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寫(xiě)我和我的朋友的作文1200字
寫(xiě)我和我的朋友的作文1200字四劍客
你如果來(lái)我們班參觀(guān)的話(huà)，下課一定會(huì)見(jiàn)到這樣一個(gè)場(chǎng)景，一對(duì)同桌坐在一起，一個(gè)“白”不溜秋，另一個(gè)一臉的成熟，還有兩個(gè)人圍在桌子旁，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)錯(cuò)，這就是十班大名鼎鼎的“四劍客”！
要說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么組成的，聽(tīng)我給你一一道來(lái)。初中第一學(xué)期我和王睿鑫成了同桌：從此有“兩劍客”。
和王睿鑫當(dāng)同桌，那可謂妙趣多多啊！“什么，這道題你不會(huì)，這么簡(jiǎn)單！”我向我的組員喊道。王睿鑫在一旁幫腔：“就是，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，我來(lái)教你。”說(shuō)完便一把搶過(guò)本子�？刹坏揭环昼�，他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“這怎么算�。俊蔽矣帽梢暤难酃鈷吡怂幌�，喊道：“你看，這個(gè)角不是36度嘛……”不等我說(shuō)完，他一把搶回本子，興奮地叫道：“哦——我會(huì)了！”
可過(guò)了幾分鐘，他又拍拍我的肩膀：“怎么做�。俊闭f(shuō)完他自己都笑了。
“打斷我啊，這就是打斷我的后果！”我一邊笑一邊給他講題。終于將他從彎兒里給繞了出來(lái)！
第三個(gè)成員的加入是在足球場(chǎng)。
一天中午吃完飯，我走進(jìn)球場(chǎng)，聽(tīng)到一個(gè)人在大喊：“誰(shuí)踢點(diǎn)球進(jìn)我守的門(mén)，我就給他五塊錢(qián)！”聽(tīng)聽(tīng)這口氣，這小子又在“裝B”啦——他就是我們班傳說(shuō)中的“B王”賴(lài)建忠。竟敢在我面前賣(mài)弄足球，我得教訓(xùn)他一下！我說(shuō)：“我來(lái)踢，你可不要反悔喲�！蔽译S便一起腳，球就鉆進(jìn)了網(wǎng)窩，他可憐巴巴地站在球門(mén)里，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。我們就這樣成了好朋友。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他守門(mén)蠻強(qiáng)的。可是在教室里，他卻是另一副模樣——
“答案借我對(duì)一下啊。”
“不借，有什么好對(duì)的，無(wú)聊死了！”
“對(duì)一下嘛。”他軟糯糯地黏上來(lái)。我實(shí)在忍受不住他嫵媚的動(dòng)作和語(yǔ)氣，只好依了他。
“淡定哥”要出場(chǎng)啦！什么？“淡定哥”是誰(shuí)，眼鏡配白皮膚之王浴冰是也。哈哈！我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)懷大笑，王浴冰輕蔑地一瞥：“傻X，有什么好笑的！”寒氣逼人！
不僅他的語(yǔ)氣很淡定，他臨危不懼的氣場(chǎng)更牛！
前幾個(gè)星期，我們剛上完課，在講臺(tái)玩耍，沒(méi)想到賴(lài)建忠突然把王浴冰的褲子給扒下來(lái)了。我以為王浴冰會(huì)馬上把褲子拉起來(lái)，可沒(méi)想到他卻先罵了賴(lài)建忠一句，然后淡定地把褲子拉上去。真是震撼人心！小生佩服！佩服！
這就是我們班的四劍客，一個(gè)是好動(dòng)哥（我），一個(gè)是搞怪哥（王睿鑫），一個(gè)是B哥（賴(lài)建忠），一個(gè)是淡定哥（王浴冰）！
佳作點(diǎn)評(píng)
段劉愚筆下的“玩鬧二人組”讓人有點(diǎn)兒哭笑不得�！鞍茄澴邮录敝械耐踉”闪藦娜莸ǖ拇匀�。本篇細(xì)節(jié)寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)，尤其是“搞怪哥（王睿鑫）”的傻氣表現(xiàn)得很到位，“B哥（賴(lài)建忠）”性格中的兩面性也寫(xiě)得很生動(dòng)，淡定哥（王浴冰）的出場(chǎng)很有煞氣，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)充分體現(xiàn)出“淡定”的個(gè)性，人物的生動(dòng)形象躍然紙上，在玩鬧中體現(xiàn)出友誼的珍貴。
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