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矛盾糾紛排查調(diào)處制度
矛盾糾紛排查調(diào)處制度學校要按照“抓早、抓少，抓苗頭和小事不出校、大事不出局、矛盾不上交”的要求，準確 掌握本區(qū)域社會動態(tài)，定期排查、研究、分析并協(xié)調(diào)有關部門積極處理各種不穩(wěn)定的因素，學校 政教處每月排查兩次，每月將情況上報教育局。
主要內(nèi)容：
1、學校因招生、收費、特困學生就讀等問題產(chǎn)生的矛盾糾紛。
2、校內(nèi)因內(nèi)部改革、教師職稱評聘等產(chǎn)生的矛盾糾紛。
3、學生意外傷害的問題引發(fā)的矛盾糾紛。
4、學校職工家庭引發(fā)的矛盾糾紛。
5、本區(qū)域有可能引發(fā)集訪、超級上訪和其他引發(fā)的矛盾糾紛。
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中學社會治安綜合治理工作例會制度
為確保全學校師生財產(chǎn)和人身安全，加強安全保衛(wèi)工作領導，特制定本制度如下：
一、每季度至少召開一次學校社會治安綜合治理工作例會。
二、會議由學校綜合治理辦公室負責通知，領導班子和負責安全保衛(wèi)工作人員參加會議。
三、會議的主要內(nèi)容是：
�。ㄒ唬�、傳達落實省廳、市政府、教育局和各級政府部門關于綜合治理工作的批示和有關文 件精神。
�。ǘ�、聽取本校負責綜合治理工作人員工作匯報。
�。ㄈ�、解決學校保衛(wèi)工作中存在的重大問題，和疑題，針對校園周邊治安問題提出解決措 施。
�。ㄋ模⒇瀼芈鋵嵃踩Ｐl(wèi)制度和失職人員的處理。
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