關(guān)于我的十五歲的作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的十五歲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的十五歲的作文 篇1
十五歲了，我多了一份彷徨
兩年前剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我想象中的初三不是現(xiàn)在這樣的。我的臉上應(yīng)該有著比現(xiàn)在更燦爛的笑容，我應(yīng)該有一個(gè)可以陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的初三的好朋友，十五歲的我應(yīng)該溢滿朝氣快樂(lè)與自信，因?yàn)橛袎?mèng)想，即使負(fù)重也步履輕松。
而事實(shí)卻是我的臉色一天比一天陰沉，我變得孤僻古怪執(zhí)拗，成績(jī)的不穩(wěn)定讓自卑悄悄啃噬我的內(nèi)心，而學(xué)習(xí)壓力讓我拖著疲憊的步子挪動(dòng)在學(xué)校、家和補(bǔ)習(xí)班來(lái)回的`路上。
就這樣跌跌撞撞地迎來(lái)了我的十五歲。
毫無(wú)理由地想起自己的童年，父母極其嚴(yán)厲而且性格暴躁，加之自己生性頑皮，挨打成了家常便飯，但那段日子卻有著真正的快樂(lè)，仿佛隔片毛玻璃般不甚清楚的記憶里我揚(yáng)著臉沒(méi)心沒(méi)肺地笑。
我很清楚自己是不可能再回到過(guò)去的，所以便開(kāi)始思索自己的未來(lái)，同時(shí)恍惚看到了自己的位置。十五歲，夾在孩童與成人中間以極其怪異的姿態(tài)生存——懷念過(guò)去又羨慕成長(zhǎng)。
去年中秋趴在窗邊看著樓下的孩子們提著燈籠奔跑跳躍，笑聲像燈籠里的燭火般忽明忽暗。兩三年前的自己曾和他們一樣，一直嬉鬧到半夜。
陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)母親的呼喚。原來(lái)是不遠(yuǎn)處的空地上一群人在放孔明燈，本想去看看，可明天上課要用的卷子還沒(méi)寫(xiě)完，只得回房坐到書(shū)桌前。這時(shí)孔明燈已經(jīng)在夜空中發(fā)出溫潤(rùn)的橙黃色光芒，煞是好看。
那陣光慢慢地隱進(jìn)了黑暗，像是被放逐的自己的各種興趣和夢(mèng)想。為了分?jǐn)?shù)為了升學(xué)放棄了自己喜歡的動(dòng)漫書(shū)和小說(shuō)，手工制作和明星海報(bào)也早就躺進(jìn)抽屜里。像《一公升的眼淚》里木藤亞也那句無(wú)奈的話：“除了讀書(shū)稍微好點(diǎn)兒就沒(méi)有別的特長(zhǎng)，所以只能讀書(shū)�！蔽冶黄冗x了一條彷徨的路。
一遍遍提醒自己，這是為了前途而選擇的路，既然是自己選的路，就一定要走下去而不能回頭，所以期末考試出人意料的低分并沒(méi)有讓我哭出來(lái)，只是整個(gè)暑假都泡在補(bǔ)習(xí)班和圖書(shū)館里，卻在開(kāi)學(xué)前一天將惡劣的心情發(fā)泄出來(lái)，哭了個(gè)昏天黑地——天知道我哭的是什么。
越來(lái)越彷徨，仿佛處在一片混沌中。
十五歲。既成熟也幼稚，望著過(guò)去企望成長(zhǎng)，開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任卻不想面對(duì)，沉浸在自己的世界又?jǐn)貪u明白生活的無(wú)奈，在一些無(wú)所謂的小事中堅(jiān)睜，卻為了大人所說(shuō)的前途而放棄夢(mèng)想，清楚目際而不知道目的。
我的十五歲的作文 篇2
時(shí)光匆匆，歲月仍然。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了十五歲這個(gè)花季。 十五歲的我，不在是那個(gè)懵懂無(wú)知，整天只會(huì)嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進(jìn)學(xué)習(xí)，你追我趕，面對(duì)苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十五歲的我，愛(ài)上了安靜和孤獨(dú)，喜歡自己一個(gè)人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚(yú)座。
十五歲的我，像是一顆隨時(shí)都能點(diǎn)燃的炸彈。討厭別人碰我的東西，亂翻我的書(shū)本，喜歡自己一個(gè)人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書(shū)的時(shí)候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動(dòng)我的東西，你有病啊�！�
十五歲的我愛(ài)幻想，總是會(huì)憧憬著未來(lái)。時(shí)常會(huì)想，我會(huì)考上怎樣的.一所高中，然后會(huì)上一所怎樣的大學(xué)，有著一份怎樣的工作。 十五歲的我總是愛(ài)揮動(dòng)筆桿，把每天的事情寫(xiě)進(jìn)一個(gè)本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因?yàn)槲蚁矏?ài)孤獨(dú)的原因吧。 十五歲的花季，有生機(jī)，有活力。
十五歲的花季，我們即將告別初一。
十五歲的花季，讓我不斷完善自己。
時(shí)光把我從一個(gè)稚嫩的孩子，帶到一個(gè)十五歲花季的少女。因?yàn)槭鍤q然我懂得了我的目標(biāo)，因?yàn)槭鍤q的花季，讓我知道我應(yīng)該上進(jìn)。十五歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。
我的十五歲的作文 篇3
我的十五歲是一個(gè)多雨的季節(jié)，我不知道有多少的女孩子會(huì)有一個(gè)像我這樣的十五歲。
我不是一個(gè)比較出眾的女孩子，沒(méi)有別人的美貌和成績(jī)，我開(kāi)始厭學(xué)、逃學(xué)、開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)，我感覺(jué)在虛偽的網(wǎng)絡(luò)上能找回以前的自己，我每天瘋狂的聊QQ。時(shí)間長(zhǎng)了也認(rèn)識(shí)了不少社會(huì)上的不務(wù)正業(yè)的那些人，我學(xué)著吸煙，和朋友去喝酒，或許感覺(jué)那香煙的.味道和酒精能麻醉自己什么都不用去想。拿著鋼棍打群架，我把家人和學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為了避開(kāi)家長(zhǎng)的責(zé)罵，我干脆不再回家，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)家里人找我找的都找瘋了，可當(dāng)時(shí)我連一點(diǎn)想回家的感覺(jué)都沒(méi)有。
中考那天我還朋友家里睡覺(jué)。朋友的媽問(wèn)我怎么不去考試的，我說(shuō)考什么考啊，不想去！她嘆著氣走出了房間，后來(lái)我在QQ里收到一個(gè)陌生人發(fā)來(lái)的信息：你好自私啊，為什么只為了一時(shí)的快樂(lè)連家人的感受都不問(wèn)，你現(xiàn)在天天在外面玩、瘋，能玩一輩子嗎……我哭了！是的我能就這樣玩一輩子嗎？我跑回了家，媽媽看見(jiàn)我回家了，抱著我哭了。我跪在媽媽的面前說(shuō)：媽媽我不敢了！我再也不敢了！我要學(xué)習(xí)。媽媽看著我笑了，使勁的點(diǎn)著頭：我的乖女兒你是我的乖女兒。
開(kāi)學(xué)了，我重讀了一年，中考的時(shí)候以高分被高級(jí)中學(xué)錄��！我抱著錄取通知單哭了。
后來(lái)我知道了那個(gè)陌生人的信息是我原來(lái)的同學(xué)迪發(fā)的，現(xiàn)在他成了我的男朋友。我們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，天天一起討論問(wèn)題，去圖書(shū)館看書(shū)。呵呵！幸福吧！羨慕吧！
我的十五歲的作文 篇4
當(dāng)15根彩色的蠟燭在我眼睛前點(diǎn)亮?xí)r，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望……當(dāng)一位明星。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就要越發(fā)粗壯……15歲的我不喜歡跟同學(xué)們一起玩，總喜歡一個(gè)人靜悄悄的哼幾首歌。夏日，是我翱翔的季節(jié)。螞蚱聲一響，我就迫不及待的換上哥哥買(mǎi)給我最漂亮的裙子，興致勃勃的沖到外面去拔一些馬蓮來(lái)編個(gè)花籃。雖然我不太成熟，但我也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的`衣裙。
15歲的我，渴望把世界上最流行的歌曲唱一遍，尤其是“許嵩”唱下的《素顏》，真想這些歌都是我創(chuàng)作的該多好��！15歲的我，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其她女孩遜色，身著時(shí)髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該。當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個(gè)聲音在我耳邊低語(yǔ)：“要塑造有個(gè)好性格的自己，去追求自然美！”我的性格非常不好，今后我要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要改掉它。15歲的我，有些“青春不解紅塵�！痹凇盀橹腥A民族崛起好好學(xué)習(xí)”這類豪言壯語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的我，并不知讀書(shū)是什么滋味。
金錢(qián)，權(quán)力與知識(shí)在天平上哪一端的分量更重，世界還“充滿愛(ài)”嗎？哦！這就是我，一個(gè)正在邁向成熟，卻稚氣未脫的女孩。
我的十五歲的作文 篇5
我的世界與別人不太相同。
當(dāng)別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時(shí)，我已經(jīng)在讀課外書(shū)或做拓展，同學(xué)們聽(tīng)到我完成作業(yè)的時(shí)間時(shí)，總是像看怪物一樣盯著我，其實(shí)，我也是這么看他們的，我始終無(wú)法理解，他們?yōu)槭裁匆獙?xiě)那么長(zhǎng)時(shí)間。
記得小學(xué)時(shí)，大家就說(shuō)我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識(shí)在我看來(lái)不過(guò)是常識(shí)而已，我只是平時(shí)多看了幾本課外書(shū)罷了。
我總是很閑，游泳成了消磨時(shí)間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來(lái)游去，大家說(shuō)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，其實(shí)，我只是閑不住罷了。
似乎我這些優(yōu)點(diǎn)是無(wú)意中獲得的，真的是這樣嗎？不是。
這一切，都源于我的一個(gè)習(xí)慣：充分利用時(shí)間。從小學(xué)起，我回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，只有寫(xiě)完了，才會(huì)去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣。我真的寫(xiě)作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來(lái)才知道，同學(xué)們大多一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩手機(jī)、吃零食、聽(tīng)音樂(lè)，他們的時(shí)間就是這樣偷偷溜走的。
當(dāng)同學(xué)們還在磨洋工時(shí)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個(gè)多小時(shí)我便可以自由支配，有了這么長(zhǎng)的`時(shí)間，我兩個(gè)晚上可以看完一本五百多頁(yè)的書(shū)，必考名著我可以顛來(lái)倒去讀七八遍，可以說(shuō)，我的課外知識(shí)基本來(lái)自這每晚的一個(gè)多小時(shí)。同樣一個(gè)晚上，我過(guò)得就比多數(shù)同學(xué)充實(shí)。
我始終相信，我不能改變時(shí)間的長(zhǎng)度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。
我的十五歲的作文 篇6
望望鏡子里的我，再看看小時(shí)候照片上的奶油模樣，哎呀，真是，變化怎么會(huì)這么大！
光潔的鏡面映出一幅黝黑的面龐，額頭上仍舊長(zhǎng)著頑固不化的青春痘。鼻子下面，卻是濃密的胡須，多了一份“成熟男人的魅力”。倘若不細(xì)看，大家總會(huì)問(wèn)我：“哥們，高幾了？”
十五歲，我多了一份成熟，不只是簡(jiǎn)單地加了幾撇胡須，冒了幾個(gè)痘痘，更多的，是擺脫了以前的幼稚和天真。
十五歲，我會(huì)站在窗前，瞭望遠(yuǎn)方，心中卻是翻騰著自己的雄心壯志，憧憬著自己將來(lái)會(huì)資產(chǎn)過(guò)億，成為對(duì)中國(guó)最具影響力的青年�？扇缃穸嗔艘环莩墒斓奈以缫阎�，成功一直都摻雜著汗水。我唯有努力、奮斗。路，永遠(yuǎn)踏在自己腳下。
十五歲，回家之后不再纏著爸媽撒嬌或是要著買(mǎi)那了，就因?yàn)槎嗔艘环莩墒欤艜?huì)給疲憊的.父母沏一杯熱茶�？粗麄兡樕蠞M足的微笑，心中定會(huì)暗暗決定：兒子一定會(huì)讓你們享盡天倫之樂(lè)。
十五歲多出的成熟讓我看透人生苦短，目睹汶川的廢墟，十五歲的心靈發(fā)出哀鳴。除了捐款捐物，為他們祈福，更多的，是再一次深切地懂得了人生的脆弱。所以才決定，一定要活得瀟灑，讓十五歲以后的人生不留遺憾！多了一份成熟，我要讓自己活得不同凡響！
十五歲，我多了一份成熟。雖然不再會(huì)有以前的天真，成熟的腳步卻會(huì)踏遍人生的角落，讓我勇攀峰頂，盡顯“一覽眾山小”的霸氣！
感謝我的十五歲——帶給我的成熟。
我的十五歲的作文 篇7
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的，每天，只關(guān)心吃什么好吃的，玩什么好玩的，不用擔(dān)心那么多的事……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要關(guān)心成績(jī)的好壞，前途的光明，父母眼里的我們是如何如何的！這樣真的讓我們多添了一份愁，一份憂愁。過(guò)年回老家時(shí)，三姑六婆總免不了談瑣事，談老公，要不然就是喜歡攀比一下孩子分?jǐn)?shù)的高低。網(wǎng)上不是有一句話嗎：我有一個(gè)永遠(yuǎn)的敵人，他永遠(yuǎn)比我、脾氣比我好、成績(jī)比我高；在我看電視時(shí)，他在學(xué)習(xí)，在我玩游戲時(shí)，他在復(fù)習(xí)；獎(jiǎng)狀一大堆……他就是—?jiǎng)e人家的孩子！那個(gè)我們永遠(yuǎn)也觸及不到的神！但“可愛(ài)”的父母就是喜歡讓我們相比……有很多時(shí)候，我都想大聲對(duì)父母說(shuō):我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！別人的`優(yōu)秀，別人的能干，我學(xué)不到！但相同的是，他們也替代不了我，爸媽，你們能明白嗎？
十五歲，我多了一份傷心!看著這次慘不忍睹的成績(jī)單，暗下心來(lái)要好好學(xué)習(xí)，在腦海里形成一系列計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)施。我知道，這并不為什么，只為了能考一個(gè)較好的高中，只為了給父母一個(gè)安慰，只為了給自己一個(gè)較為“光明”的前途！十五歲，我多了一份壓力！十五歲，一個(gè)青春年華，一個(gè)從初中轉(zhuǎn)成高中的分水嶺……
五歲的我，多了一份有朋友的童趣！十歲的我，多了一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任……不知何時(shí)，我們開(kāi)始喜歡用45度角仰望天空；不知為什么，我們手機(jī)里歌曲的主調(diào)不再是歡快，而變得憂傷……我們慢慢長(zhǎng)大，也慢慢變得憂傷……在這個(gè)我們十五歲的，這一年……
我的十五歲的作文 篇8
望著窗外藤蔓上的花開(kāi)了又謝，桌上的沙漏翻過(guò)來(lái)又覆過(guò)去，爬過(guò)高墻的貓兒被拉長(zhǎng)了影子……我看到歲月從我頭頂飛過(guò)時(shí)留下那深邃的暗影，不知不覺(jué)，我已十五歲了。
更多的，我喜歡上了一份靜。
從前，學(xué)校里的下課鈴就猶如進(jìn)軍的號(hào)角，只要老師一出教室，我便像被放飛的黃鶯般，飛出教室，撞入外面的嬉歡打鬧。而如今，鈴聲淡了，下課愛(ài)坐在座位上，不停駐的筆尖揮寫(xiě)著課上未完成的練習(xí)。
身邊的喧鬧已只是身邊的，與我無(wú)關(guān)，眼中是自己的世界，腦中是自己的`思想。
我喜歡寧?kù)o的夜里，躺在床上，合住雙眼，回味過(guò)去。就像晨時(shí)的大霧，沿路行著，雖無(wú)法看清，卻仍不停地前進(jìn)。遠(yuǎn)方一片朦朧，記憶也如這里的人事景物般淺淺隱現(xiàn)。
我從十五歲，朝著過(guò)往走去。我看到自己吹滅了十五根蠟燭，又看到十四歲那張倔強(qiáng)的臉頰……沒(méi)有聲音，就像在放一部無(wú)聲電影。
我喜歡這種感覺(jué)。
更喜歡雨夜，因?yàn)榇笥陼?huì)沖刷天空，拍打塵埃，它將世界變得安靜，就如一席水簾，將我與世界隔開(kāi)了。路燈上掛滿了水珠，將燈光都匯成一束，強(qiáng)光驅(qū)散了路上的濃霧。
我看到遠(yuǎn)方的叉路口，沒(méi)有猶豫，向它走去。一條路上，滿是腳印，一條路上，邊角的草都快要將路吞沒(méi)了……我選擇了后者。為了那份寧?kù)o，那份神秘，那深處不知名的芳香。
十五歲，我多了這份寧?kù)o，能將我的心拋入大海，沉在海底，憶過(guò)往點(diǎn)點(diǎn)，望前路深遠(yuǎn)……
我的十五歲的作文 篇9
一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)集體中，難免會(huì)碰到一些磕磕碰碰的小事，有的同學(xué)常常為了這些小事而怒發(fā)沖冠，急得面紅耳赤，甚至大打出手。自己做錯(cuò)了事情，不檢討自己，而是一味地找別人的不是，使矛盾升級(jí)，最終兩敗俱傷。其實(shí)，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生糾紛時(shí)，如果多一份理智，多一份忍讓與寬容，矛盾是可以化解的。
周恩來(lái)是我們一直敬愛(ài)的總理，他一直被人們尊崇為禮貌和寬容的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的'理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，他突然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)有提防，在他的臉上刮了一個(gè)小口子。朱師傅心里一陣緊張，連忙道歉，而周總理卻寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢?都怪我沒(méi)有事先跟你打招呼，幸虧你躲得快，我還要好好謝謝你呢!”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡量消除他內(nèi)心的顧慮。
其實(shí)有時(shí)候只要我們以寬待人，一聲“對(duì)不起”就能化解雙方的矛盾。有了過(guò)失和誤會(huì)，當(dāng)另一人能夠?qū)捜荽蠖鹊卣f(shuō)句“沒(méi)關(guān)系”，足以體現(xiàn)他開(kāi)闊的胸懷。
十五歲，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和明白人生大道理的最重要的時(shí)期。當(dāng)我們寬容別人時(shí)，同時(shí)也會(huì)在自己的內(nèi)心深處找到一份豁達(dá)、一份放松、一份快樂(lè)。
十五歲，我多了一份寬容。
我的十五歲的作文 篇10
歲月匆匆，在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，就到了十五歲，我們便由懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的收獲時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得你多了一份成功，少了一份失敗；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，你就會(huì)多一份行動(dòng)，少一份幻想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在逐漸成熟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼稚在慢慢的走去……
在走向成功的路上，不管你身處逆境還是身處順境，但總避免不了“障礙”的阻擋，俗話說(shuō)得好“絆腳石乃是進(jìn)身之階�！崩щy不可怕，可怕的是你有沒(méi)有恒心，然而，如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
話說(shuō)“不怕你想不到，就怕你做不到”所以我們要具有創(chuàng)新精神，不過(guò)你要先有一份理想。
原本我的理想很簡(jiǎn)單：自己的一家人快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福、平平安安、健健康康的。不過(guò)現(xiàn)在就多了一份理想，那就是，努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)淵博，然后建立創(chuàng)造性思維，持之以恒的去探求新事物并為此進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出新東西。
首先說(shuō)一下，我的'這個(gè)理想不是為了贏得什么名譽(yù)，而是為了報(bào)效祖國(guó)，為自己的祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
雖然我的愿望不一定能實(shí)現(xiàn)，但我也是不會(huì)放棄的，我一直相信努力做，沒(méi)有做不到的。
我相信你也會(huì)為了自己的理想而努力的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的行囊變得沉甸甸的時(shí)候，我們的道路正在向著未來(lái)延伸。
抓緊現(xiàn)在，把握好未來(lái)，帶著自己的努力、希望和理想走向未來(lái)吧！相信會(huì)成功的！
我的十五歲的作文 篇11
歲月匆匆，在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，十五六歲，我們便由懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來(lái)。當(dāng)我們打開(kāi)行囊，清點(diǎn)著自己的收獲時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了分幼維，多了一份思索，少了與責(zé)任，多了一分盲從，少了一分寬容，少了一分偏激，多了一分行動(dòng)，而我卻多了一分煩惱。
面臨著初三畢業(yè)，心情變得越來(lái)越沉重，一個(gè)個(gè)腳步也印更深，我們無(wú)以選擇，也不可避，對(duì)著一次又一次的月考，看著每次的分差，失落的心情。怎會(huì)好轉(zhuǎn)，如果說(shuō)我們這些落后的人，就應(yīng)該被別人嘲笑嗎？不因該，我們應(yīng)該大膽地出去試去拼駁，我們才會(huì)有美好的未來(lái)。
成績(jī)不好，就會(huì)被分流，考不上高中，一無(wú)事。如是說(shuō)被分流那我又應(yīng)該做些什么，干啥子，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，別人問(wèn)我你以后想去干什么，我卻只能低聲下氣的說(shuō)，我也不知道，每次聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)出自已的理想。我去不是羨慕，又說(shuō)不出話，幾次姐姐給我提了好多意見(jiàn)可我卻不喜歡，自己喜歡的.卻是不可能實(shí)現(xiàn)，哎人生真有這么悲傷的嗎？
考不上高中，努為去曾取，連最基本的學(xué)校都差本遠(yuǎn)，還怎么去想其它學(xué)校呢，以前，心想還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在看來(lái)，根本不可能的事情。青春煩惱真多，想丟都丟不掉，多希望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，一切重新開(kāi)始，那該多好。
所以說(shuō)“十五歲，我多了一份煩惱”。
我的十五歲的作文 篇12
歲月勿勿，在臼駒過(guò)隙的彈指一瞬，十五歲，我從懵懂的少年進(jìn)了花兒般的青春年華。我發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。
我以前在無(wú)知時(shí)也有叛逆，我懵懂著，不曾體會(huì)父母的心，卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。
我作為一個(gè)中小學(xué)生，現(xiàn)在正是我青春活力的時(shí)候，我卻常常為家里學(xué)校以及在知識(shí)學(xué)習(xí)上的'一些瑣事而煩惱，在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)驚受怕地想著接下來(lái)會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情，我這里的事情還沒(méi)忙完又要忙那里的什么什么事。唉！我覺(jué)的一個(gè)老袋四個(gè)大了，一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是父母，一個(gè)是在生活中，又一個(gè)是馬上就要中考了，以我的成績(jī)根本就是妄想考上中學(xué)，但考不上又對(duì)不起父母和關(guān)心我的人以及給予我溫暖的天使們。我好煩，好煩啊！再加上班主任時(shí)常說(shuō)什么，我要分流啊什么的。叫我去跟班長(zhǎng)聯(lián)系在那讀書(shū)什么的啊？讀什么科目的啊？唉，有誰(shuí)在為我想過(guò)啊？我是多么多么怕。但是我最怕別人說(shuō)：“看看他們幫助了她家那么多，到頭來(lái)還是一團(tuán)爛泥敷不上墻什么什么的�！�
唉，我也看開(kāi)可，“人生自古許多愁嘛。自己想開(kāi)點(diǎn)就行了，”自我安慰著。
我的十五歲的作文 篇13
跟媽媽去拜訪已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)的一位阿姨。一見(jiàn)到我，阿姨就拉著我說(shuō)東說(shuō)西，我則是在一邊靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)到自己小時(shí)侯的趣事，也只是使嘴角微微地上揚(yáng)，那算笑嗎？也許那算一種敷衍的苦笑。
佳佳，來(lái)，別客氣，吃點(diǎn)東西。阿姨把一大堆好吃的推到我面前，都是一些我愛(ài)吃的零食。歲談我很想吃，但是心里有一種聲音告訴我：你十五歲了，在別人面前要注意自己的言行。于是，我克制住了，對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，不用這么麻煩的，我不餓，我還不想吃。
在這種情感的'驅(qū)使下，我變得坐有坐像，吃有吃像，一言一行都三思而后行。我不在像小時(shí)侯，別人講我糗事時(shí)，生氣地反博他；別人給你東西時(shí)，毫不客氣地拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃下去；和朋友大大咧咧地玩耍；使各種小性子。
雖然我不能像小時(shí)侯那樣想什么，做什么，但是矜持也讓我感到快樂(lè)。
矜持讓我做什么事都斯斯文文的，就像古文說(shuō)的靜如處子。當(dāng)阿姨為我拿來(lái)飯碗時(shí)，我對(duì)她說(shuō)聲：謝謝阿姨，麻煩您了。阿姨則會(huì)笑著對(duì)我媽說(shuō)：你女兒真有禮貌，你有福氣，有這么一個(gè)好女兒。
吃完飯，便一個(gè)人自欣自看電視。別人不來(lái)找我聊天，我絕不開(kāi)口。我媽就老是說(shuō)：女孩子都這樣越長(zhǎng)大就越文靜，老不說(shuō)話。
十五歲，在被人們稱為豆蔻年華的時(shí)候，我就多了一種東西，叫矜持。它讓我為人慎重，任何事三思而后行，讓我更加成熟，也許這也是少女的一種氣息與魅力。
不管怎么說(shuō)，十五歲，我多了份矜持。
我的十五歲的作文 篇14
十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引，總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的`人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
我的十五歲的作文 篇15
世人千萬(wàn)種，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有。
十五歲，十五年，五千四百七十多個(gè)日日夜夜，十五個(gè)三百六十五天。悄然而逝。它們不動(dòng)聲色的離開(kāi)，只留下了一張張密密麻麻的草稿紙，一本本厚厚的書(shū)，一支支用完了的黑筆，一位位同學(xué)的笑聲。留下了一個(gè)成長(zhǎng)的我，留下了一份情讓我細(xì)細(xì)品味。
情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。一份同學(xué)之情，早已刻在我的'心間。
初二的時(shí)候，總是從樓上往下看，看來(lái)往的人群歡聲笑語(yǔ)，看一排排小樹(shù)隨風(fēng)搖曳�？粗粗卵┝耍豢粗粗�，春來(lái)了‘看著看著小樹(shù)又長(zhǎng)高了。看著看著怎么初三的同學(xué)開(kāi)始搬桌子椅子拍畢業(yè)照了，他們打鬧，歡笑。我卻一陣酸。從那刻起，我便知道有些人注定要分離，有些人注定早已留在我心里，揮之不去。十五歲的我，便多了一份情。我舍不得一切�？晒怅幦栽诹魇�，分針、時(shí)針、秒針仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，我初三了。
終于，我再也不能從樓上往下望了。
終于，那一排排的小樹(shù)也比我高了。
有些同學(xué)離開(kāi)了。他們不動(dòng)聲色的闖入我的世界，又悄無(wú)聲息的離開(kāi)。十五歲的我，便懂了一份情。
本該是一個(gè)端點(diǎn)放出的射線，卻因方向不同便從此漸行漸遠(yuǎn)。
很快，又會(huì)下雪，又會(huì)到來(lái)年春天。剩下的光年，又還有多少時(shí)間。下一個(gè)搬著桌椅拍照的會(huì)是我們。那定格在照片上的容顏，將是此生珍貴的懷念。
十五歲的我，便多了一份情。癡癡盼，盼不回流年，終有一別也別辜負(fù)相遇。
我的十五歲的作文 篇16
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的`小孩。長(zhǎng)成一個(gè)十五歲的青少年。
作為一位十五歲的中學(xué)生我們就多了一份責(zé)任。而我作為一名初三的學(xué)生，當(dāng)然責(zé)任就來(lái)了。在學(xué)習(xí)上，初三是關(guān)鍵的一年，你想考上好高中那就必須努力！努力學(xué)習(xí)每一科，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。再到一所好學(xué)校上高中，這不更好嗎？如果自己考差了怎么想父母交代？我們也應(yīng)該為弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好形象，當(dāng)個(gè)好榜樣。所以在學(xué)習(xí)上要努力，多學(xué)知識(shí)，不讓你弟弟妹妹向你問(wèn)問(wèn)題，你又不懂，這面子丟大發(fā)了。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了，知識(shí)深化了，更加難了，但是我們應(yīng)該做不到不懂就問(wèn)。所以肩上有多了一份責(zé)任。
在生活上，作為一名十五歲的青少年。應(yīng)該為家庭分擔(dān)，減輕負(fù)擔(dān)，不能帶給家長(zhǎng)太多壓力。
在家的時(shí)候應(yīng)該自己洗衣服、掃地。干一些家務(wù)勞動(dòng)。幫父母減輕負(fù)擔(dān)，給父母做飯、洗碗、洗衣服，這些都是小事。但是慢慢長(zhǎng)大的我們應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任。
父母干完活回家，給他們洗洗腳、聊聊天，多溝通溝通，不惹父母生氣，多讓父母開(kāi)心，自己走向成熟，不能在像小時(shí)候那樣依賴父母，什么事情都讓父母做，長(zhǎng)大的我們應(yīng)該替父母減輕負(fù)擔(dān)。
我們漸漸長(zhǎng)大，從少年走進(jìn)了花一般的青春年華，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一分依靠，多了一份獨(dú)立，少了一份幻想，多了一份責(zé)任。
我的十五歲的作文 篇17
自從到了十五歲以后，自己的心里就有了一份煩惱，十五歲的我已經(jīng)上了初三，面臨這升高中的阻攔，我每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題，如果我考不上高中該怎么辦，以后的我能做些什么呢？我不得不考慮這些問(wèn)題。
因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，離考高中的分?jǐn)?shù)線還有那么一段很長(zhǎng)的距離，我剛初三時(shí)，就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有些科目無(wú)論聽(tīng)得在認(rèn)真也會(huì)有些聽(tīng)不懂，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的難關(guān)，我上小學(xué)數(shù)學(xué)就不是很好，再加上初一初二沒(méi)有聽(tīng)，現(xiàn)在就更加不會(huì)了，畢竟數(shù)學(xué)還是很重要的，會(huì)連著物理化學(xué)之內(nèi)的，我現(xiàn)在好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好聽(tīng)講，等上來(lái)初三才后悔莫及，已經(jīng)為時(shí)已晚。
還好我的語(yǔ)文還可以，但是我怕我自己有時(shí)會(huì)連語(yǔ)文也考不好，所以，我每天上課很認(rèn)真，但我自己知道現(xiàn)在努力有一點(diǎn)晚，但還是想再努力一把，希望可以看的上中考，我很害怕自己會(huì)考不上，現(xiàn)在的我們只有好好讀書(shū)才有可能有美好的未來(lái)，所以我好想可以再回到兩年前，可以重新把知識(shí)再學(xué)一遍，可是不可能的，現(xiàn)在只有努力好好學(xué)，希望可以不會(huì)在下期被分走。
平時(shí)，我會(huì)和幾個(gè)好朋友，一起討論我們以后考不上怎么辦，這個(gè)問(wèn)題是我們好同學(xué)的'煩惱，都是我們這些十五歲同學(xué)的煩惱，到了十五歲，我們會(huì)的這樣的一份煩惱，現(xiàn)在自己好想不要這份煩惱，可是無(wú)論怎樣都會(huì)不掉它。
我的十五歲的作文 篇18
去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。
到了蘇州相城中學(xué)，發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學(xué)生，有中學(xué)生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎(jiǎng)都拿不到吧。
報(bào)好了名，我在座位上等待著。過(guò)了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。
這個(gè)學(xué)校真大啊，我漫步在相成中學(xué)里，想盡量放松自己的心情。
我打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說(shuō)：“別緊張，像你平時(shí)打游戲一樣，有什么好怕的！”
回到會(huì)議室，老師就把我喚進(jìn)了機(jī)房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來(lái)，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習(xí)，我盡量放松自己，熱熱自己的手。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。
正式比賽開(kāi)始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來(lái)了，。我想起了比賽前那艱苦的訓(xùn)練，我不可以辜負(fù)老師和父母的希望！
我自信起來(lái)，能參加蘇州的比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結(jié)果超過(guò)了我的`想象，竟然比訓(xùn)練多了整整50字！
我的超常發(fā)揮使老師也很高興。雖然直拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是我依然很高興。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)比賽，它將成為我人生中最美的一頁(yè)，它鍛煉了我，使我戰(zhàn)勝了自己，也讓我記住，無(wú)論在什么時(shí)候，都要自信，超越自我！
我的十五歲的作文 篇19
“我不是說(shuō)我是卓越的，但是我與眾不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那個(gè)模型搗碎了。”這是盧梭的話。
很少人敢說(shuō)自己天身麗質(zhì)，聰慧過(guò)人，只不過(guò)，具有自己獨(dú)特的個(gè)性而已。
人，不是十全十美的。
有時(shí)我像一片無(wú)助的落葉，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄飛；有時(shí)我像一株缺了水的水仙，垂頭喪氣；有時(shí)我為了得到微小的報(bào)酬，不惜耗盡我所有精力去爭(zhēng)取，但到頭來(lái)，一切都是徒勞。
十五歲，同齡的人難道都是這種心境嗎？
十五歲，迷離織成了紗簾，織成了心靈的綠意。
十五歲，曙光摻和著青草淡淡的清香升華詩(shī)意。
盼望跨入花季去尋求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。
真實(shí)的十五歲，用成長(zhǎng)的心曲向我傾訴：生活除了鮮花與歡笑，更多的是荊棘與煩惱，也許，你獨(dú)特的個(gè)性讓人百般看不慣，可自己終究是自己，不容修飾，更不容偽裝。
沒(méi)有多少值得留戀，心田中萌發(fā)對(duì)未來(lái)的驚喜，人的一生迂回曲折，才讓他人知道他一生的瑰麗。十五歲的心意該是這個(gè)樣吧！
曲線一向比直線美？是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)折的，不是簡(jiǎn)單的，它富有流動(dòng)的韻味，是因?yàn)樗淖兓療o(wú)窮引導(dǎo)眼睛的追逐，因而引起多元的思考�？�，十五歲的頭腦已經(jīng)“長(zhǎng)大”！
似乎每個(gè)人的幻想歲月，都在這迷離的十五歲中消耗，慢慢領(lǐng)會(huì)這個(gè)屬于我的十五歲，靜想著過(guò)往的'十四個(gè)春秋，心情的開(kāi)朗能包容整個(gè)宇宙，還有什么能擊倒此刻的十五歲靈魂。
成才者蕓蕓紛出，不過(guò)十五歲的面孔棱角分明。
迷離的幻想是十五歲的！
追求人生是美麗的！
我的十五歲的作文 篇20
這一年，我十五歲。
十五歲的女孩，是趴在沙灘上的一枚小小貝殼，我的心事很難，很寬闊。
十五歲的女孩，是躲在大樹(shù)下的一棵嫩嫩的青草，我的夢(mèng)想很高很綠。
我羨慕鳥(niǎo)，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢(mèng)想的天空自有遨游。我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪，藍(lán)天、白云、大草原是我的夢(mèng)想。我渴望背上木吉他，和羊群一起在那綠色的草地上奔跑。
十五歲，真是一個(gè)浪漫的年齡，我輕輕叩開(kāi)青春的大門(mén)，聆聽(tīng)著悅耳的青春之歌。青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響樂(lè)的小插曲。
青春是富于詩(shī)意的，揮霍青春就等于犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已經(jīng)消失，人生就是空白的試卷。
我不讓往事隨風(fēng)飄逝，可由不得我。只有悄悄把它鎖進(jìn)我心海，用我一生不悔的追求之鑰匙去開(kāi)啟心靈深處那扇窗。
我一直向往著真情，渴望著一份推心置腹的情感，渴望成長(zhǎng)中苦甜相伴的美麗的歲月。
十五歲，是一個(gè)很少有牽掛的年齡。
我相信童話，守望者王子和公主那浪漫的結(jié)局。在一本本香氣四溢的小書(shū)中，我歡快地舞著，播撒著純真的希冀；我喜歡童謠，喜歡在一個(gè)清涼的'早晨，徜徉于青春的花海中，沐浴著陽(yáng)光的溫情。
十五歲，真是一個(gè)充滿激情的年齡。
我想做一名詩(shī)人，用浪漫的詩(shī)句抒發(fā)出我最熱烈的的夢(mèng)想，讓那有韻有味的的節(jié)奏伴青春一起飛揚(yáng)。
我想成為一名畫(huà)家，讓手中的畫(huà)筆舞出青春的旋律，用夢(mèng)想妝點(diǎn)我五彩斑斕的畫(huà)布。
十五歲，時(shí)而感傷、時(shí)而柳暗花明，我最喜歡深沉思索過(guò)的種子。
我為十五歲歡呼，我為十五歲自豪，我為十五歲加油！
我的十五歲的作文 篇21
十五歲，我已經(jīng)十五歲了，是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著時(shí)間而消逝了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。在現(xiàn)今的社會(huì)，少年作家很多，凡是作文寫(xiě)得好，有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)，他們都會(huì)大量寫(xiě)很多文章到名大報(bào)章、雜志發(fā)表自己的看法或見(jiàn)解，希望有朝一日能揚(yáng)名立萬(wàn)。而我想當(dāng)一名作家，并不是要揚(yáng)名立萬(wàn)，只是自己的`感情與思想能夠隨著筆下的字，與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助，我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內(nèi)心的作家。如當(dāng)年的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，敢于用事實(shí)去批判那些不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)青少年和新一代的人們站起來(lái)，共同斗爭(zhēng)。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻為中國(guó)人民帶來(lái)那么深遠(yuǎn)的影響，成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不及魯迅先生，但我希望文章能夠影響到我身邊的人，我也就滿足了。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名外交家。自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ)，跟人外國(guó)人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言，我在電視上也略有接觸，如：日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……，它們也同樣吸引著我，因此，我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院，完成自己的夢(mèng)想，雖然這一夢(mèng)想很飄渺，但是我還是希望通過(guò)自己努力去達(dá)成愿望，即使真的達(dá)不到，我也無(wú)悔。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與奮斗的過(guò)程中，我學(xué)到的東西右能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。
十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想擁有，不過(guò)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前，我必須做好準(zhǔn)備，將來(lái)才有機(jī)會(huì)去達(dá)成。
我的十五歲的作文 篇22
我坐在陽(yáng)光下，被一片金色包圍著。抬起頭，望望天，刺目的陽(yáng)光瞬間粉碎了我的視線，在失去視力那幾秒，我突然想起好多事情。
要過(guò)十五歲的生日了，十五歲的我長(zhǎng)大了，與以往的我有了不同的定義。
十五歲的我喜歡看電影，看看那些分分合合曲折的愛(ài)情，看著那些懵懵懂懂的復(fù)雜友情。
何嘗不想自己是那電影里面的一個(gè)角色？管它主角，配角？喜劇，悲��？至少在未知的結(jié)局之前，自己轟轟烈烈地過(guò)著。
生活不是電影，日子沒(méi)有劇本，現(xiàn)實(shí)更沒(méi)有重拍鍵。錯(cuò)了就錯(cuò)了，只能說(shuō)明那注定的不是自己擁有的能力，又何必刻意去強(qiáng)求些什么呢？那沒(méi)有多少意義。干脆灑脫地讓它順其自然�！笆亲约旱倪t早會(huì)來(lái)的�！蔽覍�(duì)十五歲的我說(shuō)。耳邊回蕩起了濟(jì)公所說(shuō)的：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！�
十五歲的我不想要讀書(shū)。從小父母就為我下了定義：你一定要好好讀書(shū)，但同時(shí)也有人給我灌輸：讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交學(xué)費(fèi)的思想。那時(shí)我高舉“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡钠鞄�，努力學(xué)習(xí)。十五歲的我思想轉(zhuǎn)變，不想讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)枯燥無(wú)味。席慕容說(shuō)：“16歲的花只開(kāi)一季�！笔鍤q的花也只開(kāi)一季，我心里說(shuō)道。讀書(shū)是十五歲的.我不可推卸的責(zé)任。讀書(shū)就像這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，要靠自己拼搏創(chuàng)造精彩！
誰(shuí)說(shuō)“誰(shuí)把往事思量，笑時(shí)淚伴行”？我不就很高興嗎？因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到十五歲的我長(zhǎng)大了！“長(zhǎng)大是什么，長(zhǎng)大是我們不再盲目去愛(ài)，去崇拜，長(zhǎng)大是我們終于學(xué)會(huì)把目光從遠(yuǎn)處的天際收回，投向踏實(shí)的地面�！边@句話太觸動(dòng)我的心弦了。曾經(jīng)我們以為的愛(ài)情、以為的執(zhí)著、以為的夢(mèng)想、以為的一切，在長(zhǎng)大之后都會(huì)變得不同……
我的十五歲的作文 篇23
渾渾噩噩地度過(guò)了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開(kāi)始思考我的人生。
當(dāng)我面對(duì)“人生”這個(gè)詞時(shí)，不禁思緒梗塞，啞口無(wú)言，我的人生是什么？長(zhǎng)大以后干什么？我的未來(lái)會(huì)怎樣？這是個(gè)謎團(tuán)，只有發(fā)奮圖強(qiáng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)那些遙不可及的夢(mèng)想。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)，二是起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運(yùn)是由自己掌握的`；別人無(wú)法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機(jī)會(huì)獲勝。
我們總是在“現(xiàn)在”中浪費(fèi)時(shí)間，卻總是后悔當(dāng)初浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法合理的利用好時(shí)間做好每一件事情，總是自欺欺人地說(shuō)：、還有下次。但還有多少個(gè)下次呢？同樣的流水，我們無(wú)法觸摸兩次，因?yàn)槭湃サ囊巡辉賮?lái)。我不禁感到悲哀，當(dāng)一個(gè)人每天只知道嘆息時(shí)，那么，他還剩下些什么？
要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣是密不可分的。習(xí)慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時(shí)候我們會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也許讓你錦上添花，也許會(huì)是火上澆油。如果自己沒(méi)有自制力，沒(méi)有好的習(xí)慣，那么，怎么向成功踏進(jìn)呢？
要有更完美的人生，除了善于合理利用時(shí)間及養(yǎng)成良好的習(xí)慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅΦ牡胤�，要不然怎么說(shuō)“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募?xì)節(jié)很多很多，那都會(huì)豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗(yàn)。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。
十五歲，我開(kāi)始思考我的未來(lái)，如何給自己一個(gè)交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個(gè)完美的答復(fù)？
我的十五歲的作文 篇24
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的，每天，只關(guān)心吃什么好吃的，玩什么好玩的，不用擔(dān)心那么多的事……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要關(guān)心成績(jī)的好壞，前途的光明，父母眼里的我們是如何如何的！這樣真的讓我們多添了一份愁，一份憂愁。
過(guò)年回老家時(shí)，三姑六婆總免不了談瑣事，談老公，要不然就是喜歡攀比一下孩子分?jǐn)?shù)的高低。網(wǎng)上不是有一句話嗎：我有一個(gè)永遠(yuǎn)的敵人，他永遠(yuǎn)比我、脾氣比我好、成績(jī)比我高；在我看電視時(shí)，他在學(xué)習(xí)，在我玩游戲時(shí)，他在復(fù)習(xí)；獎(jiǎng)狀一大堆……他就是—?jiǎng)e人家的孩子！那個(gè)我們永遠(yuǎn)也觸及不到的神！但“可愛(ài)”的父母就是喜歡讓我們相比……
有很多時(shí)候，我都想大聲對(duì)父母說(shuō):我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`我！別人的優(yōu)秀，別人的能干，我學(xué)不到！但相同的是，他們也替代不了我，爸媽，你們能明白嗎？
十五歲，我多了一份傷心!
看著這次慘不忍睹的成績(jī)單，暗下心來(lái)要好好學(xué)習(xí)，在腦海里形成一系列計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)施。我知道，這并不為什么，只為了能考一個(gè)較好的高中，只為了給父母一個(gè)安慰，只為了給自己一個(gè)較為“光明”的前途！
十五歲，我多了一份壓力！
十五歲，一個(gè)青春年華，一個(gè)從初中轉(zhuǎn)成高中的分水嶺……
五歲的我，多了一份有朋友的童趣！
十歲的我，多了一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任……
不知何時(shí)，我們開(kāi)始喜歡用45度角仰望天空；不知為什么，我們手機(jī)里歌曲的主調(diào)不再是歡快，而變得憂傷……
我們慢慢長(zhǎng)大，也慢慢變得憂傷……在這個(gè)我們十五歲的，這一年……
我的十五歲的作文 篇25
這一年，我15歲。
15歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝，我的心事很藍(lán)很寬。
15歲的女孩，是躲在大樹(shù)下的一棵嫩嫩的青草，我的夢(mèng)想很高很綠。
我羨慕鳥(niǎo)，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢(mèng)想的天空中遨游。
我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪，藍(lán)天白云的大草原是我的夢(mèng)想，我渴望背上木吉他，和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。
15歲，真是一個(gè)很浪漫的年齡。
我輕輕敲開(kāi)青春的門(mén)。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不讓往事隨風(fēng)飄逝，悄悄把它鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)我的心底，只是最深刻的愛(ài)才能將鎖開(kāi)啟。
我向往著愛(ài)情，渴望著一份真摯的情感，一種成長(zhǎng)的滋味，執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺(jué)，哪怕會(huì)為它而受傷。
15歲，真是一個(gè)很純真的年齡。
我相信童話，守護(hù)著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書(shū)中，我歡快地舞著，撒播著純真的希冀。
我喜歡童謠，喜歡在一個(gè)清亮的早晨，在青春的果園中，享受著陽(yáng)光的親吻，高聲吟唱著童真的曲調(diào)，抖落著童真的花絮。
我喜歡手里抱著的布偶熊，享受著她毛茸茸的質(zhì)感，讓童趣的花在我心中開(kāi)放。
15歲，真是一個(gè)充滿激情的`年齡。
我想做一名詩(shī)人，用最浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我最熱情的夢(mèng)想，讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚(yáng)在我一張一合的唇齒間。
我想成為一名畫(huà)家，讓手中的畫(huà)筆舞出青春的旋律，用夢(mèng)裝點(diǎn)我五彩的畫(huà)布。
我15歲，時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情。而青春的果實(shí)，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
我的15歲……
我的十五歲的作文 篇26
十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)；十五歲，一段如歌的歲月。我的十五歲，一個(gè)無(wú)夢(mèng)的時(shí)節(jié)；我的十五歲，一首凄涼的歌。
按照常理到了十五歲，每個(gè)少男少女都會(huì)進(jìn)情趣夢(mèng)，用自己的熱情和愛(ài)去譜寫(xiě)這支歡快的歌。而我，注定與人相反，是個(gè)另類。
我十五歲的天空沒(méi)有夢(mèng)沒(méi)有陽(yáng)光，有的'只是黑暗和離別和痛苦。
離開(kāi)，她要把我?guī)ё撸盐覐奈易類?ài)的人身邊帶走，帶我去那個(gè)不屬于我的世界，我不要，我有無(wú)數(shù)個(gè)不愿意我不要離開(kāi)。我不要他們掉下離別的淚水，看到他們難過(guò)我會(huì)心痛。我寧愿自己受傷自己心痛我也不愿他們傷心，所以在沒(méi)有離開(kāi)前我要逃避他們。雖然這個(gè)辦法很沒(méi)用很笨會(huì)讓自己很難受，但是只有讓他們少愛(ài)我一點(diǎn)多討厭我一點(diǎn)那么到了離開(kāi)那天我才不會(huì)看到傷心地淚水。
每想到離開(kāi)心都在痛，看到他們傷心，心都跟著滴血。可是現(xiàn)在讓他么多討厭我一點(diǎn)等他們習(xí)慣了以后就不會(huì)痛了，時(shí)間會(huì)是最好的藥會(huì)幫他們醫(yī)治好傷口。雖然我會(huì)很難受很痛苦可是只要閉上眼睛不讓淚水流出，只要想到他們不會(huì)傷心就滿足了。
會(huì)向上帝祈求不要離別，會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中的他們很開(kāi)心很幸福�？墒撬麄冃腋５脑虿皇俏�，那時(shí)才知道自己的存在毫無(wú)意義，心中這個(gè)美麗的夢(mèng)徹底的破碎。
當(dāng)你在享受陽(yáng)光的溫暖我便悄悄離開(kāi)，把自己放入一個(gè)冰冷的世界。天上下雨有雨傘，可心里下雨有什么？
一個(gè)本該有夢(mèng)有陽(yáng)光的時(shí)節(jié)在我身上卻消失了、沒(méi)有了，換來(lái)的只有一個(gè)破碎的夢(mèng)境，一顆絕望而冰冷的心。
我的十五歲，沒(méi)有甜蜜，但有苦。一直凄涼的歌曲，紀(jì)念我破碎的夢(mèng)境。
我的十五歲的作文 篇27
十五歲的的雨季，我踏著時(shí)間的塵埃走進(jìn)初三�；厥走^(guò)往，展望未來(lái)，最后，把握現(xiàn)在，品味著屬于我的苦樂(lè)年華。
——題記
時(shí)間像是魔術(shù)師，在你等候他時(shí)，是年邁的老人，步履蹣跚，卻又總是在你不經(jīng)意間如一江春水從指縫間溜走。仿佛步入十五歲的喜悅還停留在腦海，但明天又成往事。昨天已來(lái)不及，明天又會(huì)可惜，只能現(xiàn)在來(lái)經(jīng)歷屬于十五歲的風(fēng)雨洗禮，享受屬于十五歲的歡聲笑語(yǔ)，品味十五歲的苦樂(lè)的苦樂(lè)年華。
昏黃的燈，灑下微弱的光，憶起些許片段，不禁停筆，勾起幾段思緒……班級(jí)里，七嘴八舌的話語(yǔ)依舊存在，但談?wù)摰脑掝}早已從嬉笑怒罵轉(zhuǎn)為課業(yè)習(xí)題。家中，父母的噓寒問(wèn)暖也悄然換為題海練習(xí)。而自己呢？也會(huì)為了幾份作業(yè)而放棄那無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)了。這些改變，是苦？是甜？都是一種體驗(yàn)。這是同學(xué)的互助，父母的重望，自我的期許，雖是負(fù)累，但也都會(huì)像咖啡般，在品嘗過(guò)后而在唇齒留香吧！我再次提筆，譜寫(xiě)屬于我的十五歲的苦樂(lè)年華。
十五歲的`懵懂使我在同學(xué)間看到了純潔的友情；十五歲的拔節(jié)使我在自己的行為中見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡；十五歲的成長(zhǎng)使我在父母的話語(yǔ)中體會(huì)到了無(wú)暇的愛(ài)……苦澀的年華就像一張濾紙，當(dāng)一切苦的汗水和愛(ài)的淚水流過(guò)之后，那未來(lái)的瓶杯中必定盛滿長(zhǎng)久香醇的佳釀。既然如此，我又何不輕揚(yáng)嘴角來(lái)共同吟唱這首屬于我的苦樂(lè)年華呢？
我曾抱怨過(guò)生命的痛苦，也曾哀嘆過(guò)生活的沉重；我曾分享過(guò)成功的喜悅，也曾品味過(guò)失落的苦澀。但是就算有再多的塵埃和重量累積在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的生命。它們把我的身體化作容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉……屬于我的十五歲，屬于我的苦樂(lè)年華。
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