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關(guān)于推行“1+2+2”大學(xué)生主題教育模式的實(shí)施方案
關(guān)于推行“1+2+2”大學(xué)生主題教育模式的實(shí)施方案各學(xué)院（校區(qū)）：
一直以來，為切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的吸引力和效果，結(jié)合中央16 號(hào)文件，學(xué)生工作部先后印發(fā)實(shí)施了《江西理工大學(xué)關(guān)于深入開展大學(xué)生思想教育主題活動(dòng)的實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我校大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的通知》等文件，校團(tuán)委每年都專門行文部署團(tuán)組織生活，大學(xué)生課余“學(xué)理論、學(xué)黨章”（以下簡(jiǎn)稱“雙學(xué)”）活動(dòng)，并且學(xué)生工作部和校團(tuán)委還務(wù)實(shí)創(chuàng)新的開展了主題班會(huì)、十佳團(tuán)日、觀摩雙學(xué)等活動(dòng)，這些都取得了一定的效果，從不同方面推進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育的深入開展。但是，隨著形勢(shì)的變化，特別是學(xué)校推進(jìn)了校院二級(jí)管理，重心下移、眼睛向下、依靠基層、發(fā)揮基層積極性成為必然趨勢(shì)。另外，在2013年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)對(duì)各類教育形式過多、內(nèi)容重疊、統(tǒng)的太多的反映較多。為進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，尊重學(xué)院（校區(qū)）的主體地位，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的模式，切實(shí)提高開展教育活動(dòng)的積極性、創(chuàng)新性和效果，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)學(xué)生工作部、校團(tuán)委研究，決定聯(lián)合推行 “1+2+2”大學(xué)生主題教育模式，具體實(shí)施方案如下：
一、推行新模式的目的
吸收黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果、落實(shí)校院二級(jí)管理的新形勢(shì)，以提高各學(xué)院（校區(qū)）、各分團(tuán)委開展教育活動(dòng)的積極性為出發(fā)點(diǎn)，以務(wù)求教育的實(shí)效為落腳點(diǎn)，整合學(xué)生工作部、校團(tuán)委原有教育活動(dòng)內(nèi)容，改革考核方式，努力使學(xué)院（校區(qū)）和分團(tuán)委開展教育活動(dòng)有空間、有時(shí)間，使教育活動(dòng)做到少而精、實(shí)而廣，使教育效果做到人人都知曉、生生受教育，使考核方式做到簡(jiǎn)單有效、導(dǎo)向明確。
二、模式內(nèi)容
“1+2+2”大學(xué)生主題教育模式中的“1+2+2”即“雙學(xué)”+“主題教育、團(tuán)組織生活會(huì)”+“主題班會(huì)、優(yōu)秀團(tuán)日”。
三、組織方式和考核方式
1.組織方式
“雙學(xué)”體現(xiàn)的是團(tuán)組織的政治屬性，以團(tuán)支部為單位開展，原則上要求每月開展一次，具體由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)組織，分團(tuán)委負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所轄團(tuán)支部團(tuán)組織生活會(huì)的整體安排、部署、指導(dǎo)、落實(shí)和檢查組織；
“主題教育、團(tuán)組織生活會(huì)”體現(xiàn)的是組織的教育屬性，以班級(jí)（團(tuán)支部）、分團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）及其各部門、其它學(xué)生組織或群體（黨支部、宿舍、女生群體、特殊群體等）為單位開展，原則上要求一月開展一次，采取一月一主題的形式把“主題教育、團(tuán)組織生活會(huì)”進(jìn)行安排，各學(xué)院（校區(qū)）分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位活動(dòng)的整體安排、部署、指導(dǎo)、落實(shí)和檢查組織；
“主題班會(huì)、優(yōu)秀團(tuán)日”體現(xiàn)的是基層特色屬性，屬于基層創(chuàng)新性活動(dòng)范疇，主題班會(huì)和優(yōu)秀團(tuán)日院級(jí)、校級(jí)評(píng)選活動(dòng)原則上一年各開展一次，各學(xué)院（校區(qū)）分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，分團(tuán)委負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)的開展。
每學(xué)年或?qū)W期初，學(xué)生工作部和校團(tuán)委將聯(lián)合行文對(duì)本年度或本學(xué)期的“1+2+2”大學(xué)生主題教育模式下的各項(xiàng)主題統(tǒng)一下發(fā)（特殊情況將臨時(shí)下發(fā)統(tǒng)一要求的教育主題），各學(xué)院（校區(qū)）根據(jù)本單位學(xué)生實(shí)際自由選擇、安排部署，每月前三天上報(bào)本月活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員（含子活動(dòng)以上信息）等，并上報(bào)上月活動(dòng)的方案和總結(jié)材料（簡(jiǎn)單總結(jié)加照片即可）電子稿。上報(bào)材料時(shí)分別上報(bào)給學(xué)生工作部和校團(tuán)委。
2.考核方式
“雙學(xué)”采取檢查《團(tuán)支部工作手冊(cè)》記錄、現(xiàn)場(chǎng)檢查等形式進(jìn)行考核；
“主題教育、團(tuán)組織生活會(huì)”采取考核材料上交情況、現(xiàn)場(chǎng)檢查、同比例同樣本抽查學(xué)生（或考試）等形式進(jìn)行考核；
“主題班會(huì)、優(yōu)秀團(tuán)日”采取上交視頻、現(xiàn)場(chǎng)檢查、答辯提問、公開觀摩、查看院級(jí)評(píng)選工作情況等形式進(jìn)行考核；
每類教育活動(dòng)根據(jù)考評(píng)細(xì)則給予優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格的結(jié)果，根據(jù)學(xué)生工作部和校團(tuán)委工作需要，決定每類是否設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí)，賦予每類活動(dòng)結(jié)果等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)三類教育活動(dòng)考核結(jié)果4：4：2的權(quán)重系數(shù)計(jì)算出“1+2+2”大學(xué)生主題教育的分值和等級(jí)，結(jié)果納入學(xué)生工作部和校團(tuán)委的年終考核當(dāng)中。
四、活動(dòng)時(shí)間
每年的3-6月，9-12月。共8個(gè)月。
五、活動(dòng)形式
活動(dòng)要堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持既有傳統(tǒng)傳承又有時(shí)代特征、既傳遞正面聲音又符合青年學(xué)生特點(diǎn)、避免庸俗化、過度娛樂化的現(xiàn)象。(www.htc668.com)在此原則下，活動(dòng)的方式可以多種多樣，如：主題班會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、專題講座、宣傳宣講、素質(zhì)拓展活動(dòng)等。此外，也可結(jié)合本院或本專業(yè)自身特點(diǎn)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。
六、教育主題
1.雙學(xué)
雙學(xué)，“學(xué)理論、學(xué)黨章”，顧名思義就是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論；學(xué)習(xí)黨章。在強(qiáng)調(diào)理論類材料學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，包括：以黨和國(guó)家重大方針政策為主要內(nèi)容的形勢(shì)政策教育；針對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件、熱點(diǎn)問題的即時(shí)性時(shí)事教育等。
2.團(tuán)組織生活會(huì)
團(tuán)組織生活會(huì)因其政治屬性，教育主題上強(qiáng)調(diào)政治性、理論性、組織性，如：黨史團(tuán)史教育、黨章團(tuán)章教育、團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育、“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育、中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育等，特別強(qiáng)調(diào)要結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建進(jìn)行教育。
3.主題教育
主題教育主要圍繞大學(xué)生的成長(zhǎng)成才開展，包括校園生活、文明養(yǎng)成、遵紀(jì)守法、勵(lì)志誠信等領(lǐng)域，如：生命安全教育、愛情觀教育、心理健康教育、責(zé)任感教育、文明養(yǎng)成教育、學(xué)風(fēng)教育、感恩教育、誠信教育、勵(lì)志教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、守法守規(guī)教育、愛國(guó)主義專題教育、專業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)擇業(yè)教育、畢業(yè)教育、校史教育等。
4、主題班會(huì)、優(yōu)秀團(tuán)日
主題比較廣，只要是健康向上，有利于大學(xué)生成長(zhǎng)的均可以選擇。
七、幾點(diǎn)說明
1.本實(shí)施方案僅針對(duì)學(xué)生工作部、校團(tuán)委牽頭的大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，由其它部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)不在此方案范疇中；
2.本實(shí)施方案為活動(dòng)指導(dǎo)性文件，牽扯的教育活動(dòng)考評(píng)細(xì)則、具體年度教育活動(dòng)安排通知等另文下發(fā)；
3.文中的主題為指導(dǎo)性意見，各單位可以根據(jù)實(shí)際情況選擇，也可以另行選擇主題，但每月上報(bào)安排供檢查、上報(bào)上月方案和總結(jié)供考核不能省略；
八、有關(guān)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，高度重視。本實(shí)施方案對(duì)各類教育活動(dòng)和考核方式做了有效整合和簡(jiǎn)化，減輕了各學(xué)院（校區(qū)）負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是一種嘗試。各學(xué)院（校區(qū)）要認(rèn)識(shí)到大學(xué)生主題教育活動(dòng)的目的、意義，以及本次改革的出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生參加主題活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，保證活動(dòng)取得實(shí)效。
2.認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)。各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)老師要狠抓工作落實(shí)，根據(jù)學(xué)生工作部和校團(tuán)委具體的教育活動(dòng)通知，制定科學(xué)、周密、有效、操作性強(qiáng)、覆蓋面廣的實(shí)施方案，廣泛的發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的骨干作用，注重與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，確保活動(dòng)深入開展。
3.講究創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院（校區(qū)）應(yīng)結(jié)合本學(xué)院（校區(qū)）實(shí)際和學(xué)生需求，廣開言路、打開思路，采取創(chuàng)新性的舉措，找準(zhǔn)教育引導(dǎo)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，有針對(duì)性地、有效做好大學(xué)生思想教育工作。在工作中，應(yīng)注意選組織、個(gè)人、活動(dòng)等各方面的典型予以表彰，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，使整個(gè)大學(xué)生思想政治教育工作鮮活起來、有效起來。
江西理工大學(xué)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年2月20日
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