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滋味的作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的滋味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滋味的作文 篇1
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在作文里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣布了我作文二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的.那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時候，老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷�；氐阶唬铱粗酋r紅的71，它好像在說：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！
滋味的作文 篇2
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過了一個快樂的童年，其實，這又是一個難忘的童年……
友誼，這永遠是我內(nèi)心的痛。我時常這樣問自己：“為什么？為什么？”
小學(xué)一年級時我有一個好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績一直名列前茅。在他傷心的時候，他總是給我?guī)戆参浚?dāng)我自卑時，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對無話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時，我見到試卷的.92分，我開心極了！我?guī)е嚲韥淼矫魅A前，直到看見一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么。
第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對我稱贊時，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來，邁動著沉重的腳步，漸漸地向我走來�？墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見。”
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進了泥潭。
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來到學(xué)校，不過，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠不會忘記，這種傷心的滋味。
滋味的作文 篇3
我從小就夢想當(dāng)一名偵探，其實，我現(xiàn)在早已經(jīng)嘗試過當(dāng)“偵探”的滋味了。
一天下午，我和同院的幾個小伙伴玩“成語保護”的游戲。我伸手抓馬征，正當(dāng)他開口時，我忽然定住不動了。馬征以為我搞什么把戲，回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前，異口同聲地問：“你怎么了？”我立刻叫住他們說：“剛才我看見一個人拿著包，鬼鬼崇崇地進樓去了�！薄八欢ㄊ切⊥��！碧锉隙ǖ卣f。只有王聰一個人說：“我看不一定吧�！蔽覀円恢隆芭u”他，王聰“寡不敵眾”，只好躲到一邊去了。
我們立刻組成“偵探”小組，由我擔(dān)任組長，立刻
進行“偵察”。當(dāng)我們走到樓門口，只聽里面有“哧——哧——”的聲音，誰都不敢進去。我的頭腦中產(chǎn)生了疑問：“‘?dāng)橙恕褂玫腵是什么‘武器’呢？”這時馬征大叫起來：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”
突然，樓里傳出腳步聲，我們都害怕極了。“快跑！”我發(fā)出了“緊急信號”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”�？墒刮覀兇蟪砸惑@的是，出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來他是張貼廣告的。虛驚一場后，除了馬征在擦自己腳上的臟東西外
其他人都笑得前仰后合。
我自言自語道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會鬧出笑話的。
滋味的作文 篇4
酸
少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現(xiàn)得徹底無疑，在學(xué)校的草場上，輕輕地躺著，享受這清風(fēng)，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長發(fā)，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了�？墒沁@一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀(jì)，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈�；氐浆F(xiàn)實，依然要面對一切钚西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。
甜
有許多事情是美好的，例如，友情。在學(xué)校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。
苦
在這樣的花季雨季，我不知道用一個什么樣的詞來形容他，我不能說它美好，不能說他丑陋。在這樣的.時間里，其他人駕御于我們的就是學(xué)習(xí)這兩個沉重的字，學(xué)習(xí)既是快樂的，也是痛苦的。有多少孩子因為學(xué)習(xí)而從一個極端走向另一個極端。當(dāng)然這里面有好有壞。學(xué)習(xí)是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。
往年的學(xué)校依舊，草場依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會想起有一種味道是我所懷念的，同時我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天樹葉不停掉，我的難過有誰知道……”
滋味的作文 篇5
今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。
今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。
心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。
切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的'，這大概就是勞動的滋味吧。
終于可以下鍋炒菜了，這應(yīng)該沒問題，因為我可以經(jīng)過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。
“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了�！蔽倚睦锾鹛鹱套�。
回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。
滋味的作文 篇6
童年是什么滋味?是甜，是酸，還是咸?
記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個雞蛋。因為怕雞蛋太淡，我不愛吃，于是媽媽在一個小碟子里倒了些味精，讓我醮著吃。這一招果然生效，媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起來。這可與平時吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑�？赡鞘碌奈揖尤贿�不過癮，干脆端起了盤子，像小狗一樣一個勁地開始舔，直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說：“我們家什么時候養(yǎng)了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。
從那以后，我就常常趁媽媽不注意的'時候跑到廚房一勺一勺地吃著味精，那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。
時間飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會故伎重演。就說前幾天吧，我在家里做實驗。實驗中需要在裝有冰塊的水里加鹽。我跑到廚房，打開調(diào)味盒，一眼就看到了那潔白細膩的味精，它突然間又勾起了我的饞蟲。于是，我偷偷舀了一點味精，灑到嘴里�！鞍�，味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后，我若無其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水里。媽媽卻一點也沒發(fā)覺，我則在心里偷著樂呢!
也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?
滋味的作文 篇7
童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對我來說都代表著重要的意義。
有一次媽媽說：“夏天到了，我們?nèi)ベI把扇子好不好？”我爽快地答應(yīng)了。
我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的'紙給弄破了。
扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長，有一天我的好朋友來家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續(xù)扇，于是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了�！甭犃藡寢尩脑�，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。
童年還真是一個五味瓶��！
滋味的作文 篇8
童年好像一個調(diào)味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花，我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同學(xué)的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學(xué)對我說：“你剛才去過他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學(xué)繼續(xù)又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的�！蔽壹绷�，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學(xué)振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話�！蓖瑢W(xué)們都在下面議論紛紛。我的臉?biāo)查g火辣辣的'，心里感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見了的同學(xué)在班里找到了他的筆，同學(xué)們知道錯怪了我，于是都來給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
滋味的作文 篇9
“啊，真香!”聞著這散發(fā)著淡淡墨香味兒的書本，我情不自禁地贊嘆!是啊，書，你身體的每一部分對我來說都是那么美好，令我陶醉……
書本里有許多知識在向我招手，書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的手不摸摸書本，我這天會連覺都睡不著。
書確實令我受益匪淺。我想說的是，除了課堂上老師教的知識外，其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍，不斷充實我自己，所以我的語文比別人學(xué)得輕松。曾經(jīng)，我的作文成績平平，寫得毫無生趣，可是如今，由于我讀的書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應(yīng)手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時習(xí)作幾乎能達到一氣呵成，那感覺真的好爽，除了能得到老師的表揚、同學(xué)的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時，我總是情不自禁地對我心愛的'書本說：“謝謝你們，是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切。”因而，我不得不承認，讀書真是好處多。
書，教會了我真善美;書，開拓了我的視野;書，哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友，是我的親密伙伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啟迪者。
滋味的作文 篇10
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調(diào)味瓶，我認為我的童年是甜的。
一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們?nèi)齻�人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。
游戲開始了，他面對著墻，要從一數(shù)到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發(fā)現(xiàn)這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發(fā)現(xiàn)不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一棵大樹，迅速躲在了后面。
王杰數(shù)完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的'衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了�！彼睦锵氲绞且患路�，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這里有個紙盒子，一定有人。”他大叫著！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我�！本驮谶@時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲�！眹樀梦易诹说厣�，他們笑得前俯后仰，我也樂了。
童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。
滋味的作文 篇11
一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發(fā)雷霆�？荚嚂r，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當(dāng)時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機會，媽媽終于答應(yīng)放我一馬。
爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因為我會慢慢長大，知道爸媽的`辛苦和偉大。
在成長的過程中，我從備受呵護的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發(fā)現(xiàn)我還是比別人矮，被同學(xué)取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家里多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執(zhí)，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。
成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。
滋味的作文 篇12
成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的，總而言之；成長的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長著，我們悄悄學(xué)到了知識，在我們成長的路上，一定不是一帆風(fēng)順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。
在成長的.道路上，任何人都會遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時，我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”，當(dāng)然了，我們不能總靠他人的幫助來克服它。
在生活中，我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應(yīng)該都屬于對我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說出來的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當(dāng)我上小學(xué)三年級的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過了一會兒，大家都紛紛議論著到底開門的人去干什么去了，而我則正在和一個朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個同學(xué)的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒有玩過足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹慎。至于后面的事，當(dāng)然是被老師叫到辦公室教訓(xùn)了一頓，我們也和那同學(xué)道了歉。
滋味的作文 篇13
經(jīng)過2天的軍訓(xùn)，我很快狼狽不堪。2天的時間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當(dāng)然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐
天啊，現(xiàn)在可是驕陽似火，叫我們現(xiàn)在出去訓(xùn)練，不就等于讓我們?nèi)ギ?dāng)烤魚嗎?不干?心里雖是這么說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對著我們耍威風(fēng)了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧�！昂竽_靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對的同學(xué)，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛難忍
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓(xùn)練過程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐著，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。
三部曲：干渴難熬
在太陽的暴曬下，我們體內(nèi)的`水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓(xùn)練結(jié)束再說!
這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
滋味的作文 篇14
小時候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我著迷的是，不同水果有著不同味道，也有著不同口味的回憶。
星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會帶著我去買又大又甜的——葡萄，這家店里，沒有華麗的裝飾，沒有寬闊的空間，更沒有精致的桌椅，只有溫暖的太陽光照進去，小巧的店里，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒吃葡萄，就已經(jīng)先垂涎三尺了。
我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受著下午的休閑時光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，里面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的.果肉，化開在舌尖，幸福的香氣沖上了腦中，讓人感到十分的開心、十分的快樂，和無限的幸福。
每個星期日，爸媽常會帶著哥哥來看我，我總是喜歡拉著媽媽，坐下來剝葡萄給我吃，有一口沒一口的吃著，感受著家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市里上班，只剩下我和爺爺，爺爺經(jīng)常帶著我出去玩，讓我每天生活得無憂無慮。但好景不常，就在我為了上幼兒園而回到市里之后，回去探望爺爺?shù)臅r間隨之減少，到最后變成了一個月才回去個幾次而已。
直到現(xiàn)在，我有時候還是會想起兒時回憶，吃起葡萄時，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。
滋味的作文 篇15
一瓶優(yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個人都發(fā)生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什么是酸呢？酸是成績達不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會堅強，所以我不停地告訴自己：長風(fēng)破浪會有時！我學(xué)會了用快樂消滅煩惱，學(xué)會了用勤奮達到目標(biāo)，學(xué)會了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我?guī)淼囊磺小?/p>
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關(guān)愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什么是甜呢？甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學(xué)會了孝敬父母，學(xué)會了關(guān)心朋友，學(xué)會了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我?guī)淼囊磺小?/p>
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的.意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！
時光流回現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
滋味的作文 篇16
在我的童年之中，發(fā)生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。
麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的`躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。
吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉(zhuǎn)幾圈，再拿出筷子時，它已經(jīng)沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉(zhuǎn)向另一個方向，漫不經(jīng)心地開始攪拌起來。
一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發(fā)現(xiàn)攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發(fā)酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉(zhuǎn)圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。
我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當(dāng)然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發(fā)現(xiàn)麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”啊。
童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。
滋味的作文 篇17
童年像一個調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。
那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準(zhǔn)備了調(diào)料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。
我準(zhǔn)備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙��！我想給它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點肉的`串兒，頓時哭笑不得。
唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎么了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。
再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！
終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎我烤得真不錯，我的心里美滋滋的。
看來，只要吸取經(jīng)驗，就能成功。這就是我的童年滋味。
滋味的作文 篇18
說實話，小時候我并不是對讀書很感興趣，甚至可能是厭惡。還可能是我那浮躁好動的心根本不能理解那靜若止水的文字吧!
漸漸地，我長大了點，會抱著剛剛一口氣讀完的小人書和幾個伙伴津津有味的交談故事情節(jié)。
而現(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上了讀其它更有意義的書。老家書柜上的書已被我讀得滾瓜爛熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我讀課外書的人：當(dāng)我每次在陽臺上看小說的時候，媽媽總會不厭其煩的說;“數(shù)學(xué)題都會了嗎英語單詞都能一詞不落嗎整天就抱著小說看，看你以后囊個辦�！敝缶屯低的米吡宋宜械臅Ｕ�(dāng)我舉足無措的時候，新來的語文老師改變我的“命運”。他剛來就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)買課外書而且還作為每天必須的家庭作業(yè)。而媽媽就無法和這鐵錚錚的'現(xiàn)實抵抗了，終于同意我看課外書了。我也因此名正言順的擁有了許許多多的課外書。每個星期六的早晨我都會睡到自然醒，然后來不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛看的小說到陽臺上安安靜靜的看上一陣子�！冻ㄏκ啊纷屛颐靼琢唆斞�，明白了大文豪的著作風(fēng)采;《駱駝祥子》讓我見識了人情世故;而《海底兩萬里》讓我驚嘆作者的想象力。有時讓我被故事情節(jié)所感染。到現(xiàn)在我已讀過許許多多的書了，它們讓我陶醉。它已和我的生活不可分離了。
滋味的作文 篇19
一座古城，是當(dāng)?shù)貧v史變遷的見證，它被千百年的滄�？坍嫷萌鐗羧缁茫渲凶钗业氖呛蠌埣医绲镍P凰古城。
城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調(diào)，蜿蜒曲伏。
最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的`星星點點，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代，眼前仿佛就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經(jīng)緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。
鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。
它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構(gòu)成的一座讓人牽掛的古城。
鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽，古城，多么神秘而又夢幻的地方�。�
滋味的作文 篇20
人一生終會嘗到數(shù)不勝數(shù)的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
當(dāng)我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…
當(dāng)我第一次考了滿分時，品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。
當(dāng)我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。
但是，那次出乎意料的體檢，讓我?guī)缀醪辉傧嘈盘鹈鄣淖涛哆�有……
那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎么啦？怎么無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。
我十分迷惑的來到蒙醫(yī)院就診，母親和醫(yī)生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發(fā)不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔(dān)憂……
第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的'醫(yī)生找給我，無助的滋味占滿了身體，可是沒辦法……
第四天第三家醫(yī)院檢查出來，說：“不是什么大病。只是誤診�！蹦赣H邊謝邊擦眼淚對我說，以后你千萬不要怎么的，一定要健健健康康的……
聽說上帝不能無處不在，于是他創(chuàng)造了媽媽。因為有了媽媽的擔(dān)心關(guān)懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。
甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……
滋味的作文 篇21
童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣�？蛇@會兒，我嚼到的卻是苦的。
記得那是我上一年級的時候。每次放學(xué)，看見同學(xué)們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎么沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說：“怎么會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子�！蔽疫B忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。
快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什么時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來�！甭犞鴭寢尩穆曇魪倪b遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。
媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的.手，乞求著：“媽媽，別走�！毖蹨I止不住地流下來。
一年又一年，這樣的分別對于我來說已經(jīng)習(xí)慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當(dāng)夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。
在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。
滋味的作文 篇22
成功是每個人的夢想，可并不是誰都能取得成功。為了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……
那一次我被老師推薦去參加數(shù)學(xué)知識競賽，可那時候我的功底并不深厚，對于靈活的題型基本上只能束手無策，但面對老師和同學(xué)們希冀的目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數(shù)，為班級和個人爭光！
我開始發(fā)奮做習(xí)題，研究解題方法，一開始并不順利，時不時就會遇到瓶頸，不是方法太死，費時間長，就是思路不靈活，沒有對策，不會轉(zhuǎn)換，有時甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時一道題要花半小時才能寫出來，可我不畏強“題”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習(xí)，不會解，就多問，多練多整理……白天寫，晚上寫，上課時認真聽，下課時多練習(xí)，反復(fù)揣摩，反復(fù)思考……一日復(fù)一日，一周復(fù)一周，我愈發(fā)自信，而比賽也悄然而至。
終于，比賽開始了，題目果然很難，但我都游刃有余，這不是奇跡，而是我?guī)字軄砀冻龅暮顾�！想到老師的信任，想到同學(xué)們的'期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎么也停不下來——我不能辜負他們，更不能辜負自己！
果然，“功夫不負有心人”，我憑著自己的努力，一舉奪得了一等獎的好成績，也憑著自己的努力，第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事兒是做不成的呢？
滋味的作文 篇23
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福？幸福的滋味無數(shù)個人有無數(shù)份答卷，對我來說，幸福很簡單，幸福就來自于我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房內(nèi)餃香味內(nèi)，有一種說不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房內(nèi)，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說過誰吃著了帶硬幣的水餃，來年會交上好運。也更是這個原因，我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。
當(dāng)你握起那個碗時，暖暖的溫度會從手心穿入你的.心，此時，大家在這間小小的廚房內(nèi)吃起了團圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內(nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房內(nèi)都是幸福的味道。
無數(shù)個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風(fēng)雨的伴奏，卻開的嬌艷，沒有艷陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
滋味的作文 篇24
人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。
上個學(xué)期，我們六年級舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉(xiāng)》�？墒�，我卻對這次演講很沒信心。放學(xué)后，老師把我單獨帶到辦公室，并對我說：“其實，每個人都有上臺演講的能力，關(guān)鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認為你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的話，我茅塞頓開。我的心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接著練。“功夫不負有心人”。終于，經(jīng)過了幾個星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講著，好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧，我愛我的家鄉(xiāng)!”演講完后，我向臺下的聽眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺下掌聲雷動!后來，經(jīng)過評委評分，我得了一等獎，捧著獎狀，我開心地流下了眼淚。因為，我的`成功離不開老師的教導(dǎo)啊!
成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!
滋味的作文 篇25
寒假的到來意味著一年的結(jié)束，回憶著以往的時光，日子總在忙忙碌碌中度過，精彩的生活總以精彩的瞬間來呈現(xiàn)，來記憶，我的時光雖在補習(xí)中飛逝，卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
“我是一個上進的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落，補習(xí)中最主要的就是練，老師講的知識，都能在做題中體現(xiàn)你是否認真聽講了，故練貴為重要，我有一個很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子�！闭f完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。
苦
俗話說，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù)，10天的補習(xí)，10天拜年，5天寫作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對我來說很痛苦，本來晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰讓考試沒考好呢！忍受著10天的`補習(xí)，卻也讓我在苦中作樂。
甜
日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂，以掌握知識為目的，以把握只是為快樂，以學(xué)的更輕松為動力，以家里的教誨為鼓勵從而享受假期，上課認真聽講，隨手做筆記，下課與同學(xué)們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對知識的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。
勞逸結(jié)合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會快樂，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？
滋味的作文 篇26
唉，真難。在紙上畫幾筆都這么難。如今這世道，真是無法形容�！巴蹑毫眨阍趺锤愕�？說了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵，覺得地球好象停止了轉(zhuǎn)動，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時兩眼冒金星，暈暈忽忽的�！氨憋L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界上到底誰怕誰！”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的“鼻青臉腫。
”��！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開始練！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們便開始擔(dān)經(jīng)受怕的`練習(xí)了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑著。不好，“日本鬼子”進村了向我“撲”來了！算了，還是應(yīng)付幾筆吧�？蛇�沒等我開始應(yīng)付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么還不動筆，不想學(xué)了是吧！”哼，我早就不想學(xué)了呢，是你非逼著我學(xué)的！生活太不公平了！當(dāng)初他說的天花亂墜，現(xiàn)在呢？這不是坑害人民群眾嗎！“還不快寫，聽不懂中國話嗎？”我這才回過神來，揮筆寫起來。我費了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師說的一無是處：太軟了，沒勁，這個不到位……老師越是說我，我就越發(fā)奮的練。作業(yè)每天練一頁，我就練兩頁＇，三頁。經(jīng)過數(shù)月的艱苦“奮斗”，終于有所“成就�！蹦翘�，我胸有成竹的寫著，果不其然，老師走來。只見他先是一呆，又瞪大眼睛仔細看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。
滋味的作文 篇27
十五歲，活力四射年齡�！帮L(fēng)華正茂”“生機勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時，小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格，簡單明了構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄.但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利判罰，無論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣沖勁沖動才名符其實。
十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開朗，只要青春有，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰?我們是初升太陽。
滋味的作文 篇28
人人都有失敗的煩惱，里面也有父母的叨嘮。而我也不例外。
在我四年級的時候，期末評三好。我心里想：我年年都是，這一次肯定也是吧。只看見老師表情嚴(yán)肅的看著我。我心想，難道進不了三好學(xué)生了嗎？于是老師說：“現(xiàn)在，我們開始。誰要毛遂自薦�！闭f完，老師看了看全班說：“那好我們就民主投票吧�！敝灰娎蠋熢诤诎迳蠈懨�。我們在舉手投票，只有幾個投我的。一會功夫，評完了。老師念道：“侯慶凡，谷瑞越……”就是沒我名字。我急的'眼睛都紅潤起來。放了學(xué)，回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽…我沒有…拿到三好學(xué)生�！敝灰妺寢尩哪樉拖袂甾D(zhuǎn)陰一樣，唾沫星子亂飛的說：“你看你，前幾個學(xué)期還行。到了這個學(xué)期，整天只知道玩。還經(jīng)常吹牛�！�
話還沒說完，我就打斷了說：“每個人都有失敗的時候。我也不例外�！眿寢屩钢业念^說“你還惜說呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了�！眲傉f完，姑姑就來了我心想：救兵來了。只見姑姑問我：“考的怎摸樣？”我剛想說，就被媽媽搶了說：“別提了，連一個獎狀都沒拿到�！敝灰姽霉貌杉{了我的話說：“人都有失敗的時候。對吧，傳毅。”我邊含著眼淚邊點了點頭。我乘勝追擊，把姑姑當(dāng)成擋箭牌說：“我想去姑姑家�！眿寢屨f：“不行�！蔽乙宦犨@話，眼淚像珍珠一樣掉下來說：“在這干什莫整天都挨批。”姑姑一聽這話，笑了。媽媽生氣的說：“走吧，走吧。走了還不讓人生氣呢。”于是，我成功的避開了這場災(zāi)難。原來失敗的滋味是這么難受。但是，俗話說得好，失敗是成功之母嘛。
所以以后我要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
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