相識瞬間作文600字(通用27篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的相識瞬間作文600字(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
相識瞬間作文 篇1
期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上,仿佛一天比一天重。
在課桌旁坐了一上午,我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。
來到窗前,望著那無聲而又繁華的大都市,忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒有出門了,甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀:是該出去透透氣了!
走在大街上,一個個上班族從我身邊小跑著走過,只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的.笑容,我呼吸著新鮮空氣,欣賞著路邊的一草一木。僅此而已,我已經很滿足了。
時間從我腳下溜走,不知不覺天色已經暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜,那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚:自己身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉身,快步朝家的方向走去,邊跑邊向馬路兩旁張望著。
街道的拐角那兒,有一個報刊亭。
豆大的雨滴在那一瞬間落了下來,噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料,店主慌張地從里面跑了出來,開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊,這時,一個騎著自行車的青年人停下了腳步,利落地挽起衣袖,幫著店主把書一摞摞地搬進了屋里。
我漸漸放慢腳步,目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……
不久后青年人走出小亭,店主有些不好意思地朝他招招手,他回以一個爽朗的微笑,便跨上車走了。
我呆呆地立在那里,身上已被淋得濕漉漉的,但心里卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起,竟能像一家人一樣……那幾個瞬間,已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道,幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。
原來,生活中處處都是風景,只是心與心之間的美,總在不經意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。
相識瞬間作文 篇2
隨著假期的結束,迎來了我們充滿希望的初中生活。
當我走進教室時,卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數,我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下,畢竟我不能一直這樣站著站一天吧!
就在我無聊的單手支著下巴看天花板時,數學老師突然讓我們全部站了起來,男生一隊,女生一隊。男生跟數學老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事,但當我看見大家都拿著各自的行李時,立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進了寢室。
本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的,因為我不太愛說話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的'那個瞬間,我立即就否定了這個看法。
當時我站在隊伍的最后一排,因為人比較多,進寢室的時候,床位也就理所當然的無一空缺,這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時候,我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位,而且和我大概是一個班的。
就在這時,老師說,家長可以先回去了,這里沒有什么事了,學生直接回教室。接著老又轉頭對我和那個女孩說,你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調一下,給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來。她笑的很有感染力,讓本來不想笑的我,也放聲大笑起來。就在這一刻,也就在這相識的一瞬間,讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識是人生的緣分,而人生也正是因為緣分才得以相識。相識,則是彼此間交往的開始。
相識瞬間作文 篇3
生活是浩瀚無邊的大海,生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自己的生活,而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了,那一瞬間……
當我踏上小舞臺時,我知道,面臨的是一個全新的挑戰(zhàn),巨大的挑戰(zhàn),我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進,還是后退?所有的想法從我腦中飛過:假如我說不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?……一個堅定的信念把所有的想法一掃而光:我一定要相信自己,我做得到!我為了這次主持的努力,這一刻,就是我收獲成果的時刻!
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來。還有人等著我,管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中,忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來的汗!我開啟麥克風,對下面那一雙雙等待著我的目光說了開場白:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好,今天是我!
話音剛落,如海潮般涌來的`掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進入了狀態(tài)……
那一瞬間,當掌聲奔來的那一瞬間,是我永遠都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅包含了學弟學妹的羨慕,學姐學長的鼓勵,還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾說:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!鄙顟褚磺茡P委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來。
相識瞬間作文 篇4
古人云:“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代,就意味著又一個新的起點開始發(fā)。同時,也認識了不少新老師,新同學,當然,還有作為“老班”的你——周老師。
我知道,你眼神中的那種嚴厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當我們有什么困難或需要幫助的時候,又總是慈愛地教導,讓我們在無行中,鍛煉自己的能力。
有一件小事,曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒看清題目,竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來,導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時,使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時,讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。
我原本以為你會嚴厲的批評我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說:“粗心的毛病是每個人都會有的,但只要堅持克服它,數學一定可以學好的!蹦阒绬幔粋老師關愛自己的學生,用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生,這是多么平常的`事情;但是,對于我來說,卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆,在時光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。
相識瞬間作文 篇5
上語文課,我愛習慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地揮揮手,沖他微微一笑,每當這時,他便也回我一個淡淡的微笑。今天下午,當我像往常一樣踏進大門時,見到正在打印機前忙碌的他,正要“付諸行動”,卻看見他抬起頭,停下手中的工作,揚起手,向我微微地揮動著,嘴角揚起了一個彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時刻,莫過于投
人一個微笑,得來一片春天。只是一個微笑,便拉近了兩個原本陌生的心。幸福循環(huán)播放著輕柔曲調的肯德基大廳里,我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣,準備買一支甜筒,驅走炎炎夏日帶來的燥熱。一個清脆的聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進了我的耳朵,循聲望去,一個手持氣球的女孩正快樂地唱著歌,絲毫不介意周圍的'目光,“媽媽!”那女孩突然叫起來,“我——愛——你!”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺愿意感覺的東西,說出所感覺到的東西時候,就是幸福的時刻。溫暖每逢盛大的節(jié)日活動,總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過他們,只因紛繁復雜的社會,蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會,格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著那些令人垂涎欲滴的小吃,不經意間瞥見,一個乞丐在寒風中瑟瑟發(fā)抖,頓時心生憐憫,卻看見一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕
頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個乞丐。善良,溫柔似水,暖如春風,為那些寒冷的人帶來一絲溫暖。
相識瞬間作文 篇6
相識的瞬間是那么美好,就像冬日里暖暖的太陽。
深秋時節(jié),蔚藍色的天空,一塵不染,晶瑩透明,涼風習習,曾經對滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻,毅然決然地走出家門,自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“?凇保骸安痪褪腔鍐,一個下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的`我,來到了廣場的空地上,看見別的同學滑板技術那么熟練,那么瀟灑飄逸,我仿照別人的樣子開始滑板,可雙腳一踩上就失去了平衡,滑板就是不聽使喚,唉,用人仰馬翻一點都不為過,練習了整整一個下午,與其說“滑”了一個下午,還不如說摔跤摔了一個下午,好強而固執(zhí)的我,不愿讓同伴看我的笑話,一次次地摔倒,一次次地站起來,可還是不得要領,不一會兒,又累又急的我無奈的坐在地上。忽然,邊上傳來一句:“你只要注意放低重心,控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板,我感激地望去,只見一個瀟灑的身影——一個小男孩,他飛速地旋轉著,紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時,還豎起“V”字型兩手指,鼓勵我。我一下又來了勁兒,站起來接著滑?‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來,我還繼續(xù)堅持著,放低重心,身體微微前傾,重心不斷的左右變換,兩腳交遞著向前滑動,我忘乎所以,挺起身,腳下不穏,又重重地摔在了地上,疼痛與勞累使我無力地坐在地上,“嗨,沒事吧?接著滑,你可以的!”一陣旋風從我身邊呼嘯
而過,還是那個小男孩向我做著鬼臉,身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽,形成一道美麗的風景,昂揚的青春在盡情揮灑,頓時,我感到一種力量的迸發(fā),這緣于一個陌生人的愛與關懷。∥L中,我又開始了我的練習。
那個秋天那個短暫的相識瞬間,使我感受到了人間無私的關愛。
相識瞬間作文 篇7
古人說:“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學,我認識了許多新的同學,也認識了許多老師,其實,令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實,我剛來軍訓時我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們在七(1)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓臨走時董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的'老師會是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴肅呢?希望是前者吧?
我們來學校了,我看見有一個老師正在同董老師交流,當時我也沒想那么多,當我們要去(8)班時,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個小嘴巴,她穿著像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說:“同學們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X得這個老師一定是個溫柔的老師,我便立馬不說了,她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學校校規(guī)嚴格,所以老師私下給我們制定了一個加分制度,可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽花,一個鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺中就學到了知識,使我們每一節(jié)課都上得十分有意思,有時我們會上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師,以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會聽話的,讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
相識瞬間作文 篇8
相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
當初的我忐忑不安走向學校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語涌上心頭:你真的行嗎?你真的會適應初中嗎?你真的會交到朋友嗎?你真的會適應新的老師嗎……這一刻,那些質疑想一個漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。
我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。
當那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時,我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。
正當我好奇那步伐的主人時,順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。
我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時,她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對向我的眼。
兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應過來,友善的一笑。
我想,也許正是這一笑,促使了兩個素不相識的`女孩,成為了無話不談的好友。
兩個女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時,我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個班的!
然而這時,我未曾發(fā)現(xiàn),將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時,我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。
我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們如此這般幸運,能夠遇到彼此。
我原以為,友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。
一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。
那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點亮心扉,照亮未來。
相識瞬間作文 篇9
轉眼,已入秋。夏末的清風遠去了,但惟有那初識的笑臉,依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天,正是開學,我拉著行李,踏進了這所美麗而高大的中學,我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時,竟感到手足無措,臉上雖強顏歡笑,但心中卻覺得十分陌生,在這個繁雜的班級,我越發(fā)想念我可愛的小學,思念像洶涌的波濤,迫切的想要把我吞沒。
但是,在漫漫的學習生涯中,我認識了許多親切的朋友,她們會陪我笑,陪我哭,陪我開心快樂,陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對,俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。
黃佩娜,她也是個好漢子,雖然平時有點“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的好姐們。
吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的'本性……和她們呆在一起我很安心。當然,我又怎么會忘了調皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽,明媚耀眼。
在不知不覺中,開學時那些擔憂落寂已少了一大半,每天除了作業(yè)(我是個慢烏龜)其他時間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開始融入這個大家庭,適應這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來形容我的心情,以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說:“有你們在,真好……”。
相識瞬間作文 篇10
我抬起了頭。
面前的人忽閃著纖長的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢,眼眸由于光線的緣故看不太真切。
“對不起。”我平淡地說,盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當,我仔細打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側,秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經過這番打量,我又莫名的在心里對她產生了一種熟悉感——盡管這并不真實。
“啊……沒事的!彼幻鏀[著右手,一面兀自笑了起來,眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來,像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的每一寸土地都在微笑。
我就這樣呆在原地,靜默地看著她。
忘了從什么時候開始,我逐漸由開朗變得內向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無聲息的.干枯、碎裂、消亡。那時起,我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑,其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊,牽強如一只木偶。
而現(xiàn)在,一個活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質,笑得樂而不憂。她定是無憂慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步,猛然握住了她的手。
“你笑起來很好看!蔽逸p輕地,用最細與柔的聲音說。
她似乎有些意外,激動地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說道。
“是的!蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。
她的微笑使我終于認識到自己長久以來的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。
我竟錯過了那么多,但在這相識的一瞬間,我找到了久違的笑容。
相識瞬間作文 篇11
那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。
與朋友相識的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的.景象給吸引了,往前走的步伐也越來越慢,因為晚霞奪去看我所有的注意力,所以當我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。
“前面的同學,你的筆掉了!泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲,頓時就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉過頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過來,她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦,這樣筆就不會掉了!彼穆曇粢埠軠睾,我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說道:“謝謝!
“不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒回過神呢!敝,我與她一起向前走去,我們相互問了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠。
如今的她已經成為了我最好的朋友,我們在同一所學校,不過不在同一個班級。與朋友相識之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點,這些閃光點都值得我去學習。比如朋友很善良,樂于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會了我很多東西,這些都讓我終身受益。
難忘相識的瞬間,我難忘的是朋友那一個友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。
相識瞬間作文 篇12
我今年上初中了,步入了一個新的學!獙嶒炛袑W。一切都是那么的陌生,新的學習環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學……與小學簡直發(fā)生了一個天翻地覆的變化。
當我跨進校門時,我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張。盒碌睦蠋煏鞘裁礃拥娜耍哪L趣嗎?嚴肅嗎?……這一系列的問號在我的腦海中閃過。
老師進來了,只見他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺上。他與我們交流時,總是感覺那么幽默。
下課后,同學們都出去了。我一個人坐在座位上,老老實實在那里。我回頭看了看后桌那個人,他也坐在那里。我想去和他說話,也不敢心里又緊張又害怕,誰也沒有想到,他居然跟我說話了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說了,咱不得不回應一下啊。我勉勉強強地說出了自己的名字。我說話時,看見他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢?
和他交流了一會兒,我們很快就知道了自己對方的信息。他的名字叫于航,我們因為誰也不認識別人,每當下課或有事時,就在一起。
后來,在第二天的'晚上,老師說要看電影,我在于航的帶領下認識了學校的電影院。因為我們去的時候,后面也跟著一個同學,就是不認識的。在看電影時,我們問他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒有像之前那么緊張,因為有了第一次的經歷。何必緊張呢?
相識是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開始都是陌生的。
相識瞬間作文 篇13
相識是一種緣分,相識是彼此交往的開始,古人云:“樂莫樂兮新相識!
話說開學第一天,我來到了新學校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說:“下一節(jié)課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了,她給我們指點,我們一下子豁然開朗,動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來,可沒過一會,就下起了“太陽雨”,只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!
我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“牛”,別看我們的汪老師的眼睛小,就看不見你說做小動作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無論你多隱蔽地說小話,都會被汪老師逮個正著。哦!對了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚,然后雷達定位似的.落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。
幽默,可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧!
開始從上課時,老師就公開了自己的綽號——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時,譚樂一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說:“樂一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂一同學,汪老師絕對比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。
嘿嘿,我們的語文老師,這位超級搞笑巨星,為我們的語文課增添了不少歡樂。
相識瞬間作文 篇14
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的'微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
相識瞬間作文 篇15
“樂莫樂兮新相知”,步入中學,我的初中三年的美好時光都將在這里度過,在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開始。
相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學的同學們、新老師,以及這里的一切。
體育課,這個我說不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學,身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學中,真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場進行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個小學同學。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯了,比起那終日沉悶的同學,老師顯得更加風趣,又或者是說,親切。
剛剛開始上課,有一個同學在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說的一句話:“不要再講話了!边@個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動的課和那個瞬間……
踏著回去的路,我的.心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個老師,與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活奮進吧!在初中的生活中,努力吧!
相識瞬間作文 篇16
我上初中了!這是件多么令人激動而又興奮的事情呀!
先來認識一下我的新同學吧!你看,我旁邊的是活波機靈的王元柯!昂呛呛恰币宦牼椭朗切c特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學習氣氛多濃呀!優(yōu)雅大方的靳舒陽正和敏而好學的任子涵討論數學題呢。那個博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個大眼鏡,多像一位女博士。∵,那邊咋回事,原來活波好動的張瑋又和調皮搗蛋的馬哲打成一團啦!哎,男生和女生的`差別咋就這么大呢?
聽!是誰在臺上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動情處,聲音有點哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識是那么的淵博;眼神是那么的慈愛;語氣是那么的親切;說話又是那么的幽默。在短短的兩星期內我對她便充滿了敬佩和喜愛之情。
看!是誰在激情四射地,帶著我們遨游在數學的海洋中。當我們回答完她的問題時,只見她手一揮,頭一點,干凈利索地說:“坐了!”一開始我們還以為老師說“錯了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的閆老師。
還有說得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識面更廣泛的政史地生老師。
性格各異的同學和知識豐富的老師,相信我們一定能度過這美好的初中三年!
相識瞬間作文 篇17
天是藍的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風兒拂面了,好像在提醒我——要開學了。
暑假中,小道消息,“軍訓要啟動了!”媽媽擔憂地告訴我,怕我堅持不下來,我一副無所謂的樣子心里想:訓唄,說不定還能減減體重呢!
開學了,升旗儀式過后,8點整。軍訓開始。
五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見他吧!
站好隊,閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來,用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道:“我姓鄭,是你們的教官!蔽倚闹幸惶,睜開眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴厲威武的.老軍人,怎么?
軍訓任務不算太重,站了站軍姿。比起其他8個班來,我們才是幸運至極。
間隙過后,休息時間到了,同學們都到教官身旁,問長問短,問東問西,無所不問。但教官看到我,就招手讓我過去。問我:“你叫什么名字?你家住哪里?你好可愛呦!”當他說到自己兩年沒回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機,他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的“弟弟”。
軍訓只有五天,但我學到的不僅僅是堅強的意志,不服輸的精神。我還收獲了一份珍貴的友誼!
軍訓過去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!
相識瞬間作文 篇18
過于晴朗的天空,藍得沒有一絲兒白,空氣中彌漫著強烈的陽光的氣味,悶得讓人透不過氣來,今天是升入初中后上課的第一天,我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯,我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前,走了進去。新的班級,新的同學,新的老師,新的面孔,新的生活,我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節(jié)課是語文課,老師讓我們記一下筆記?晌覅s沒有找到文具盒,我找了許多遍,還是不見它的蹤影,看到別的同學已經寫了起來,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧,可是周圍沒有認識的同學,我該怎么開口呢?就是開口了,他們又肯借嗎?我不知所措,左右為難。
時間一分一秒地流逝,終于我鼓起勇氣,輕輕地,囁喏地對旁邊那個女孩說:“你還有多余的鋼筆嗎?能否借我一支?”她微微抬起頭,沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅,像一束陽光照進了我孤單的世界,使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆,遞給了我,我緊緊地握住鋼筆,好像是怕丟失了她手上的余溫似的,她的.笑容已定格在我心里,像一道美麗的風景,留在我心中,揮之不去。
她就是我現(xiàn)在的好友:陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識,就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風,酷暑中的夏涼,秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識瞬間作文 篇19
瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天,我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個女孩的思路是正確的。
那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的'眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解,可她的聰明頭腦轉的非?臁K某煽冊谖覀儼嗫墒菙狄粩刀,她是老師邊的紅人!老師常?渌亲约旱暮弥、好學生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩:
相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!
相識瞬間作文 篇20
今天是開學的第一天,我來到了城關中心校,我從小學的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個學校給我的第一印象就是好大,在這個陌生的學校里我?guī)缀鯖]有幾個認識的,即使有個小學的同學,都不是和我一個班,真的.很無奈。
大概過了六七天,那天放學,我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家,可是突然下起了大雨,因為沒有帶雨具,所以我獨自一個人站在那里淋雨,那種感覺好無助,這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩,她打著一把傘,她看見我站在雨里,便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多,我看著她,覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問她叫什么,她說她叫王心怡,她的名字就如她的人似的好看好聽,同時我也向她介紹了一下我自己,我說我的名字叫田靜靜,我又對她說我們可以做朋友嗎?她說;當然可以。我們彼此微笑了一下,最后我哥哥來了,我坐上哥哥的車向她揮揮手告別,這就是我第一個認識的朋友,也是我在這個學校的第一個朋友。
第二天上學,我老遠就看到她一個人走著,于是我就上去和她打招呼,我叫道;“王心怡”她回頭來看到我,微笑了一下,我對她說;“謝謝你。如果不是你,昨天我肯定會被淋感冒,昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”。她笑笑說:“不客氣,這都是我應該的”。我又問她家住在哪里,她說在學校的東邊的小巷子里,呵呵正好我家也是在那邊,從這以后我們不但成了最好的朋友,也成為放學回家的路伴。
相識瞬間作文 篇21
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天,那時正下著雪,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小仙子,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。轉眼間,世界變得白茫茫。我邁著輕盈的腳步,不慌不忙得趕回家。那時家里很窮,但卻很溫暖。我一回到家,就遠遠的看見母親在正在做飯。
看著母親,我愣住了,燈光下映出了母親瘦弱的身影,那佝僂的脊背,是為我彎的,那疲憊的.神情,是為我留下的,還有那一雙龜裂的手,也是為了我的生活而操勞的,淚水充滿了我的眼眶,在瑟瑟的秋風中,我呆住了,站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
想到以前對母親做過的事,我很內疚,也很抱歉。從這一刻起,我決定要好好孝順母親。一想到這些,我頭也不回的沖那身影跑了過去。見到母親,我淚流不止。我哭著說道:“媽媽,我愛你!
母親聽到說:“傻孩子不哭,媽媽也愛你。”……母愛是偉大的。
相識瞬間作文 篇22
那次軍訓,我認識了他,他不是和我一個班,我們只是短暫相識。
軍訓時,我邁入了一個新的班級,沒有朋友,就連一個認識的人都沒有,找睡床時,也沒有什么特別意義,隨便的找個地方,放下行李,便出去訓練。
時光流逝飛快,訓練完了,我拖著疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”。“是啊,都不知道軍訓干嘛?”一個聲音應到。
我往發(fā)出聲音的'地方轉過頭,是一個睡在我旁邊的男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著我,我也望著他,互相的打量了一會兒交談起來了。我們說的盡是一些抱怨的話,因為這一天實在是太苦太累了,好不容易找到了一個傾訴的對象,便把藏在心中所有的不滿和煩惱全發(fā)泄出來了,感覺真好。
我們沒有做介紹,叫別人時也是輕拍一下對方的肩膀,說聲喂,對方便會回過頭,聽你說話,如此簡單。
回憶那相識的瞬間,在我聽到回應時,有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時,有些不忍。在我發(fā)現(xiàn)對方是對我說時,心中十分歡快。初識的我們就算是一句話,也足以凝聚成深厚的友誼。
一次,他問我是幾班的。“四班的,你呢?”我回答到。他那充滿期待的目光黯淡下來,回答到:“七班!
我和他都不說話了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽到彼此的聲音。
那一天,我和他沒再說什么話,我們都有一種無法掩蓋的失望,我知道我走錯了床位了,但我不想換回來。
過完軍訓的五天,我和他似乎并不相識,偶爾見到,也不打聲招呼,有時,目光碰撞在一起,馬上轉開視線,擦面而過。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會假裝沒看見我。
想要得到友誼并不容易,需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。如果只是單單的聊幾會兒天,那只能算是相識。
相識瞬間作文 篇23
每個人都會經歷很多令人感動的瞬間,不過讓我終生難忘的還要數去年秋天的哪個瞬間。
去年秋天的一個傍晚,我走在放學回家的路上,在落日的余輝下,突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著,它的伙伴都不見了,只有它孤零零地掛在哪里,顯得那樣的.孤獨,突然吹來了一陣瑟瑟涼風,把那片樹葉吹的左右搖曳,我以為它會掉下來,可是它卻沒有,而是頑強的繼續(xù)掛在樹上,就好像它不舍得離開大樹似的,看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀,就像一對“老朋友”!可是,這時又吹來了一陣風,終于把這對“老朋友”給拆散了,它依依不舍一從樹枝上輕飄飄地落了下來,它在空中打著轉兒,上下跳躍著,活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優(yōu)美的獨舞,又好像在和空氣一起翩翩起舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲舞步在空中飛揚。
望著這片飛舞的落葉,我想到了很多,樹葉那頑強的生命力,從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉,走過它生命的輪回,雖然有時會有悲傷,但有時也會有喜悅,因為它們的生命是如此生生不息,我為它頑強的生命力而感動。
樹葉越落越快,我想一定是落葉想快點落到土里去吧!落葉對大樹有著如此深厚的感情,是大樹給予了它寶貴的生命,并辛辛苦苦養(yǎng)育了它,它懂得知恩圖報,它要報達大樹,終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面,犧牲了自己,卻化成了養(yǎng)分奉獻給了養(yǎng)育自己的大樹,連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報,更何況我們人呢?我為它這顆感恩的心而感動。
落葉此時正安靜地躺在大樹的身旁,又回到了“老朋友”的身邊,它此刻再也不會感到孤獨了,雖然這一切僅僅發(fā)生在短短的一瞬間,而它卻深深地感動了我,為落葉的頑強生命而感動,為它感恩的心而感動,我將永遠難忘。
相識瞬間作文 篇24
似水流年,天真無邪的童年時光一去不復返了。我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友了;我們已不再是拉著長音大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學生了;今天的我們已告別童年,走向青春,心中不免有一絲絲的惆悵……
進入新的校園,我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿了“未知”,校園變了,老師變了,就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認識到更多的同學和老師!
她,是我現(xiàn)在的同桌,開學時我第一個認識的人。我總是那么粗心——這不,開學第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周圍一張張陌生的面孔。我又著急又失望。既不敢借,又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀!卑ァ
終于,我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆,我怯怯的搗搗她的肩。她向我轉過臉來“什么事呀?”她的語氣很友好。“我……我的鋼筆找不著了,能借你的用一下嗎?”我的聲音很小!澳阏f什么?”“用用你的鋼筆行嗎?”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過,她還是聽到了!敖o你!”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對我笑了笑,笑的那么甜,那么美……我很欣慰,也有一點不可思議,她居然借給了我,能借筆給一個陌生的同學。我感覺她更漂亮了,更可愛了。
下課后,我問了她的.名字,她說她叫“劉墁鈺”。她那么熱情,她的熱情也消除了我對新環(huán)境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間,我們就便成了無話不談的好朋友了!
相識的瞬間,是我們純真友誼的開始。相知還需要我們大家彼此的努力,F(xiàn)在我們已經認識兩周了,我們互相幫助,互相學習,相信在以后的日子里,我們會更加友好,更加快樂。
“同學”多么美好的字眼。它永遠用它的純潔滋潤著我的心田!俺踔小钡纳钜脖貙⒏佣嘧硕嗖。
相識瞬間作文 篇25
相識,是一種緣分,是上天的賜予,是上天讓我們相識,是歲月讓我們相識。
進入中學后,有很多新鮮的事物,讓們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里。在新的班級里,有這么多新的面孔,讓我認識你,當我踏入這個新的班級,我將認識更多的新同學,結交更多的新朋友,并一起在學習生活中分享成長的快樂。
然而你卻又有那樣一個特殊的,在我相識的瞬間,我便把你當作最好的朋友。
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,可當我走進教室時卻又是緊張與矛盾,記得當我第一次走進初中教室的時候,便在最靠窗的那一組,看見了她;她坐在位子上,傻傻地,憨憨地,微笑著,或許就是這微笑,在剎那間敲開了我的微笑,一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個長相很平凡的女生,腦后扎一個小刷子一樣短而齊的`馬尾,五官平平,然而,她的臉上卻總是帶著陽光般的笑容,向著身邊每一個人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選藍色,因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結束了一天的學習,背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友,認識你之后,我們共同學習和生活,形影不離,共同進步。彼此交流后,我發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。
我們相識在美好的季節(jié)遇見,是命運的巧合,還是緣分注定?很久以后我才知道,是巧合相遇,注定分離,巧合的是過程,注定的是結局。
相識瞬間作文 篇26
一個真正真心地幫助自己的人才是朋友,一個真正了解自己的人,才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學會了珍惜,有了朋友就好象擁有了整個世界。
說實話,今天我才知道她是誰,可以說,她是我過路的一根救命稻草,同時,她也是真正真心地幫助過我的人。
那是一個炎熱的夏天,樹上的知了不停的.唱歌,懶洋洋的我一直睡到七點多才醒!巴砹,今天考試呀!”我抱怨著,背上書包就往學校跑去,還好沒遲到。同學們,把書都收起來了,還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了,本想借一借,可沒想到這里竟沒有一個我認識的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。
老師把試卷發(fā)下來了,我專心答卷,四十分鐘過去了,我必須要用三角尺了,正在我無可奈何的時候。這時,一個重重的東西落到了我的桌上,我一看,是一把三角尺。我抬頭一看,一個女孩正打著勝利的手勢對著我一笑,我也向她回了個謝謝的手勢。
在剩下的二十分鐘的時間里,我在三角尺的幫助下總算把題做完了?荚嚱Y束后,我四處尋找,在走廊里找到了她。她向我笑了笑,我把三角尺還給了她,并且向她表達了謝意,她笑著接住了三角尺說:“以后可要注意呀!”說罷,她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛,她的笑容至今還印在了我的腦海里。她,是云;她,是風;她,是及時雨;她,更像點亮夜空的啟明星,點開了我人生的甜美與希望;蛟S,她是我人生的一個陌路人;或許,她是我人生一根救命的稻草;或許,她就像我手中的沙,握得越緊,失去得越快;或許,她就像曇花一現(xiàn)的花朵,隱約可見,卻又無法觸摸。人生能有幾個難忘的瞬間,所以要抓住,不要給自己留下什么遺憾!任何一朵花都很美麗,綻放的過程是何等的短暫,瞬間的美麗,卻需要長時間努力成長,在長大的過程中,雖然有荊棘叢生,但是卻永不言棄,因為我們一直在期待綻放的美麗……
相識瞬間作文 篇27
屈原說:“悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知!痹谶@充滿活力青春的校園我認識了一位開朗活潑自信的女孩子,她柔情似水,小鳥依人……
新環(huán)境,新老師,新生活一切都讓我感到那么的陌生,那么的孤獨。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無光。
看著同學嬉笑打鬧歡笑,我卻獨自一人黯然神傷。
放學后,我一人走在街道上,熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺;旁邊的樹木似乎都失去了生命,只剩下干枯的樹軀,樹干像魔鬼的爪子向我伸來;天空陰沉沉黑乎乎的,沒有一絲光芒。我覺得像是走進了地獄。
第二天,我獨自一人坐在教室里同學都在外面玩耍。我趴在桌子上,回想著小學生活的點點滴滴,眼睛和鼻子酸酸的,我強忍著沒讓眼淚落下來。
“同學,你怎么了?”我一抬頭便看見一個清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛,婀娜多姿的身材,紅潤的兩唇如兩片淡紅,正在開放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上,她的眼睛很柔和很平靜像清澈的'湖水一樣明靜,沒有一絲污穢。她也看著我,對著我溫柔的微笑,我想一直沉寂于此,不想打破。
“沒,我我沒事,我只是眼睛里進了沙子,揉一下就沒事了。”我吞吞吐吐的說。“哦,那你不要使勁揉眼睛。會傷害眼睛的”“我知道了,謝謝!薄敖o,送給你,”她把一顆糖遞到我的手中!爸x謝,你叫什么名字?”“嗯,我不告訴你,順便告訴你我也是七(6)班的,”說完她便走了。我拿著糖對著陽光,她散發(fā)出金燦燦的光芒。
我不愉快的心情在那一瞬間已經煙消云散了,剩下的全是對新學習生活的期待與對那個人的好奇。
第三天,我來到教室看見了我的座位后面坐著一位新同學而那個人就是讓我重拾信心面對現(xiàn)在的人。她叫彭麗瑤。
這難忘的瞬間,我認識到了她我很開心很高興,她給我新的學習生活,新的知己,這相識瞬間讓我永生難忘!
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