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寫華羅庚的作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫華羅庚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫華羅庚的作文 篇1
華羅庚不僅是我國杰出的數(shù)學(xué)家也是在數(shù)學(xué)前沿的當(dāng)代世界一流的數(shù)學(xué)家。他為世界數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了桌越的貢獻(xiàn)。1985年6月12日，他在日本講學(xué)時，因心臟病發(fā)作，不幸突然逝世，年終75歲。他雖然離開我們18年了，但他那坎坷曲折的人生經(jīng)歷，他那終生不息的精神，將永遠(yuǎn)激勵著我們勇往直前。
1910年11月12日，華羅庚出生在江蘇省南部的一個偏僻的小縣鎮(zhèn)里。你大概想不到吧！后來成為世界上大數(shù)學(xué)家的.華羅庚，念書時數(shù)學(xué)竟會不及格。到了初中（2）年級的時候，他拆知道要好念書，成績很快趕了上來。
華羅庚初中畢業(yè)后，家庭經(jīng)濟(jì)困難，聲高中交不起學(xué)費(fèi)，便去上�？剂耸召M(fèi)較低的中華學(xué)校商科。他很珍惜這個來之不易的機(jī)會，學(xué)習(xí)刻苦，成績也非常好。他還在全上海的算珠比賽中取得了第一名。但應(yīng)交不起50元學(xué)費(fèi)，離畢業(yè)不到一年，不得不回到家鄉(xiāng)，金壇。他又在學(xué)校當(dāng)會計(jì)，每月工資18元。好景不長，18歲那年，金壇發(fā)生瘟疫，先是母親染病身亡，接著華羅庚葉病倒了。安醫(yī)生的說法是沒有救了，但他奇跡般的活了下來，可是落下了終身殘疾
華羅庚自從改掉貪玩的毛病后在王維克老師的啟發(fā)下便沉了一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他按下決心：走出自己的數(shù)學(xué)之路。就這樣，他夜以繼日不停的向一個目標(biāo)前進(jìn)，像爬山一樣，一天天向數(shù)學(xué)的高峰靠近了。
功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于在數(shù)學(xué)事業(yè)上有了重大的成就！
寫華羅庚的作文 篇2
記得很小的時候，有一次，在公園里我曾經(jīng)指著華羅庚爺爺?shù)乃芟駟枊寢專骸斑@是誰��？”。媽媽告訴我：“他是華羅庚，是我國著名的數(shù)學(xué)家，而且他還是我們金壇人呢！”后來，我從電視、課外閱讀書上漸漸了解到，華羅庚爺爺是一位勤奮好學(xué)、意志堅(jiān)強(qiáng)、愛祖國的人。
華羅庚小時候?qū)W習(xí)很勤奮。在他上初一的時候，因?yàn)榧依锔F，所以他只能退學(xué)。但是他沒有放棄學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)，經(jīng)過自己不懈的努力，他完成了《蘇家駒之代數(shù)的'五次方程式解法不能成立的理由》的論文，從而被清華大學(xué)破格聘請為大學(xué)教師。
華羅庚的意志很堅(jiān)強(qiáng)。在失學(xué)回家不久，華羅庚身患重病，病好后腿留下了殘疾，在這樣困難的情況下，他說：“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活。晚上，他在油燈下頑強(qiáng)地自學(xué)到深夜。
華羅庚很愛祖國。1936年夏天，已經(jīng)成為杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚正在英國工作，那兒的生活環(huán)境和工作環(huán)境都非常優(yōu)越。然而當(dāng)國內(nèi)抗日的消息傳遍英國時，他懷著強(qiáng)烈的愛國熱情，毅然放棄了國外的一切，風(fēng)塵仆仆地回到祖國，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。回國后他將高深的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
華羅庚爺爺是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們金壇人民的驕傲。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，像華羅庚爺爺那樣成為對祖國有用的人。
寫華羅庚的作文 篇3
數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在，且奇妙有趣，它的有趣之處就在需要我們自己去鉆研奧秘。
大家都知道一生碩果累累的著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚小時侯很愛動腦筋，下課了，小伙伴們都出去玩了，他還在教師里想老師講的問題，有時候思考問題過于專心，同學(xué)們叫他都聽不見。久而久之，同學(xué)送他一個外號，叫他“羅呆子”。當(dāng)老師打開華羅庚的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多地方都有涂改，一點(diǎn)也不整潔。老師開始很不滿意，后來，發(fā)現(xiàn)華羅庚是在不斷改進(jìn)和簡化自己的解決方法。他的數(shù)學(xué)才能被老師發(fā)現(xiàn)后，就盡心培育他。初中畢業(yè)后，華羅庚考進(jìn)上海中華職業(yè)學(xué)校，學(xué)到最后一個學(xué)期，家里實(shí)在拿不出50元食宿費(fèi)，只好退學(xué)，所以他的一生只有初中畢業(yè)文憑。他失學(xué)回家后一邊自學(xué)數(shù)學(xué)，一邊幫助父親照顧小店，華羅庚一鉆進(jìn)數(shù)學(xué)題就好象如了無人之境，不是忘記接待客人，就是把客人氣走了；就是算錯了帳，多找了錢。父親氣極了，有一次，他把華羅庚的`數(shù)學(xué)書燒了，華羅庚心疼得暈到在地。
華羅庚在那么艱苦的情況下對數(shù)學(xué)仍保持原來的癡迷，刻苦鉆研，我們也該向他學(xué)習(xí)。只要對數(shù)學(xué)努力研究，就一定能夠有豐富的收獲。
寫華羅庚的作文 篇4
華羅庚公園坐落在金壇老城區(qū)，是為了紀(jì)念著名數(shù)學(xué)家華羅庚建造的。
迎著落日的余暉，我從南門進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是護(hù)城河，護(hù)城河清澈見底，能看見河底的石塊。為了慶祝五一勞動節(jié)，護(hù)城河上海有兩個噴泉，在夕陽的映襯下，折射出五顏六色的光彩。河上有一座小橋，直通對岸，走過小橋，你就可以看見護(hù)城墻——朝陽門。朝陽門可是我們金壇的古城墻遺址，有著上百年的歷史呢。
穿過朝陽門向北走，我們來到人工湖。人工湖里有許多觀賞魚，紅的、灰的`、黃的，數(shù)也數(shù)不清，有好多人在那喂魚呢。人工湖的旁邊有個八角亭，八角亭里熱鬧非凡，爺爺奶奶們在那里唱戲、跳舞，過著快樂的退休生活。
繞著人工湖向東北方向走，來到了我印象最深刻的名人墻。名人墻上刻著金壇從古至今的名人，有人類學(xué)家吳定良、訓(xùn)詁學(xué)家段玉裁、田園詩人戴叔倫、數(shù)學(xué)家華羅庚……，看到金壇出了這么多名人，我真為我是金壇人而自豪。
華羅庚公園雖然不是很大，但風(fēng)景秀麗，是我們金壇的一道美麗風(fēng)景線，希望你有機(jī)會能去細(xì)細(xì)觀賞。
寫華羅庚的作文 篇5
“按你這數(shù)學(xué)水平，恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時，我總是想，要是爸爸是華羅庚就好了，這樣他就可以每天教我數(shù)學(xué)難題了。
假如爸爸是華羅庚，那爸爸的數(shù)學(xué)也不會非常差了。有一次，我拿著一題“雞兔同籠”去問爸爸怎么寫。爸爸看了一會兒，說：“我也不太會寫，我們來湊數(shù)字把”。我瞬間無語，心里暗暗發(fā)笑：爸爸?jǐn)?shù)學(xué)也真是太差了，數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，怎么可能有湊數(shù)法呢？我哭笑不得地對爸爸說：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”爸爸笑了笑，沒說話。在我的再三盤問下，爸爸終于招了：他的.數(shù)學(xué)從小到大沒及格過！還有一次一年級時，我因?yàn)檎乙?guī)律填數(shù)學(xué)的不怎么好，爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果，媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對的！因此，媽媽說：“看來你數(shù)學(xué)不好是遺傳了你爸了！”
假如爸爸是華羅庚，那媽媽就可以去一邊干自己的事了（其實(shí)我還想這樣呢，媽媽教我數(shù)學(xué)題沒幾次我是不挨打的）。爸爸很有親和力，也很有耐心，寫錯了題他不會打你，而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了！
爸爸什么都好，就是數(shù)學(xué)不好。其實(shí)我也不希望爸爸的數(shù)學(xué)有多好，畢竟他不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。但我還是很愛他！
寫華羅庚的作文 篇6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@細(xì)雨蒙蒙的日子里，我們懷著激動的心情向春游第一站孔雀園出發(fā)。
經(jīng)過一個半小時的車程，我們終于到了孔雀園。于是，導(dǎo)游便帶我們參觀了孔雀園，當(dāng)我看到孔雀石心想：“哎，今天怎么這么倒霉呢？正好下雨，害得我們不能看到孔雀開屏了，悲哀呀！很快，我們遍參觀完了孔雀園，然后就吃了午飯，便向第二站華羅庚紀(jì)念館出發(fā)。
不一會兒，我們便到了華羅庚紀(jì)念館。我一走進(jìn)大門，便看到一座華羅庚的雕像矗立在中央，我仔細(xì)的'端詳：只見他戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神的眺望著遠(yuǎn)方，好想看到了希望�！鞍ィ呃�！”原來是我看得太入神了，都沒注意同學(xué)都已經(jīng)參觀了。我緊跟上去，突然，我看到了一塊教“戰(zhàn)勝命運(yùn)”的主題，我便湊進(jìn)一看，上面寫的是華羅庚得了很嚴(yán)重的傷寒，結(jié)果最后導(dǎo)致殘疾，讀到這，我心想：命運(yùn)對華羅庚那么不公平，那么華羅庚又是怎么成為科學(xué)巨匠的呢？于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)向前走。此時此刻，一行行文字，一幅幅圖畫映入我的眼簾：“無論生活多困難，無論受過多少失敗，華羅庚都不畏懼，勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)……華羅庚與英國教授交談……”眾多華羅庚的事跡，震撼了我，也解答了我心中的疑問：是執(zhí)著，是堅(jiān)持，是毅力，讓華羅庚一次又一次戰(zhàn)勝困難，怪不得他對我們說：“生命不息，奮斗不止�！�
這次春游不僅讓我看見了孔雀，還讓我記住了華羅庚，更讓我記住了六個字：執(zhí)著、堅(jiān)持、毅力!
寫華羅庚的作文 篇7
俗話說得好：“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花，人只有經(jīng)過苦難磨練才有希望獲得成功�！蔽覈髷�(shù)學(xué)家華羅庚的成功就益于他坎坷的經(jīng)歷。本周五，學(xué)校組織了全校同學(xué)去華羅庚紀(jì)念館，讓我們更深入的了解這位偉人。
走進(jìn)紀(jì)念館，首先映入我們眼簾的華羅庚的銅像，他穿西服，手里雖然拄著拐杖，但整個人看起來是精神抖擻，不過這個看似健壯的中年人，1924年金壇中學(xué)初中畢業(yè)，但因家境不好，讀完初中后，便不得不退學(xué)當(dāng)?shù)陠T。18歲時患傷寒病，造成左腿殘疾……雖然華羅庚年輕時的'經(jīng)歷是那么的艱辛，但憑著他對數(shù)學(xué)的熱愛，在家里自學(xué)成才，有一次他做一個問題，經(jīng)用了整整兩麻袋的草稿紙�？忌洗髮W(xué)后，由于成績出眾，被送到橋大學(xué)留學(xué)，被稱為“劍橋大學(xué)的驕傲”�？粗厦娴馁Y料，我不禁張大了嘴巴，感嘆道：“天哪，如此艱辛的經(jīng)歷，這位偉人卻憑著自己對數(shù)學(xué)的熱愛，考上了世界聞名的劍橋大學(xué)，除了資料上所說的，他究竟在背地里付出了多少汗水��！
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們到了二樓，這里則是華羅庚的生平履歷和獲獎榮譽(yù)。我慢慢的向左邊走去，那里擺放著華羅庚生平的用品。其中有這樣一個場面吸引我：一張普普通通，一張樸素的書桌，一個簡簡單單的書柜，還有一張輪椅。這就是華羅庚的書房�？粗鴫ι先A羅庚從年輕到中年到老年的照片，我的眼前仿佛看到了華羅庚為了一道難解的數(shù)學(xué)題趴在書桌上認(rèn)真思考的樣子。
華羅庚是一位不靠歷史記載，不需權(quán)貴裹飾的偉人，他的事跡，讓我懂得了：人只有經(jīng)過磨練，才有望獲得成功。
寫華羅庚的作文 篇8
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華�！稄臈钶x三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項(xiàng)式定理是非常重要的�！稄淖鏇_之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù)，由此解釋了約率，而華羅庚能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的既約分?jǐn)?shù)。
從這小小的一點(diǎn)就能反映出華羅庚的刻苦鉆研精神，《從孫子的“神機(jī)妙算”談起》中，用這種方法來解二元一次方程，多項(xiàng)式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項(xiàng)式的類似問題。華羅庚是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。他一生為我們留下了十部巨著: 《堆壘素?cái)?shù)論》、《指數(shù)和的估價及其在數(shù)論中的應(yīng)用》、《多復(fù)變函數(shù)論中的典型域的調(diào)和分析》、《數(shù)論導(dǎo)引》、《典型群》 (與萬哲先合著) 、《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用》(與王元合著)、《二階兩個自變數(shù)兩個未知函數(shù)的常系數(shù)線性偏微分方程組》( 與他人合著)、《優(yōu)選學(xué)》 及《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)范圍最優(yōu)化的數(shù)學(xué)理論》。
他在多復(fù)變函數(shù)論、矩陣幾何學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)，更是影響到了世界數(shù)學(xué)的`發(fā)展，也有國際上有名的“典型群中國學(xué)派”，華羅庚先生在多復(fù)變函數(shù)論，典型群方面的研究領(lǐng)先西方數(shù)學(xué)界10多年，此外，還有學(xué)術(shù)論文150余篇，科普作品，輯為《華羅庚科普著作選集》，他是國際數(shù)學(xué)大師，他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。而《華羅庚科學(xué)著作》是他多年來的心血。
寫華羅庚的作文 篇9
我，是華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，每天一進(jìn)校門，仰頭就能看到華羅庚爺爺那慈祥的塑像，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”是華羅庚爺爺每時每刻都在勉勵著我的箴言。
華羅庚爺爺?shù)腵精神主要表現(xiàn)在很多方面，愛國主義、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人民服務(wù)……華羅庚爺爺?shù)淖詫W(xué)精神在鞭策著我。
自學(xué)，就是老師經(jīng)常布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。提到這幾個字，我便會臉紅，為什么呢？因?yàn)槲乙郧安坏煌瓿深A(yù)習(xí)作業(yè)，有的時候還會偷懶，只完成書面作業(yè)，預(yù)習(xí)作業(yè)理都不理，心想預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)老師又看不見。
可當(dāng)我讀了華羅庚爺爺?shù)淖詫W(xué)精神后，覺得非常慚愧，不僅辜負(fù)了老師對自己的信任，而且還欺騙了自己。
華爺爺說：每個人都應(yīng)該養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。沒有自學(xué)的習(xí)慣，一出校門就完了，將來就會一事無成。在人的一生中，進(jìn)學(xué)�？縿e人傳授知識的時間畢竟是短暫的，猶如媽媽扶著走，在一生中只是極短的時間一杰。學(xué)習(xí)也是絕大部分時間要靠自己堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能不斷地積累知識。
讀了這段話，我在心里告訴自己，我應(yīng)該養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，熟讀課文、查字典、讀拓展閱讀，對新課文有個了解。果然，當(dāng)我正式執(zhí)行這個要求后，成績真的有了提高，老師上課經(jīng)常表揚(yáng)我……華羅庚爺爺，您看到我的進(jìn)步，是不是也感到高興呢？我心里很明白這是您的精神在激勵著我。
寫華羅庚的作文 篇10
看完電視電影《花羅庚》后，我被花羅庚的勤奮、努力和勤奮深深打動了。我深深地了解到，只要我們有勇氣努力學(xué)習(xí)，忘記吃飯睡覺，通往成功的道路就在我們腳下。
華羅庚小時候來自一個貧窮的家庭，他的三口之家只能靠一家小雜貨店謀生。16日華羅庚掌管雜貨店時，忍不住拿出一個“高等數(shù)學(xué)問題”來研究。就在他父親起床的時候，他看見華羅庚在看書，卻忽略了這個賬戶。他勃然大怒，抓起華羅庚手中的書，威脅他要再燒一遍，但華羅庚仍然偷偷看著。
看到這里，我不禁感到慚愧，當(dāng)我學(xué)習(xí)時，我不能完全吸收。我可以說是“一百本書”，我家有很多課外書籍，雖然我讀了兩三遍，但還是不能完全吸收。然而，華羅庚家里只有幾本數(shù)學(xué)理論書，但是他已經(jīng)讀了七八遍了，但是他還是一遍又一遍地嚼著。當(dāng)我讀書時，我也沒有站直。如果我感覺好，我會讀的。如果沒有，我會把它放下，再讀一遍。在我的書房里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于華羅庚。我缺乏他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
華羅庚對數(shù)學(xué)非常執(zhí)著。如果他遇到一個難題，他會認(rèn)真計(jì)算和思考一整夜。我也非常喜歡數(shù)學(xué)，但是當(dāng)我遇到困難時，我很容易退縮。和華羅庚相比，我真的不一樣！
看完電視電影《花羅庚》，我深深地感受到了自己的`缺點(diǎn)。我暗暗下定決心，不管將來遇到什么困難，我都會努力工作，用不屈不撓的戰(zhàn)斗精神和毅力譜寫我美好的人生。
寫華羅庚的作文 篇11
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費(fèi)力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”。
在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”經(jīng)過了幾年的自學(xué)，華羅庚開始在雜志上投稿。一開始，他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫的問題已被國外某個專家給證明過了。這反而使華羅庚增添了信心，因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定：“這個年輕人應(yīng)該請他到清華來！”這時華羅庚只有21歲，他終于離開了雜貨店的“暗室”，來到了北京的清華大學(xué)。
來到清華工作，是華羅庚一生中的.一個重要轉(zhuǎn)折，他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。
從初中畢業(yè)生到一個大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時間。他后來對友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時的工作，我要工作12小時以上才覺得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語。25歲時他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹淅弦卓�，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣的寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
寫華羅庚的作文 篇12
華羅庚(1910-1985)——中國數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家，中國科學(xué)院院士，江蘇金壇人。
華羅庚的父親是經(jīng)營雜貨店的小業(yè)主，由于經(jīng)營慘淡，家境每況愈下，致使上中學(xué)不久的華羅庚輟學(xué)，當(dāng)了雜貨店的記賬員。在繁瑣、單調(diào)的勞作中，他并沒有放棄最大的嗜好--數(shù)學(xué)研究。
正在他發(fā)奮自學(xué)時，災(zāi)難從天而降--他染上了可怕的傷寒癥，被醫(yī)生判了“死刑”。然而，他竟然奇跡般地活了過來，但左腿卻落下了終生殘疾。他常掛在嘴邊的是這樣一句話：“所謂天才，就是靠堅(jiān)持不斷的努力�！�
這位沒有大學(xué)文憑的數(shù)學(xué)家，憑著堅(jiān)持不懈的努力，刻苦自學(xué)，于1930年，以《蘇家駒之代數(shù)五次方程式不能成立的理由》的論文，而使中國數(shù)學(xué)界刮目相看。后被熊慶來教授推薦到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任助教。在這里，他得益于熊慶來、楊武之的指導(dǎo)，學(xué)術(shù)上得以長足進(jìn)步，并逐漸樹立起他在世界數(shù)學(xué)界的地位。
1948年應(yīng)美國一所大學(xué)騁請任教。新中國成立后，他毅然放棄優(yōu)越的工作和生活條件，攜妻兒回國，擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，后任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。他十分重視和倡導(dǎo)把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并親自組織和推廣“優(yōu)選法”、“統(tǒng)籌法”，使之在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出了巨大的威力。
他一生勤奮耕耘，共發(fā)表200余篇學(xué)術(shù)論文、10部專著。作為數(shù)學(xué)教育家，他培養(yǎng)出陳景潤、王元、陸啟鏗等一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，并形成了中國數(shù)學(xué)學(xué)派，有的'人已成為世界級的數(shù)學(xué)家。
1985年6月12日，華羅庚在日本講學(xué)時，因突發(fā)心肌梗塞而去世，終年75歲。一生以“最大希望就是工作到生命的最后一刻”自勉的華羅庚，將永遠(yuǎn)活在人民的心中。
寫華羅庚的作文 篇13
近期，學(xué)校組織我校學(xué)生觀看了音樂劇《少年華羅庚》，對此深有感觸。
劇中華羅庚正值年少時期，就需要去面臨許多艱難與困苦，家庭貧困、雙腿殘疾、母親病逝所帶來的的無盡傷痛、一些人的否定與排斥，承受這一切傷痛與打擊對于年幼的華羅庚來說，無疑是萬分艱難的，但正是這樣一條遍布荊棘的人生道路，才培養(yǎng)了少年華羅庚堅(jiān)韌不拔的性格，堅(jiān)定了少年華羅庚奮發(fā)圖強(qiáng)、成為棟梁之材的決心。華羅庚的成功并不是一蹴而就的，正是因?yàn)樗谀婢持谐砷L，才越發(fā)向往成功、渴望成功，越發(fā)努力向上、學(xué)習(xí)刻苦，最終登上數(shù)學(xué)界的巔峰。
由此可見，生活需要挫折，人需要逆境。逆境與挫折能夠磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)。試想，若一人從沒受過苦難，生活一直一帆風(fēng)順，那么當(dāng)挫折降臨，他必定如同一張柔弱的報(bào)紙，稍稍一點(diǎn)打擊就能使他變得破爛不堪，千瘡百孔。傷害來襲，他會立刻倒下，呆呆地望著自己眼前的境遇，不停地抱怨與哭喊，怨天尤人，唉聲嘆氣，指責(zé)命運(yùn)的不公，怨恨與謾罵如同火山般瞬間爆發(fā)。最后只會無奈的哭泣，對生活徹底失望，把自己丟進(jìn)痛苦的'深淵，從此一蹶不振。順境會使人變得懦弱、不堪一擊。
但一直生活在逆境中的人便截然不同，他們已經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不會畏懼突如其來的磨難，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是他們的保護(hù)盾，哪怕是再大的困難，他們也不會輕言放棄，他們會拼盡全力去與磨難作斗爭。流再多的血，受再大的傷，他們也會咬牙堅(jiān)持到底，不會因恐懼而退縮，也絕不向挫折低頭，就像佇立于湍急水流中堅(jiān)硬的石頭，經(jīng)過成千上萬次的拍打與沖刷，依然傲然挺立，最后磨練出完美的棱角。逆境使人變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更易成功。
舒適安逸的環(huán)境永遠(yuǎn)是不值得向往的，避開了所有的考驗(yàn)，只能淪落得懦夫的下場，軟弱的人永遠(yuǎn)不會成功。但充滿考驗(yàn)與艱辛的逆境卻能培養(yǎng)人堅(jiān)強(qiáng)的性格，更激勵人去奮斗與拼搏。
因此，讓我們笑對艱難困苦，在磨礪中提升人生，在堅(jiān)韌中活出精彩。
寫華羅庚的作文 篇14
之前，我就知道華羅庚是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人，他在全世界的影響也是非常大的。但是對他少年時的經(jīng)歷卻一無所知。星期二，我們初一就到劇院去觀賞了音樂劇《少年華羅庚》。
華羅庚在他初中畢業(yè)后就因家境貧困而失學(xué)，在這些日子里，愛看書的他依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。后來，華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學(xué)成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的，應(yīng)而使他的老師生氣了，可他堅(jiān)持正確的意見，最終被清華大學(xué)錄取了，成為了舉世聞名的`數(shù)學(xué)家。
劇終，掌聲如雷，所有人都若有所悟。華羅庚執(zhí)著研究的精神令我感動，他可以為了研究一道題連看店都顧不上，用包裝紙打草稿。再想想我自己，終于明白為什么我總是考不過別人了。在遇到難的問題時，我坐著抓耳撓腮一陣，也不用草稿紙，想不出來就把試卷隨手一扔，賭氣似的不再去理睬。華羅庚的成功不是空想出來的，是通過千千萬萬遍嘗試出來的。我卻只憑腦子想，手都不動，走怎能成功。想到這兒，我的臉不禁瞬間變成紅蘋果。
華羅庚曾說過“聰明出于勤奮，天才在于積累”，我一定要學(xué)習(xí)華羅庚這種精神，以后不管遇到誰么難題，都要迎難而上，勤于思考，當(dāng)然是一邊打草稿一邊思考，這樣，不論什么難題都會迎刃而解了。
寫華羅庚的作文 篇15
漫步于校園之中，時常能看見我們敬愛的華羅庚先生的名言懸掛在墻上。心中不免暗想：華羅庚先生的求學(xué)之路一定十分順暢，才會如此的成功！而對于父母時常提起的向華羅庚學(xué)習(xí)，我亦以他的天生才智加以搪塞。直至看了《少年華羅庚》，我的心受到了巨大的震撼——未曾想，這位科學(xué)巨匠因拿不出學(xué)費(fèi)、中途退學(xué)，而只有初中文憑。他是如何成長為一代國際領(lǐng)袖數(shù)學(xué)家？他是如何深深地影響著中國的數(shù)學(xué)史的？我在舞臺劇中找到了答案。
初對華羅庚產(chǎn)生敬佩，是看見他解題時的一絲不茍，整潔的作業(yè)本上寫滿了所有題目的演算過程。由于家境貧困，他被迫輟學(xué)，回到家鄉(xiāng)幫助父親料理雜貨鋪。他一邊幫助父親在只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一邊繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)。顧客來了就幫助父親打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款。父親又氣又急，要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。對我們而言那僅僅是一本微不足道的書，而對少年時期的華羅庚而言，是他的希望！可我們呢？父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)家，還要供給我們讀書。我們卻在上課時不認(rèn)真聽講，一看見難題就不愿多動腦筋，只等著老師的講解。完全沒有華羅庚先生那不屈不撓、追求真理的精神。《少年華羅庚》讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要、以及孜孜不倦、刻苦求學(xué)的精神。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。華羅庚被一場傷寒病拖垮，導(dǎo)致一條腿失去知覺，而一向支持他的趙校長也不理解他�？伤]有在病痛與喪母的傷心中屈服。華羅庚重新站起，堅(jiān)持己見，在“數(shù)學(xué)之路”上艱難跋涉。最終他將嘔心瀝血寫成的論文發(fā)表，轟動學(xué)術(shù)界。得到了大家的認(rèn)可和敬佩�！渡倌耆A羅庚》讓我看到了永不言敗、迎難而上的毅力。
“天賦豐厚，多才好學(xué)，學(xué)通中外，史匯古今，見識淵博，論著充棟。他的生平工作和貢獻(xiàn)，比比顯示于他經(jīng)歷步過的廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，皆于可深入處即深入探雋，可淺出的即淺明清澈，能推廣的'即面面推廣，能抽象的即悠然抽象……”如此多高度的評價，用來形容華羅庚并不為過。他，是20世紀(jì)的偉人；是當(dāng)代自學(xué)成才的數(shù)學(xué)巨匠。我們要向華羅庚先生學(xué)習(xí)，以永不言敗、迎難而上迎接挑戰(zhàn)；以孜孜不倦、追求真理面對生話。我們要從小立志，努力學(xué)習(xí)，將我們深深愛著的祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加繁榮昌盛！
寫華羅庚的作文 篇16
如果你把成功一分為二的話，那么一半是認(rèn)真，另一半則是堅(jiān)持�！渡倌耆A羅庚》這個話劇主要講述了少年的華羅庚努力鉆研第五次方程式解法不能成立原因的故事。
從這個故事中我懂得了做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能草率了事。就像劇中的華羅庚在幫父親看店時看書，結(jié)果由于看得太專注太投入了而找錯了錢都不知道，他的看書的那份認(rèn)真勁，我們在日常生活中又何曾做到過呢？平日里，我們大家上課時有的走神；有的玩東西；甚至更有人在竊竊私語，我們能做到始終如一地認(rèn)真聽講嗎？再講回家作業(yè)，錯誤一大堆；甚至有人空白一片或者就說沒帶，我們真正認(rèn)真做了作業(yè)嗎？想一想我們的行為，難道我們不慚愧嗎？現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件這么好，有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的電教用品，還有圖書館里豐富多彩的圖書……而華羅庚那時候只有一間簡陋的教室，就連看書也要到少數(shù)有書的人家去借。難道他的這種認(rèn)真求學(xué)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這個故事還讓我懂得了，做人要學(xué)會堅(jiān)持，一句古話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，那么同樣“不經(jīng)歷挫折怎能見成功”。珠蚌不也是經(jīng)歷了痛苦才用一顆顆小石子磨成一粒美麗的珍珠，如果把人生比作是一條路，那么我并不喜歡平順的大道，我更喜歡坑坑洼洼泥濘的土路，因?yàn)槲艺J(rèn)為不要怕被磨，被磨的'那塊石頭才是最亮的。就像劇中的華羅庚一樣經(jīng)歷了多次挫折，但他沒有放棄，堅(jiān)持了下去。最終成為了一名杰出的數(shù)學(xué)家。但在日常生活中，有些人真的堅(jiān)持過嗎？有時遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就輕言放棄。如果你堅(jiān)持下去，就還有一絲成功的希望，如果你放棄，那么在你面前就只有失敗。
天才是由百分之九十九的努力和百分之一的天分組成的。如果認(rèn)真是你的朋友，你就不會被挫折打敗，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。我在這里呼喚大家：要向華羅庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，認(rèn)真仔細(xì)的精神。
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