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一件不同尋常的校服作文(通用21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一件不同尋常的校服作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件不同尋常的校服作文 1
每周五,學(xué)校都要組織一個(gè)全校范圍的義賣(mài)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都要提供一件義賣(mài)物品,要求既要有文化意義又要有精神價(jià)值。眼看著老師和同學(xué)們?yōu)檎骷x賣(mài)物品一籌莫展,我急得如同熱鍋上的螞蟻
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急于找到一件合適的義賣(mài)物品?墒牵宜紒(lái)想去,卻不知道該到哪里去找。
放學(xué)國(guó)家后,我迫不及待地跑進(jìn)自己的房間,面對(duì)滿滿的書(shū)架,我發(fā)愁了:挑選一本書(shū)吧,可是賣(mài)書(shū)的人一定很多;如果挑選一個(gè)玩具呢,會(huì)不會(huì)顯得太幼稚了……我一邊想著,一邊又否定了自己的想法。就在山窮水盡之時(shí),我突然想到,在上次的“淘寶”活動(dòng)中,自己不是“淘”到一件校服嗎?我珍藏的這件校服是學(xué)校2000年以前的一個(gè)款式,它不正代表著曾經(jīng)在這片快樂(lè)的園地里學(xué)習(xí),如今已經(jīng)畢業(yè)的一屆又一屆的`學(xué)子嗎?
為了使校服更有價(jià)值,我和楊子昂、杜晨、胡宇軒、柴思敏組成一個(gè)行動(dòng)小組,請(qǐng)學(xué)校里的每一位老師在這件“古董”校服上留下他們的姓名,最難得的是我們還得到了馬校長(zhǎng)的簽名?粗恳晃焕蠋熀灻麜r(shí)那認(rèn)真而專(zhuān)注的樣子,我想這便是“古董”校服所蘊(yùn)含的精神,它承載著學(xué)校所有老師對(duì)學(xué)子們的期待和關(guān)懷。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上,伙伴們拿著那件不同尋常的校服,表情嚴(yán)肅。我靜靜地站在臺(tái)下,臉上洋溢著欣慰的笑容,覺(jué)得自己和伙伴們一起做了一件很有意義的事情。
一件不同尋常的校服作文 2
那天學(xué)校半天課,我難得中午回家,抬頭看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上,我整潔的校服正在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我走上去,伸長(zhǎng)脖子一聞,嗯……有濃濃的太陽(yáng)味,那是媽媽的味道。
說(shuō)真的,我不是個(gè)“安分守己”的'孩子,所以校服于我真算得上是“桎梏”,因?yàn)樘菀着K了。我感覺(jué)自己已經(jīng)非常謹(jǐn)小慎微了,可回到家,校服還是常常會(huì)變身“迷彩服”。然而,盡管如此,每周一,學(xué)校升旗儀式上,我的校服從來(lái)都是最閃亮的。
說(shuō)真的,要不是那天看到媽媽洗衣服時(shí)辛勞的背影,我真會(huì)把這一切都當(dāng)做理所當(dāng)然。晚上回到家,把校服脫下來(lái),往沙發(fā)上一扔,地毯上一扔,是常有的事。雖然我自己不承認(rèn),可膝蓋上的泥巴印,確實(shí)“坦白”著我的頑皮。
直到有一天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,才趕上和時(shí)常加班到十一點(diǎn)多的媽媽碰個(gè)照面,媽媽吃完飯,顧不上多坐一會(huì)兒,就開(kāi)始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時(shí)不小心低落的油點(diǎn),成了那一刻媽媽需要反復(fù)“攻克的難關(guān)”。看著媽媽額前擺動(dòng)的頭發(fā),因?yàn)槭箘哦昂蠡蝿?dòng)的背影,我的心里升起了溫暖,也升起了自責(zé)。
從那天起,我穿校服小心多了,雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢,但自由的代價(jià)不該是媽媽無(wú)盡的付出。
一件不同尋常的校服作文 3
我們的校服沒(méi)有奇異的功能,所以我希望將來(lái)我會(huì)有一件具有特異功能的校服。讓我來(lái)設(shè)計(jì)下我心目中的校服。
未來(lái)的校服能幫你計(jì)時(shí)。你如果寫(xiě)口算題,它就派上用場(chǎng)了。衣服的口袋里有一個(gè)定時(shí)器,你定下開(kāi)始時(shí)間,結(jié)束時(shí)校服就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音提醒你所用時(shí)間。校服還有魔法功能。你出門(mén)旅游,你需要什么,它就會(huì)給你什么,這樣出門(mén)就不用帶著大包小包的了。校服還有看書(shū)功能,你想看童話故事,校服就會(huì)變成一個(gè)電子書(shū),這樣你想看什么就可以看什么了。校服還可以根據(jù)環(huán)境變化。你在什么場(chǎng)合,它就會(huì)變成相符的服裝。假如上舞蹈課,它就變成了美麗的`舞蹈服;睡覺(jué)時(shí)它就變成了舒服的睡衣。校服還有冷暖功能。感覺(jué)冷時(shí),它就會(huì)自動(dòng)升溫;相反,它就會(huì)降溫。它還具備照相功能。碰到任何美景,你都可以把它照下來(lái)。它還有演奏功能,可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè)。它可以幫助學(xué)習(xí),可以溫習(xí)功課……
這樣的校服既方便又實(shí)用,既省事又好玩。只有我們想不到的,沒(méi)有我們做不到的。社會(huì)在不斷的進(jìn)步,希望不久的將來(lái),我就可以夢(mèng)想成真!
一件不同尋常的校服作文 4
同學(xué)們,你們喜歡現(xiàn)在一成不變的校服嗎?我是不喜歡。未來(lái),如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一件多功能的神奇校服。
未來(lái)的校服可以按自己的心情和愛(ài)好隨心所欲的改變顏色。在校服的袖口有許多隱形的`按鈕,只要一點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)自己喜歡的圖案和花紋。校服還可以在夜間發(fā)出五顏六色的光,它發(fā)出的光會(huì)成為夜里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
校服是用一種納米高科技的特殊材料制成的,不僅透氣性極高,重量非常輕,舒服輕便而且非常耐臟,就算你在泥坑里打一個(gè)滾兒校服也會(huì)一塵不染。未來(lái)的校服可以根據(jù)同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)大小。如果你在假期吃胖了,也不用擔(dān)心,校服可以根據(jù)你的身材來(lái)調(diào)節(jié)肥瘦,這樣既節(jié)省資源又非常環(huán)保。校服還有自動(dòng)控溫系統(tǒng),當(dāng)你感冒發(fā)燒時(shí),它會(huì)為你保暖,當(dāng)你運(yùn)動(dòng)流汗時(shí)它會(huì)為你降溫。校服可以根據(jù)四季的變化來(lái)調(diào)節(jié)溫度,這樣一年四季都可以穿。未來(lái)的校服具有極高的防水性能,即使下著傾盆大雨,你在外面玩一整天,身上也絲毫不會(huì)被雨淋濕。
雖然這種衣服現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),但是我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研。未來(lái)的小朋友一定會(huì)穿上這種萬(wàn)能的校服。
一件不同尋常的校服作文 5
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)越來(lái)越好。讓我們攜手共建一個(gè)更美好的家園。我們?cè)鯓硬拍茏屔鐣?huì)變得更好?我們可以發(fā)明對(duì)人類(lèi)有益的東西,讓它們更舒適。聰明的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比地球更美麗、更廣闊的新星球——“綠色織錦星”。這是88世紀(jì)人們生活在“綠色金星”的日子。這一天,我終于成為了一名著名的.服裝設(shè)計(jì)師。我成功設(shè)計(jì)了一套環(huán)保、時(shí)尚、方便、舒適的校服,得到了大家的一致好評(píng)。親愛(ài)的朋友,你真的想知道將來(lái)校服會(huì)是什么樣子嗎?那讓我給你介紹一下。
目前,每個(gè)學(xué)校的校服都是一樣的,可能是整齊、漂亮、干凈或漂亮的。一些學(xué)生不特別喜歡校服,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為校服不漂亮,所以他們很少穿校服,這已經(jīng)成為老師最頭疼的事情。未來(lái)的學(xué)校會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題嗎?當(dāng)然不是,未來(lái)的校服既漂亮又舒適,學(xué)生們都渴望穿上它!讓我們先談?wù)勀猩闹品!寒冷的東冬天來(lái)了,所有的孩子都穿著一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋裝,不僅里面有毛,而且領(lǐng)子很高。衣服緊緊地貼在身上,以免著涼。然而,一件秋裝怎么能附在一個(gè)人身上呢?因?yàn)樗且环N由彈性表面制成的衣服。
怎么樣?如果你喜歡,努力學(xué)習(xí),每天去上學(xué)。讓我們攜起手來(lái),更好地建設(shè)我們的家園。
一件不同尋常的校服作文 6
我們學(xué)校規(guī)定我們必須穿校服,否則我們將受到處罰。有一次我的校服丟在操場(chǎng)上,差點(diǎn)被扣分。
事情是這樣的。上體育課之前,我覺(jué)得會(huì)很熱。先把校服脫了會(huì)不會(huì)涼快點(diǎn)?但是我又猶豫了。脫校服的時(shí)候會(huì)忘記拿回來(lái)嗎?我實(shí)在忍不住熱,就決定脫下校服,放在旁邊的石頭上。只剩下一件短袖內(nèi)衣,體育課感覺(jué)涼快多了!懊撘路莻(gè)好主意!”我不禁自我吹噓。
體育課吃完了,我渴得馬上跑回教室開(kāi)始喝水。但是我的'失憶又發(fā)生了。我忘了我的校服。我馬上下樓去找,發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我很后悔,一直在自責(zé)。“我真笨!我怎么這么蠢!”我想:再找找,說(shuō)不定能找到。我首先想到的是學(xué)校器材室旁邊的“失物招領(lǐng)處”。所有丟失的衣服都放在這里。我一經(jīng)過(guò)就看到了我的衣服。“我的第一感覺(jué)是正確的!”我說(shuō)。突然,一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不穿校服?你得扣分!蔽亿s緊解釋?zhuān)蠋熤狼闆r才放我走。
我以這次經(jīng)歷為教訓(xùn),希望下次能記性長(zhǎng)一點(diǎn),不要再把校服丟下。
一件不同尋常的校服作文 7
那一天,同學(xué)們?cè)缭缦碌搅瞬賵?chǎng)準(zhǔn)備早操。列隊(duì)完畢,體育老師帶著笑容來(lái)檢查同學(xué)們的儀容儀表。一步一步地走,認(rèn)真地檢查著,從開(kāi)始到現(xiàn)在心情非常輕松,臉上的笑容還沒(méi)有停過(guò),正當(dāng)走到同學(xué)ABCD旁時(shí),臉上的'笑容頓時(shí)退了,滿臉嚴(yán)肅的表情面對(duì)著他們,是因?yàn)榇蠹叶即┬7,就他們沒(méi)穿。體育老師板著臉說(shuō):“你們?cè)趺礇](méi)穿校服?”那種語(yǔ)氣使人們的心塞滿烏云。
其實(shí),早上,四位同學(xué)在街角早餐攤買(mǎi)早餐時(shí),一輛車(chē)疾馳而過(guò),車(chē)輪剛好碾過(guò)一個(gè)水洼,一大潑水撲向早餐,幾位同學(xué)眼明手快,搶先一步擋在早餐攤前,早餐才幸免一難,但是他們的褲子卻濕了,換了普通褲才來(lái)學(xué)校。
面對(duì)體育老師的責(zé)問(wèn),四位同學(xué)心里很不舒服,但也不知怎么是好,這時(shí)候沒(méi)有人替他們辯解。
第二天,體育老師來(lái)到了早餐攤買(mǎi)早餐,老板送了一杯豆?jié){,體育老師感覺(jué)莫名其妙。老板說(shuō):“要感謝你們學(xué)校的四位同學(xué),只要是這個(gè)學(xué)校的老師,今天都送一杯豆?jié){。”聽(tīng)到這,體育老師說(shuō)不出話來(lái)。
一件不同尋常的校服作文 8
我有一個(gè)美好的愿望,就是給全世界的小朋友們發(fā)明一件外形美觀,功能齊全的夢(mèng)幻校服。
我發(fā)明的校服外形美觀,款式多樣,色彩艷麗、美麗,穿上可舒服了。校服的布料采用植物纖維、蠶絲和金屬絲線合成的納米布料。這種夢(mèng)幻校服,可以防止劃破,可以防止火燒,可以防止雨水浸泡,還可以防止酸堿的腐蝕。把這種布?jí)嚎s的像紙一樣的薄,穿在身上非常的輕便。
這種校服可以根據(jù)你的需要變幻出不同的顏色。如果你在不開(kāi)心的時(shí)候就變成藍(lán)色。如果你在和別人玩捉迷藏時(shí),它就會(huì)變成你周?chē)念伾,讓別人找不到你。
這種校服可以變化無(wú)邊,變幻不同的樣式。如果夏天到了,它就會(huì)變成一件T恤衫;如果到冬天了,它就會(huì)變成一件羽絨服為我們保暖;上體育課的時(shí)候它又變成一件運(yùn)動(dòng)服。
這種校服不僅外形美觀,而且功能齊全。它最大的特點(diǎn)是防雨。假如,在上學(xué)的'路上下雨的時(shí)候,又忘記帶雨傘了,就會(huì)被雨淋成落湯雞。但我的衣服會(huì)防雨,只要你按一下衣服上的一個(gè)綠色按鈕,它就會(huì)把帽子變長(zhǎng)變硬,為我遮風(fēng)擋雨。
這只是我的一個(gè)愿望,但只要我們勤奮好學(xué),將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的校服。
一件不同尋常的校服作文 9
今天,天氣很好,媽媽要幫我洗校服,我說(shuō):“自己的事情自己做,讓我來(lái)洗吧”。
開(kāi)始洗校服了,我在水龍頭下接了一盆水,把校服浸濕,再抓起肥皂抹在校服上,然后使勁地搓,我搓了一會(huì),盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡,那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒分離,帶著光電,帶著色彩,有趣極了?粗@些美麗的泡泡,我更加使勁地搓了,白白的泡泡越來(lái)越多了,手背上,衣服上,地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開(kāi)心地時(shí)候,媽媽做過(guò)來(lái)問(wèn):“我你的衣服兮的怎么樣了?”,這時(shí),我檢查了一下自己洗的.衣服,袖口和胸前還有一些油跡,媽媽 說(shuō):“特別臟的地方要打肥皂單獨(dú)搓洗”。在媽媽的指導(dǎo)下,我洗了很久,終于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龍頭下沖洗,一邊沖一邊搓,把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的贊歌,稱贊我做的對(duì)。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽(yáng)臺(tái)上,看著被我洗干凈的衣服,飄著清香,心里美極了,同時(shí)我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞,我要感謝媽媽。
一件不同尋常的校服作文 10
每年春夏秋冬四季更替。夏天,人們熱得全身冒煙,像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額。冬天,人們冷得發(fā)抖,只能裹上厚厚的棉襖,像一頭頭行動(dòng)遲緩的大笨熊。所以我多么想發(fā)明一件神奇的校服!
這件校服,它會(huì)隨著季節(jié)變化而變化。它有黃、紅、藍(lán)、綠、青五個(gè)按鈕。
它可以發(fā)光。如果你在夜里走路,不想讓車(chē)誤撞到你。那你就按一下黃色按鈕,那時(shí),你就像夜間的螢火蟲(chóng),車(chē)輛再也不會(huì)誤撞到你。它還可以發(fā)熱。冬天時(shí),北風(fēng)呼嘯,人們像蟹洞里的螃蟹不敢出門(mén)。但是只要按一下紅色按鈕,衣服就會(huì)充滿暖流,全身暖洋洋的,每個(gè)細(xì)胞都咧嘴歡笑。但當(dāng)我們身處炎熱的夏天時(shí),它還可以制冷。如果感到熱,只需按一下藍(lán)色按鈕,剎那間,衣服會(huì)吹散出陣陣涼風(fēng),無(wú)精打采的.你立馬變得神采奕奕。
我設(shè)計(jì)的神奇校服不僅可以調(diào)節(jié)溫度,而且也可以變換顏色。如果你覺(jué)得校服顏色不好看,就按一下綠色按鈕,你就會(huì)看到一個(gè)屏幕。屏幕上有各種各樣顏色的校服,可供你隨意挑選。它還可以發(fā)出不同香味呢!只要你按一下青色按鈕,你就可以聞到各種各樣的香味。比如黃瓜的清香,沁人心脾的桂花香,令人垂涎欲滴的奶油香……
我設(shè)計(jì)的校服不錯(cuò)吧!
一件不同尋常的校服作文 11
秋天到了,天氣涼了,我衣柜里的短袖衣服也要換成長(zhǎng)袖的衣衫了,在整理時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一件幼兒園時(shí)的秋裝校服。
那是一件漂亮的黃色校服,也是一件練功時(shí)穿的衣服?吹剿,我就想起了很多在大班時(shí)留下的回憶。那時(shí),我們每天穿著這件黃色的練功服,梳著飛機(jī)頭,提著專(zhuān)配的袋子非常自豪地來(lái)到幼兒園;也就是這件衣服,讓我上臺(tái)時(shí)充滿了自信,心里不再害怕。我大班時(shí),上的是一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)舞蹈的班級(jí),因?yàn)樘栊枰鲆恍┯须y度的.動(dòng)作,所以我們要在平時(shí)練習(xí)手臂力量和壓腿。一開(kāi)始,我們才剛認(rèn)識(shí)(因?yàn)槲覀冃“嗪椭邪喽疾皇窃谝粋(gè)班級(jí)的),壓腿和做倒立疼了想哭時(shí),又覺(jué)得會(huì)丟臉,就忍著不敢哭。
但后來(lái),我們認(rèn)識(shí)了,都成了好朋友,在練習(xí)時(shí)還會(huì)給對(duì)方加油鼓勵(lì),在演出時(shí)我們都認(rèn)真地完成自己要跳的動(dòng)作,在玩耍時(shí)能互相配合?梢晦D(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了,因?yàn)槲覀儊?lái)自不同的地方,所以在最后的幾天一個(gè)個(gè)都回到了自己的家鄉(xiāng),我身邊只留下這件校服做留念?涩F(xiàn)在,我的衣服就要被丟了,我藏過(guò)它,但最終還是要被丟掉。于是,我就剪下了衣服袖子的一小段,做成了一個(gè)小口袋,來(lái)放我幼兒園時(shí)的校牌。
我留下校服,是為了保住我的童年記憶。
一件不同尋常的校服作文 12
今年,我們搬進(jìn)了新教室,教室里非常明亮、美麗。為了更美學(xué)校決定買(mǎi)校服,我很開(kāi)心。
今天午睡課下課,突然李老師在廣播里說(shuō):“每個(gè)班派兩個(gè)同學(xué)去一號(hào)樓大廳里領(lǐng)校服!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)好消息高興得跳了起來(lái) 。我們班是我和魏林芳去領(lǐng)校服。
我們把校服領(lǐng)來(lái)后,就發(fā)了下去,我連忙把校服拿出來(lái)看了看,有三種顏色,有白色、綠色、深藍(lán)色。仔細(xì)一看感覺(jué)領(lǐng)子里面好像有一個(gè)東西,不知道是什么。然后就跑去問(wèn)了何老師,老師說(shuō):“這是調(diào)節(jié)溫度的,夏天你要是感到熱的話,就可以調(diào)到低溫的地方,這樣就不會(huì)感覺(jué)熱了!
然后我又看了看另一邊的領(lǐng)子,那里也有一個(gè)按鈕,上面有1、2、3 的數(shù)字。我也不知道是干什么的,就去問(wèn)同學(xué),但是他們也不知道。于是,我又跑去問(wèn)何老師,老師說(shuō):“這個(gè)按鈕是清潔你的.校服用的,要是指到1,表示你的校服非常干凈;要是指到3,說(shuō)明你的校服臟了,它還會(huì)自動(dòng)幫你清潔干凈。”
一次下雨天,我沒(méi)帶雨傘。于是,我淋著雨跑回家,回到家后,以為校服濕光了,一摸,結(jié)果一點(diǎn)都沒(méi)濕,原來(lái)校服還有防水的功能呢!
新校服的功能真是太多啦!
一件不同尋常的校服作文 13
我的校服不見(jiàn)了!我的校服不見(jiàn)了!這話要從上周四說(shuō)起。
早晨吃完飯要上學(xué)了,我手忙腳亂地穿著衣服。眼看只差校服上衣了,可是我這找了那找,校服像個(gè)“淘氣的魔法師”用了隱身術(shù),我就是找不到它。沒(méi)辦法馬上到時(shí)間了,我只好穿上舊校服上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我從這找了沒(méi)有,從那找了沒(méi)有,我快急哭了,嗚嗚……,親愛(ài)的校服!
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到于老師不是讓我們幾個(gè)人去國(guó)畫(huà)社團(tuán)打掃衛(wèi)生嗎?我去打掃,順便找校服不就行了。我去了一看,那東西果然在社團(tuán)安然睡大覺(jué)呢!打掃完了,我興高采烈地把校服抱回了教室。
下午,我明明記得我把校服放在書(shū)包里的,可我放學(xué)回家一看,校服又不翼而飛了。我的校服!您這位“大小姐”又上哪去了?我翻箱倒柜,那位“大小姐”連個(gè)影子也不肯現(xiàn)身,媽媽氣得把我訓(xùn)了一頓。
今天,我不開(kāi)心地來(lái)上學(xué)。突然,我看見(jiàn)教室后面的櫥子上有一個(gè)校服,我拿來(lái)一看,!竟然就是我的。我的不開(kāi)心頓時(shí)煙消云散,我趕緊小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里,心里就像中了大獎(jiǎng)一樣特別開(kāi)心,一天都美極了!
我丟失的`校服寶貝終于回來(lái)了!我以后一定好好愛(ài)護(hù)東西,改掉丟三拉四的壞毛!
一件不同尋常的校服作文 14
你們學(xué)校有校服嗎?它是什么樣的?有趣嗎?我認(rèn)為現(xiàn)在的校服太索然無(wú)味了,所以我發(fā)明了一種神奇校服。
它和那些索然無(wú)味的校服截然不同。首先,它會(huì)發(fā)光。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我們身上的`神奇校服就會(huì)發(fā)出黃色的光,猶如一只螢火蟲(chóng)在深夜里發(fā)出閃閃發(fā)光的光,可以讓我們夜里行走更安全。
其次,它還會(huì)變溫呢!校服里裝著一片溫度計(jì)般的芯片,把芯片設(shè)置成人體最舒適的溫度。每當(dāng)外界溫度上升時(shí),神奇校服就會(huì)自動(dòng)制冷,直到變成我們最適宜的溫度。每當(dāng)外界溫度下降時(shí),神奇校服就會(huì)自動(dòng)制暖,讓我們感到溫暖。
每逢過(guò)年,我們又長(zhǎng)大了。神奇校服可能已經(jīng)對(duì)我們而言大小不合適了。怎么辦呢?沒(méi)事兒,神奇校服還有一種功能就是調(diào)節(jié)大小。它就如我們的腰帶一樣,可以自動(dòng)收縮。
神奇校服還有報(bào)警功能。我們上學(xué)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)擔(dān)心我們的安全。這件神奇校服上有著報(bào)警紐扣可以解決。如果你被壞人抓走了,按一下紐扣,它就會(huì)發(fā)出警聲,呼叫救援。
它的校徽上還會(huì)定位。當(dāng)你迷路時(shí),點(diǎn)一下;眨蜁(huì)通知你的家長(zhǎng),你現(xiàn)在的位置。
……
你看,神奇校服是不是比那些索然無(wú)味的校服好多了?
一件不同尋常的校服作文 15
自從聽(tīng)說(shuō)提出要幫中小學(xué)生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服后,全國(guó)上下的設(shè)計(jì)師都忙了起來(lái)。最后,他們?cè)O(shè)計(jì)了有以下功能的校服:
其一,它可以根據(jù)你的心情而變色。如果今天你很開(kāi)心,那么你的校服將會(huì)變成紅、黃、橙等一些暖色調(diào);但如果你今天心情不好,你的校服就會(huì)變成紫、藍(lán)等冷色調(diào),這樣你的心情就會(huì)一目了然地展現(xiàn)在別人面前。
其二,衣服的款式會(huì)根據(jù)你的喜好而改變。例如,你非常愛(ài)美,它就會(huì)變成公主校服或王子校服;而且如果你看中了別人的服裝,就可以按微小的黑色電鈕,衣服里的攝像頭會(huì)把你所要的樣式拍下來(lái),對(duì)照著開(kāi)始裁剪,而你卻絲毫察覺(jué)不到。一眨眼的功夫,你就可以換上你所喜歡的類(lèi)型。
其三,校服上有一個(gè)畫(huà)著洗衣粉的.紐扣,穿著一段時(shí)間后,只要輕輕一碰這個(gè)紐扣,你的衣服就會(huì)像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那樣干干凈凈了。
最后一個(gè)特點(diǎn),也是最主要的:就是衣服有一層保護(hù)膜,這層保護(hù)膜可以防止人們換上疾病。
趕快來(lái)訂購(gòu)吧!
哈哈!我仿佛看見(jiàn)這種校服已經(jīng)被大街小巷的所有小學(xué)生穿在身上了!
一件不同尋常的校服作文 16
前不久,我自己設(shè)計(jì)了一套校服,它外表精美,功能獨(dú)特,深受學(xué)生喜愛(ài)。
春天,天空中的云朵一團(tuán)團(tuán),白白的,軟軟的,就像仙女姐姐纏的蠶絲。我真想去摸一摸。哦,對(duì)了,有宇宙外星服在,不用愁!我穿上它,一按“春”這個(gè)小紐扣,它就變成了一套休閑春裝,既舒服又漂亮。我將領(lǐng)子一卷,它背后的功能鍵收到了信息一下子就長(zhǎng)出了翅膀。我伸開(kāi)雙臂,一蹬雙腳,啊,我飛起來(lái)啦!飄飄悠悠的`我,在空中與云兒玩起了捉迷藏的游戲。
夏天,休閑裝變成了連衣裙。這連衣裙可是防水防雷擊的哦。和它配套的宇宙帽具有同樣的功能,穿著它,即便在雷鳴電閃的日子里,我們也照樣可以去水中盡情玩耍。
秋風(fēng)蕭蕭的日子,愁緒莫名的爬上了心頭,而此時(shí),宇宙外星服卻變得格外好看,那明麗的色彩,那協(xié)調(diào)的裝飾,讓人的心情也隨之開(kāi)朗。秋風(fēng)呼呼地吹著,我好想讓天空下一場(chǎng)花瓣雨,我輕輕地打開(kāi)了袖口上愿望盒,許了個(gè)愿。開(kāi)空中立即飄下了五顏六色的花瓣,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),煞是好看。
這就是我的宇宙外星服,我愛(ài)我的宇宙外星服!
一件不同尋常的校服作文 17
我們學(xué)校規(guī)定必須要穿校服,否則要扣分,有一次,我校服落在了操場(chǎng),差點(diǎn)被扣分了。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的。在上體育課前,我想肯定會(huì)特別熱,先把校服脫掉會(huì)不會(huì)涼快點(diǎn),可是我又猶豫了一下,校服脫了會(huì)不會(huì)忘記拿回來(lái)呢?可抵不住熱,我還是決定脫掉校服,把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內(nèi)衣,上體育課時(shí),我覺(jué)得涼快多了。“脫衣服真是個(gè)好主意!”我忍不住自己夸自己。
體育課上完時(shí)我渴得要命,立馬跑回教室,咕嚕咕嚕地喝起水來(lái)?墒俏业慕⊥Y又犯了,我忘拿校服了,我馬上下樓去找,發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我十分后悔,一直在自責(zé),“我真笨。∥以趺催@么傻!”我想:還是再找找吧,說(shuō)不定還能找到。我第一個(gè)想到的是學(xué)校器材室旁邊的'“失物招領(lǐng)處”,所有丟的衣服都放在這,我一過(guò)去就看到了我的衣服,“我的第一感覺(jué)是正確的!”我說(shuō)道。突然,一個(gè)老師過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你怎么沒(méi)穿校服,要扣分的。”我急忙解釋?zhuān)蠋熤狼闆r后才讓我走了。
我把這次經(jīng)歷當(dāng)做一次教訓(xùn),希望下次我能長(zhǎng)點(diǎn)記性,不再把校服給落下了。
一件不同尋常的校服作文 18
自從聽(tīng)說(shuō)提出要幫中小學(xué)生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服后,全國(guó)上下的設(shè)計(jì)師都忙了起來(lái)。最后,他們?cè)O(shè)計(jì)了有以下功能的校服: 其一,它可以根據(jù)你的心情而變色。如果今天你很開(kāi)心,那么你的`校服將會(huì)變成紅、黃、橙等一些暖色調(diào);但如果你今天心情不好,你的校服就會(huì)變成紫、藍(lán)等冷色調(diào),這樣你的心情就會(huì)一目了然地展現(xiàn)在別人面前。 其二,衣服的款式會(huì)根據(jù)你的喜好而改變。例如,你非常愛(ài)美,它就會(huì)變成公主校服或王子校服;而且如果你看中了別人的服裝,就可以按微小的黑色電鈕,衣服里的攝像頭會(huì)把你所要的樣式拍下來(lái),對(duì)照著開(kāi)始裁剪,而你卻絲毫察覺(jué)不到。一眨眼的功夫,你就可以換上你所喜歡的類(lèi)型! ∑淙,校服上有一個(gè)畫(huà)著洗衣粉的紐扣,穿著一段時(shí)間后,只要輕輕一碰這個(gè)紐扣,你的衣服就會(huì)像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那樣干干凈凈了。 最后一個(gè)特點(diǎn),也是最主要的:就是衣服有一層保護(hù)膜,這層保護(hù)膜可以防止人們換上疾病。 趕快來(lái)訂購(gòu)吧! 哈哈!我仿佛看見(jiàn)這種校服已經(jīng)被大街小巷的所有小學(xué)生穿在身上了!
一件不同尋常的校服作文 19
在開(kāi)學(xué)的第一天晚上,媽媽收到一條短信,看完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“一帆,記住明天要穿校服,不要忘了!蔽覒(yīng)了一聲:“哦!好的!”一天下來(lái)的勞累的工作再加上感冒,疲倦又虛弱的媽媽很快就睡著了……
第二天,天空中下著漫天飛舞的大雪,我穿著便裝踏著凍得堅(jiān)硬的馬路向?qū)W校走去,到了教室我看見(jiàn)同學(xué)們穿著校服,才猛地想起來(lái),今天要穿校服!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`過(guò)去……不知不覺(jué)就到了中午,我吃完飯,站在走廊上,心里暗暗沉思,不知如何是好。最后懷著一絲希望,我給媽媽打了個(gè)電話,我向大門(mén)跑去,放眼望去,看見(jiàn)的只有皚皚白雪,如絨毛般大小的白雪從天而降,灑落在大地上。我心想:這么大的雪,媽媽?xiě)?yīng)該不回來(lái)了吧。我垂頭喪氣的走進(jìn)教室,老師告訴我:媽媽來(lái)了!我欣喜若狂,像風(fēng)一般快速向大們跑去,可眼前的一幕,讓我呆住了。媽媽的頭發(fā)異常凌亂,頭上臉上到出都是雪水,一雙鞋子濕透了。我向媽媽撲去,媽媽為我穿上校服,叮囑道:“小心別感冒了”然后媽媽溫柔的摸摸我的頭說(shuō):“下次別這樣了!”“好!”我大聲說(shuō)道。
看著媽媽匆匆離去的背影,我感到一種說(shuō)不出的溫暖。
一件不同尋常的校服作文 20
一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí)候看到初中的大哥哥,大姐姐穿著一致的校服,男孩子神氣十足,女孩子漂亮清爽。再往我們學(xué)校一看大家都穿著五顏六色的衣服,做早操時(shí)每列隊(duì)伍成了許多條五彩龍,要是有一致校服那該有多整齊!
今年三月的一天,老師發(fā)給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購(gòu)校服的那時(shí)我有說(shuō)不出的高興與快樂(lè)!我心中不停地想:校服是怎么樣的呢?我?guī)е鴨?wèn)題回到家里。爸爸爽快地答應(yīng)訂購(gòu)校服。四月的一天一位叔叔過(guò)來(lái)測(cè)量我們的.身高、胸圍、腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。
今天,我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個(gè)口袋上標(biāo)志著橋頭二小四個(gè)字,這幾個(gè)字排列著像一座拱橋,這座拱橋就好像是我們走向知識(shí)知識(shí)大門(mén)的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個(gè)方格,方格中又打了個(gè)十字變成了一個(gè)田字格,這似乎告訴我們要寫(xiě)好字,亮出自己的風(fēng)采。
穿著嶄新的校服,我心想我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一件不同尋常的校服作文 21
我是一套校服,當(dāng)我還是一塊普通的布料的時(shí),我就希望成為校服,不是因?yàn)槊利?而是校服代表學(xué)校,穿上校服代表著你是學(xué)校的一分子。
我是由一條紅黑相間的短裙,一件白襯衫和一件背心組成的',背心上還有五個(gè)令我自豪的字“南長(zhǎng)街小學(xué)”。當(dāng)我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,接受這份光榮的任務(wù):讓同學(xué)們天天穿上我,成為南小的驕傲。
然而,當(dāng)我來(lái)到同學(xué)們手中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了:同學(xué)們都不愿意穿著我。當(dāng)我被同學(xué)們放進(jìn)冰冷的衣柜被同學(xué)們遺忘時(shí),我絕望了;當(dāng)同學(xué)們對(duì)我發(fā)出嘆息時(shí),我徹底失望了。同學(xué)們只愿跟著流行跑。今天,可能全校清一色喇叭褲,明天,緊身衣接踵而來(lái),后天,穿著齊腳跟的長(zhǎng)褲成了最?lèi)?ài)……總之,流行衣物層出不窮,穿我這類(lèi)校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時(shí),同學(xué)們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來(lái)穿上,等一天穿完后,立馬脫下。
同學(xué)們要知道,我——校服,是學(xué)校的象征,不珍惜我,不愛(ài)護(hù)我,是對(duì)學(xué)校的侮辱。不要跟著流行跑,穿上我,應(yīng)該感到光榮,自豪。同學(xué)們穿上校服,有利于培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
親愛(ài)的小伙伴們,讓我們做好朋友吧!
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