愛是無(wú)聲的作文
愛，是無(wú)聲的作者：桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)306班 沈奕君
當(dāng)那一聲響起，無(wú)數(shù)的人選擇了逃離；當(dāng)房屋在面前倒塌時(shí)，無(wú)數(shù)的人選擇了躲避；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，無(wú)數(shù)的人想起了自己的親人；當(dāng)……
當(dāng)8級(jí)地震摧毀家園的那刻，老師站在了前面；當(dāng)房屋倒下的時(shí)刻，老師用寬廣的后背頂起了房梁；當(dāng)想起自己親人的時(shí)候，老師選擇了留下，選擇了更多的親人——她的學(xué)生；當(dāng)……
大地在顫抖的時(shí)候，老師他屹立在學(xué)生們的身后——用愛激勵(lì)著學(xué)生
面對(duì)著危險(xiǎn)的時(shí)刻，老師他選擇與學(xué)生在一起——用愛鼓勵(lì)著學(xué)生
他們，用愛托起了學(xué)生，用愛托起了一個(gè)個(gè)幼小的生命。房屋倒下時(shí)，老師的脊梁下躲著學(xué)生，猶如鋼梁橫跨，生的希望給了他的學(xué)生；當(dāng)救出來(lái)數(shù)數(shù)少了時(shí)，毅然轉(zhuǎn)身沖進(jìn)危房，把死的威脅拋在腦后；當(dāng)?shù)紫逻�埋著學(xué)生的時(shí)候，老師用雙手在刨，那怕流盡最后一滴血；當(dāng)自己的孩子和他的學(xué)生一起被埋在底下的時(shí)候，老師選擇了學(xué)生。
一波未平，一波又起，余震來(lái)了，5級(jí)、6級(jí)，不停地威脅著人們；大雨來(lái)了，沖毀了道路、橋梁，阻隔了與外面的聯(lián)系；是老師一次又一次用愛點(diǎn)亮了學(xué)生希望的道路，余震下老師安慰著受困的學(xué)生，大雨下老師背起了受驚的學(xué)生。
不放棄！決不放棄！
老師的愛，無(wú)聲的；老師的愛，偉大的！
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