和你在一起作文500字

　　和你在一起作文500字（一）
　　
　　我們大概是4年前相識(shí)的。你在五年級那年轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，和我在同一個(gè)班。我們本不是很熟悉，可當(dāng)有一天在上學(xué)路上時(shí)碰巧碰到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們竟住在同一個(gè)院子！此時(shí)我們都十分興奮，因?yàn)榭梢栽谶@么短的時(shí)間里交到一個(gè)新朋友了。從那之后，我們每天在一起上學(xué)、放學(xué)，天天都過得十分開心。
　　
　　快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了第二個(gè)學(xué)期。陽春三月，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。那天下午，我們相約一起去放風(fēng)箏，可是我卻要去上電子琴課。你問我要上多長時(shí)間，我答道1個(gè)小時(shí)。你說：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完課后咱們再一起去放風(fēng)箏。”我就同意了。那節(jié)課上，我聽課聽的十分認(rèn)真，彈琴時(shí)也彈得非常仔細(xì)，因?yàn)槟憔驮陂T口，你在關(guān)注著我。
　　
　　我同時(shí)也希望這節(jié)課快點(diǎn)下課，因?yàn)槟氵�在門口等我，我不希望你等的太累。結(jié)果，那天你整整等了一個(gè)小時(shí)，我下課出來時(shí)你臉上卻不表現(xiàn)出一絲的厭煩，反倒鼓勵(lì)我剛才彈琴彈得很好。你回家拿了風(fēng)箏，我們就一起去放。這時(shí)天正好刮起了風(fēng)，我們便把風(fēng)箏放開，一手牽著線，一邊看著風(fēng)箏在天空上快樂地跳舞。我不會(huì)放風(fēng)箏，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也學(xué)不會(huì)。你卻依然不厭其煩的教我，可是我直到風(fēng)停了也沒有學(xué)會(huì)。雖然覺得很遺憾，但我認(rèn)為那天過得真的很快樂。
　　
　　和你在一起作文500字（二）
　　
　　星期五最后一節(jié)課，天陰沉沉的，讓人感覺壓抑。放課鈴一響，顧逸峰便難受的嘔吐了，著著他捶胸，擠眼，臉發(fā)青的樣子，我的記憶之門一下子打開了。
　　
　　我生性內(nèi)向比較沉默寡言，所以朋友也就少之又少，可以說，能聊到一起去的，非常投機(jī)且又完全默契的人到今為止只有一個(gè)——那就是同我小學(xué)同學(xué)六年的徐紫葉。
　　
　　我與她怎樣成為好朋友的記憶歷歷在目，有了彼此的六年小學(xué)生活成了最開心快樂的時(shí)光，雖然現(xiàn)在她去了另一所中學(xué)，但我還是時(shí)刻感受到我與她在一起。還記得那是一個(gè)晴朗的日子，六一班的同學(xué)在音樂教室靜靜地觀看芭蕾舞劇《天鵝湖》。突然我感到胃里一陣翻騰，我拼命克制著，但這種惡心的感覺一下子侵襲了我，眼一黑，嘴本能的張開，等我睜開眼就發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)嘔吐了，我偷偷地看了眼身邊的同學(xué)，只見他（她）們都瞪大了眼睛看著我，手緊緊地捏著鼻子，(www.htc668.com)皺著眉頭，睛著凈是厭惡的神色。我開始慌了，不知道該如何是好，這時(shí)一雙小而溫暖的手扶著我：“你怎么啦！生病了嗎？快去樓下的洗手間清洗下，這里你別擔(dān)心，我會(huì)幫你收拾的，你能一個(gè)人下樓嗎？”，她的聲音隱約著不安，眼里充滿著擔(dān)憂，我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，狼狽地出了音樂教室，下樓。在清洗室里我脫下外套與眼睛急忙把殘留的嘔吐物清洗掉，想到讓徐紫葉去清理那些惡心的嘔吐物時(shí)便心不安。
　　
　　一番打理過后，我不好意思再回音樂教室，便直經(jīng)回了六一班。事后，我從同學(xué)那里了解到，徐紫葉先問老師要拖把，后又拎桶水，把地面打濕，再用拖把拖地；她怕拖不干凈，為此前前后后拖了三遍地，也換了三桶水。
　　
　　嘔吐物不管是看上去還是聞起來都讓人“敬畏三尺”，但是徐紫葉毫不嫌棄地幫我清理掉卻絕口不提。讓我既感動(dòng)又自豪，我也不太善于表達(dá)，只是在心里想：“徐紫葉，和你在一起，真好！”
　　
　　和你在一起作文500字（三）
　　
　　緩步漫進(jìn)校園，來到你的身下，抬頭仰視你那青蔥蓊郁的身姿，用指尖撫慰你那被歲月刻畫得起伏不平的樹干。思緒隨著葉片兒乘著風(fēng)的馬車，飄向過往的歲月……
　　
　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)書香四溢的校園時(shí)，就被你蓬勃向上的朝氣所吸引。你的樹枝縱橫交錯(cuò)，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干蜿蜒地攀上了四樓，勻稱粗壯的樹干筆直地挺立在我面前，翠綠濃密的樹葉與風(fēng)協(xié)奏了一曲“沙沙”，是在歡迎我的到來嗎？
　　
　　當(dāng)我第一次拿起畫筆勾勒你的輪廓時(shí)，就被你這獨(dú)具一顆的姿態(tài)所難倒。我拿著筆皺著眉頭，沉思了片刻。突然，我提筆就作，這里涂涂，那里改改。極力想畫出你最好的一面，卻不想愣是畫了個(gè)“四不像”。我得意洋洋地把畫攤在你面前，你劇烈抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”聲是在對我提出抗議嗎？
　　
　　當(dāng)我第一次同同窗了六年的好友告別時(shí)，就被你一覽無余。為了使最后相聚的時(shí)光變成今后美好的回憶，我們圍繞著你坐下，玩起了“丟手絹”。唱著歡快的童謠，沉浸在愉悅的風(fēng)中，“沙沙沙沙”——你拍著掌應(yīng)和著，坐臥在你肩頭上的麻雀也不閑著，嘰嘰喳喳地復(fù)誦著童謠，你是高興還是難過？
　　
　　多少春夏秋冬，多少孩子的夢，多少純真的快樂，都讓年過百歲的你看在眼里，被你用一圈圈的樹輪完美地兜住昔日的美好。
　　
　　時(shí)間依舊追著太陽跑，生活依舊反復(fù)無常，一切都未曾變化，只是少了我的陪伴，以及你慈目的關(guān)懷。
　　
　　現(xiàn)在，日夜思念你的我來了，日益懂事的我來了，懷揣著遠(yuǎn)大夢想的我來了。此刻的我就站在你的面前細(xì)細(xì)端詳著你不同往日的面容，回想著那過往的日子……風(fēng)起，撩起我的發(fā)絲，滑過每一片樹葉，響起一片窸窣聲。我要走了，你是催促我還是挽留我呢？

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