體育藝術(shù)2+1活動方案

　　xx中學(xué)2013-2014學(xué)年“體育藝術(shù)2+1”活動方案
　　
　　為進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，按照教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案（試行）》，結(jié)合我校實際特制定本方案。
　　
　　一、指導(dǎo)思想
　　
　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
　　
　　二、方案目標(biāo)
　　
　　通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
　　
　　三、項目設(shè)置
　　
　　1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等。
　　
　　2、藝術(shù)類：音樂表演類（器樂、聲樂舞蹈）美術(shù)類（素描、漫畫、國畫、剪紙、書法）
　　
　　四、實施對象和時間
　　
　　對象：根據(jù)我校實際，本學(xué)期實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為7——9年級學(xué)生。
　　
　　時間：1、每天上午大課間活動時間30分鐘。2、每天下午的課外活動合理安排“2+1”項目的訓(xùn)練。
　　
　　五、主要措施：
　　
　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理
　　
　　成立由校長任組長，其他班子成員及教師的“體育、藝術(shù)2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、共青團等部門負責(zé)，制定具體的“體育、藝術(shù)2+1項目”評價體系。(www.htc668.com)明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃、有備課，將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。
　　
　　組 長：xxx
　　
　　副組長：xxx
　　
　　成 員：xxx及各班主任
　　
　　2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。
　　
　�。�1）組織教師認真學(xué)習(xí)教育部和中心學(xué)校文件與會議精神，擬訂出適合本校特色的實施方案。同時，開展多種形式的宣傳活動，爭取社會各界特別是學(xué)生家長的理解支持，為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。
　　
　�。�2）向?qū)W生發(fā)放體育、藝術(shù)2+1項目調(diào)查表，了解學(xué)生的技能、特長，填好相關(guān)表格和造冊。
　　
　　3、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。
　　
　　充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。
　　
　　4、安排好“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表。
　　
　　做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實實在在開展活動。
　　
　　5、多元評價，重在鼓勵。
　　
　　活動的開展和評價以掌握技能為主，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、合格，（成長記錄冊中以星號表示，優(yōu)秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格：☆）以促進學(xué)生對項目的興趣，并終生受益。
　　
　　6、積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項目為主題的對抗賽，挑戰(zhàn)賽等比賽或才藝作品的展示活動。
　　
　　7、堅持安全第一的原則。
　　
　　在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。
　　
　　六、達標(biāo)評定
　　
　　1、依據(jù)教育部制定的《“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本校實際制定《 “體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn)》。
　　
　　2、成立“體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)評定小組，由教導(dǎo)處和團組織聯(lián)合指定成立。
　　
　　3、達標(biāo)評定采取靈活的方式，訓(xùn)練測試評定可隨時進行，做好記載。每期學(xué)期結(jié)束前進行匯總達標(biāo)評定，評定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長記錄袋。
　　
　　xx中學(xué)
　　
　　2014年5月12日