- 相關(guān)推薦
對不起的故事作文
“對不起”的故事作者:桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團 城北小學 405班 平欣宜
小小的對不起,使班級和睦許多;小小的對不起,使鄰里之間相處的更融洽;小小的對不起,更讓社會缺少了爭吵。二年級那件事,讓我明白了對不起不是那么簡單。
回首往事,記憶猶新。記得那是課間十分鐘,我上完廁所回來,只見我的鉛筆盒睡在地上,鉛筆、尺子橫七豎八地躺在地上,一時之間,我的課桌旁一片狼藉。費一凡蹲在地上,慢條斯理地撿著鉛筆、橡皮,還反復地撣上面的灰塵。望著桌上的鉛筆盒,我氣憤極了!快步走上前,扯著他,訓斥說:“你……居然……把我的鉛筆盒撞到了地上!”“沒有,我才沒有呢!不要好心當作驢肝肺!”他也不甘示弱,與我爭得面紅耳赤。我仔細地檢查了一下文具,發(fā)現(xiàn)尺子少了個耳朵,鉛筆頭被砍掉了,還有我那可愛的橡皮早已銷聲匿跡。我頓時哇哇大哭,不管三七二十一,抓起他的筆扔向遠處。他呆呆的望著我,嘴里還是那句話:“我沒碰倒……”
第二天,我偶爾聽見一段對話。“聽說費一凡是好心幫平欣宜撿筆的……”我看見林兮言正對羅可云說。我急忙追問了一句:“真的嗎?”“哪里有假!”林兮言說。突然,我覺得時間凝固著,一分一秒都無法流動,整個人像升到了半空似的,輕飄飄的。我加緊腳步向費一凡走去,他正在寫作業(yè)。我剛伸手想去拍他,又縮了回來,想:平時我威風凜凜,別說道歉了,就連我做錯了也沒說過啊!但我覺得還是很愧疚,便結(jié)結(jié)巴巴的說:“費一凡,對不起!”他轉(zhuǎn)過頭來,自然地說:“沒關(guān)系,誤會解開了就可以啦!”他這么自然地回答令我對他產(chǎn)生一股深深的敬佩之情。
對不起,不止是三個字那么簡單。我們要多說對不起,把它養(yǎng)成習慣,做禮貌的小主人。
【對不起的故事作文】相關(guān)文章:
對不起的作文01-06
對不起作文09-30
對不起08-24
小鳥,對不起作文09-08
爸媽,對不起作文09-05
對不起,母親作文04-11
媽,對不起作文04-08
遲來的對不起作文09-13
爸媽對不起作文04-25
爸爸,對不起作文03-09