觸摸春天作文

　　觸摸春天作文（一）
　　
　　春天讓人感覺心花怒放，萬物復(fù)蘇讓大地的一切事物，景物都“醒”了過來。
　　
　　在這個(gè)陽光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園“觸摸春天”。我們乘上了車，車像小船似的一搖一晃的蕩漾在水面上。我們到達(dá)了目的地，剛一進(jìn)去一陣微微的清香把我們引入花壇。映入眼簾的是只五彩繽紛的花，大多是郁金香名目有許多。許多人在那里拍照呢！“真漂亮”我們不經(jīng)的贊嘆這美麗的花朵。這時(shí)我感到春天是美麗！
　　
　　我們進(jìn)了大門，走著走著。一路上風(fēng)景多多，我們看見一塊空地便停了下來。我們拿出毯子和好吃的零食，我們一邊吃，一邊玩�！巴炼梗�土豆，拍拍。叉子，叉子，拍拍。土豆叉子，叉子拍，土豆叉子，拍拍拍”。我們開心的玩著。我們的笑聲好像感染了別人，旁邊的人也漸漸地笑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)春天是快樂的。
　　
　　我們吃好了，便去散步了。我們走啊走啊，突然天上飄下一朵朵白色的東西。我想：這是什么呢！我抬頭一望，只見一棵高大的櫻花樹。風(fēng)一吹櫻花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞，我急忙拿起照相機(jī)拍了下來。這時(shí)我知道春天是繁榮的。
　　
　　看完花我們就回家了，今天我知道春天是美麗的，快樂的，繁榮的。你知道春天是什么樣的嗎？
　　
　　觸摸春天作文（二）
　　
　　春姑娘披著綠紗，戴著花環(huán)，乘著風(fēng)兒輕輕地來了。我獨(dú)自一人下樓，去樓下觸摸春天。
　　
　　剛下樓，一陣溫暖的春風(fēng)拂過，大樹抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，譜成了一首春天的樂曲。菜地里綠油油的，一片生機(jī)勃勃的景象，我漫步在鋪滿細(xì)碎的小路上，路旁開滿了小花，紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。
　　
　　放眼望去，是一座座美麗的山，山上一片綠色，偶爾幾處露出黃色的土地。這時(shí)一群孩子從山腳跑過，打破了這份寧靜。
　　
　　我突然發(fā)現(xiàn)電線上停著一只小鳥，我從來沒有見過，一身白色的羽毛，有一個(gè)黑色的小點(diǎn)，似乎是誰不小心潑了一團(tuán)墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。(www.htc668.com)它正在唱歌兒，迎接春姑娘的到來。爬山虎也長(zhǎng)出了幾片紅色的小葉子，風(fēng)一吹，葉子“沙沙”作響，在給鳥兒鼓掌吧！
　　
　　我抬起頭，看見了藍(lán)天、白云。好似一段藍(lán)色的錦緞上鑲嵌著幾顆鉆石。倏地，我發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)桔色的小點(diǎn)。仔細(xì)看了看，那桔色的小點(diǎn)越來越近，原來，是一條桔色的“金魚”風(fēng)箏。它正告訴我：“春天來了！”
　　
　　夕陽的余暉撒向大地，我也該回去了，望著這片金色的土地，我戀戀不舍地到了家中。透過窗戶，我看見了一場(chǎng)盛大的“舞會(huì)”。這些舞會(huì)一起告訴我：“這兒，春——天——來——了！”
　　
　　觸摸春天作文（三）
　　
　　在這幾天時(shí)間中，我讀過許多關(guān)于生命的文章，對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。其中《觸摸春天》一文給我留下了深刻的印象。
　　
　　文中寫了一個(gè)名叫“安靜”的小女孩，她雖然是個(gè)盲童卻走得很流暢，沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。她能極其準(zhǔn)確的將雙手伸向一朵沾著露珠的月季花，能用自己神奇的靈性抓住一只花蝴蝶。有時(shí)我們正常人都捉不住一只蝴蝶，但她做到了。安靜雖然是個(gè)盲童，但她的聰慧和靈性讓我佩服，同時(shí)也讓我想起了一個(gè)人——海倫。凱勒。海倫。凱勒也是個(gè)盲人，但她光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。她能摸出樹葉精巧的對(duì)稱圖形，她的手能帶著深情撫摸銀華光滑的細(xì)皮，或撫摸松樹凹凸不平的硬皮。為什么他們這些盲人竟能把動(dòng)作做到如此細(xì)膩？他們的智慧和靈性靠的是什么？因?yàn)樗齻儫釔凵�活、熱愛生命。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。文中的安靜雖然看不見，但她的心靈是美麗的。她熱愛生活、熱愛生命，他們的能力是我們有些正常人都不及的。
　　
　　讀了這篇文章，我感到很慚愧。小時(shí)候我一看到盲人就罵他們是瞎子，而且嘲笑他們看不見，說他們像老爺爺一樣拿著棍子在路上走。自從學(xué)了《觸摸春天》一文，我就知道自己錯(cuò)了，殘疾人也跟我們一樣，他們可以創(chuàng)造出奇跡，任何人都不應(yīng)該瞧不起他們。
　　
　　生命只有一次，生命是用金錢換不來的。所以，我們要向文中的兩個(gè)人物一樣熱愛生活、熱愛生命。

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