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夯實(shí)基礎(chǔ)管理落實(shí)工作責(zé)任集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案
汾西縣第二小學(xué)關(guān)于在全校開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案
當(dāng)前,我校正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段,改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重。為切實(shí)解決校務(wù)管理中基礎(chǔ)薄弱的問題,解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確,落實(shí)不到位的問題,解決教職員工存在的思想作風(fēng)等方面的問題,根據(jù)縣委縣政府開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的總體部署,結(jié)合校情,特制定如下方案。
一、 指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞我校向科研型學(xué)校發(fā)展的大局,密切聯(lián)系干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”為主題,以確保校園安全為重點(diǎn),突出排查隱患這一前提,突出基礎(chǔ)管理這一關(guān)鍵,突出落實(shí)責(zé)任這一根本,突出改進(jìn)作風(fēng)這一保障,突出完善機(jī)制這一基礎(chǔ),在我校構(gòu)筑起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的制度體系和責(zé)任體系,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的程序化、規(guī)范化、精細(xì)化,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、 基本原則
1、整體推進(jìn),重點(diǎn)突出。
這次集中教育整頓活動(dòng)是全市范圍內(nèi)的一次重大活動(dòng),覆蓋各級(jí)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。具體到我校,就是要全面系統(tǒng)的加強(qiáng)整改,改進(jìn)作風(fēng),建章立制。重點(diǎn)是抓住安全穩(wěn)定和學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié),特別是針對(duì)基礎(chǔ)工作中存在的突出問題,實(shí)實(shí)在在查找,認(rèn)認(rèn)真真剖析,針對(duì)性地研究制定改進(jìn)措施。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分級(jí)負(fù)責(zé)。
這次集中教育整頓實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)承辦、誰(shuí)落實(shí)”的方針,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管處室的集中教育整頓工作牽頭負(fù)責(zé)。各處室負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,具體承辦人員是直接責(zé)任人。各處室要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)取得實(shí)效。
3、嚴(yán)格程序,務(wù)求實(shí)效。
這次集中教育整頓活動(dòng)統(tǒng)一制定程序和歩驟,各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校的總體要求,緊密結(jié)合本處室實(shí)際,把集中教育整頓活動(dòng)的任務(wù)主動(dòng)分解,責(zé)任落實(shí)到崗位,要求量化到個(gè)人,一項(xiàng)程序一項(xiàng)程序地進(jìn)行,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成,以程序的嚴(yán)肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
這次集中教育整頓活動(dòng)要把“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”貫穿到業(yè)務(wù)管理和學(xué)校發(fā)展的全天候、全領(lǐng)域、全過程,既要立足當(dāng)前解決現(xiàn)實(shí)問題,在活動(dòng)期間取得明顯成效;又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)制定長(zhǎng)效機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)打牢管理基礎(chǔ),確?茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
三、方法步驟
這次集中教育整頓活動(dòng)從2013年4月1日開始,到2013年5月31日結(jié)束。具體分為五個(gè)階段。
第一階段,動(dòng)員部署。從4月1日開始至4月7日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)校要召開專題會(huì)議,貫徹落實(shí)縣委縣政府、學(xué)校“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”會(huì)議精神。(www.htc668.com)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)方針政策,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),明確開展集中教育整頓活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求,以高度的政治責(zé)任感和飽滿的熱情投入到集中教育整頓活動(dòng)中。
第二階段,查找問題。從4月8日開始至4月21日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真查找學(xué)校在實(shí)際工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題,特別是圍繞基礎(chǔ)工作,查找責(zé)任、管理、程序、制度等方面存在的問題。
從思想層面剖析,是否存在宗旨意識(shí)淡薄,對(duì)學(xué)校發(fā)展漠不關(guān)心的問題;是否存在對(duì)招生、教學(xué)等環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)不足的問題;是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的問題。
從責(zé)任層面剖析,是否存在責(zé)任劃定不清晰、工作細(xì)化不到位的問題;是否存在責(zé)任體系有漏洞、有盲區(qū)、有死角的問題;是否存在不負(fù)責(zé)任、不按規(guī)定、不按程序辦事的問題。
從制度層面剖析,是否存在制度不健全,管理不規(guī)范的問題;是否存在有制度不落實(shí),有規(guī)定不執(zhí)行的問題。
從作風(fēng)層面剖析,是否存在嚴(yán)格不起來,落實(shí)不下去的問題;是否存在有部署、無檢查、難落實(shí)的問題;是否存在對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為制止不及時(shí),處理不堅(jiān)決的問題。
學(xué)校要堅(jiān)持“開門搞整頓”,采用多種有效方式廣泛征求全體教職員工和服務(wù)對(duì)象的意見和建議,主動(dòng)查找工作中存在的突出問題。在此基礎(chǔ)上,寫出全面深刻的總結(jié),找準(zhǔn)問題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確今后努力方向。
第三階段,集中整頓。從4月22日開始至5月12日結(jié)束。主要任務(wù)是本著“有什么問題解決什么問題,什么問題突出解決什么問題”的原則,廣泛征求意見,深刻剖析原因,進(jìn)行集中整改,認(rèn)真解決存在的突出問題。
要梳理整改項(xiàng)目,充分利用查找問題階段的成果,重點(diǎn)圍繞思想認(rèn)識(shí),責(zé)任落實(shí),制度建設(shè),工作作風(fēng)等當(dāng)面存在的突出問題梳理出整改項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確哪些問題是自身能夠解決的,哪些問題是需要上級(jí)部門協(xié)調(diào)解決的,逐一列項(xiàng)歸類。
要制定整改方案,按照“明確整改目標(biāo),明確整改時(shí)限,明確整改措施,明確整改責(zé)任,明確整改效果”的要求,把整改思路和措施具體化,把解決問題和完善制度的工作要求具體化,制定切實(shí)可行的集中整改方案。
要公布整改內(nèi)容,征求各方面對(duì)整改內(nèi)容的意見,修改完善集中整改方案,并采取適當(dāng)方式公開并做好公開承諾。
要落實(shí)整改措施,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從看得見,摸得著的事情做起,對(duì)具備條件可以解決的,立即整改落實(shí);對(duì)難度較大不能馬上整改的,列出時(shí)間表,明確責(zé)任人,逐步予以解決。
第四階段,整章建制。從5月13日開始至5月23日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任的好經(jīng)驗(yàn),好辦法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查補(bǔ)工作機(jī)制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),完善制度保障,強(qiáng)化制度管理,使各項(xiàng)工作都有法可依,有章可循。要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立健全科學(xué)決策、嚴(yán)格監(jiān)管、考核評(píng)議、督察督辦、責(zé)任追究等覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的工作機(jī)制,對(duì)以前行之有效的要堅(jiān)持,對(duì)執(zhí)行不到位的要抓好落實(shí),對(duì)缺乏制度保證的要研究建立相關(guān)制度,著力構(gòu)建起一套內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系。
第五階段,驗(yàn)收總結(jié)。從5月23日開始至5月31日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和總結(jié)。首先,進(jìn)行自查。學(xué)校要按照制定的整改方案逐項(xiàng)檢查應(yīng)整改的問題是否整改,整改方案和整改措施是否落實(shí),確保整改到位。第二,檢查驗(yàn)收。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要組織專門檢查,對(duì)各處室的整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,監(jiān)督評(píng)議。第三,召開總結(jié)大會(huì)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),召開全校集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)大會(huì),鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、 組織領(lǐng)導(dǎo)
這次集中教育整頓活動(dòng)是關(guān)系全校科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大事,學(xué)校進(jìn)行了精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求取得實(shí)效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立由劉元英校長(zhǎng)為組長(zhǎng),郭記平、范佩俊、趙九花、崔志敏任副組長(zhǎng);李寶林、趙晉華任成員的“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校集中教育整頓活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)組成員要充分發(fā)揮表率作用,從自身做起,層層抓好落實(shí)。
二是強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí);顒(dòng)期間要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保人員到位,時(shí)間到位,精力到位,措施到位,對(duì)重視不夠,組織不力,整頓工作走過場(chǎng)的,要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
三是聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng),要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,解決問題,講求實(shí)效。要把集中教育整頓活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合,確保達(dá)到解決問題,夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)工作的目的。
汾西縣第二小學(xué)
二〇一三年四月三日
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