力……
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是誰(shuí)把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡了世間繁華……
以追逐為話題的作文 13
秋風(fēng)是一位慈母，她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風(fēng)，嬌柔地俯臥下去，風(fēng)吹過(guò)以后，又撒嬌似的直立起來(lái)。那無(wú)形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺(jué)得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。清爽的秋風(fēng)也為一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)吹開了幕布……
一大清早，同學(xué)們就在教室里討論得不亦樂(lè)乎，我湊過(guò)去一聽(tīng)，噢對(duì)了！今天是學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！看著同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛，我的心里也不禁泛起了一些小激動(dòng)。
秋日里的太陽(yáng)不像夏天那樣灼熱、滾燙，而像是一個(gè)帶點(diǎn)兒羞澀的小姑娘，不愿把自己美麗的面紗揭開，她在我們身邊繞了幾圈便悄悄地飛走了。校道兩旁的大樹伸長(zhǎng)了手臂，為我們拍手叫好，枝上即將脫落的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲響，可能是因?yàn)榕牡奶昧Γ侄肌岸d”了。秋風(fēng)又像個(gè)調(diào)皮的孩子，穿過(guò)我的心間，跑遍整個(gè)校園。
尊敬的校長(zhǎng)站在高大而又莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上，右手拿著話筒，左手揮舞著，目光中流露出一種非常期待的神情，他看著我們，并宣告道：“我宣布，華南師范大學(xué)附屬小學(xué)第三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”一陣陣排山倒海的掌聲和歡呼雀躍的喊叫聲過(guò)后，班主任便把我們帶到了各班的集合點(diǎn)。
我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽锰貌荒蜔┝耍屯低得貜睦蠋煹难燮さ紫铝锪顺鰜?lái)。我們來(lái)到比賽跳繩的地方。只見(jiàn)正在準(zhǔn)備的選手們緊握繩柄，眉頭上的汗水“嘩嘩”地往下流，嘴巴微微地向上抿著，看得出來(lái)，勝利就在他們的眼前。裁判員的一聲哨劃破了天空的寂靜，選手們雙腿用力一“蹬”！那綠色的繩子被他們甩得上下翻飛，他們的'腳底就像是安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下，又跳起，又落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。圍欄外的小觀眾們扯著嗓子，一個(gè)勁地為自己班的同學(xué)助威吶喊，就算嗓子喊啞，他們絲毫不在意。
“請(qǐng)女子組比賽兩百米的四號(hào)選手到田徑場(chǎng)上就位！”老師是在叫我嗎？耶，終于輪到我上場(chǎng)了！我一路帶著小跑來(lái)到起跑線上。我先細(xì)細(xì)地打量了一下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哼！看起來(lái)也沒(méi)什么厲害的嘛，加油跑就行。果然，我一跑，兩腿輕松一邁就進(jìn)了總決賽。
這一會(huì)兒，我的心可就緊繃起來(lái)了，感覺(jué)有一只小白兔在我的心里亂蹦亂跳。要知道，能進(jìn)總決賽的都不是一般的對(duì)手。休息了半小時(shí)，總決賽準(zhǔn)備開始了，我又將對(duì)手打量了一番：他們扭扭脖子，拉拉腿，再活動(dòng)活動(dòng)一下手臂，哇！好專業(yè)哦。
“各就各位，預(yù)備——跑!”
我攥緊拳頭，死死地盯著終點(diǎn)，大步流星地向終點(diǎn)跑去。觀戰(zhàn)席上的同學(xué)一時(shí)的激動(dòng)，兩腿不由自主地站了以來(lái)，把手中的加油棒舉了起來(lái)，嘴里還念念有詞。小觀眾們望著我們的距離逐漸拉開，看那架勢(shì)著急地連自己都想幫我們跑了。
秋風(fēng)姑娘跑來(lái)了，她輕輕地吹過(guò)我的發(fā)梢，將我的衣服吹得不再那樣皺巴巴的了。“呼——”她在我的耳邊與我一起奔跑，眼看著勝利就在前方，可我的雙腿關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——腳抽筋了！我打了個(gè)趔趄，后面的三名同學(xué)趁著這大好機(jī)會(huì)一下子超越了我。我很無(wú)奈，又很絕望。我嘗試著重新追趕，可是沒(méi)有任何的變化。
比賽成績(jī)出來(lái)了——第四名。也許唯一能告訴我的只有繼續(xù)加油。但是我絕不放棄，我相信，永不放棄的追逐，一定還會(huì)重返往日的輝煌！
迎著風(fēng)跑，跑出陽(yáng)光，跑出精彩，跑出希望，跑出夢(mèng)想……忙碌了一天，夕陽(yáng)準(zhǔn)備下山了，只有覓食歸來(lái)的烏鴉銜著食物發(fā)出一聲凄涼的鳴叫。
我獨(dú)自一人坐在校道旁的臺(tái)階上，望著天邊多彩的晚霞，心里那顆懸著的心終于勉強(qiáng)地放了下來(lái)，秋風(fēng)姑娘又匆匆地跑來(lái)，挨著我，在我的身邊，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著什么……
以追逐為話題的作文 14
我們每個(gè)人都是蝴蝶，外面的世界是我們的夢(mèng)想，但只有沖破了重重蛹皮，才能看到夢(mèng)想的世界�！}記
“春天降臨飄來(lái)花香希望的翅膀，已準(zhǔn)備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽(yáng)光，到處都開滿了花，只要相信就能感覺(jué)愛(ài)的力量這一刻。我們乘著夢(mèng)想一起飛翔：，我張開我的翅膀。乘風(fēng)，我們飛向更遠(yuǎn)地方，一路上有你陪伴，給我力量……”
聽(tīng)著群星的《夢(mèng)想的翅膀》，我的眼里浮現(xiàn)出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對(duì)夢(mèng)想充滿希望的，并且永不放棄的人。
盡管，老天爺無(wú)情地奪去了他追逐夢(mèng)想的能力，他變成了一個(gè)“漸凍人”，四肢癱瘓，行動(dòng)不便，連呼吸也要依賴呼吸器來(lái)維持�？伤恢眻�(jiān)持著他的夢(mèng)想：寫出一本關(guān)于自己的書。
看到這里，我多少有點(diǎn)不可思議，這樣子的一個(gè)人，何況握筆都不可能握好，又怎么能寫作呢？就算有這個(gè)天賦，是不可能的事。如果要寫，那得花多少時(shí)間呀！如果是我的話，應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持下去的吧！
可是我錯(cuò)了。起初，他還可以坐在病床上，用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫，由妻子打在手機(jī)上，保存下來(lái)。他就這樣開始了漫長(zhǎng)的寫作生涯。時(shí)光流逝的很快，不知不覺(jué)中，他已經(jīng)寫了好多詩(shī)詞，這靠的是他和妻子堅(jiān)持不懈的努力，才有的結(jié)果。
災(zāi)難再一次降臨了，病魔一直困擾著他，他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，除眼睛外，在別的地方看不到一絲生機(jī)，仿佛已經(jīng)完全被凍住了。可是，書還沒(méi)有寫完，這可怎么辦�。∷麎�(mèng)想還能堅(jiān)持下去嗎？我不禁為他著急起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商定，他和妻子決定：由妻子舉著拼音板一個(gè)一個(gè)指下去，他眼珠上下轉(zhuǎn)動(dòng)代表是，眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機(jī)頻里。寫給他看驗(yàn)證。有時(shí)，知道一個(gè)詞要花十幾分鐘，要揣摩上千次，才能得知。
一天又一天，一年又一年，他一如既往地努力著，盡畢生的精力來(lái)完成自己尚未完成的作家夢(mèng)。他的妻子也默默地為他努力著，每天幫他按摩。閑暇之余，就拿出拼音板協(xié)助他寫詩(shī)﹑作詞、寫散文，支持著他，陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，汪建華在妻子的幫助下，已經(jīng)堅(jiān)持寫下了四萬(wàn)多字的散文、詩(shī)篇。四萬(wàn)多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟，但對(duì)于一個(gè)漸凍人來(lái)說(shuō)，那可就算太多太多了。
而然今天，他的書終于出版，那本《把心捂熱》，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，捂熱了千千萬(wàn)萬(wàn)的心，連我也不例外。
看完了這個(gè)故事，我的靈魂開始了最深入的思考：身為殘疾人的他，用眼球譜寫出4萬(wàn)多字的的夢(mèng)想之歌，對(duì)于命運(yùn)的不公毫不退縮，并且用心去追逐夢(mèng)想，令人油然而生敬佩之情。想想我們自己，都是四肢健全的人，卻從來(lái)沒(méi)有好好堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想。遇到挫折，便像一只折了翅膀的鳥兒，頹喪的放棄，不再去追逐。用太難太艱苦，為自己找借口，而不去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒(méi)有好好地去珍惜了。
為了追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢(mèng)想！不要因?yàn)橐坏离y題而退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)挫折而放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋�(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去，不要遺棄最初的`夢(mèng)想！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。就和汪建華一樣，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我相信：所有遙不可及的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)你的追逐一定能成功！
：“夢(mèng)，是倔強(qiáng)的樂(lè)章。風(fēng)，吹不熄眼淚的光芒。：唱，悸動(dòng)的感想。讓每個(gè)明天看見(jiàn)希望：，我張開我的翅膀。一路上有你陪伴我們，像花綻放。夢(mèng)想翅膀……”夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
以追逐為話題的作文 15
追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功是什么？那是每個(gè)人都渴望到達(dá)的彼岸�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，當(dāng)疲倦的身軀踩著沉重的步伐上路，是什么讓我們?cè)诘沟臅r(shí)候，在遍體鱗傷的時(shí)候堅(jiān)持下去呢?在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過(guò)大大的夢(mèng)想。傷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，只因那堅(jiān)定的志向，咬牙堅(jiān)持，不曾放棄。
我是一只水蠆。
那天天空澄碧，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，和風(fēng)送暖。水面上，微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚(yáng)而去。我的母親偶然來(lái)到此地，輕輕一點(diǎn)水，我便出世于此，破卵而出的那一刻，我就與水相伴。我羨慕那些在天空中自由飛舞的伙伴們，羨慕它們無(wú)拘無(wú)束的姿態(tài)，羨慕它們美妙的體態(tài)。望著藍(lán)天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。
是的，我是一只水蠆。很渺小很渺小的水蠆，沒(méi)有人注意的水蠆。我覺(jué)得擁有一對(duì)翅膀?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的，就像貓和魚的愛(ài)情。那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點(diǎn)力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥不經(jīng)意地掠過(guò)，無(wú)暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道我的夢(mèng)真的無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次又一次地質(zhì)問(wèn)自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話，所以我在努力。可現(xiàn)實(shí)卻一次次地給予我沉痛的打擊，弄得我遍體鱗傷，毫無(wú)招架之力。
依舊是陽(yáng)光明媚的初晨，依舊是在那個(gè)老地方，可是此刻的我卻不再依舊。我已無(wú)心仰望小鳥、昆蟲飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢(mèng)想才會(huì)開花；我知道，有了汗水，夢(mèng)想才會(huì)發(fā)光，我知道，我都知道。我一遍遍地，一遍遍地，重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作�？墒悄且黄褪悄且黄�，它依舊禁錮著我，束縛著我。一次次的努力，一次次的練習(xí)使我疲憊極了。到底是放棄，還是繼續(xù)?是安享晚年，還是努力奮斗？我想這個(gè)問(wèn)題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬牙，使勁扇動(dòng)沉重而濕潤(rùn)的.短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗?
“啪——”又一次失敗，我小小的身子砸到了水中。我再一次聽(tīng)到了枝梢上鳥兒放肆的笑聲，仿佛我所做的一切努力在它們眼中都是白費(fèi)力氣，仿佛我生來(lái)就該在這陰暗潮濕的地方度過(guò)一輩子。那一瞬，似是有一塊石頭壓在了我的心上，我開始喘不上氣，我開始懷疑自己了，我想放棄了。
“為什么？為什么！”我對(duì)著天空質(zhì)問(wèn)和怒吼。在我控制不住情緒的時(shí)候，一只蜻蜓向我飛了過(guò)來(lái)。它在我身邊輕盈地飛舞著，像是在為我加油鼓勁，像是在說(shuō)：“加油，我相信你。”終于，終于有一次，有人不再嘲笑我，只是默默地鼓勵(lì)我。是啊，為了那些支持我的伙伴們，我不能放棄！于是我重拾信心，又開始了一次又一次的練習(xí)。
終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長(zhǎng)著�；仡^看了看，竟然是一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習(xí)，去重復(fù)摔倒和爬起的過(guò)程……
我種下的夢(mèng)想的種子，終于開花了。
那一天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀，我無(wú)比自信。夢(mèng)就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面�？粗巡荒茉偈煜さ膹V闊天地，我笑了，卻也哭了。
此時(shí)此刻，我揮動(dòng)著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢(mèng)中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無(wú)數(shù)有待我去探索的東西。
“好美的蜻蜓呀!”周圍一片孩童的歡呼聲。我有點(diǎn)害羞，又無(wú)比喜悅，于是使勁地抖動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)。
這一次，我真的朝著夢(mèng)想的方向飛去。
以追逐為話題的作文 16
鄉(xiāng)下的狗媽媽生了三只可愛(ài)的狗寶寶。我盼啊盼啊，終于等到了去接狗寶寶的那一天。小狗狗，我來(lái)啦！
當(dāng)眼前出現(xiàn)那鄉(xiāng)間的小院，我便迫不及待沖進(jìn)去四處探頭探腦，小狗呢？我不停地尋找，那是什么？我定睛一看，在右墻腳，三只棕色、灰黑色、白色的小東西，正打著滾嬉鬧著的，這不正是我期盼已久的狗寶寶們嗎？見(jiàn)我來(lái)，三只小狗跑到我腳邊，“嗚嗚”叫得歡，用自己毛茸茸的身體不停地蹭著我的腿。我挨個(gè)打量著它們，那只白色的真是可愛(ài)，絨毛蓬松，兩只水汪汪烏溜溜的大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。它嗅嗅我的鞋，用兩只小腳爪搭在我的褲腿上。我不禁伸出手想去抱它。
“汪汪汪！”一陣響亮的狗吠聲在院門口響起。我嚇了一跳，心里一慌，伸出去的手又縮了回來(lái)。小狗們連滾帶爬沖了過(guò)去。我抬頭一看，原來(lái)是狗媽媽回來(lái)了。狗媽媽將小狗護(hù)在身后，沖著我狂吠一通，它背上的.黃毛直豎起來(lái)，整個(gè)身體繃得緊緊的，就像隨時(shí)要射出的箭一樣，眼睛死死地盯著我的一舉一動(dòng)，那吠聲震耳欲聾，氣勢(shì)洶洶，讓人戰(zhàn)栗。我嚇壞了，想要轉(zhuǎn)身逃出小院，可是，狗寶寶那圓滾滾的小身體實(shí)在太誘人了，我實(shí)在是舍不得就這么空手而歸，我和狗媽媽就這么僵持著。
這時(shí)候，舅媽進(jìn)來(lái)安撫了狗媽媽，它停止了狂叫，不過(guò)仍然死死護(hù)住狗寶寶，警惕地盯著我，但礙于它的主人，不敢再有更多舉動(dòng)。我試著走近兩步，狗媽媽站了起來(lái)，齜牙咧嘴，躍躍欲撲�！白拢 本藡尯鹊�，我仗著膽兒又靠近一些，抖抖索索伸手去抱小白狗。狗媽媽愈發(fā)焦急，扭過(guò)頭想咬我，卻被聞聲而來(lái)的舅舅一把拖住，動(dòng)彈不得。
我抱著小狗，感受著它溫暖的皮毛蹭著我的臂彎，真舒服！我?guī)е@進(jìn)汽車。爸爸媽媽也進(jìn)了車，我們一家打開車窗，向舅媽舅舅告別。
“汪汪汪！”悲憤的心急如焚的狗吠聲響起。狗媽媽竭力掙脫了控制，奮力撲到車窗邊伸頭想奪回它心愛(ài)的寶貝，它的眼里，似乎含著淚，爪子抓得車門“哧啦哧啦”響，我們只得倉(cāng)皇逃離。狗寶寶也在我懷里不安地“嗚嗚”哭叫著。車窗外，那個(gè)黃毛的、奮力追逐的身影，穿過(guò)田野，跳過(guò)水溝，拼盡了全力，可是卻越來(lái)越遠(yuǎn)，狗媽媽那絕望的嗚咽聲漸漸變小，最后消失在車窗外。這時(shí)，天下起了雨，天空陰沉沉的。
回到家，我為小狗狗做了一個(gè)溫暖的窩，狗寶寶渾身顫抖著，“嗚嗚”的悲泣聲不絕于耳，始終不肯進(jìn)窩，四處打量著，我知道它在找媽媽，于是我在車庫(kù)里陪了它一整個(gè)下午。雨漸漸大了，媽媽招呼我回家吃飯了，我起身?yè)蝹阕叱鲕噹?kù)門，這時(shí)，我看到了一個(gè)渾身濕透疲累不堪的身影。
狗媽媽！我不禁心頭一震。這么遠(yuǎn)的路，它是怎么找到我們的蹤跡，又是怎么樣在雨中不懈奔跑的？只見(jiàn)它張大嘴喘著氣，身上的黃毛貼在疲憊的身體上，糾結(jié)成團(tuán)，四肢和腹部沾滿泥漿，它一步一步顫抖，卻又堅(jiān)定地向這邊走來(lái)�！皢柰敉敉簦 蹦勰鄣男」方新晜鱽�(lái)，小白狗沖出車庫(kù)，奔向它的媽媽。狗媽媽親昵地舔吻著它的皮毛，小狗“嗚嗚”地歡叫，扭動(dòng)著身子。狗媽媽時(shí)不時(shí)抬頭望我，眼睛里帶著乞求的神色，似乎在求我將它的孩子還給它。
看著這一切，我心軟了，對(duì)著狗媽媽喃喃地說(shuō)：“走吧走吧。”對(duì)小狗的喜歡抵不住對(duì)于狗媽媽的佩服與感動(dòng)。在朦朧的雨幕中，這對(duì)母子啟程了，一黃一白，一大一小的身影一步步，消失在了我的視線里。許久以后，我被淚水模糊的眼中，還留下了狗媽媽在臨走前的一個(gè)感激的笑容。
這么遠(yuǎn)，它們能找到回家的路嗎？一定會(huì)的！既然狗媽媽能循聲趕來(lái)，也一定能帶著小狗返回家園！是母愛(ài)，指引了它前進(jìn)的方向！是母愛(ài)，堅(jiān)定了它前進(jìn)的信念！回過(guò)神，樓上傳來(lái)了一陣陣媽媽的呼喚：“阿寶，牛肉燒好了，快上樓吃飯吧！”
以追逐為話題的作文 17
人類因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的一天，從小到大每個(gè)人都有過(guò)，大小不等的各式各樣的夢(mèng)想，比如有的人想游遍世界，有的人想擁有豪華的轎車，有的人希望有一棟舒適的別墅……有了夢(mèng)想，人生就會(huì)充滿憧憬，充滿激情。就有為之奮斗一生的目標(biāo)。古今中外沒(méi)有哪個(gè)成功者，不是沿著夢(mèng)想的軌跡而努力，才獲得成功的。
然而真正實(shí)現(xiàn)了的人又有幾呢？很多人就是想想而矣，根本不去行動(dòng)，他們總是很容易為自己找到各種各樣的理由。結(jié)果總是不能成功，于是對(duì)生活發(fā)出各種抱怨，“為什么別人能輕易地獲得成功，而自己卻總是遭到挫折與困苦”。殊不知，苦難塑造完美人生，困難成就輝煌。一個(gè)人要想成功：就必須對(duì)自己的領(lǐng)域和前景有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，就必須有使命感和責(zé)任感，就必須有為自己的事業(yè)努力奮斗的執(zhí)著精神。所以看準(zhǔn)自己的事業(yè)，把握機(jī)會(huì)，用激情去奮斗，就一定能獲得成功。因此我們不要害怕被拒絕，也不用害怕失敗，堅(jiān)持不懈的努力，是成功的基石，對(duì)失敗原因的反思越深，離成功就越近。因此，夢(mèng)想是我們生活的一部分，是我們的未來(lái)，它值得我們?nèi)プ屑?xì)思考。每個(gè)人都應(yīng)該懂得，為自己未來(lái)美好的生活負(fù)責(zé)。各位朋友，如果你還沒(méi)有夢(mèng)想或者說(shuō)夢(mèng)想是模糊的還不夠確切不夠具體，那么我建議你趕緊為自己樹立一個(gè)吧，請(qǐng)記住，夢(mèng)想成就人生。
一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想?yún)s不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有的好，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他至少可以做到不花心思不去勞神費(fèi)力，而有夢(mèng)想不行動(dòng)的人，總是會(huì)去各種幻想中的計(jì)劃，只是永遠(yuǎn)是空的，所以永遠(yuǎn)空生羨慕。
其實(shí)樹立夢(mèng)想并不難，而把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你有行動(dòng)和信念。然而很多人總是存有各種各樣的顧慮，認(rèn)為自己這也不行那也不好，或者擔(dān)心別人會(huì)怎么怎么的……總是憂風(fēng)憂雨，自己還沒(méi)有開始行動(dòng)就無(wú)形中宣布了失敗。然而結(jié)果是不是這樣呢？不去嘗試誰(shuí)又能預(yù)知結(jié)果呢？人類沒(méi)有翅膀卻也能飛天！所以給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)的可能不好嗎？ 要想獲得成功，不僅要學(xué)會(huì)編織夢(mèng)想，更為重要的是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人人都想擁有一份理想的工作，然而，理想的工作究竟是怎樣的呢？普通的工薪階層，有著穩(wěn)定的職業(yè)、穩(wěn)定的收入，然而工資不高，上班不自由，工作中各種繁瑣、煩惱的事情不斷出現(xiàn)，因?yàn)楣ぷ髋c同事摩擦、被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)等等。個(gè)體老板工作自由，然而風(fēng)險(xiǎn)較大，而且非常辛苦。公務(wù)員呢，是大家所羨慕的，他們也不自由，也有各種各樣的`繁瑣事務(wù)要應(yīng)付，更主要的是又有幾個(gè)人能成為他們呢。所以在人生的舞臺(tái)，選擇適合自己發(fā)展的事業(yè)并且容易獲得成功的事業(yè)非常重要。我們知道在生活不是沒(méi)有這樣的機(jī)遇，只不過(guò)是當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)，或者雖然發(fā)現(xiàn)了卻不知道怎么去把握。
建立了自己的夢(mèng)想，并積極行動(dòng)，是獲取成功的必須，夢(mèng)想是動(dòng)機(jī)，而行動(dòng)是關(guān)鍵，夢(mèng)想再好，不去實(shí)現(xiàn)，就只能是幻想，明天是人類拖延的最好借口，然而成功必須是今天就去努力，今日的輝煌是昨日努力的結(jié)果，明天的輝煌也必定是今日努力的回報(bào)。每天都在觀望等待的人，注定只有一個(gè)結(jié)果，那就是失敗。對(duì)于自己想要追求的，就得迅速去行動(dòng)。才能有成功的可能。然而在生活中，風(fēng)雨困苦始終存在，為此我們需要不懈的努力，抱著堅(jiān)定的信念：我相信，我一定能做到！一個(gè)人只要抱定成功的決心，我相信失敗永遠(yuǎn)都不能把他擊倒。那么讓我們自己的每一天過(guò)得有價(jià)值，努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，所有成功的人都敢于夢(mèng)想，擁有怎樣的夢(mèng)想，就能成就怎樣的人生。最后請(qǐng)大家記住，如果你認(rèn)為不能，那么你會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的理由，然而成功，卻只有一個(gè)唯一的理由，那就是——我能，所以我必定會(huì)成功！
以追逐為話題的作文 18
空氣里彌漫著一股清香的氣味。我仰頭靠在沙發(fā)上，微瞇著眼睛。我總會(huì)在這種安靜祥和的時(shí)刻想起你。我拿起身旁的相冊(cè)，低下頭一頁(yè)一頁(yè)翻著，我仔細(xì)的看著它們一張張井井有條的插在透明的紙片后面。
那一張張照片似乎有生命般逐漸深入記憶的湖泊，深入水底喚起腦海中一個(gè)個(gè)畫面……接著，我似乎睡著了。夢(mèng)里面我站在一個(gè)好長(zhǎng)的獨(dú)木橋上，我側(cè)身站著�？从疫呇由斓谋M頭，是一片茫茫的森林，我并不清楚這意味著什么；我又朝左邊扭了扭頭，看見(jiàn)的竟是你修長(zhǎng)的身影！這時(shí)我隱約明白：我站在人生的橋上，左手是一去不返的“過(guò)去”，右手是夢(mèng)寐向往的“未來(lái)”。我不顧一切的朝你奔去，想要追逐過(guò)去。獨(dú)木橋上的我看見(jiàn)了你，興奮的險(xiǎn)些摔進(jìn)下面的地獄……我喜歡吃六月的楊梅。是因?yàn)槟恪Ｗ铋_始我對(duì)楊梅的恐懼到達(dá)到了一種境界，只要我見(jiàn)了它就會(huì)捂著眼睛、鼻子走開就好像見(jiàn)了什么不該見(jiàn)的，聞了什么不該聞的。那天你來(lái)我家玩，你媽讓你給我?guī)Я艘淮鼦蠲贰Ｄ銕臀蚁春梅旁谕肜�。“好了，�?lái)吃吧�！薄安灰 薄盀槭裁囱�。”你拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，含含糊糊地說(shuō)，“很甜。”“你不覺(jué)得……很像舌頭嗎？很惡心的。”我厭惡的坐到沙發(fā)上。“額，是耶！”你拿起一個(gè)捏捏。好像味蕾一樣的表面，一顆顆血珠般汨汨的……你拿這一顆楊梅走到我身邊，幽幽地說(shuō)：“但是，當(dāng)味蕾與味蕾零距離接觸的感覺(jué)，”他咬下一塊含在嘴里，“你不覺(jué)得，會(huì)很愜意嗎？”我仰起頭看著你享受的摸樣，眼里掠過(guò)一絲疑惑和渴望。“喏，嘗嘗�！蹦隳弥霌艹鲆活w塞進(jìn)我嘴里。真的是，一股清涼，一陣甜膩，一種愜意……還記得嗎？我和你是從一出生就認(rèn)識(shí)的。其實(shí)我們?cè)趮寢尩亩亲永锏降臅r(shí)候就撞見(jiàn)過(guò)了。那時(shí)候你媽媽從法國(guó)回來(lái)，闊別多年的好朋友就這樣興奮的擁抱，也把我倆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞了一下。這么一撞倒把你先撞出來(lái)了。所以你大我兩個(gè)月，是九月份的處女。是溫柔細(xì)膩入水的女孩。有次我住在你家，是暑假的早晨，你父母都上班了，保姆還沒(méi)到。你從被窩里起來(lái)把我搖醒，拉著糊里糊涂還沒(méi)睡醒的我潛到你爸爸媽媽的大臥室里。你開好空調(diào)就不見(jiàn)人影了。而我窩在床上繼續(xù)酣睡。等我睡夠了，靠在床架子上不知所措時(shí)。廚房里一陣乒乒梆梆后你端著一個(gè)紅色的托盤架出現(xiàn)了——“來(lái)，下來(lái)——吃早飯�！蹦惆褨|西放在地上，“不能在床上吃，打翻的話就麻煩了”我乖乖的下床了，記得你做了三明治和蕎麥牛奶。很好吃。在我用餐時(shí)，你打開DVD放了以前約定好給我看的《風(fēng)中奇緣》。
當(dāng)時(shí)才小學(xué)的你如此周到細(xì)膩的安排讓小小的我感動(dòng)的都想哭了……“好吃嗎？這是我第一次做，”你拿著遙控器按了播放鍵，轉(zhuǎn)過(guò)身指指我的面前，“我的處女作，你將就一下……”我放下手中的三明治喝了口牛奶，微微瞇了眼睛：“哎呀，很好喝的！這個(gè)三明治也好好吃呢�！薄笆菃幔俊蹦闼o我一個(gè)明媚的`笑容。你知道嗎？這一切都在你走后變得越發(fā)明晰起來(lái)。你還記得吧，那天你拉著我的手對(duì)我說(shuō)你就要出國(guó)了，我看著你的臉龐和你的眼睛，透著憂郁和不舍。你又拍拍我的頭，揚(yáng)著嘴角說(shuō)：“你要等我哦，我回來(lái)以后繼續(xù)做好姐妹……”你記得吧，你那時(shí)的那張斬釘截鐵的小臉。你還記得嗎，你后來(lái)站在你媽面前說(shuō)：“我在美國(guó)呆得差不多了我要回來(lái)的~”伯母看看我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，你還記得嗎，你那張斬釘截鐵的小臉。真的，一切的一切在你走后變得好明晰吶。
現(xiàn)在的我，追逐著你的背影，追逐著過(guò)去。我只是想輕輕伏在你的耳邊柔聲叫你聲“姐姐”，然后看著你的眼睛——你說(shuō)的，還要做閨中密友的。你說(shuō)的，呆的差不多了。還是要回來(lái)的。不是么……
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