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初一我的中國(guó)夢(mèng)征文

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初一我的中國(guó)夢(mèng)征文

  初一我的中國(guó)夢(mèng)征文
  
  教育的種子
  
  安徽省泗縣第二中學(xué)初一(10班 韓涵
  
  很多人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想可大可小,但我的夢(mèng)想是做一名教師。我的夢(mèng)想就像飄來(lái)的一顆種子,在我心里深深地扎下根。讓我有這樣的夢(mèng)想的,就是我初中語(yǔ)文老師--時(shí)昌盛老師。
  
  時(shí)老師是我初中第一位語(yǔ)文老師。他是我校名師,他很優(yōu)秀,他的文章屢次獲獎(jiǎng),他的學(xué)生不下三千,多次在各類大賽中獲獎(jiǎng)。他的教學(xué)方法,主要強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),他博學(xué)多才,上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的給我說一些歇后語(yǔ)和自編的打油詩(shī),上他的課簡(jiǎn)直是一種享受!
  
  在我的眼里他滿腦子都是知識(shí),滿肚子都是學(xué)問,課上課下的問題我們都會(huì)問他,他都會(huì)一一作答。是他讓我懂得教育不僅能帶給人的知識(shí),而且還可以帶給別人無(wú)限的樂趣。
  
  人們往往都說老師的工資高,老師的信譽(yù)好,而他們沒有真正理解老師,老師把知識(shí)傳授給別人會(huì)感到驕傲自豪。老師是崇高而偉大的事業(yè),它是一種神圣不可侵犯的事業(yè)。老師用陽(yáng)光般的溫暖照耀著祖國(guó)的花朵,老師如蠟燭般燃燒自己照亮別人,老師如辛勤的園丁修剪祖國(guó)的花朵。看著講臺(tái)上為學(xué)生認(rèn)真講課的老師,我希望有一天自己可以登上那三尺講臺(tái)。雖然我的課桌離講臺(tái)不遠(yuǎn),只有幾步遠(yuǎn),但如果想走好這幾步卻很難啊。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不僅需要時(shí)間,還需要付出辛勤的汗水,但我不會(huì)放棄!
  
  我會(huì)為自己的教育夢(mèng)而努力,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),用自己的一份力量培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。我相信將來(lái)我會(huì)做好溫暖的陽(yáng)光,做好明亮的蠟燭,做好辛勤的園丁的。我相信只要我更努力更用功,我一定會(huì)一步一步地奔向我的夢(mèng)想。我一定相信,總有一天我會(huì)把夢(mèng)想抓住,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
  
  感謝這顆飄來(lái)的教育種子,感謝吹來(lái)這棵教育種子的時(shí)老師,他讓我明確了自己的志向,他讓我明確了自己的目標(biāo),他讓我明確了人生的意義!
  
  我堅(jiān)信,我會(huì)讓這個(gè)飄來(lái)的種子扎根,發(fā)芽,開出璀璨的花朵!
  
  指導(dǎo)教師:時(shí)昌盛
  
  我的教育夢(mèng)
  
  安徽省泗縣第二中學(xué)初一(10)班 郭臣
  
  我很普通,所以我的夢(mèng)也很普通,那就是做一名人民教師,為祖國(guó)的教育事業(yè)出一份力。
  
  讓我擁有這個(gè)教育夢(mèng)的原因有很多,其中最重要的一位教師就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師--劉艷先生。
  
  劉老師是一位盡職盡責(zé)的好老師,幾乎全校的師生對(duì)她贊不絕口。她才不到四十歲,就已經(jīng)桃李滿天下了。這樣老師能不讓我敬重嗎?
  
  有一件小事,我不知道還值不值得提? 那是一個(gè)晚上,我回家準(zhǔn)備寫作業(yè),可我的數(shù)學(xué)試卷不見了,就想回學(xué)校拿。如果我沒記錯(cuò)的話,當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了。學(xué)校里除了保安,應(yīng)該沒有人在了吧?烧l(shuí)知,我剛爬上三樓,就看見語(yǔ)文老師辦公室的燈還亮著。本想去關(guān)燈的,沒想到我竟看到語(yǔ)文老師獨(dú)自一人伏在辦公桌上改作文,嘴里還不停地念叨著:“這篇作文寫得好呀!……”我的眼眶濕潤(rùn)了。時(shí)間都已經(jīng)這么晚了,劉老師卻還在為我們修改作文,真的意想不到!
  
  所有的人都看得見花朵的嬌艷,可誰(shuí)又知那園丁的辛勞呢?我要像劉老師那樣獻(xiàn)身教育事業(yè),就像那雨水滋潤(rùn)禾苗一樣。從現(xiàn)在開始,我要把全部的精力花在學(xué)習(xí)中,為我以后做老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要將我的一切都獻(xiàn)身給我崇敬的教育事業(yè)!
  
  也許有人會(huì)問我:“你是否有一顆關(guān)愛學(xué)生之心?”
  
  也許有人會(huì)問我:“你是否有一份忠于教育事業(yè)的火熱之情?”
  
  也許有人會(huì)問我:“你是否能讓荒蕪的土地布滿綠色?”
  
  ……
  
  我的回答是:“能!”
  
  我要像劉老師那樣獻(xiàn)身教育事業(yè),辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵!我
  
  要把我的愛心傳遞給下一代!我要把教育的種子灑向祖國(guó)大地!
  
  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽伊⒅,我一定要做一位人們的教師。我立志,我一定要做一位人民的教育家,為祖國(guó)下一代貢獻(xiàn)出我的一份力量!
  
  指導(dǎo)教師:時(shí)昌盛
  
  種子在發(fā)芽
  
  安徽省泗縣第二中學(xué)初一(10)班 秦雪
  
  當(dāng)我知道什么是夢(mèng)想的時(shí)候,這顆夢(mèng)的種子便飛到我的心中,開始了萌芽。
  
  我今年14歲了,是一個(gè)大大咧咧的女孩。(本文出自范文先.生網(wǎng) www.htc668.com)母親總愛嘮叨我:“都到多大啦,還不學(xué)懂事一點(diǎn)!這時(shí)候還不該為自己的夢(mèng)想奮斗嗎?”
  
  是啊,母親的話好似警鐘,敲醒了我的夢(mèng)。
  
  我夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲矣X得當(dāng)醫(yī)生是一件十分偉大而光榮神圣的事情。這項(xiàng)工作是多么令人佩服啊!工作不但簡(jiǎn)單而且拿的工資還不低。經(jīng)歷一件事后,我深感我錯(cuò)了!
  
  前不久,我跟隨著外公來(lái)到父母工作的地方--浙江杭州。父母因長(zhǎng)時(shí)間沒看到我,出于對(duì)子女的疼愛,買了好多東西給我。我沒有了外公的管束,像只出籠的小鳥,盡情地撕開肚皮大吃,結(jié)果,吃的太多而導(dǎo)致消化不良。半夜起來(lái)拉肚子,這可把父母嚇壞了。父親趕忙開車把我送進(jìn)第一人民醫(yī)院。走進(jìn)大門,一股藥味撲鼻而來(lái),我卻不討厭這種味道。爸爸去掛號(hào),我則坐在一個(gè)柜臺(tái)前乖乖得等他。突然,我聽到有人在哭,我便尋找哭聲的源頭,在一個(gè)小屋前三個(gè)人,圍著一個(gè)醫(yī)生在哭。我呆呆地站在那里,爸爸拿著掛號(hào)牌走了過來(lái),拉著我的手說:
  
  “咱們走吧,馬上到我們了!卑职殖了剂艘粫(huì)說,“嗯,也許他們的親人走了吧!
  
  “走了?爸爸,那他們?nèi)ツ睦锢?”我天真的問著?br />  
  “嗯, 他們應(yīng)該去了另一個(gè)世界,去天上住了吧!”
  
  “可是……”
  
  “好了,就你問題多,以后你長(zhǎng)大就會(huì)明白的!
  
  “哦,好吧!
  
  我回頭望了望那堆哭成一灘泥的人群,不知怎的,一顆美麗的種子在破土而出--我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要救死扶傷!
  
  一次課堂上,我終于明白了父親那時(shí)所講的天上是什么意思,也終于明白了那堆人群為什么哭的那么悲傷。
  
  有的人以為當(dāng)醫(yī)生很容易,但他們并不知道醫(yī)生肩上的擔(dān)子到底有多重。可我現(xiàn)在明白了,當(dāng)醫(yī)生必須要有過硬的本領(lǐng),因?yàn)樵谑中g(shù)臺(tái)上,一個(gè)小小的失誤都關(guān)系著一個(gè)病人生命的終結(jié)。但是,無(wú)論當(dāng)一名醫(yī)生要經(jīng)過多少的磨練,吃過多少苦頭,但我堅(jiān)信:風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹,因?yàn)槌晒Φ那胺奖囟ㄉ俨涣四ルy!
  
  長(zhǎng)大以后,我當(dāng)上了醫(yī)生,我一定要用自己所學(xué)的醫(yī)術(shù),去救治患者,讓他們重獲健康,減輕他們的痛苦,讓他們感受到生的快樂!
  
  這就是我夢(mèng)想!
  
  我相信,選擇的道路是正確的,是令我一輩子都不后悔的。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
  
  指導(dǎo)教師:時(shí)昌盛
  
  我的科學(xué)夢(mèng)
  
  安徽省泗縣第二中學(xué)初一(10)班 苗永林
  
  每個(gè)人的心里,都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想。
  
  人類沒有鳥的羽翼卻也能探索太空;人類沒有魚的鰓鰭,卻仍可以遨游大海;沒有螢火蟲發(fā)光的能力,人類仍可以看清前往的目的地。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
  
  小學(xué)時(shí),老師問我的夢(mèng)想是什么?而我卻似知非知的回答道:“夢(mèng)想是什么東西?我不知道!
  
  到了初中,不知是怎么回事,腦海是經(jīng)常出現(xiàn)一條路。這條路時(shí)隱時(shí)現(xiàn),召喚著我向它走去。然而,當(dāng)我到達(dá)自己想要到達(dá)地方時(shí),眼前這條路,卻一剎那間消失了。
  
  不久之后,我明確了自己的目標(biāo),這條通往科學(xué)家的道路清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。我看到這條道路上有非常多的險(xiǎn)峰與陡峭的懸崖,但我還是堅(jiān)定地向前走。
  
  我產(chǎn)生科學(xué)家這一夢(mèng)想,是源于我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。她給我們上《居里夫人》這一課。老師告訴我們:“每個(gè)人的心中都應(yīng)該有偉大的夢(mèng)想。”我當(dāng)時(shí)覺得居里夫人為了研究鐳而獻(xiàn)身科學(xué)的精神十分讓我感動(dòng),于是便產(chǎn)生了當(dāng)科學(xué)家這一夢(mèng)想。
  
  科學(xué)是人類社會(huì)之中必不可少的一件事,像居里夫人一樣有奉獻(xiàn)科學(xué)精神的人還有很多,如諾貝爾,一生研究炸藥,自己的弟弟被炸死,父親的腿被炸成殘疾,自己經(jīng)常被炸得全身是傷,而他卻不求回報(bào),把自己一生的積蓄獻(xiàn)給對(duì)科學(xué)有奉獻(xiàn)的人。
  
  在以后的日子里,我每天都走在一眼看不到盡頭的科學(xué)夢(mèng)想道路上,有時(shí)會(huì)變得頭破血流,有時(shí)會(huì)滿身是傷,還有時(shí)又回到起點(diǎn),但我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持走著一條路,并不怕困難險(xiǎn)阻,就一定能走到路的盡頭。
  
  這就是我夢(mèng)想,一個(gè)讓我不怕困難和艱險(xiǎn)的夢(mèng)想!
  
  指導(dǎo)教師:時(shí)昌盛

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