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關(guān)于忽悠的作文600字（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于忽悠的作文600字，希望能夠幫助到大家。
忽悠的作文 1
有一天，我去逛商場，走累了，就坐在馬路一旁的石凳上，忽然一個五六十歲的老人映入了我的跟簾，他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方坐著，不停地打量著過往的行人。在旁邊擺著一張八卦圖，原來是個算命先生。
我感到新奇，上前一看究竟。還想親自嘗試一下，就裝作要算命的樣子坐在他身旁�！昂鲇啤贝髱熥屛艺f出生辰八字，我如實(shí)報給他，趁這個機(jī)會我觀察起他來。他有著結(jié)實(shí)的身板，瘦小精干，一看就知道是個老奸巨猾的人，只不過倚老賣老騙人罷了。他八字眉，臉上布滿皺紋，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛，一本正經(jīng)。他讓我張開手心，那雪狼般的眼睛直勾勾地盯著我的右手，仿佛懂得了其中的奧秘；又仿佛似懂非懂地點(diǎn)著頭，這滑稽的動作使我忍俊不禁地大笑，這個“老忽悠”開始編故事了，說： “你的成績不錯，是個不錯的苗子，高考時會金榜題名�！蔽倚闹邪蛋底韵玻� “這還用你說，但是只有發(fā)奮才能成才�！辈贿^我沒有拆穿他的真面目。反而繼續(xù)問他，我問他是否能算我現(xiàn)在哪上學(xué)，他笑面虎似的看著我說：“這是天機(jī)不可泄露。” “哼！算不出來還瞎說，‘老油條’�！�
他那猙獰的面孔對著我，仿佛看出了我的心思，臉上陰森森的'。但是轉(zhuǎn)眼間那張面孔又馬上變得臉?biāo)迫绿一ㄩ_，笑臉相迎，這也許是練了多年才練就的本領(lǐng)。我被他那笑面人的臉給唬住了，又被那神魂癲倒的話語給嚇住了，不知不覺他提到了錢，我眼前閃了道光，想到了要相信科學(xué)， 豈能讓小人得志？快速地把手伸回去，他馬上怒了起來，像只獅子血盆大口地要把我吞掉，老頭叫了幾聲，但我早已逃之夭夭。 是�。∵@些騙子為了錢什么都能做出來，拿人的一生當(dāng)兒戲！我們千萬不能被騙子所迷惑！這種人定要鏟除，等著吧！超級大忽悠！
忽悠的作文 2
掛在大人們嘴上的一句話是：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。這話是很動人的，但是，在一些地方對孩子們的事依然是不上心、不看重，直至讓孩子們付出慘重的代價。說我們是未來，拿誰開涮，也不能拿孩子開涮，你們忽悠誰，也不能忽悠孩子。孩子們的事情,不能有半點(diǎn)馬虎。
我們還是有很多事情需要大人們?nèi)マk的。比如貧困地區(qū)的失學(xué)孩子，大人們“搶救”了多少？在危房、危地上課的我們，大人們真正關(guān)心和過問過嗎？即使是城市，那些在“超載教室”里上課的問題，你們解決了嗎？就是那天天喊著要給孩子“減負(fù)”的問題，恐怕依然如故吧。我們提出這樣的問題，是因?yàn)樽罱l(fā)生在我們身上的事情，使我們的心至今還在隱隱作痛！半個月前，廣州某縣召開一個什么會，要讓孩子們給大人們表演節(jié)目，可是領(lǐng)導(dǎo)們在主席臺沒完沒了地發(fā)言，使臺下的孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖，有人將孩子們的.照片發(fā)在網(wǎng)上，引起網(wǎng)民們對主席臺上的大人們的強(qiáng)烈聲討。還有，在某縣，一個小學(xué)有7名小學(xué)生被雷擊死，而這個學(xué)校所在地是雷電多發(fā)區(qū)，當(dāng)?shù)厝硕贾�，可是就是沒有人想到搬遷校址。如此這些，就連關(guān)系孩子們的身體健康和生命安危的事情，你們大人們都沒辦好�。�
開個像模像樣的座談會；另外，一些學(xué)�；蛘呱鐣䴔C(jī)構(gòu)，還熱火朝天地組織一些的文體活動，比如歌詠比賽、才藝展示，等等，熱鬧非凡。實(shí)際是各有打算，無利不來。比如，那商家的“獻(xiàn)愛心”，不過是想掏孩子們兜里的銀子，而有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)也只不過是借“六一”為自己掙個面子，實(shí)際上給孩子們什么實(shí)事也沒辦。 "要想發(fā),騙娃娃,"請不要忽悠我們這些孩子.
忽悠的作文 3
春節(jié)又快到了，城市里的年味是越來越淡了。廣大的鄉(xiāng)村好象還依舊保持著代代相傳的各種風(fēng)俗，大包小包的打工仔高高興興的返鄉(xiāng)，準(zhǔn)備過個團(tuán)團(tuán)圓圓的大年，為的也許是三十的晚上舉家歡慶，一起磕著瓜子熬夜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會聊天，可是年年如此風(fēng)格的春節(jié)聯(lián)歡晚會早已無法吸引廣大群眾的目光，連央視的節(jié)目主持人也不得不承認(rèn)春節(jié)晚會使得大家審美疲勞，也有人說是因?yàn)橹袊l(fā)展太快，是大家的審美觀改變的太快了，我想這個就不是人民群眾的問題了，現(xiàn)代化的社會導(dǎo)演不能給大家一個適合現(xiàn)代人觀看的晚會就是導(dǎo)演的能力問題了。
我讓弟弟談?wù)勊壑械拇汗?jié)晚會，他很興奮，說這個是他們的作文題目，我明白他的意思，是《春節(jié)聯(lián)歡晚會觀后感》。弟弟對晚會的導(dǎo)演很是不屑，我問為什么。弟弟說這個誰不會拍呀。
節(jié)目開始，一群小孩沖上舞臺，一起喊：過年了~。然后歡天喜地的跳來跳去，一個個主持人一窩蜂的擠上去耍兩句貧嘴，給大家拜年就OK了，讓他來拍，小孩就找自己的`同學(xué)，還不用彩排，因?yàn)橄抡n鈴響后，大家就會條件反射的這么沖出教室。
然后找?guī)字恍」沸‰u在臺上跳一會，主持人不忘再教導(dǎo)兩句，動物這么可愛，可是他們的生存環(huán)境卻越來越差，大家要齊心保護(hù)環(huán)境呀。弟弟開始盤算小狗小貓到哪里去找：小雞找王阿婆要，小狗借張大爺?shù)模?/p>
接著就是新歌舊歌一起上，有時就是一桌大雜燴。唯一讓大家提神的也就是小品了，可是小品產(chǎn)業(yè)的不景氣，大家每年能夠記住的經(jīng)典小品沒有幾個，牛群當(dāng)�？h長去了，佩斯下海經(jīng)商，只剩下個趙本山忽悠了四五年，今年還要繼續(xù)忽悠，人家藥匣子就那么笨嗎，忽悠來忽悠去，忽悠的都是觀眾。
麻木了，忍受吧。
忽悠的作文 4
今天中午，姜老師忽然一本正經(jīng)的向同學(xué)們宣布：“注意了，江蘇少兒頻道要來我們學(xué)校征選小代言人了，每班限選四人選拔，不論選沒選上都贈送價值一千元衣服一套�！蓖瑢W(xué)們聽了深信不疑，頓時教室里鴉雀無聲，每一個同學(xué)都專心致志，一絲不茍的寫著“自我推薦”，比平時干任何事情都要耐心，認(rèn)真，擔(dān)心寫錯一個字就競選不上了。每一個人都想把自己所有優(yōu)點(diǎn)全寫上去，一字不漏。大家都想拿到價值一千元的名牌衣服，被選上了還可以拿到幾千元的代言費(fèi)呢。
過了一會兒，大家都寫好了精心制作的“推薦書”。姜老師又說要當(dāng)代言人必須要勇敢，勇于推薦自己。起初，同學(xué)們的積極性不高，推推擠擠地，都有些害羞，怕人笑。過了好一陣子，沈一凡才畏畏縮縮的舉起手來，他的一番“演講”把同學(xué)們逗得哈哈大笑，前俯后仰。由于他是第一個大膽自薦，姜老師說：“一定會幫你推薦，價值一千元的衣服一套，一定會有你一份”。這句話立即帶動了同學(xué)們，原本寂靜的教室開始轟動。大家紛紛舉起了手來，都想著衣服，把自己寫的自薦稿讀了出來，形形式式的自薦稿引起了全班笑個沒停，整個教室沉浸在笑聲的海洋中了。
接下來的`是投票選舉，同學(xué)們都為自己心中的佼佼者投上寶貴的一票。選舉進(jìn)行的是如火如荼，十分熱鬧。最后的成功者是沈一凡，胡施辰浩，黃佳貝，郁心怡。姜老師讓他們脫下外套量衣服，沈一凡激動的差一點(diǎn)把毛絨內(nèi)衣都脫了。姜老師笑瞇瞇的把自己的外衣脫下，給他們每人都套上一下。這時大家才明白根本就沒有什么代言人，更沒有什么一千元衣服一套，是將姜老師的一千多元的衣服套到他們身上的一套，是動詞的一套。如此忽悠版的“一套”！
忽悠的作文 5
我喜歡烹飪高手媽媽，我喜歡游戲高手爸爸，可我最喜歡，大忽悠趙老師。事情的經(jīng)過是這樣的:下午三節(jié)作文課，第一節(jié)一上課，老師宣布我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。1、學(xué)習(xí)一篇神話故事，2、寫一篇作文。老師宣布完第一項(xiàng)的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)身子一震坐的非常直，但是，第二項(xiàng)的時候，全班身子一縮，��！不會吧又寫作文啊?
老師一本正經(jīng)地對我們說:“那如果你們說出十個不寫作業(yè)的理由，我們就可以不寫作文�！蓖瑢W(xué)們一聽紛紛興奮起來，十個?那還不簡單！
陳思語說:“沒有新穎的題材，絞盡腦汁，腦細(xì)胞死翹翹了�！眴堂鳚烧f:“我媽媽每次都說我作文寫的是個屁！太傷心！"金洞宇說:"每次寫的不好。就會被老師冷酷撕掉，浪費(fèi)紙張，實(shí)在不夠環(huán)保！”
七嘴八舌，全班同學(xué)拼死拼活終于說夠了十個不想寫作文的理由，趙老師無奈的`說:“那好吧，今天我們不寫作文，離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫個總結(jié)吧，誰寫完誰下課�！�
好吧。把剛才大家的發(fā)言記錄下來就OK了。大家一個個奮筆疾書，爭取早點(diǎn)下課，誰知，下課時，“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說:“老師我覺得你這還是在忽悠我們寫作文，這樣吧老師，如果你能一下子說出應(yīng)該寫作文的十個理由，我們就答應(yīng)你今天寫作文。”
結(jié)果，能言善辯的趙老師掰著手指，直接一口氣說出了十個理由，還說他還能再說幾個。唉!君子一言，駟馬難追，我們不能當(dāng)小人，只好再寫一篇作文了。
一個下午本來是不想寫作文的，卻又一下子被趙老師忽悠寫了兩篇作文。你說我喜歡這個大忽悠一趙老師。是不是名副其實(shí)呢？
忽悠的作文 6
“鈴鈴玲”隨著一聲掃興的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)珉x開了弓箭的箭般沖回教室，教室里像炸開了鍋一樣，伴隨著班主任的高跟鞋聲一步步逼進(jìn)教室，教室里頓時安靜下來，只見周老師笑瞇瞇走進(jìn)教室，像是天上掉下來一塊蜜一樣，說：“今天下午去春游！”還沒等老師說完，全班沸騰起來，同學(xué)們激動得又親又抱。
開心之余，我想起了上次被忽悠的事。那天，我們準(zhǔn)備測驗(yàn)，老師說：“如果這次你們能考上九十五分以上，我就給你們發(fā)獎金！”大家都瞪大了眼睛望著周老師，接著就全力以赴地做起了試卷。當(dāng)緊張的考試過后，我們的心都跳到了嗓子眼，等試卷發(fā)下來后，我竟得了九十六分，我高興得一蹦三尺高，等待這領(lǐng)獎金的到來�？墒悄挠惺裁椽劷�，最終一頭空，我的心里很是失望。
可這次，我還是開心的與同桌擊掌。一個早上我都在想下午的`美好時光如何度過，老師給我敲了好幾次警鐘，我才回過神來。到了下午，同學(xué)們拎這大包小包走進(jìn)教室，每個人臉上都樂開了花。特別是我們班的“小四眼”左手提著飲料，右手拿著零食，可真有點(diǎn)登喜馬拉雅山的氣派。
周老師走進(jìn)教室，看見大家拿著大包小包，簡直大跌眼鏡。她突然想起今天早上說過的話，自己哈哈大笑起來。大家你看我，我看你，都不知道周老師葫蘆里買什么藥，過了一會兒，周老師笑夠了，上氣不接下氣地說：“今天是愚人節(jié)！哈哈！”啊，大家又被周老師忽悠了，全班人又垂頭喪氣了。繼續(xù)了下午乏味的學(xué)習(xí)。
那天真是氣急敗壞的一天。
忽悠的作文 7
風(fēng)呀，“忽悠忽悠”的吹，夏季被“忽悠”來了，春季被“忽悠”去了，最終我也被“忽悠”傻了。媽呀，暑假來了。表姐表弟也該來了。因?yàn)槲壹覘l件忒好，電腦，電視，冰箱，臥室，客廳，陽臺樣樣具全，當(dāng)然，他們家也具全，只是我家忒大，所以才會把遠(yuǎn)在沙坪壩的客人“忽悠”到渝北，他倆一來，電腦肯定被“忽悠”去了。表姐可是正宗的網(wǎng)蟲啊，把表弟也給帶壞了，這樣一來，我只有“坐觀電視機(jī)”的.份了。現(xiàn)在都啥時代了，電視機(jī)早淘汰掉隊(duì)了，說著說著我便生氣，我媽也忒偏心了，一偏就是亞洲到非洲的距離，指不定這一暑假都不能與電腦“親密接觸”一次。不過電視還可以將就將就。
暑假終于被“忽悠”來了，空調(diào)也被“忽悠”開了，這電腦也被表姐表弟給“忽悠”活了，還好表姐表弟還是要抽一點(diǎn)時間來陪我這個孤兒玩，不然，我會死在這個“忽悠年代”一個星期被時間“忽悠”走了。我很不高興，后果很嚴(yán)重。我便決定“忽悠”一下客人，表姐智商忒高，畢竟她初二嘛，但表弟也就“小二”，“忽悠”他我還是綽綽有余的嘛。
“表弟呀”“哥哥，你快來看，這個人好傻喲，司令擺在第一排，我一個炸彈就把他‘忽悠’上天了”表弟笑瞇瞇的說。“哇塞，我弟弟好聰明，對了弟弟，爺爺說他想你了，喊你過去玩”“哥哥，你給爺爺說我不去了，對了哥哥，剛剛張濤給你打了電話，他喊你去他樓下�！薄斑@張濤不是跟我鬧矛盾了嗎？想主動跟我和好？”
忽悠的作文 8
不知道從什么時候開始，一刷朋友圈的時候，就像在看淘寶一樣，美瞳，鞋，化妝品，你想到的都有。
還有各種兼職工作，其實(shí)給出的條件很誘人，主要是針對學(xué)生，還有她們所說的寶媽，也就是無業(yè)人員，不用擔(dān)心學(xué)歷和其他的，意思就是只要你有時間就會賺錢。
很誘人吧，我說著說著都感覺自己就是老板，前一陣我的一個同學(xué)向我借錢，說她被騙了，一個月的生活費(fèi)都沒有了，我不知道怎么說她才好，怎么會被騙那么多，交錢的時候就沒有疑慮嗎。
現(xiàn)在她們還在各種群里散發(fā)兼職的消息，內(nèi)容都大同小異，跟我剛才說的差不多，雖然看的這么多了，但我還是有點(diǎn)心動，我加了一個兼職，是小說錄入員，我心動的理由是不用交錢，這樣也不用怕是騙子，剛開始就交錢，如果交完了，她把你刪了，你一點(diǎn)辦法也沒有，一點(diǎn)保障也沒有，如果說真掙錢了，給她一百，我也同意。
加了兩個人的招聘，給介紹工作流程，還有工作內(nèi)容，最后都是相同的`，就是交一百元的保證金或者什么金，反正就是交錢。
我們?yōu)槭裁葱膭�，因�(yàn)槭莵碜耘笥讶Φ男畔�，總覺著都認(rèn)識，不能被忽悠，但好像有些不良的微商都是從忽悠身邊人開始，就是利用我們的這個心里，利用我們的信任。
希望朋友圈不要出現(xiàn)這些虛假的東西，知道創(chuàng)業(yè)艱難，如果是真的，我們都會支持，如果是假的，我們要抵制。
忽悠的作文 9
從我稍微懂事開始，媽媽就開始忽悠我。經(jīng)常忽悠得我一愣一愣的，不信，讓你瞧瞧她的忽悠功：
我是垃圾桶邊撿來的。小時候，只要我稍微不聽話，媽媽就說把我丟到垃圾桶邊去，說我是她下班后從垃圾桶邊撿來的。一聽媽媽嚇唬的話，我就趕緊夾著尾巴。長大一點(diǎn)后，我問外婆，媽媽是誰生的呢？婆婆說，媽媽是她在金沙江邊洗衣服撿來的。后來只要媽媽嚇唬我，我就喊婆婆趕快把把媽媽丟到金沙江邊去。
吃飯不認(rèn)真，碗里飯粒吃不干凈，掉桌子上、地上，臉上就要長麻子。小時候，我可乖了。一歲的時候就開始自己吃飯了。東一瓢、西一筷，飯粒難免掉在桌子上、地上，一想到媽媽說的話，自己趕緊撿起來吃掉。所以我臉上沒長麻子，那些臉上長麻子的，肯定是小時候吃飯不認(rèn)真的。
麻老虎要吃不聽話的'小孩。麻老虎長啥樣子，至今我都還不曉得。小時候我只要調(diào)皮，媽媽就拿這句話嚇唬我，這句話可有威脅力了，只要媽媽說麻老虎來了，我就乖乖地坐好。一動都不敢動。
不聽話，月亮要割耳朵。小時候吃完晚飯我愛要媽媽陪我出去廣場玩，玩高興了就不想回家，媽媽就說月亮姐姐都回家去睡覺了，如果不聽話，月亮姐姐要割耳朵。趕快回家睡覺吧！
這就是小時我媽經(jīng)常忽悠我的幾句話，我上幼兒園了就很少聽見媽媽說這些話了，因?yàn)樗僬f也沒啥威脅力了。嘿嘿，我明白了。
忽悠的作文 10
我喜愛釣龍蝦，每年的夏天一到，我就會提著魚竿去釣龍蝦�？斓较奶斓臅r候，我就準(zhǔn)備好了魚竿。四月份的時候，我去池塘那兒釣了一下午，什么也沒釣到。
爸爸看見了，就對我說：“還早著呢，要等到五月初的時候。一場大雨下完，你再去釣龍蝦，準(zhǔn)保你釣很多回來。”我將信將疑：“真的？”“真的！”爸爸非常的'肯定。為什么我懷疑呢，是因?yàn)榘职衷谖业挠∠罄�，從沒有釣過。他沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以我得到他肯定的回答后依舊是半信半疑。
很快，五月份就到了。一天上午下了一場瓢潑大雨，下午雨停了，我準(zhǔn)備了兩根魚竿拉著爸爸一起去池塘。用什么做的誘餌呢？兩塊長方形的大肥肉，龍蝦愛吃肉嘛。準(zhǔn)備好之后，爸爸剛好歇息在家無聊的很，我便拉著他一起去。真希望爸爸說的話是對的，那晚上的時候就可以邊喝飲料邊吃大龍蝦了！
很快，我們便來到濕漉漉的池塘邊。我伸長脖子對著池塘看去，嘴里還說：“爸爸，等會我們比賽啊，看誰釣的多�！笨墒牵靥晾锍怂褪撬�，平時還能看到幾只浮在水面上的蝦子，現(xiàn)在什么也沒有。而且水還渾濁的很呢！爸爸也丈二和尚摸不著頭腦，只是訕訕地笑著：“嘿嘿，真奇怪了，以前是這樣子的啊！”
我失望的提著桶和爸爸走在回家的路上，只覺得自己被爸爸忽悠了！
忽悠的作文 11
說起我們的“大忽悠”劉通，在我們四年組無人不知，無人不曉。他幽默善逗，一說起話來手舞足蹈，眉飛色舞，走到哪里都是中心人物。
別以為“大忽悠”是個華而不實(shí)的人物，說起他的優(yōu)點(diǎn)還挺多呢。一天清晨他到校特別早，當(dāng)時班上沒來幾個同學(xué)。不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，大忽悠一看人來得差不多了，“忽悠”‘就開始了，他繪聲繪色說，今天早上他在上學(xué)的路上撿到了一個裝有160多元錢的錢夾，到校后他把這個錢夾送到了大隊(duì)部。不管他說得怎么形象逼真，可是同學(xué)們誰也不信，甚至有的根本就沒有聽。誰也沒有想到第一節(jié)課上課前，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站表揚(yáng)了劉通撿到錢主動上交的事，還號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神。這時同學(xué)們都把敬佩的目光投向了劉通的身上，弄得他怪不好意思的。
還有一次體活課，我們班和二班進(jìn)行拔河比賽�！按蠛鲇啤碑�(dāng)我們班的指揮，他手里舉著紅領(lǐng)巾大聲吶喊，“大忽悠”就是有本領(lǐng)，我們參加拔河的所有同學(xué)的力氣都被他“忽悠“到了最佳狀態(tài)，選手們團(tuán)結(jié)一心，勁使到一起，不一會兒，繩子就被我們拉了過來。還有兩局，可是“大忽悠”這幾天正在鬧肚子，他得去上茅房解手，他走了，比賽不能等啊，我們只好選別人當(dāng)指揮，可是這個同學(xué)就不如“大忽悠”了，選手的情緒低落到了最低點(diǎn)，結(jié)果這兩局我們都輸了。你看，在關(guān)鍵的`時刻，我們還真的離不開“大忽悠”呢�？磥怼按蠛鲇啤边�蠻厲害啊！
怎么樣，我們的“大忽悠”你喜歡嗎？
忽悠的作文 12
我喜愛釣龍蝦，每年的夏天一到，我就會提著魚竿去釣龍蝦�？斓较奶斓臅r候，我就準(zhǔn)備好了魚竿。四月份的時候，我去池塘那兒釣了一下午，什么也沒釣到。
爸爸看見了，就對我說：“還早著呢，要等到五月初的時候。一場大雨下完，你再去釣龍蝦，準(zhǔn)保你釣很多回來�！蔽覍⑿艑⒁桑骸罢娴�？”“真的！”爸爸非常的肯定。為什么我懷疑呢，是因?yàn)榘职衷谖业挠∠罄�，從沒有釣過。他沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以我得到他肯定的回答后依舊是半信半疑。
很快，五月份就到了。一天上午下了一場瓢潑大雨，下午雨停了，我準(zhǔn)備了兩根魚竿拉著爸爸一起去池塘。用什么做的誘餌呢？兩塊長方形的大肥肉，龍蝦愛吃肉嘛。準(zhǔn)備好之后，爸爸剛好歇息在家無聊的很，我便拉著他一起去。真希望爸爸說的話是對的，那晚上的`時候就可以邊喝飲料邊吃大龍蝦了！很快，我們便來到濕漉漉的池塘邊。我伸長脖子對著池塘看去，嘴里還說：“爸爸，等會我們比賽啊，看誰釣的多�！笨墒牵靥晾锍怂褪撬荩綍r還能看到幾只浮在水面上的蝦子，現(xiàn)在什么也沒有。而且水還渾濁的很呢！爸爸也丈二和尚摸不著頭腦，只是訕訕地笑著：“嘿嘿，真奇怪了，以前是這樣子的�。 蔽沂奶嶂昂桶职肿咴诨丶业穆飞�，只覺得自己被爸爸忽悠了！
忽悠的作文 13
我納悶極了，這不是一節(jié)作文課嗎？怎么研究起數(shù)學(xué)了？改朝換代了啊！……就在這時，一位十足的數(shù)學(xué)迷楊同學(xué)卻叫道：“好！”不過，我可不支持這個觀點(diǎn)，心想“在奧數(shù)班上我都學(xué)膩了，難得的作文課怎么也這么痛苦”。
周老師大搖大擺地走上講臺，雙手扶案，一副風(fēng)流瀟灑帥哥的模樣。他用眼掃視了一下整個教室，屋子里頓時安靜下來，他大聲說道：“有一列火車，開到南京站，下去了3個乘客，上來了5個乘客”�！斑@個題目也實(shí)在是太簡單了，一年級時我就做過N遍了，周老師的文化水平也太低了吧！”我一邊注視著老師，一邊心里嘀咕著。全班同學(xué)都“哦”了一聲，我看著好玩，便加入了他們的群體。周老師繼續(xù)著他的演講：“下一站上來8個乘客，下去4名乘客，又到一站，下去4名乘客，沒人上來……”。班級中不約而同地傳來了一聲又一聲的“哦——”，大家都覺得勝券在握，準(zhǔn)備大出老師的洋相。
周老師剛把題目出完，就有同學(xué)大喊：“車?yán)镞�有30人！”周老師笑而不語，待班里安靜下來，他問到：“火車一共經(jīng)過幾個站？”周老師的`話音剛落下，劉同學(xué)猛然醒悟道：“周老師在耍我們！”
通過這個游戲，我明白了這樣一個道理：復(fù)雜的表象只會打亂一個人成功的思路，而簡單卻可以達(dá)到正確無誤，有時過多的思維定勢只會在人的思維中扼殺全新的想法，因?yàn)椋骸昂唵我彩且环N智慧！”
忽悠的作文 14
害人之心不可有，防人之心不可無。俗話說得好，遇到一些緊急的狀況時，要有一顆防人的心，否則你很快就會被那些壞人忽悠住了。有這樣一件事深深地印在了我的腦海之中。
暑假的某一天，我正在看書。突然，一陣鈴聲打破了靜寂，我不耐煩地拿起了手機(jī)，按下了接通按鍵。
喂，你是何川嗎？還記得我是誰嗎？電話那頭傳來了一個山西口腔的陌生人的聲音。
我心想：咦，奇怪，他怎么會知道我的名字呢？我還這么小，哪會有山西那邊的同學(xué)啊？就算是我爸爸的朋友也沒有一個是那邊的啊。我的第一反應(yīng)覺得這個人一定是一個騙子。
我聽了剛才他的'話，說：嗯，讓我想想……哎呀，我實(shí)在是才不出來了，你告訴我吧！
哎呀，你就再猜一猜嗎！他說。
哼，這家伙還真是狡猾，不行，我的想一想對策……我一邊思索著，輕咬著嘴唇。
哦，對了對了，你是不是那個……還沒等我說完，他就大聲說著：對了對了！
我還沒說完呢，你怎么知道我是誰��？我說。
那個人停頓了一會兒，又道：哦，我太心急了。
我聽了這話，心中一陣竊喜：哈哈，這家伙已經(jīng)露出狐貍尾巴了！繼續(xù)！
你就是那個被我們稱為‘胖胖’的那位我老爸的同學(xué)吧！
我剛說完,他便來了反應(yīng)：唉，對了對了，我就是那個‘胖胖’�。�
我見他這樣的反應(yīng)，使勁屏住了大笑，對在我一旁搖著尾巴的狗——胖胖說道：哎呀，胖胖啊，現(xiàn)在怎么還會有人來冒充你這么一條狗�。�
那人聽了這話，好像自認(rèn)倒霉了一樣，遲疑了一會兒，啪的一聲掛斷了電話。
哈哈，他想詐騙我？我還‘忽悠’了他！我笑著掛斷了電話，不過現(xiàn)在的騙子的手段也越來越高明了，都能查出人們的名字了。哎，不過要是有了足夠的警惕性就可以了……
像這種騙子的電話，實(shí)在不是少數(shù)。但要是有了足夠的自我保護(hù)意識，就能破解這種小計倆，甚至還能反忽悠，這樣就不會上當(dāng)受騙了。
忽悠的作文 15
所謂忽悠，其實(shí)，就是像是被人騙了一樣的感覺。事實(shí)上，這種會被忽悠的伎倆只有在人類社會中會被發(fā)現(xiàn)，而且大多數(shù)都是那些老年人被忽悠了�？墒�，你們知道嗎？這種忽悠的伎倆竟然在狗狗的世界里也上演了，看來，現(xiàn)在的狗狗的智商真是不能小看呀！
這不，有一位網(wǎng)友家里養(yǎng)了兩只金毛。這兩只金毛年齡相當(dāng)，但這兩只金毛的性格卻是截然相反的。其中一只金毛比較好動，比較的活潑，性格比較的外向。而另一只金毛就比較溫順了，就是非常的老實(shí)忠厚的。有一次，主人正在客廳里看電視，兩只金毛也陪著主人在客廳里看電視，而主人一邊看著電視，一邊是吃著餅干。那只好動的'金毛就不樂意了呀！它朝著主人一陣狂吠，好像在說：怎么你有的吃東西，而我們就沒有呢？主人也是看穿了它的心思，于是，就給了它幾根餅干。而另外一只金毛伸著舌頭，看看主人，又看看它的同伴，其實(shí)，心里也是非常想要吃的，可是，就是不開口，眼睜睜地看著他們倆吃著餅干，而自己呢？只有流口水的份兒。不過，這個時候，那只活潑的金毛看到了它的表情。于是，它把嘴里叼著的餅干遞給它吃。這會兒，金毛就露出開心的笑容了，它心里想著：哎！還是我的同伴好呀，給我吃的�？墒�，當(dāng)金毛想要接過那個餅干的時候，那只金毛又叼開了。于是，那只內(nèi)向的金毛就沒有吃到餅干，不過，它也沒有發(fā)脾氣。繼續(xù)憨憨地坐著。這個時候，那只好動的金毛又來引誘它了。不過，當(dāng)金毛快要叼到的時候，它又縮回去了。這樣屢次三番地弄了幾次之后，那只內(nèi)向的金毛也有點(diǎn)兒失望了。于是，它也放棄了吃這個餅干了。它只能眼巴巴地看著他們吃。
沒想到，那只活潑的金毛竟然是這么的忽悠它的同伴的。而那只內(nèi)向的金毛也是被它忽悠的暈頭轉(zhuǎn)向了！只能說，那只金毛的智商也真是高呀！
忽悠的作文 16
如果一樣明明是假的東西，而看上去就像是真的一樣，你是否會被忽悠過去呢！其實(shí)，有好多時候，我們都會被“騙到過”。比如，明明是假的花，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像真的似的。再比如，那些杰出的畫家，總能把紙上的畫，畫的是栩栩如生，仿佛跟真的似的。
但是，你們知道嗎？那些把畫能畫活得人，那可不是那么的簡單的，那是需要不斷地練習(xí)基本功的。因此，那些學(xué)習(xí)藝術(shù)類的，尤其是報考美術(shù)的同學(xué)，其實(shí)是非常的辛苦的，每天他們就是不斷地畫，重復(fù)地畫，似乎是那么的枯燥乏味。這不，有一位美術(shù)學(xué)院的男生，因?yàn)榍耙惶焱砩洗蛄送ㄏ挠螒�。那么，第二天自然是沒有精神了。一開始的時候，他還想撐著，努力地畫畫�？墒�，沒過多久，瞌睡蟲來了，沒辦法，他想了一個絕招。他拿下他的眼鏡，在鏡片上畫了一雙開著的眼睛，畫好后，又把眼鏡給戴上了。就這樣，他就開始睡覺了。一開始的時候，老師在講臺上根本就沒有發(fā)現(xiàn)，反正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，就跟真的似的，在老師的眼里，每個同學(xué)都是在認(rèn)認(rèn)真真地畫著，作為老師也是倍感欣慰的，老師覺得這些孩子們確實(shí)是認(rèn)認(rèn)真真地想要把畫畫好�？墒�，過了一會兒，老師再次巡視同學(xué)們的表情的時候。這會兒，老師可是看出端倪來了。老師走到那個同學(xué)的身邊，一把摘下那個同學(xué)的'眼鏡，這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，原來，那個同學(xué)根本就沒有認(rèn)真地畫畫，而是在睡覺，更可笑的是，睡覺睡得口流水都流出來了，看來，是睡得可香了。這把老師氣的啊，真是氣不打一處來啊！不過，老師轉(zhuǎn)念一想，這位同學(xué)的畫畫功底還是不錯的，至少還是被自己騙過去了。
你想，一個能夠被老師都忽悠的過去的眼睛，那可是得畫得有多么的栩栩如生呀！這雙眼睛差點(diǎn)被老師忽悠過去了。不過，我覺得還是要奉勸一句對這位同學(xué)，以后，還是少打游戲?yàn)槊睿嗑毦毣竟�，他日，必能成才的�?/p>
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