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感人作文素材
感人作文素材（一）
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這對夫婦卻失去了生命。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩――潘子浩。
韓紅動(dòng)情地說：“因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子浩的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來了，我心里覺得這是用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)形容的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來了�！彼堰@個(gè)故事寫成了歌曲，就是我們熟悉的《天亮了》，并且連續(xù)兩次在3?15晚會(huì)上演唱了這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。
感人作文素材（二）
有一次，上海特級(jí)教師錢夢龍應(yīng)邀到江蘇某縣借文化館小劇場上示范課，觀眾席上坐著二三百名前來觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在幕后“旁聽”的幾個(gè)“差生”，他當(dāng)即熱情地把他們請到臺(tái)中央來，有的孩子感動(dòng)得流下了淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚出場的女學(xué)生回答問題，并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明，該生淚痕未干的臉上綻開了笑意。
感人作文素材（三）
清朝道光年間，列山集有一個(gè)殺牛為生的屠夫，名叫張六子。在他四十六歲那一年，鄰村有一戶人家發(fā)生急難，他趁機(jī)以很便宜的價(jià)錢買下人家的一頭母牛和剛生下一個(gè)月的牛犢。當(dāng)天，他就把刀磨好放在屠案上，接著去捆母牛。等他把母牛捆好后，卻怎么也找不到那把剛磨好的刀。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那頭母�；炭植话驳乜粗谒懊娴男∨＃∨賱t簌簌地流著眼淚。他甚感驚異，前去驅(qū)趕牛犢，牛犢安坐不動(dòng)，他又氣急敗壞地用棍子打，牛犢還是不起來。惱怒的張六子抓住牛犢的前腿，把它往旁邊一甩。這當(dāng)兒，他忽然發(fā)現(xiàn)屠刀原來藏在小牛犢的屁股底下……
這幕牛犢救母的情景深深地觸動(dòng)了他那顆已經(jīng)麻木的心，他用顫抖的手給母牛解開了繩索。被摔在一旁的小牛犢慢慢地爬起來，走到母牛的身邊，朝著他前腿跪下。屠夫被震撼了，居然失聲痛哭起來……
自此以后，張六子不再殺牛，后來又皈依了佛門，終生茹素，非常虔誠。那母牛和小牛犢他一直精心養(yǎng)著，到八十六歲，他去世時(shí)，它們還活著。在他死后，兩頭牛因失去主人悲傷過度，寸草未進(jìn)，滴水未飲，沒過多久也死了。這件事被當(dāng)時(shí)的人們刻在宿州的一塊石碑上而保存了下來，可惜在文革期間被毀掉了。
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