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教師團(tuán)隊(duì)打造方案
企業(yè)的最大危機(jī)和挑戰(zhàn),不是來自于外部,而是來自于內(nèi)部;不是來自于競爭對手,而是來自于自己,人人都要從我做起。“新**”教師團(tuán)隊(duì)打造方案
--做**人 鑄**魂
。2013--2014學(xué)年度第二學(xué)期)
每位**人要做學(xué)校新形象的塑造者,新理念的力行者,新精神的實(shí)踐者,新思路的開拓者,新文化的打造者,新成果的宣傳者。牢記我們的教育信條:教育就是用生命傳遞生命,用靈魂喚醒靈魂,用人格塑造人格。
關(guān)鍵詞:
文化--植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。
目標(biāo)--朝思暮想、做夢都想、時(shí)刻都想,而且一想起就熱血沸騰。
信念--經(jīng)歷過冷嘲熱諷、人情冷漠、三番四次的跌倒打擊、幾乎絕望的境地且還咬牙前行。
堅(jiān)強(qiáng)--經(jīng)歷過半夜抱頭痛哭、經(jīng)歷過內(nèi)心的孤寂與寒冷而依然堅(jiān)定初衷。
淡定--面對誘惑而毫不動心、面對打擊而面不改色,縱然困難重重也微笑前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)--一起經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮、跌宕起伏、浴血奮戰(zhàn)、榮辱與共、艱難困境,依然迎難而上,創(chuàng)造奇跡。
事業(yè)--一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意義的事,順便賺點(diǎn)一生都花不完的錢。
一、總體目標(biāo)
遠(yuǎn)離舒適區(qū),發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神,發(fā)揚(yáng)“新**”精神--敬天愛人、自強(qiáng)不息、超越自我、追求卓越,打造英雄的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),同時(shí)將每個(gè)人打造成英雄的戰(zhàn)斗隊(duì),淋漓盡致的體現(xiàn)自身價(jià)值,同心同德,眾志成城,實(shí)現(xiàn)**學(xué)校的華麗轉(zhuǎn)身。
二、強(qiáng)化10種意識
危機(jī)意識、崗位意識、全局意識、責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、安全意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。
每個(gè)人要有不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。深刻認(rèn)識到“四信”之重要:信任--合作關(guān)系;信念--思想狀態(tài);信心--心理狀態(tài);信譽(yù)--立世之本,不斷提升我們的執(zhí)行力,工作態(tài)度要“三不四要”--不講條件、不找借口、不打折扣;要雷厲風(fēng)行、要注重細(xì)節(jié)、要善始善終、要精益求精。
三、“新**”團(tuán)隊(duì)打造行動計(jì)劃
圍繞“五三”引領(lǐng)模式,建立健全制度與機(jī)制,用制度與機(jī)制引領(lǐng)人、發(fā)展人、激勵人、完善人。開展重塑“**”行動,本學(xué)期主要做好以下四項(xiàng)工作:
、褰⒔∪荚囍贫取1緦W(xué)期進(jìn)行學(xué)校文化考試、《新**發(fā)展綱要》考試、教育教學(xué)策略考試、學(xué)校招生政策考試等。每月下發(fā)考試提綱,月末進(jìn)行閉卷考試,與教師考核、工資掛鉤,并裝檔。達(dá)不到優(yōu)秀的,進(jìn)行補(bǔ)考。
㈡建立健全培訓(xùn)制度。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,加大教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作,側(cè)重在實(shí)戰(zhàn)中展開培訓(xùn)。每雙周,學(xué)校進(jìn)行全員培訓(xùn)一次,由校長室負(fù)責(zé)。
㈢建立健全教師評價(jià)機(jī)制。繼續(xù)開展學(xué)生對教師評選、測評活動,評選“我最××的老師”,期中考試后進(jìn)行一次以此為主題的學(xué)生演講比賽。
㈣傾心營造“分享**故事,傳遞正能量”氛圍。繼續(xù)開展“做**人、鑄**魂”分享活動,期中、期末各進(jìn)行一次。繼續(xù)推選、宣傳“以校為家”、“為人師表”、“愛生如子”、“廉潔從教”、“刻苦鉆研”等典型,引領(lǐng)所有教職工去追求美、鑒賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳播美,做一個(gè)仰望自己仰望別人的人,做一個(gè)溫暖自己溫暖別人的人,做一個(gè)陽光自己陽光別人的人……
結(jié)語:敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,這就是夢想、信念、行動三部曲,夢在前方,路在腳下,做在當(dāng)下,贏得未來,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),傾聽花開的聲音……
錦州**學(xué)校校長室
二〇一四年二月二十四日
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