以我學(xué)會(huì)了為話(huà)題的作文

以我學(xué)會(huì)了為話(huà)題的作文　　　　
　　拜蠶為師
　　朋友送了我?guī)字恍⌒Q。
　　
　　蠶黑黑的、瘦瘦的，在大堆的桑葉中似乎很容易被忽略。然而，這樣的小家伙們，我卻甘愿認(rèn)她們?yōu)閹煛�—�?qǐng)?jiān)试S我稱(chēng)它們?yōu)樗齻�，因�(yàn)樗齻儗?shí)在像超凡脫俗的仙子，清麗典雅。她們可能不知道，有個(gè)女孩每天看著她們，當(dāng)她們做著習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣的事情時(shí)，那個(gè)女孩總表現(xiàn)出十二分的敬佩。
　　
　　蠶兒初入我家時(shí)，家附近并沒(méi)有桑葉，而我也不能每天厚著臉皮去向朋友要，只好另辟蹊徑。當(dāng)我在網(wǎng)上看到萵筍葉也能喂蠶時(shí)，便興沖沖地去超市買(mǎi)了一棵大萵筍，將葉子整齊地?cái)[放在蠶的四周，高興地想，這下蠶兒有好吃的了，不用經(jīng)常吃打蔫的桑葉了！可是第二天，好多只干癟了的小黑蠶尸體給了我一個(gè)沉重的打擊。難道蠶不吃萵筍葉？看著死去的一大撥蠶，她們那扭曲的尸體仿佛在告訴我什么。再看那萵筍葉時(shí)，我明白了，也許是這還能聞到的一股異味（農(nóng)藥味？）的萵筍葉奪去了這些小家伙的生命。
　　
　　蠶，我的老師，向人們揭示了當(dāng)今社會(huì)的不光彩的一面。我不由得對(duì)那些高喊著環(huán)保、無(wú)污染蔬菜的食品公司產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。
　　
　　新出生的小蠶又黑又小，十分不起眼，以至于我老爸有一次給她們換桑葉時(shí)不小心掐死了一只，讓我心痛不已。但漸漸地，她們長(zhǎng)大了，每一次蛻皮都會(huì)變得更加晶瑩，讓人忍不住想去摸一摸。她們的食量也增加了好幾倍，一只蠶一天就能吃掉兩三片桑葉。仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)蠶兒們咀嚼桑葉的沙沙聲，像秋天細(xì)雨的聲響，撥動(dòng)著我的神經(jīng)。她們也由黑瘦的小蠶變成了晶瑩剔透的大蠶。
　　
　　她們顯然很樂(lè)意享受午后安恬的陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光從窗外瀉進(jìn)屋內(nèi)，灑在蠶的身上時(shí)，她們便懶洋洋地趴在桑葉上，仿佛是一個(gè)個(gè)白色的精靈，在空中飛舞得疲倦了，安靜地停下來(lái)休息。我親眼見(jiàn)證了蠶成長(zhǎng)的過(guò)程——從丑小鴨到白天鵝的蛻變，也是蠶——我的老師讓我更加深刻地理解人們常說(shuō)的一個(gè)道理：人不可貌相！
　　
　　幾個(gè)月后，蠶們變得忙碌起來(lái)，她們準(zhǔn)備給自己做一個(gè)家。
　　
　　整整一天，她們都在墻角直立著上半身，吐出透明的絲。那些絲交錯(cuò)重疊卻不雜亂，像一張網(wǎng)、像一個(gè)生命。傍晚，墻角便有了一個(gè)清晰的框架，她們更加賣(mài)力地吐絲，仿佛吐出的不是絲，是生命的序章�！八齻�?cè)诮o自己做窩呢，再出來(lái)時(shí)，就是蛾子了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
　　
　　第二天，我再看時(shí)，幾個(gè)潔白的蠶繭已經(jīng)靜靜地躺在墻角了。
　　
　　時(shí)常，我拿起蠶繭輕輕地?fù)u搖，它們便發(fā)出清脆的撞擊聲，是和蠶咀嚼桑葉不一樣的聲響。雖然我有些失落——我再也聽(tīng)不到蠶們秋雨般的咀嚼聲了，但更多的是為我的老師感到高興。
　　
　　有人說(shuō)，蠶嚙食桑葉，卻吐著細(xì)絲，耗盡一生的辛勤，便化成蛹，幽閉在自造的囹圄中，但我覺(jué)得，她們是在用自己畢生的精力，譜寫(xiě)著生命的華章，并將以重生來(lái)拒絕死亡。
　　
　　終于，在一天上午，我發(fā)現(xiàn)繭里有了細(xì)微的響聲。是第一只蠶，不，是蛾！一點(diǎn)點(diǎn)咬破蠶繭，從里面慢慢地爬出。她試著扇動(dòng)了幾下自己的嫩翅，欣喜地嘗試著用她的另一個(gè)軀體行動(dòng)。緊接著，其他蠶蛾陸續(xù)爬出蠶繭。不到一周，這些“仙子們”在留下無(wú)數(shù)淡黃的、芝麻般的蠶子后，走完了她們生命的一個(gè)輪回。
　　
　　這就是蠶的一生，她要求的僅僅是幾片桑葉，卻為人類(lèi)吐著珍貴的絲，并用重生換來(lái)生命的延續(xù)。
　　
　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶勤勞的一生，超越了生與死的境界。我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)常會(huì)陷入一種窒息的黑暗，或處于一種絕望的境地，或忍受著痛苦的煎熬，卻不敢像蠶蛹那樣，掙破綁住自己的束縛，浴火重生。
　　
　　這小小的蠶竟然教了我這么多的道理，稱(chēng)她為老師，實(shí)不為過(guò)。
　　
　　同學(xué)點(diǎn)評(píng)
　　
　　這篇文章用少女特有的活潑文字向讀者描繪了蠶平凡而勤勞的一生。在這生動(dòng)的描繪中，不乏作者對(duì)社會(huì)以及人生的感悟，引起了讀者的深思。
　　
　　（陳明昭）
　　
　　本篇文章不但寫(xiě)出了常聽(tīng)說(shuō)的“春蠶到死絲方盡”的觀點(diǎn)，還聯(lián)想到環(huán)保等道理。立意新穎，文筆更是清新自然，使人眼前一亮，更沒(méi)有枯燥的說(shuō)教和大道理，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。

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