我的未來(lái)作文(通用64篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的未來(lái)作文 1
所有人的未來(lái)是非常的好。我的未來(lái)是美好的,是幸福的,是最好的未來(lái)!
我的未來(lái),是一位偉大的考古學(xué)家。我知道了金子塔的秘密,木乃伊的神奇面紗,埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說(shuō)中的寶藏,金銀珠寶,數(shù)之不盡的財(cái)寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開(kāi)。
我的未來(lái),是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地,他們的語(yǔ)言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地,那里的氧氣和二氧化碳十分充足,與地球非常相似。宇宙的謎,人們已經(jīng)并不陌生。
我的未來(lái),是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對(duì)艾滋病已經(jīng)了如指掌,想治不好都難;非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類的小;我還發(fā)明了高科技的測(cè)病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名,世界各地的醫(yī)學(xué)家都來(lái)找我來(lái)請(qǐng)教醫(yī)學(xué)。
我的'未來(lái),是一位偉大的發(fā)明家。我國(guó)各族人民都有我的發(fā)明,我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地,連美國(guó)總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢;我經(jīng)常收到外國(guó)人寄來(lái)的信,甚至有一些人專程來(lái)購(gòu)買我的發(fā)明,我已經(jīng)有100多萬(wàn)的發(fā)明專利!
我的未來(lái),是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)人民出色的戰(zhàn)斗,消滅入侵者。俗話說(shuō)“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。”在我的領(lǐng)導(dǎo)下,我的國(guó)家一向安定和睦,我國(guó)人民一直快樂(lè)的生活著。我的未來(lái)是美好的,是幸福的,是全國(guó)人民中最好的未來(lái),是世界人民中最好的未來(lái)!
我的未來(lái)作文 2
人生如一條路,一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路,沒(méi)有人會(huì)知道路的盡頭在哪里。
——題記
有人說(shuō)未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的,它充滿著樂(lè)趣,但同時(shí)也有許許多多的挫折等著你去面對(duì),未來(lái)的路不會(huì)一直平坦而無(wú)困難如絆腳石,但是我們還要堅(jiān)持下去。
在這一條路上行走,哭過(guò),笑過(guò),也嘗過(guò)所有的酸、甜、苦、辣,就因?yàn)橛辛诉@些才會(huì)使人生變得精彩,使生命變得有意義。有句話這樣說(shuō):“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的!遍_(kāi)心事讓我們覺(jué)得人生有意義,人生很精彩。感知傷心事讓我們感覺(jué)人生不容易,也正所謂是傷心督促我們前進(jìn),因?yàn)橹挥袀牡氖,才?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)所有的一切。
我的未來(lái)我的路,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。自己的路要走出自己的特色,我總想甩掉一切煩惱,輕輕松松的走下去,然而煩惱或許是與生俱來(lái)的,注定無(wú)法擺脫它。所以,我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事,用積極的態(tài)度書寫自己的人生路。
“我選擇的路,我會(huì)走的漂亮”。未來(lái)的路上困難挫折是在所難免的。面對(duì)雙目失明的打擊,貝多芬挺過(guò)來(lái)了,他譜寫了著作《命運(yùn)交響曲》,在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線。面對(duì)癱瘓的折磨,桑蘭沒(méi)有倒下,她的微笑為人生之路增添了色彩。面對(duì)無(wú)聲黑暗的.世界,海倫.凱勒并沒(méi)有退縮,用自己堅(jiān)韌不拔的意志,書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等,后來(lái)獲得了“榮譽(yù)博士”的學(xué)位。她的精神值得后世學(xué)習(xí),也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景。
我的未來(lái)我的路,坎坷而不平的路,是對(duì)我們的考驗(yàn),只有踏在泥濘的路上才會(huì)留下自己的腳印,留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線。
我的未來(lái)我的路,每個(gè)人都有自己的理想,一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,其實(shí)一開(kāi)始就錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂。自己一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想想,以前真的想錯(cuò)了,現(xiàn)在把幼稚的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。未來(lái)的路,我相信它是光明的。通過(guò)我的努力,這一艘航行的帆船一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
在這條路上,人需要奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn),才會(huì)收獲。
在這條路上,人會(huì)失敗。失敗乃成功之母。
我的未來(lái)我的路,走好自己所選的路,讓它變得精彩,變得有意義,同時(shí)也讓人生變得精彩。
我的未來(lái)作文 3
未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及,又是那么伸手可觸。從古至今,多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想,又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái),沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想,也不是就這樣說(shuō)著玩玩的,而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo),在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力,盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢?我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。所以,我要做一個(gè)科學(xué)家,多創(chuàng)作一些發(fā)明,并走出國(guó)門,讓中華民族揚(yáng)名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了,連祖國(guó)也六十二周歲了?墒,這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái),河水清澈見(jiàn)底,喝一口,甘甜可口;現(xiàn)在,河里烏煙瘴氣,渾濁極了,誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的'儀器。河底都裝上了這個(gè),河水在里面一過(guò)濾,就可以變得清澈見(jiàn)底,誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣,無(wú)論我們?cè)谀睦,只只要帶上這兩個(gè)儀器,我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
到了那個(gè)時(shí)候,我們中國(guó)還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎?不,那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上,這都是誰(shuí)的功勞呢?不是我,不是你,而是共產(chǎn)黨。
我的未來(lái)作文 4
還有不到一年的時(shí)間,我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門,或者一落千丈回家去種田,我的未來(lái)怎樣,對(duì)此我感到迷茫。
自從放了國(guó)慶七天假,我的心中就有了答案。星期二的上午,我很糾結(jié),是寫作業(yè)還是玩呢!
可是爸爸的一句話打斷了我的思索。爸爸說(shuō):“跟我去掰玉米吧!”我剛想說(shuō)我還寫作業(yè)呢!我爸突然又一句話打斷了我的爭(zhēng)辯:“別說(shuō)你寫作業(yè),你騙鬼呢!”
我只好服從命令,去地里掰玉米。我就問(wèn)我爸:“爸,咱家咋不用機(jī)器掰玉米?”“你以為我不想啊!咱家的一畝地在下面,三輪車都下不去,就甭說(shuō)收割機(jī)了!”
我只好跟著我爸爸去了地里。我們家三輪車下不去,只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了,他們都累壞了,于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。
大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí),終于干完了。我累得腰酸背痛,手上還起了好幾個(gè)大泡!但是看著這一車玉米,再看看爸媽欣慰的樣子,我心已滿足,我終于能幫父母干點(diǎn)活了。
可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。
這時(shí)我心中就有了答案:種田還是考高中,我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。
我要拼盡全力來(lái)學(xué)習(xí),到最后即使考不上,我的心里也沒(méi)有悔恨。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫,那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的`,所以我要努力學(xué)習(xí),為了自己的前途而打拼,只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來(lái)的路。我相信自己的能力。
未來(lái)的路,我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒,放棄注定失。 ?/p>
我的未來(lái)作文 5
當(dāng)我三歲的時(shí)候,我對(duì)未來(lái)的愿景是開(kāi)一家商店,邊吃邊賣。六歲時(shí),對(duì)未來(lái)的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候,我對(duì)未來(lái)的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我對(duì)未來(lái)有一個(gè)很棒的想法,那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問(wèn)題。如果你每天起床很晚,吃早飯,玩早飯,然后匆忙去上班,你就沒(méi)有時(shí)間和本一起洗碗,但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間,蟲子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí),它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候,你肯定會(huì)問(wèn):如果你想洗碗,如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題!超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí),它會(huì)為它提供能量。它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿了,它會(huì)提醒你:主人,主人,請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后,當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問(wèn)題解決后,有人會(huì)問(wèn),“即使用電,用水作為能源也太浪費(fèi)了!眲e忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。只要你每天帶它出去散步,它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西,只要你看不到你的麻煩,它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息,最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦,這樣你的`麻煩就可以解決了!我已經(jīng)度過(guò)了每天玩耍的時(shí)光,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為我未來(lái)的夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ),從而完成我未來(lái)的夢(mèng)想和追求。
如何?我的未來(lái)是美好的!
我的未來(lái)作文 6
我的夢(mèng)想就是成為一位偉大的'運(yùn)動(dòng)員。我從小就努力鍛煉,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還拿過(guò)許多獎(jiǎng)狀。
2035年我要當(dāng)一名滑冰運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲铱吹诫娨暽系幕\(yùn)動(dòng)員帥極了,所以我也十分想當(dāng)一名滑冰運(yùn)動(dòng)員。
一天,當(dāng)我在練習(xí)滑冰時(shí),地上有一個(gè)障礙物,我剛拿起它想扔掉,它就把我打暈了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)冰道上,周圍的人們大喊大叫。突然,一個(gè)機(jī)器人說(shuō):“‘8’字短道速滑男子1000米搶道決賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)所有選手做好準(zhǔn)備!
“什么,我要上比賽了?”我疑惑地問(wèn),“現(xiàn)在是多少年?”
“2035年啊,怎么了嗎?”
“什么!2035年!我在2035年!”
“對(duì)啊,現(xiàn)在是2035年5月6日星期日!
我看了看周圍,沒(méi)有看到防出界圍欄,于是奇怪地問(wèn):“這里不怕選手出界嗎?”
“不怕啊,有電子防出界圍欄,您腳下的是電子滑道。好了,不說(shuō)了,準(zhǔn)備比賽。各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”
我和其他選手們沖出起跑線,我腳上的鞋很奇特,你滑得慢時(shí),鞋會(huì)亮綠燈;速度中等時(shí),會(huì)亮黃燈;速度飛快時(shí),會(huì)亮紅燈。
當(dāng)最后沖刺時(shí),我的鞋亮起了紅燈,我咬緊牙關(guān)沖了過(guò)去,得了第一名!
“中國(guó)隊(duì)第一名!第一名!”我十分高興。
“七點(diǎn)了,還不起床?”媽媽一下子把我推醒了,原來(lái)剛才的是夢(mèng)!雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我長(zhǎng)大以后一定要像夢(mèng)里那樣,成為一名偉大的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光!
我的未來(lái)作文 7
當(dāng)看到書名的時(shí)候,我就覺(jué)得這是一篇很有趣的小說(shuō)。遇到我的未來(lái),這個(gè)名字是多么的具有穿越感。
這本書里,我記憶最深刻的故事不是“遇到我的未來(lái)”,不是“海綿鋒利”,而是“甘北朝北走”。
文中的主人公,也就是甘北,是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。但他的父母特別討厭甘北唱歌。小魚是甘北很好的'朋友,也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人?墒歉时钡母改竻s老是不讓他們?cè)谝黄鹜,不讓甘北唱歌。他們覺(jué)得這樣會(huì)耽誤成績(jī)。雖然甘北的父母是為了甘北好?墒,他們讓甘北不能做自己想干的事情。這會(huì)讓甘北多么的痛苦。而當(dāng)最后甘北走失的時(shí)候。他們才覺(jué)得甘北唱歌好聽(tīng)。這個(gè)故事讓我明白了要珍惜身邊的一切,不要等失去了再去后悔。同時(shí)這個(gè)故事還告訴了我,只有做自己喜歡做的事情才是最好的。
我第二個(gè)喜歡的故事就是“傷心草坡巷病院”。這個(gè)故事講述了三個(gè)小朋友從的怪病到治好的全過(guò)程。文中有三個(gè)主人公,分別是:陸強(qiáng)強(qiáng),伍百嬙和賀羽翔。陸強(qiáng)強(qiáng)是一個(gè)大吃貨,把自己弄的很胖很胖。而伍百嬙剛好相反——不愛(ài)吃東西,把自己弄得很瘦很瘦,俗稱豆芽女。賀羽翔而是一個(gè)因?yàn)樘鄩?mèng)想而變得有點(diǎn)瘋癲。在這里,老人也像小孩一樣,小孩可以直呼其名。陸強(qiáng)強(qiáng)的減肥方式是跑步,他答應(yīng)了伍百嬙要跑步。而伍百嬙看到陸強(qiáng)強(qiáng)吃飯這么的有勁,自己也就想吃了。賀羽翔就是因?yàn)樗X(jué)得對(duì)不起“草坡”,賀羽翔丟了很多的煙頭,都是“草坡打掃的”。因此,也只好了和預(yù)想的“病”。
我的未來(lái)作文 8
“下一個(gè)上場(chǎng)的選手是中國(guó)代表隊(duì)的選手——費(fèi)珍妮。”播音員的話音剛落,我就信心十足地走上比賽場(chǎng)地。來(lái)到蹦床前,我深深地吸足了一口氣,跳入蹦床,我就馬上開(kāi)始了蹦高的跳躍。蹦到空中,我張開(kāi)雙臂,真的有一種揮著翅膀飛翔的感覺(jué)。
一下子我連蹦了十幾下,等我蹦到一定高度的時(shí)候,我就開(kāi)始了空中轉(zhuǎn)體540度的高難度動(dòng)作,一連好幾個(gè),接著又來(lái)了好幾個(gè)正面和背面的筋斗,最后我平穩(wěn)地落在了蹦床上。臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái)去,焦急地等待著裁判的評(píng)分!10分,10分,10分……”我贏了!我勝利了!這是中國(guó)選手第2次參加2008年由北京承辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)的蹦床比賽,首次奪得了金牌。中國(guó)選手首次參加蹦床比賽是在2004年的雅典娜奧運(yùn)會(huì),黃珊汕代表中國(guó)隊(duì)首次出戰(zhàn),就獲得了獎(jiǎng)牌。
如今,我不負(fù)眾人所望,在北京的奧運(yùn)賽場(chǎng)上,為中國(guó)的蹦床事業(yè)摘得了首枚金牌。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,傾聽(tīng)著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲,目視著徐徐升起的五星紅旗,我激動(dòng)的熱淚盈眶……“妮妮,醒醒,醒醒!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我把夢(mèng)中的情形一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō):“孩子,這是一個(gè)非常值得期待的夢(mèng)!只要有信心、有毅力,你的`夢(mèng)想就一定能夠成真!”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。蹦床——“空中的芭蕾”,我喜歡!我要堅(jiān)持鍛煉下去,每天刻苦訓(xùn)練,我相信未來(lái)會(huì)成功的。我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
我的未來(lái)作文 9
望著窗外,不知怎么我突然想象起了未來(lái)的中學(xué)。想著想著,就忘記自己。忘記他人了。未來(lái)的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢?這是因?yàn)樵诓賵?chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹(shù)木,成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到這個(gè)花園旁,感受一下“森林的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。在花圃這“森林的氣息”照映下,一片郁郁蔥蔥的草地呈現(xiàn)在眼前。你可能會(huì)問(wèn):“哎,操場(chǎng)上不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)設(shè)施嗎?”原來(lái),這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”,籃球場(chǎng),足球場(chǎng)都在地底下。當(dāng)你想使用它們時(shí),只要拿著遙控器就行了。接著,我們來(lái)看一下未來(lái)的中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板,這種黑板是上下兩塊,當(dāng)你寫完其中的一塊后,第二塊就會(huì)自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。
方便吧!在這里,你不必?fù)?dān)心看不見(jiàn)老師的板書,也不用擔(dān)心自己的座位離黑板太遠(yuǎn),因?yàn)樵诿總(gè)課桌前都有一臺(tái)電腦。他會(huì)把老師的板書與聲音清楚的在電腦上出現(xiàn)。再來(lái)看一看老師。老師們都是機(jī)器人,它們可以每天都監(jiān)督著你完成作業(yè),他們還知識(shí)淵博,可以幫你解決任何問(wèn)題,它們的大腦就是一臺(tái)電腦。這是我所向往的未來(lái)中學(xué),我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校,享受到了大自然的美妙,在籃球場(chǎng),足球場(chǎng)上馳騁,身心愉悅,有知識(shí)淵博的老師授課,如魚得水,我們都能茁壯,健康成長(zhǎng)。
我的未來(lái)作文 10
“哈哈,終于成功了!”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……
在五個(gè)月以前,我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子,全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。
鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,我迫不及待打開(kāi)穿棱機(jī),輸入2030年,又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現(xiàn)一道門……
“嗖”的一下,我被傳送到2030年。一個(gè)帥氣無(wú)比的`青年向我走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你就是以前的我吧?”我馬上就興奮的回答他:“你就是2030年的我?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅,我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子!他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況:年輕有為,成為中國(guó)富豪榜上的前一百名,什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況,心滿意足地回到了現(xiàn)在。
回來(lái)后,我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天!爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后,也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后,我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿,什么事都滿不在乎,就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書也都放下了,天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩,成績(jī)一落千丈。可是,我對(duì)這一切都不在乎,因?yàn),我的未?lái)是那么地美好。
一天,我突發(fā)奇想,要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái),可這一次,來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙,而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我,就沖上來(lái),握住我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!我求求你了!”
我立刻返回現(xiàn)在:未來(lái)的美好,是現(xiàn)在努力的結(jié)果啊!
我的未來(lái)作文 11
未來(lái)的我見(jiàn)信好,這是現(xiàn)在的我親自為你寫的信,希望你放下工作,好好讀讀,也許會(huì)有不少欣喜的收獲呢。
未來(lái)的我生活幸福嗎?現(xiàn)在的我還是個(gè)窮學(xué)生,什么都買不起。遇到好看的書還要糾結(jié)好半天,很想給喜歡的女孩送一朵鮮花,可又囊中羞澀。未來(lái)的我你一定很幸福吧,你通過(guò)自己的努力一步一步走到了令人羨慕的位置上,有豐厚的收入,可以不再為想買幾朵花而糾結(jié)好久。未來(lái)的我你一定沒(méi)忘記小時(shí)候的夢(mèng)想吧,幫助更多需要幫助的小孩實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
未來(lái)的我處世更成熟了嗎?現(xiàn)在的我遇事還是不夠冷靜那,老是喜歡發(fā)火。未來(lái)的我你一定更加沉穩(wěn)了,經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)歷,你可能已經(jīng)掌握了保護(hù)自己免受傷害的技巧了吧,你一定是個(gè)魁梧的男子漢了,能夠承當(dāng)?shù)闷鸺彝ズ蜕鐣?huì)的責(zé)任了,能夠從容應(yīng)對(duì)各種人事關(guān)系了。
未來(lái)的'我孝順母親嗎?現(xiàn)在的我老是惹得母親傷心,不懂得照顧自己,母親總是一遍一遍的嘮叨,天冷了多穿點(diǎn)?墒乾F(xiàn)在的我還沒(méi)有能力保護(hù)母親。未來(lái)的我你一定更體貼母親了,因?yàn)槟阋呀?jīng)為人父了,深知父母對(duì)子女的愛(ài)了。未來(lái)的你一定會(huì)時(shí)常回家看看的,不管多忙。
現(xiàn)在的我好渺小,不過(guò)一定會(huì)好好活著的,爭(zhēng)取有一天變成未來(lái)的我,不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛苦哦。
我的未來(lái)作文 12
每天上學(xué)放學(xué)在馬路上看著來(lái)來(lái)往往的形形色色的汽車,我的腦海中就會(huì)有一些不同的想法冒出來(lái)。我會(huì)想:未來(lái)的汽車是什么樣的?以后我會(huì)發(fā)明什么樣的新型的汽車呢?今天就讓我展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧!
我設(shè)計(jì)的'是輛“多功能變形”牌高級(jí)轎車。想一想,為什么叫“多功能變形”牌呢?我想聰明的朋友已經(jīng)知道了,是因?yàn)檫@輛車它是多種功能還可以隨意的變形。
下面就讓我來(lái)給大家仔細(xì)講一講我發(fā)明的這輛車吧!
首先作出改變的這輛車的外觀。這輛車的顏色不是固定的。比如說(shuō),氣溫較高時(shí),它會(huì)顯示出紅色,這種顏色會(huì)提醒主人:今天氣溫較高要注意防暑降溫。氣溫適宜時(shí),它會(huì)顯示出清爽的青草色這些顏色會(huì)讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼、舒服。這輛車的形狀很普通的車與其它的車沒(méi)有多大差別,只是長(zhǎng)度加長(zhǎng)點(diǎn),寬度加寬點(diǎn)。從而使人坐在車?yán)锔拥氖娣。在?shí)際使用時(shí),更多人性化的設(shè)置使得里面的人們更加的舒服。
除了它與眾不同的外觀設(shè)計(jì),這輛車的安全很好的。遇到堵車時(shí),它的重力裝置就會(huì)打開(kāi),輪子會(huì)收到車子里內(nèi)。車身下還有平穩(wěn)裝置,開(kāi)在坑坑洼洼的路上,車內(nèi)還是平穩(wěn)的。
當(dāng)然了,它的能源來(lái)至光能和雨水能。在太陽(yáng)溫暖的天氣,就會(huì)用光能來(lái)啟動(dòng)使用。下雨天,就用雨水能,啟動(dòng)和使用。
這就是我夢(mèng)想設(shè)計(jì)的一輛車。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在起我就要勤奮學(xué)習(xí),不斷探索科學(xué)奧秘,從而在未來(lái)世界實(shí)現(xiàn)愿望。
我的未來(lái)作文 13
三十歲的我不僅是一位深受同學(xué)們愛(ài)戴的老師,還是一位不怎么有名氣的發(fā)明家。我必須發(fā)明出一些有用的東西,不然我就沒(méi)法在發(fā)明界混了,說(shuō)不定我的學(xué)生也會(huì)討厭我呢!
一天,我們班舉行考試,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都很緊張,于是連忙向他們噴射“清腦劑”。第二天,我批好了試卷,發(fā)現(xiàn)“清腦劑”根本沒(méi)有起作用,有不少同學(xué)因?yàn)榫o張,失了好幾分呢!于是,我經(jīng)過(guò)三分零一秒的考慮,終于想出了一個(gè)好主意,那就是制造一臺(tái)考試機(jī)器。
兩天后,這個(gè)機(jī)器終于誕生了。我打算讓我們班的副班長(zhǎng)柳湘妍當(dāng)這個(gè)機(jī)器的實(shí)驗(yàn)品。我先請(qǐng)她坐上一把椅子,又給她戴上一副耳機(jī)。只見(jiàn)兩分鐘后,考試機(jī)器就告訴我她的得分是94,因?yàn)樽魑乃讲患选?/p>
這是怎么回事呢?原來(lái),學(xué)生坐上這個(gè)椅子,全身就會(huì)很放松。戴上耳機(jī),就能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的音樂(lè),使你有一個(gè)完全清醒的大腦。然后它再檢測(cè)一下腦子里儲(chǔ)存的知識(shí),給你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),試就算考完了。同學(xué)們還不能互相抄呢!
怎么樣,喜歡我這個(gè)發(fā)明吧!我已經(jīng)向省科技評(píng)比會(huì)報(bào)了名了。這會(huì)兒,我正以每秒三千米的.速度趕去參加呢!
十分鐘后,我到了評(píng)比現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)評(píng)比已經(jīng)過(guò)了。但是,我的作品——考試機(jī)器獲得了金獎(jiǎng),而我,也成為了省發(fā)明家協(xié)會(huì)的主席呢!
我的未來(lái)作文 14
2050年5月13日是我的綠園公司成立1周年的日子,作為董事長(zhǎng)的我很榮幸的向大家介紹我們公司建設(shè)的田園綜合體。
我們公司成功的把農(nóng)村建設(shè)成了美麗的田園綜合體,這里一年四季空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物們和人們和諧相處,一群群的候鳥(niǎo)往來(lái)遷徙,田野里金黃的麥子等待收割,池塘里魚兒追逐嬉戲。過(guò)去農(nóng)村的草房子變成了現(xiàn)在一棟棟的別墅,寬闊的道路上行駛著無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車。
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯已經(jīng)不需要自己下田干活了,一切都交給了智能機(jī)器人,在家遙控就可以種田、養(yǎng)魚和家畜家禽,F(xiàn)在的'城市只是工作和購(gòu)物的地方,人們紛紛來(lái)到我們的田園綜合體居住,因?yàn)檫@里是最適合人們生活的地方。
最讓我驕傲的還是我們公司生產(chǎn)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,有機(jī)大米、有機(jī)肉和有機(jī)蔬菜,沒(méi)有任何污染和農(nóng)藥殘留,是最綠色健康的食物,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心吃到有毒大米、地溝油這些對(duì)人的健康有害的食物了!我們公司的技術(shù)大大提高了有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,品質(zhì)更加優(yōu)良,價(jià)格也很便宜,可以滿足所有居民的需要。
還有一件最讓我開(kāi)心的事情,我已經(jīng)和李校長(zhǎng)商量好了,在我們的田園綜合體建一所力學(xué)小學(xué),把教過(guò)我的老師請(qǐng)到這里來(lái)教學(xué),讓這里的孩子們能夠像我一樣成為幸福的力學(xué)之子,將來(lái)像我一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的2050,美麗的田園綜合體,令人向往的未來(lái)生活!
我的未來(lái)作文 15
每個(gè)小朋友都期待著美好的未來(lái),有的人認(rèn)為功成名就、有的人未來(lái)想做科學(xué)家,有的想做探險(xiǎn)家,有的想做警察,有的想當(dāng)醫(yī)生,不管我們未來(lái)成為什么樣的人,都負(fù)載著巨大的責(zé)任與使命。
我的未來(lái)希望做一名醫(yī)生,拯救生命,救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也充滿危險(xiǎn),更加具有愛(ài)心和扎實(shí)的技術(shù)去承擔(dān)這個(gè)使命。想成為醫(yī)術(shù)精湛高強(qiáng)的醫(yī)生,不但要努力學(xué)習(xí)好相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),還要有強(qiáng)壯健康的體魄,才可以為病人的生命保駕護(hù)航,希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽(yáng)光普照他們的心房。
未來(lái)的醫(yī)生,希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)是可以免費(fèi)為病人治療。不要因?yàn)楦F人沒(méi)錢治病就白白的浪費(fèi)了寶貴的生命,希望生命面前人人平等。未來(lái)的教育也可以增加醫(yī)學(xué)健康知識(shí),從家庭幼兒園、學(xué)校都傳播醫(yī)學(xué)健康知識(shí),從小做起預(yù)防保護(hù)生命的意識(shí)。
未來(lái)的醫(yī)生希望可以研究更加高科技的技術(shù),研究的藥丸讓病人吃的.藥就像吃糖果和冰激凌一樣,小朋友也不會(huì)因?yàn)槌运幎鄲。打針的時(shí)候扎上去也不會(huì)疼痛。研究高科技產(chǎn)品,如果有外傷的病人,研究神奇的醫(yī)療產(chǎn)品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內(nèi)部有病。研究神奇掃描器,從病人身體掃過(guò),病人體內(nèi)的病源就像汗水一樣排出體外,迅速痊愈。
想實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)神奇醫(yī)生夢(mèng)的技術(shù),必須努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)研究將來(lái)的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
我的未來(lái)作文 16
時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。今天我坐下來(lái)看了看以前的照片,好懷念童年。我突然想到我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?
在一個(gè)安靜的夜晚,我們一家人正在睡覺(jué),在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。那個(gè)站在黑板前,戴著副眼鏡,正在給四(1)班的同學(xué)上語(yǔ)文課的`是誰(shuí)呢?那就是我。我認(rèn)認(rèn)真真地教同學(xué)們,同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)我講課。我講完半節(jié)課后,又發(fā)了三級(jí)訓(xùn)練,讓他們做了幾道題目。同學(xué)們拿到了三級(jí)訓(xùn)練后,就思考起上面的題目來(lái)。大多數(shù)同學(xué)只用了五六分鐘就做完了,還有些同學(xué)也不算很慢,用了十幾分鐘,只有一二個(gè)同學(xué)做了好久還沒(méi)有做完。
下課鈴響了,做完作業(yè)的同學(xué)都出去玩了,可是那一二個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有做完,我不等他們了,叫組長(zhǎng)把做好的三級(jí)訓(xùn)練給收起來(lái),交給我,當(dāng)我要搬著作業(yè)本準(zhǔn)備去辦公室的時(shí)候,有二位同學(xué)來(lái)問(wèn)我他們不會(huì)的題目,我便放下作業(yè)本,跟他們講了起來(lái)。我講得仔細(xì),他們也聽(tīng)得認(rèn)真,不一會(huì)兒,他們就會(huì)了。我講完后,便拿起作業(yè)本向辦公室走去。來(lái)到辦公室,我坐到我的位置上批起了作業(yè)本?粗嵌苏R的字,一頁(yè)頁(yè)上的優(yōu)☆,我便不禁大笑了起來(lái)。
正在這時(shí),我的笑聲被我的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,他們問(wèn)我在干什么,我喃喃地說(shuō):“我在做夢(mèng)。”他們倆什么也沒(méi)有說(shuō)又睡起覺(jué)來(lái),我望著天上的星星和月亮,心里想:未來(lái)的我要是真是這樣,那又該多好!想著想著,我又很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的未來(lái)作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,就好比是一個(gè)一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是一只沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)的航海巨輪;如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失了方向。夢(mèng)想,就好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的`彼岸。夢(mèng)想,就好比是一雙隱形的翅膀,讓你飛向湛藍(lán)的天空。沒(méi)有夢(mèng),也沒(méi)有未來(lái)的人,就像是一個(gè)軀殼,而我未來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
我曾看見(jiàn)醫(yī)生在盡心盡力地醫(yī)治著那些病人,并無(wú)微不至地照顧他們,就像對(duì)待自己的家人一樣,就像對(duì)待自己的知己一樣。他們還可以談天說(shuō)地、談心事。我看見(jiàn)他們?cè)跒槟切┎∪四胤瞰I(xiàn)著,任勞任怨地奉獻(xiàn)著。這些醫(yī)生是多么的和藹可親、平易近人。∷麄兠刻於家卺t(yī)院里值班,以防憂急診病人。作為醫(yī)生真是太辛苦了!但是他們卻甘之如飴。
若果我當(dāng)了醫(yī)生,那么我作為醫(yī)生的宗旨就是付出一切地治病救人。因?yàn)楫?dāng)病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,病人就相當(dāng)于是吧他自己的生命交給了我,我一定不能辜負(fù)他的期望。我認(rèn)為,作為一名醫(yī)生,不僅要醫(yī)術(shù)高明,還得要有高尚的醫(yī)德,不管病人是貧窮還是富裕,我都要平等對(duì)待,讓病人都可以重獲健康。
我要當(dāng)醫(yī)生,還因?yàn)槲蚁M约旱母改缚梢越】甸L(zhǎng)壽。媽媽的身體不是很好,每當(dāng)天涼的時(shí)候,她的腰就會(huì)很痛。我希望我未來(lái)可以有能力讓她好受一點(diǎn),所以,我要努力走上行醫(yī)的這條路,我希望在我的未來(lái),可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
我的未來(lái)作文 18
夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái),我的夢(mèng),我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn),其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我,雖然離大學(xué)還有三年,但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備,老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的'夢(mèng)里,我想象中的未來(lái)是那么的美好,盼望著考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué),這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”,同時(shí)我也是這么認(rèn)為的?煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白,每一分都是要通過(guò)你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此,我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人,雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆;沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富;也沒(méi)有猶太人的智慧;但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái),并不是別人可以主宰的,我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái),為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的未來(lái)作文 19
人的一生,總是會(huì)走許多的路,也會(huì)遇到許多的挫折,但我們不會(huì)為這些挫折給打!
我們走過(guò)的路,走過(guò)什么樣的路,就會(huì)決定我們的未來(lái),但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢?我們的未來(lái),都是由我們自己做主,沒(méi)有誰(shuí)能代替自己,未來(lái)所有的一切,也就只有靠我們自己去打拼,靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志,堅(jiān)持不懈的精神,我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處,但相反,如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的,好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子!
我們走向自己的道路時(shí),可能會(huì)很無(wú)助,很痛苦,也可能會(huì)很開(kāi)心,很輕松?傊,我們走向自己未來(lái)的道路時(shí),只有靠我們自己,沒(méi)有人能夠幫得了你,當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來(lái),看待你的無(wú)助;當(dāng)你痛苦時(shí),你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過(guò)一系列的艱辛努力,才會(huì)使得你得到后者,開(kāi)心和輕松。
我的未來(lái),我自己的`路,我的挫折,我的無(wú)助,我的失敗,我的痛苦,我的開(kāi)心,我的輕松,擁有了這些,你才能有你的未來(lái),你才能有你自己的路,而以后,你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處,總有屬于自己的潛力,但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮,因?yàn)樗麄儾恢,他們的這股潛力,可以造就他們的未來(lái),可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái),我的路”請(qǐng)你們記!
我的未來(lái)作文 20
自己的路自己走。所以說(shuō),最重要的,是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么未來(lái)呢?
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái),但有一件事改變了我的想法……
未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的,但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當(dāng)上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試,我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來(lái)是什么樣的?
現(xiàn)在離我最近的未來(lái)是高中,我的高中該何去何從呢?三中、二中、還是技校?我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的`未來(lái)努力。還有一年就輪到我們了。我也該認(rèn)真讀書了。二中之后就是大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì),所以我要學(xué)好數(shù)學(xué),為以后打好基礎(chǔ)。
未來(lái),雖然我還不知道有多遠(yuǎn),但我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天,我將駕馭未來(lái),實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想,也許一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲的過(guò)程將很漫長(zhǎng),但是伴隨新年鐘聲的敲響,我相信我的夢(mèng)想離我將更近。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則充滿意義,倘若失敗了,仍然充滿無(wú)窮回味,只要擁有追求,我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加與諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)作文 21
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”,哼著這首歌,我暢想自己美好的未來(lái),心里美滋滋的……
未來(lái)的我或許是一位演員,能歌善舞。每當(dāng)周末的時(shí)候,我會(huì)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)表演,目的是為大家消除工作上的疲勞,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。而且經(jīng)常到全國(guó)各地巡演,我會(huì)掙好多好多的錢,我會(huì)把許多錢都捐給災(zāi)區(qū)的孩子們,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才。
未來(lái)的我或許是一位教師,像爸爸媽媽那樣教學(xué),像我的老師那樣愛(ài)學(xué)生。我會(huì)和孩子們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)。我還會(huì)和孩子們交朋友,不訓(xùn)斥他們,不打罵他們,和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。未來(lái)的`我或許是一位白衣天使,為患者解除疾病。我對(duì)待他們會(huì)像親人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù),我會(huì)好好為他們看病,會(huì)經(jīng)常和他們交流,使他們開(kāi)心,快點(diǎn)健健康康的。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”,我堅(jiān)信,我努力付出就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
指導(dǎo)教師:徐丹我的資料:
充滿自信,又成熟穩(wěn)重,同時(shí)也不失風(fēng)趣幽默的女孩子就是她,她叫李宛睿,她愛(ài)好多多,喜歡讀書,喜歡畫畫,曾在第十屆“星星
河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中獲得三等獎(jiǎng),全國(guó)青少年中華奧運(yùn)情書畫比賽中獲得二等獎(jiǎng),并連續(xù)三屆獲得市級(jí)五小能手獎(jiǎng);鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò),尤其是英語(yǔ)更出色,已經(jīng)通過(guò)劍橋二級(jí)的考試了,成績(jī)都在十個(gè)盾牌以上。幾年來(lái),她在學(xué)校也獲得了諸多榮譽(yù):愛(ài)心小天使、
藝術(shù)小明星、寫字小明星、讀書小明星等。
我的未來(lái)作文 22
每個(gè)人都會(huì)想著未來(lái)是怎樣的?但是每個(gè)人都有不同的未來(lái)。你看不見(jiàn)我的,我也看不見(jiàn)你的,我的未來(lái)有可能是這個(gè)樣子的:
我們?nèi)祟愑辛藭?huì)飛的車。再也不要像以前那樣堵車?yán)!人的衣服也有了各種模樣。不要像以前那樣撞衫了。人類有了翅膀,可以想飛到哪里就飛到哪里。人們的生活用具是自動(dòng)的,你只要一招手它會(huì)自動(dòng)到你的手里,鞋也是有很大的變化就算是最長(zhǎng)的高跟,那它的高跟也可以收一下。就可以變成平底鞋。人類研究書包的過(guò)程中。發(fā)現(xiàn)書包太重了我們的科學(xué)家發(fā)明放大器和縮小器,一樣里邊的東西就變輕了,書包太大了,就用縮小器把它縮小,就可以裝在口袋里,也可以留出空間來(lái)就沒(méi)有那么擠了。同時(shí)也會(huì)沒(méi)有書的,因?yàn)橐院笥秒娔X來(lái)代替我們的書,如果有人要是生病了用電腦,可以把老師講的全部放在電腦上,就像有了一個(gè)家教老師。人類用的玩具呀!全都是太陽(yáng)能充的電,再也不要用那些有害的電池。大自然的環(huán)境就好多了。
我們?nèi)祟惖募沂欠浅8蓛舻?。因?yàn)榭茖W(xué)家又進(jìn)一步地了解機(jī)器人,機(jī)器人在家是不光打掃衛(wèi)生的,還按照人類生活方式來(lái)。照顧著這個(gè)家,就算是人類的保姆啦!
我們的動(dòng)物朋友也有很大的變化。狗狗也會(huì)飛!在他們的后背按上飛行器,世界上沒(méi)有動(dòng)物園啦!我們有隱形保護(hù)膜,再也不怕被老虎,獅子要傷了,就是被咬傷了,隱形保護(hù)膜有自動(dòng)的醫(yī)藥盒,小機(jī)器人隨時(shí)會(huì)飛來(lái)給你服藥,就不會(huì)有那些病菌了。我們和動(dòng)物融為一體,動(dòng)物進(jìn)入了我們?nèi)祟惖氖澜纭N覀冞^(guò)上了美好的生活。
我的未來(lái)還有好多,但這只是個(gè)假象。但是你只要有這個(gè)想法,我想就一定能達(dá)到目標(biāo)。努力吧,世界。你是我們驕傲。
我的未來(lái)作文 23
踏出6年朝夕相處的母校,我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了,我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎,沒(méi)人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路,是靠自己去開(kāi)拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來(lái)自己做主,就算阻撓占滿了我的未來(lái)路,我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。
小時(shí)候,我總是喜歡爬上桌子,坐在窗臺(tái)上,聽(tīng)著歌,想象自己未來(lái)的形象?赡苁且晃挥兄呱械尼t(yī)德,仁心仁術(shù)的醫(yī)生;可能是一位穿著帥氣軍裝,為人民服務(wù)的警察;但我想的最多的是成為一個(gè)戴著眼鏡,手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué),得到大學(xué)文憑,將來(lái)找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開(kāi)”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績(jī),要我加油、努力,要上哪所大學(xué)時(shí),我都對(duì)未來(lái)充滿希望,暗暗定下了目標(biāo)。從此,在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué),長(zhǎng)大后當(dāng)老師,當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué),即使跌倒,也要站起來(lái),再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō),努力了,才會(huì)有好成績(jī),每次跌倒,都是為我最后的成績(jī)加上一道歡喜的`痕跡。在未來(lái)路上,我努力著,奮斗著,用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路;用希望斬?cái)嗦飞系淖钃;用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來(lái)。
因?yàn)槲乙恢毕嘈胖号Σ灰欢ň痛沓晒,但不努力就一定不?huì)成功。為了那一份不確定的成功,就一定要努力,加油!
我的未來(lái)作文 24
“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
彈指一揮間,14年過(guò)去了,如今我27歲了。27歲的我貌美如花,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,櫻桃小嘴,一米七的大個(gè),我走在街上,回頭率必定是百分之百。
我在北京現(xiàn)代音樂(lè)研修學(xué)院讀書。一天,一位老師告訴我,“小琪,你現(xiàn)在可出名了,今年的春晚還邀請(qǐng)你去了呢!”我聽(tīng)到這個(gè)喜訊很高興,沒(méi)想到我還能上春晚。我的心情激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)眼間,幾天過(guò)去了。我來(lái)到了春晚的后場(chǎng)廳,看見(jiàn)了許多名人,我的心情久久不能平靜,春晚的導(dǎo)演告訴我,我的節(jié)目是壓軸的,可能放在第一個(gè),或者最后一個(gè)。我想:我的壓力也太大了吧,第一個(gè)我很害怕,最后一個(gè)我怕演不好。我左右為難,春晚開(kāi)始了,導(dǎo)演急匆匆的跑來(lái)告訴我,我第一個(gè)上,我穿著漂亮的`演出服走上了春晚的舞臺(tái)。只見(jiàn)下面的觀眾喊著我的名字“小琪,小琪”。我唱起我的主打歌,歌曲唱完了,我向大家鞠了一躬,掌聲連綿不斷,一波未平一波又起。我懸著的一顆心終于落地了。沒(méi)想到,我第一次上春晚,竟然如此順利。
春晚結(jié)束了。我回到了家,睡上一覺(jué),初一到了,我到朋友家串門,朋友們家的電視在放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),他們看到我演的節(jié)目連忙鼓掌,有的說(shuō)好,有點(diǎn)說(shuō)你太厲害了。我的內(nèi)心充滿自豪和驕傲。
這就是我的職業(yè)——一名歌手,我當(dāng)歌手的原因。一是因?yàn)槲铱釔?ài)唱歌,更多的是想讓全世界聽(tīng)到我的聲音。
我的未來(lái)作文 25
未來(lái)的路會(huì)怎樣,我們都不知道,而我們能夠做的,就只有腳踏實(shí)地地向前邁,不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒(méi)有開(kāi),雨先下了,梧桐樹(shù)在雨中昂首挺立,只聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打樹(shù)葉的聲音,我的心也蕩起了漣漪,思緒被引入另一個(gè)世界,不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜,自己一個(gè)人坐著,讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩,心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù),一個(gè)人的時(shí)候,忽然對(duì)人生有了一些思索,可還來(lái)不及琢磨,就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來(lái)可以干些什么,偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這些問(wèn)題,我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分,人與人的價(jià)值觀不同,理想不同,在這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò),誰(shuí)也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢?我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅?驚回首,才發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)有理想,原來(lái),世界上最應(yīng)該被批判的人是我,沒(méi)有目標(biāo)的人才最可悲。
可是,我的未來(lái)在哪里?一直都相信過(guò)去與未來(lái)緊緊聯(lián)系,可我看到了未來(lái),卻找不到未來(lái)……
不知從何下筆,思緒好輕,斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇,選擇未來(lái),這個(gè)世界上有太多的.東西我弄不明白,可是至少我有過(guò)思索,考慮過(guò)未來(lái),我知道,至少我還可以選擇,選擇改變,改變我,和我未來(lái)的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了,思緒也隨著風(fēng)兒飄走了,風(fēng)箏走了,留下痕跡,可思緒走了,只留下一片寂靜,我在熟悉的安靜里思索:原來(lái)不一定要完整,把無(wú)數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來(lái)就得到一個(gè)信念,要永遠(yuǎn)相信,自己可以演繹未來(lái)。
我是未來(lái)的故事,未來(lái)是我的故事。
我的未來(lái)作文 26
生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要我們不未雨綢繆,便會(huì)貽笑大方一樣?墒,如今我們過(guò)的每一天,都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名初一生時(shí),不得不承認(rèn),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,可我也是害怕的。我想,等我熬過(guò),對(duì),的確是熬過(guò)初中三年后,也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里,走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上,在一片溫暖中醒來(lái),而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
但是,我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣,在凌晨十分,抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后,低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí),你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐,你的`靈魂在大哭。一年三百六十五天,不算長(zhǎng),可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我六年的夢(mèng)想啊,他積累了我一整個(gè)青春!
可是當(dāng)黎明又一次降臨,我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí),我便知道,在我的人生路上,只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能真真正正叫做未來(lái)。
的確,未來(lái)與夢(mèng)想是相通的,夢(mèng)想,本來(lái)是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會(huì)遍體鱗傷,但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望,而愚蠢的人,便會(huì)卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無(wú)法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán);我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌!他們都是英雄,他們不僅是夢(mèng)想的普寫者,他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò),我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò),我想,或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起,成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路,無(wú)論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來(lái),我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐,踩在那沸騰的年華之上。
的確,未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我,亦不想做任何退步。
我的未來(lái)作文 27
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,走進(jìn)教室里一位年輕教師,這位教師就是20年后的我。
小時(shí)候,看到老師在講臺(tái)上給我們講課,講的繪聲繪色,我就很羨慕,發(fā)誓長(zhǎng)大一定當(dāng)上一名老師,沒(méi)想到愿望成真了。
老師是一個(gè)平平凡凡的崗位,但是他培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵,為了使他們茁壯成長(zhǎng),他付出了很多很多。我當(dāng)上老師,爭(zhēng)取把我知道的所有知識(shí)都傳授給他們。讓他們知道祖國(guó)的大好河山,讓他們懂得怎樣做人,讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。當(dāng)然,我講課絕對(duì)不會(huì)很死板,我會(huì)和大家配合起來(lái),講課時(shí),我也會(huì)繪聲繪色的講,讓他們完全沉浸在我的.課堂中,讓大家有很濃厚的興趣。下課時(shí)我和他們是好朋友,他們也把我當(dāng)成了好朋友,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)極了。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我也會(huì)細(xì)心幫他們講解,知道他們會(huì)了為止。我會(huì)讓他們感覺(jué)到,他們生活在這個(gè)集體,非?鞓(lè)。我要讓他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人時(shí),報(bào)效祖國(guó)。
我還寫了一本教育孩子的書,讓他們知道怎樣教育孩子,我還告訴他們不要打罵孩子,因?yàn)楹⒆雍芴煺嬉埠芸蓯?ài)。這本書還獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!
不久,我被評(píng)上了全國(guó)優(yōu)秀教師,我們班也評(píng)上了省級(jí)優(yōu)秀班集體,我為有這么一群孩子而感到自豪,正是因?yàn)樗麄兊呐,才?huì)有了這么大的榮譽(yù)。
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì)沖著這個(gè)夢(mèng)想努力,把它變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)作文 28
時(shí)光飛逝,眨眼間我已長(zhǎng)大,我擁有了屬于我自己的房子,我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽(tīng)一聲汽笛聲,我和徐冰慧忽的一下翻身坐起,匆匆忙忙的洗漱完,架著一架直升飛機(jī)去向“云龍廣場(chǎng)”。你們可能會(huì)很驚訝,什么直升飛機(jī),什么云龍廣場(chǎng)!沒(méi)錯(cuò),這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么,說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的汽車才是最先進(jìn)的,為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游,更能在墻上爬。怎么樣,厲害吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“喂,請(qǐng)講!”“隊(duì)長(zhǎng),在青海路一號(hào)路段發(fā)生了一起交通事故,是追尾事件,請(qǐng)您速速趕來(lái)!薄昂玫腵,小王,我馬上就到!蓖烁嬖V你們,我現(xiàn)在是一名警察,還是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)呢!于是我駕著警車來(lái)到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
果不其然,在那橫七豎八的停了十幾輛車,不是車頭壞了就是車尾壞了,還有一輛居然四仰八叉的躺在路中間。不看不知道一看還真是嚇我一跳,每輛車?yán)锒加惺軅藛T,那些被震碎的玻璃渣子都扎進(jìn)了那些人的臉上,身體上,還有些嚴(yán)重的已經(jīng)休克……
我用相機(jī)把這恐怖的一幕一一拍下,不一會(huì)兒急救車到了,醫(yī)護(hù)人員急急忙忙的把那些傷員抬上了急救車,我在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)詢問(wèn)了一下情況,做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時(shí)候忙的飯都來(lái)不及吃,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)楫?dāng)一名警察是我從小的夢(mèng)想;我為自己感到自豪!
我的未來(lái)作文 29
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!
生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要我們不未雨綢繆,便會(huì)貽笑大方一樣?墒牵缃裎覀兌冗^(guò)的每一分每一秒都是我們對(duì)未來(lái)的期許!
我的未來(lái)很簡(jiǎn)單,但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟(jì)路——董事長(zhǎng)。你們聽(tīng)了會(huì)很驚訝,雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是白日夢(mèng),說(shuō)我想錢真是想瘋了,但我的目的不是為了錢,而是想用那些錢給予最貧窮的人!
以前老師問(wèn)過(guò)我們你的理想是什么?我說(shuō)我的理想是董事長(zhǎng),全班都驚呆了,但老師并沒(méi)有驚訝,而是問(wèn)我為什么,我說(shuō):“我知道雖然周恩來(lái)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書’”,可那些貧窮的人怎么辦,他們是一些渴求知識(shí)卻得不到知識(shí)的人,我當(dāng)董事長(zhǎng)只是為了用自己賺來(lái)的錢來(lái)給那渴求知識(shí)的人,而不是抱著錢睡覺(jué),我知道,這個(gè)理想太大了,太難實(shí)現(xiàn)了,可這個(gè)理想不一定實(shí)現(xiàn)不了啊。雖然我一生下來(lái)沒(méi)有那百分之一的天才,可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現(xiàn)在正是在奮斗著,盡管在你的眼里可能看作是多余的,可笑的,但是我知道我?jiàn)^斗過(guò),即使沒(méi)有成功同,我也不后悔!老師欣慰地看著我,竟帶頭鼓起掌來(lái),后又接著同學(xué)們的掌聲,我開(kāi)心地笑了。
我有幾次考訂成績(jī)很差,我同學(xué)馬上趁機(jī)提起我的理想,有很多次她們勸我放棄,我都不步,因?yàn)槲抑琅nD說(shuō)過(guò):“無(wú)論做什么事情,只要肯奮斗,沒(méi)有不成功的!笨捎幸淮挝译U(xiǎn)些就放棄自己的理想,那一次我實(shí)在考得太差了,但有一個(gè)人出來(lái)又在鼓勵(lì)我,使我又重新作起來(lái),她跟我講啦些貧窮的人,我本來(lái)想流淚的,可是沒(méi)有流出來(lái),而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的.落了下來(lái),我流的淚是對(duì)啦些貧窮人憐拎,同情的淚水,不是因?yàn)槌量?jī)不好流出來(lái)的委屈的淚水,不是因?yàn)槌煽?jī)不好的傷心的淚水,雖然同樣是淚水,但意義卻非同小可!
我的未來(lái)我的路,無(wú)論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來(lái),我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐,踩在拉沸騰的連畫子。上的確,未來(lái)之路沒(méi)有退路,而我已不想做任何退步,人身沒(méi)有彩排,每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我的未來(lái)作文 30
我想,在我三十多歲的時(shí)候,我的祖國(guó)已是世界第一強(qiáng)國(guó)了。
那時(shí),我也是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。我發(fā)現(xiàn)了一種資源,這種資源可以代替石油,但它比石油更加環(huán)保!這樣,以后我們的家園將會(huì)更加美麗,環(huán)境將會(huì)更加宜人。我也發(fā)明了人工魚鰓,人工魚鰓可以讓人在水里象魚一樣自由呼吸。人工魚鰓是仿照魚的鰓制造的,它可以把水里的氧氣供給我們用,這樣以來(lái),就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電!相信大家都知道,但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電的電能收集起來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研、探索,雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了,從此,人類再也不用擔(dān)心缺電用了,再也不用關(guān)注告示欄中所謂的.“停電通知”了。雷電從此不在危害人類,而是為人類造福了。我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的,用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂(lè)窩”,盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的,要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊,如果沒(méi)有足夠的知識(shí),那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段,想象力也正是最豐富的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想!
這就是未來(lái)的我!
我的未來(lái)作文 31
隔一個(gè)假期,再次出現(xiàn)在這個(gè)熟悉的地方——宿舍。我的心中忽然之間有很多感觸,提著行李箱走在校園內(nèi),看著黝黑的四周,這都是學(xué)院建筑,道路上少有人走動(dòng),看來(lái)我來(lái)的遲了!
我看著百米處的宿舍樓,稀稀疏疏的有宿舍燈光亮著,我覺(jué)得自己原本的想法需要改變了,我會(huì)是我們宿舍來(lái)的最早的一個(gè)人,我離家太近,又似乎走的太早。漫步走上昔日的宿舍,還是同樣的樓梯,同樣的味道,同樣的熟悉感,相隔數(shù)十米,我就看到宿舍那塊玻璃一片漆黑,看來(lái)我的預(yù)感是正確的。拿著鑰匙打開(kāi)闊別已久的宿舍210,心情還是有幾分波瀾起伏,進(jìn)入到這里,這個(gè)明亮,寬敞的地方,只有我一個(gè)人,一個(gè)孤獨(dú)的人,一個(gè)早到的人!
這個(gè)原本就擁有7人的宿舍,這一下子變得非常安靜,讓我有幾分不適應(yīng),但這種環(huán)境下可以令我瞬間平靜下來(lái)。我無(wú)所事事,只能找出來(lái)一個(gè)小凳子,坐在窗前,靜靜的.看著窗外,靜靜的聽(tīng)著周圍,靜靜的想著未來(lái)發(fā)展方向。
我是第一個(gè)到來(lái)的人。這一學(xué)期開(kāi)始了,我要有一個(gè)新的開(kāi)始,不能讓自己虛度光陰,父母在遠(yuǎn)方看著我,希望我能夠達(dá)成他們的愿望,學(xué)習(xí)成績(jī)可以更加優(yōu)秀。我不能辜負(fù)家人的期盼!
我要拼搏,要奮斗,要讓自己有一個(gè)滿意的成績(jī)回報(bào)父母。我握緊拳頭,擊向天空:我的未來(lái)不由天!
我的未來(lái)作文 32
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)。我的夢(mèng)想是將來(lái)要做一個(gè)旅人。
也許你們不知道什么是旅人,嘿嘿,讓我無(wú)所不知的先知來(lái)告訴你們吧。
所謂的旅人就是到處旅游的人,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是流浪漢。當(dāng)然,這是我的理解。
接下來(lái),讓我給你們講講我的未來(lái)的一天吧!
一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到了南極。我在南極買了一只冰棍(草莓味的)吃得津津有味。正當(dāng)我滑著冰玩的正樂(lè)得時(shí)候,我看到了我的'好朋友孫琳。她站在一座高樓大廈前沖我笑,我的嘴巴驚得可以裝下一個(gè)雞蛋(因?yàn)槟菢亲阋杂?900米高)于是,我跑過(guò)去問(wèn)她:“你怎么在這里呀,這樓是誰(shuí)的?”她驕傲的說(shuō):“我三個(gè)月前就來(lái)了,這樓是我蓋得,怎么樣?”我吞吞吐吐的說(shuō):“好高呀!”“不過(guò),你可別只看到眼前哦,我來(lái)的路上遇到了一群土著人,我和他們打了三天三夜才打贏了的。你看,我來(lái)的時(shí)候騎得摩托車也被他們抓掉漆了!彼谎噪y盡的說(shuō)。
我看了看她的摩托車,說(shuō):“這不是挺新的嗎?”
“這是我咬破手指涂上的!
“那這樓……”
“奧,這樓是我用我新研究的快速建筑劑蓋起來(lái)的!
“你真牛啊!我還要到尼羅河去游泳呢!拜!”我邊說(shuō)邊穿上飛天鞋(是從一個(gè)拾垃圾的瘋子手里搶來(lái)的)。就在這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我大叫一聲:“誰(shuí)”。接著便覺(jué)得有人擰我耳朵。我一骨碌從床上滾下來(lái)。
咳!原來(lái)是做夢(mèng)。
但愿將來(lái)會(huì)是真的!
我的夢(mèng)想還可以吧!你們的呢?
我的未來(lái)作文 33
它是我?jiàn)^斗的力量,是我努力的方向。它,是為我指路的一盞油燈,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都對(duì)我有著不可估量的影響。
它,便是理想。
在每個(gè)人的心中,都有屬于自己的理想。或許在未來(lái)的某一天會(huì)實(shí)現(xiàn),又或者會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘酷與冷漠,將自己所追逐的理想,磨滅在現(xiàn)實(shí)中。而我們,所要做的,不是擔(dān)心在未來(lái)理想是否遭到磨滅,而是要活在當(dāng)下,從現(xiàn)在做起,朝著理想的方向努力奮斗。
我的理想,是當(dāng)一名科學(xué)家,在不久之后的未來(lái),為自己的祖國(guó),貢獻(xiàn)出一份力量。追溯歷史的方向,我們中國(guó)因?yàn)榭萍嫉?落后而逐漸頹廢,但當(dāng)我們崛起時(shí),也是朝著科技的發(fā)展來(lái)富國(guó)強(qiáng)兵。展望未來(lái),我們的祖國(guó)科技將更加進(jìn)步,而我,也要為此貢獻(xiàn)一份力量。
雖然,這只是我的理想,但我今天的足夠努力,必定能夠換來(lái)明天的成功。
今天,為了我們的理想,奮斗吧!
我的未來(lái)作文 34
我為未來(lái)做了一個(gè)很好的計(jì)劃。工作不一定要高薪,但一定要喜歡。我想讓我的生活豐富多彩,充實(shí)多彩。
25歲研究生畢業(yè),開(kāi)始做公務(wù)員,開(kāi)始做小文員,兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè),首先把自己培養(yǎng)成人民和社會(huì)的公仆。如果這個(gè)職業(yè)不適合,25歲以后,成為自由設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)時(shí)裝。用手中的筆畫出、勾勒出五彩繽紛的畫面,裝飾人們的生活,美化社會(huì)環(huán)境。走在大街上,欣賞他的杰作,引領(lǐng)時(shí)代潮流,心中的喜悅和驕傲是任何物質(zhì)誘惑都無(wú)法替代的。這種職業(yè)可能并不適合,所以跟父親學(xué)做商人,在商界旅行,不僅能為自己創(chuàng)造財(cái)富,還能造福社會(huì)和他人。前者不比喬致庸,現(xiàn)在我也不佩服李嘉誠(chéng)。我只勤奮工作,守規(guī)矩。我為這個(gè)目標(biāo)奮斗了10年,爭(zhēng)取一次上富豪榜。如果沒(méi)有成功,那就去學(xué)習(xí)廚藝,成為一名廚師。首先,給家人做一些自己喜歡的家常菜。全家人會(huì)圍坐在一起聊天。這也是人生的一個(gè)景觀。如果這些都不能豐富我的生活,我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后努力實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想,那就是成為一名太空旅行的宇航員,在茫茫神秘的太空中駕駛宇宙飛船,為人類找到一個(gè)生存的空間,在月球上游覽美麗的`嫦娥,參觀她豪華的住所,和她可愛(ài)的玉兔戰(zhàn)斗,站在她的月桂樹(shù)下呼吸誘人的桂花香,順便讓地球上的人做客人,看看太空的風(fēng)景。
這些都是我人生的夢(mèng)想和追求,但無(wú)論哪一個(gè)都需要百倍的努力,我都要從現(xiàn)在開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的開(kāi)始,學(xué)習(xí)和掌握各種文化知識(shí),為未來(lái)打好基礎(chǔ)。所以要為自己的設(shè)計(jì)和夢(mèng)想而奮斗。
我的未來(lái)作文 35
我就以為糕點(diǎn)師是一個(gè)美好的職業(yè)。自從看了一部名叫“夢(mèng)色糕點(diǎn)師”的動(dòng)畫片,用奶油來(lái)點(diǎn)綴光禿禿的面包,是多么好玩兒的事呀!而且在動(dòng)畫片中真心愛(ài)糕點(diǎn)師的人,是會(huì)看見(jiàn)一種精靈的,從此我喜歡上了這個(gè)職業(yè)。
喜歡上一個(gè)職業(yè)是非常不容易的。我奶奶一直想讓我當(dāng)科學(xué)家,但我不喜歡;我爸想讓我當(dāng)老師,我不喜歡;我媽想讓我成為一名偉大的救死扶傷的醫(yī)生,我還是不喜歡。我的未來(lái),我做主。我不想做一名任人遙控的人偶。
當(dāng)我和家人說(shuō)我想當(dāng)糕點(diǎn)師時(shí),我家人他們很不高興,我姥姥說(shuō):“當(dāng)什么糕點(diǎn)師!自己連飯都不會(huì)做,還想做蛋糕,不行!”“怎么不行,我會(huì)學(xué)的。”我極力反駁,想打倒他們這種“頑固派”!澳憧纯从心膫(gè)女孩當(dāng)糕點(diǎn)師的,還有你能在廚房待一上午,受得了嗎?”“可以!我可以試試。”
比賽開(kāi)始了,我爸對(duì)我說(shuō):“如果你能在廚房待上一個(gè)小時(shí),我們就不阻撓你當(dāng)糕點(diǎn)師的理想,但如果你沒(méi)有完成任務(wù),那一切免談!薄昂!”我自信滿滿地答應(yīng)了。
一小時(shí)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我胸有成竹地走進(jìn)了廚房,那種油煙味,嗆得我直咳嗽。我心想:這什么味兒!怎么那么難聞,嗆死人了。我在廚房里一直強(qiáng)忍著撐過(guò)一小時(shí),心里有點(diǎn)兒想打退堂鼓了,可是有一個(gè)聲音在說(shuō)話:“喂!你想放棄嗎?這可是你的`理想!不能放棄的,想讓自己的未來(lái)讓他人擺布嗎?不想的話,就撐過(guò)去。會(huì)有人支持你的,別忘了“我的未來(lái),我做主!边@個(gè)聲音鼓勵(lì)我撐過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
一小時(shí)結(jié)束,我出來(lái)了,我對(duì)他們說(shuō):“我勝利了,你們要實(shí)現(xiàn)自己的承諾!”
“理想是具有冒險(xiǎn)性的!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。未來(lái)的道路上還有很多的崎嶇坎坷,在以后的路上我要多多了解糕點(diǎn)的成分,我會(huì)經(jīng)常練習(xí)做蛋糕。遲早有一天我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)證明給你們看。
我的未來(lái)作文 36
現(xiàn)在我們正過(guò)著衣食無(wú)憂,豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。躺在草地里,數(shù)著星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不完,直到眼花繚亂,卻不知未來(lái)式什么樣子……
在我幼兒園的時(shí)候,我的左右銘是:天生我材必有用。沒(méi)錯(cuò),在我幼兒園時(shí),我很喜歡探究,例如:積木為什么搭到一定高度的時(shí)候會(huì)倒?為什么一天有二十四個(gè)小時(shí)?為什么汽水搖晃后會(huì)噴射而出?為什么屁是臭的?……這些令我百思不得其解的問(wèn)題,我總是問(wèn)老師,老師卻答不上來(lái),我只得自己試。積木搭到后,散落滿地,老師罰我把積木撿好并批評(píng)了我;我連看了幾天的時(shí)間,卻都是二十四小時(shí);我買了一瓶可樂(lè),使勁搖晃后,可樂(lè)噴射而出,噴的我滿頭都是,弄得我狼狽不堪,還遭到了老媽惡批評(píng)?蛇@絲毫沒(méi)有阻擋住我的熱情,我仍舊一直問(wèn),一直實(shí)驗(yàn),可最后一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
到了小學(xué),三年級(jí)時(shí)便有了科學(xué)課,我興奮不已,因?yàn)檫@是我可以盡情提問(wèn)的天堂,老師總是耐心的為我一一解答,所以我的科學(xué)成績(jī)總是名列前茅。
有一次,父母問(wèn)起我的理想,我毫不猶豫的回答:科學(xué)家。父母總是不斷反對(duì)我:“當(dāng)那個(gè)有什么了不起的?你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有了成就,找一份好的工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作,這多好。當(dāng)科學(xué)家,又累又辛苦。”可我還是堅(jiān)持我的理想,對(duì)此,我沒(méi)少跟父母爭(zhēng)吵。我仍不動(dòng)搖。我堅(jiān)信:我的未來(lái)我做主,天生我材必有用,沒(méi)人能阻擋我的夢(mèng)想。
最后,我無(wú)奈,拿出一張紙和一支筆,在紙下寫出我的心里話:
敬愛(ài)的父母:
您好!我知道,您一直不想讓我當(dāng)科學(xué)家,是為了我好。踏踏實(shí)實(shí)的工作并不是我的夢(mèng)想,我的`夢(mèng)想是能夠通過(guò)自己的努力,解答出我不理解的問(wèn)題,我相信我能堅(jiān)持下去,做出最好的成績(jī)。我不想每天整理同一份稿件,每天看到窗外一樣的風(fēng)景。您也知道,我是個(gè)喜歡做與其他孩子與眾不同的事情,喜歡探究。小時(shí)候,很多孩子都有夢(mèng)想,可兒時(shí)的夢(mèng)想有幾個(gè)是能夠真正的實(shí)現(xiàn)了的?這個(gè)是我真心喜歡,我一定會(huì)做好,請(qǐng)您理解我,支持我,這才是我想要的。我一定會(huì)做好的!
我的未來(lái)我做主!
我的未來(lái)作文 37
未來(lái),在我小的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)是那么的遙遠(yuǎn),就像天上的星星,遙不可及?呻S著年齡的增長(zhǎng),未來(lái)在我的眼里慢慢近了,不再遙遠(yuǎn)了,懂得了未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的.事卻要由今天的我來(lái)決定,我將主宰自己的命運(yùn)。
小時(shí)候,從來(lái)沒(méi)想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái),總是在懵懵懂懂中渡過(guò),什么都不懂,就這樣看著日子一天天的過(guò)去。
媽媽總是在我的耳邊叮嚀,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以挽救世上每一個(gè)受傷的人,醫(yī)生可以造福人類。
爸爸希望我考上一所好的大學(xué),然后再送我去國(guó)外留學(xué),拿一個(gè)好文憑,然后找一份好工作,來(lái)孝敬他們。
他們想的總是那樣遙遠(yuǎn),他們只會(huì)灌輸他們的想法?晌业膲(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名幼兒教師,只是想把我的知識(shí)教給他們,好好教育祖國(guó)的花朵。
或許,我的未來(lái)會(huì)沉沒(méi)與黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向光明,我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我可以用今天的舉措來(lái)決定明天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一個(gè)分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!笔堑模业奈磥(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,認(rèn)真的為自己的希望拼搏,我的希望就向我招手。
我的未來(lái)作文 38
老師同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是我的未來(lái)我設(shè)計(jì)。總有這樣一句話支持著我“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了,每個(gè)人的過(guò)去都不相同,破爛不堪的過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過(guò)去交給了死神,而不去迎接充滿未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。]。于是,一場(chǎng)人與人之間的`龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]的羅網(wǎng)里,前者把未來(lái)當(dāng)做過(guò)去,后者則把過(guò)去當(dāng)做未來(lái),他們注定失敗。
把過(guò)去自己的成功與失敗,歡樂(lè)與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái),那樣你才有屬于自己的未來(lái)。
朋友忘記過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲业奈磥?lái)我設(shè)計(jì)。
謝謝大家!
我的未來(lái)作文 39
“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉;……縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)!碑(dāng)我和爸爸媽媽一起看完《我的未來(lái)誰(shuí)做主》這部電影后,那充滿豪情壯志的聲音一直在我腦海里回蕩。
電影講述了一位年輕的姚老師,在家長(zhǎng)認(rèn)為讀書無(wú)用的年代,把曠課的哥哥回了課堂;在家長(zhǎng)們的一片反對(duì)聲中,讓“水火箭”升上了空,在哥哥姐姐心中種下了科學(xué)的種子。
我忘不了那一幕,姚老師為了把曠課的哥哥回來(lái),她騎著自行車,追出校門,落進(jìn)了冰冷的河水里。我奇怪地問(wèn)媽媽:“上學(xué)難道不是他們自己的事嗎?姚老師這樣太不值得了!”媽媽說(shuō):“孩子畢竟是孩子,就像是一張白紙,他們現(xiàn)在認(rèn)為讀書無(wú)用,但老師不能放棄他們,要引導(dǎo)他們!”哦,姚老師就是學(xué)生的一盞指路明燈。
當(dāng)林志越的爸爸,逼迫他放棄航天夢(mèng),姚老師說(shuō)的那句“你雖然是他的爸爸,但是他的未來(lái)他做主!”這句話振聾發(fā)聵。是的,我的未來(lái)我做主;當(dāng)林志越害怕地說(shuō):“姚老師,我害怕失!”姚老師告訴他,“人,失敗不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想!”是呀,“水火箭”失敗了100多次,成功了1次,成功率1%,他們都沒(méi)有放棄,我彈的那首古箏曲有什么可怕的呢?右手10遍,左手10遍,合手再來(lái)10遍,我終于彈出了流暢的'曲子,心里美滋滋的。
當(dāng)小胖子哥哥犯下大錯(cuò)時(shí),姚老師站了出來(lái)。我憤憤不平,隨著影片的放映,我看到了哥哥在姚老師的感動(dòng)下,成了一位有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我好像懂得了什么?/p>
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人員;漂亮姐姐雖然沒(méi)有當(dāng)歌星,但她告訴媽媽,她已經(jīng)與音樂(lè)同在了。姚老師說(shuō),蘋果吃完,蘋果核扔進(jìn)垃圾桶是垃圾,種到土里是種子,種子是一切的希望。我也會(huì)努力,讓我夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽!
我的未來(lái)作文 40
時(shí)光,是最快的,當(dāng)你沒(méi)認(rèn)識(shí)到它的經(jīng)過(guò),它卻已經(jīng)悄然離去。
我的未來(lái)是由我做主,做自己的主宰,為自己定制目標(biāo),人生絕不能任意揮霍,在人生的道路上,每一個(gè)腳印都是要記錄下來(lái)。
上初中的我們已經(jīng)不再是當(dāng)年的小孩子,我們懂得了自己的人生道路該怎樣走下去,我們的未來(lái)都是由自己做主,該怎樣面對(duì)未來(lái),下面請(qǐng)看看以下的事例。
一個(gè)初中的男生,為了所謂的‘大眾化’就和同學(xué)一起染頭發(fā),去網(wǎng)吧,抽煙,喝酒,似乎每件事都可以找到一個(gè)‘像樣的’理由,但是當(dāng)問(wèn)起他他的未來(lái)時(shí),他卻連半個(gè)字都說(shuō)不出,他一定沒(méi)有想過(guò),自己如此貪婪,惡性從眾的后過(guò)是什么,他一定甚至都沒(méi)想過(guò)自己還有未來(lái),他一定認(rèn)為未來(lái)就是和當(dāng)今一樣的抽抽煙,喝喝酒,談?wù)勑值艿懒x等等,心中沒(méi)有一點(diǎn)宏圖大志,他一定不知道,自己的這十幾年是怎么度過(guò)的,他不知道他父母為了讓他有個(gè)更好的未來(lái)做過(guò)什么,他只是想著;未來(lái)還早著,等到了再說(shuō)吧。
一個(gè)高中的男生,他已經(jīng)明白了,什么叫做未來(lái),什么叫做自己做決定自己的未來(lái),他沒(méi)天都是認(rèn)真讀書,上課認(rèn)真聽(tīng)講,每次下課就會(huì)做練習(xí)題鞏固自己學(xué)到的知識(shí),總怕知識(shí)自己長(zhǎng)了翅膀飛走了,他每天付出的比別人多,無(wú)論在課堂,食堂,宿舍,自習(xí)室,他都帶著自己薄弱學(xué)科的書本,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他的付出得到了更大的回報(bào),我們都知道,他一定是個(gè)成功的人,因?yàn)樗冻隽,所以他一定?huì)得到回報(bào),在考大學(xué)時(shí),這個(gè)男生輕松考入了北京大學(xué),那里雖人才濟(jì)濟(jì),但似乎都沒(méi)有這個(gè)男生更勤奮,他的選擇決定了他的未來(lái),他的人生之路更加精彩。
哦,對(duì)了,先開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)初中男生由于沒(méi)考上高中,回家‘賦閑’去了,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他,沒(méi)有人和他做朋友,他的`未來(lái)似乎就像一張白紙,空空如也,那個(gè)勤奮的男生,他的名字被許多高校記載下來(lái),他的學(xué)習(xí)方式被傳遍校園,人們都想和他交朋友,這一切的一切都是他當(dāng)初選擇了讓勤奮鋪墊未來(lái)的道路。
說(shuō)到這里我們想必都知道了吧,自己的未來(lái)式由自己做主,并非受別人來(lái)操控,每個(gè)人的未來(lái)都是不可估量的,每個(gè)人的心中都有一個(gè)志向,那就要為目標(biāo)而去奮斗,去努力,去流汗,只有這樣,才能有更好的未來(lái),做更好的自己。
我的未來(lái)是由我做主。
我的未來(lái)作文 41
十八年前的夏天,充斥著躁熱與不安。那時(shí)的你還在安靜的沉睡,等待著不久后的“驚艷亮相”。誰(shuí)知,母親闌尾炎發(fā)作,父母為了你的安全考慮,決定讓你提前誕生。于是你只能接受提前到來(lái)這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),那時(shí)的你還不懂得什么是未來(lái)。
時(shí)光匆匆流逝,你已經(jīng)上了一年級(jí),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。如果生活就這樣安穩(wěn)的前行,現(xiàn)在的你一定不會(huì)寫下這篇文章,因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故改變了你人生前進(jìn)的方向。父母也因此選擇將你帶往他們工作的城市,并將你安排進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)。從此,你的人生沿著另一條路慢慢前行,那時(shí)的你不懂得什么叫做主宰自己的未來(lái)。
五年前,命運(yùn)又和你開(kāi)了同一個(gè)玩笑。當(dāng)你滿心歡喜和朋友在同一所初中時(shí),卻被告知外來(lái)務(wù)工人員子女必須回原戶籍所在地參加高考的消息。父母擔(dān)心數(shù)學(xué)的差異不僅會(huì)影響你的未來(lái),所以又轉(zhuǎn)學(xué)將你送回了這里。那一年,你已經(jīng)13歲,懂得未來(lái)要掌握在自己的手中,卻發(fā)現(xiàn)仍然無(wú)法主宰。
兩個(gè)月前,命運(yùn)的岔路口再次出現(xiàn),是選擇像其他考生那樣在題海中奮戰(zhàn),只為最后那幾張?jiān)嚲恚是選擇報(bào)考體育,離自己夢(mèng)想的大學(xué)更近一點(diǎn)。這一次,父母將選擇權(quán)交給了你,他們說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路畢竟是你自己走,所以該怎樣選擇,主動(dòng)權(quán)在你,F(xiàn)在你的未來(lái)掌握在你自己手中!笔前,我今天的生活是三年前抉擇的,那么我三年后的生活就是今天抉擇的。你相信命運(yùn)既然安排你的人生曲折蜿蜒,那么走另一條路——報(bào)考體育就能讓未來(lái)由自己主宰。
兩個(gè)月的光陰如彈指一瞬間,轉(zhuǎn)瞬即使。在此期間,你品嘗過(guò)勝利的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論多么疼痛多么累,你都咬牙堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槟銜r(shí)刻都記得:失敗,只是成功的航班延遲了,整條航線卻未取消。如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功,那么你可能要用一生的耐心去忍受失敗。既然選擇了這條路,就不能輕言放棄,更不能讓自己與主宰的未來(lái)失之交臂。
距離體育考試只剩下不足四個(gè)月的時(shí)間,而距離高考也只剩下短短的六個(gè)月。已經(jīng)處于冬訓(xùn)期間的你到了該拼命的時(shí)候,不是釋放美麗,不是沉浸玩樂(lè),也不是覺(jué)得自己今天又胖了,而是抓住一切機(jī)會(huì)去贏取勝利。
所謂拼命,不只是為了得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),而是想要給未來(lái)的'自己一個(gè)交代。你不要讓別人告訴你,你能做什么,而是有了夢(mèng)想就去追求。那些做不到的人總是告訴你,你也不行。千萬(wàn)別被迷惑,想要什么,就去努力,去追求。你要知道這是你的未來(lái),你的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由自己主宰。
當(dāng)你躊躇不前的時(shí)候,未來(lái)絕不會(huì)向你走來(lái);當(dāng)你義無(wú)返顧,鍥而不舍地追求的時(shí)候,未來(lái)會(huì)迎著成功的曙光迎面走來(lái)。無(wú)論在怎樣的逆境中都迎難而上,那么你的未來(lái)就會(huì)由你主宰。
親愛(ài)的自己,從做出決定的那一刻開(kāi)始,你的未來(lái)已經(jīng)由自己主宰!
我的未來(lái)作文 42
一個(gè)有夢(mèng)想的人,就像大海中,一艘搏擊風(fēng)浪的航船。夢(mèng)想,像一朵輕云,一縷清風(fēng)。在不經(jīng)意間伴隨我們成長(zhǎng)。我們需要春天的和風(fēng),夏天的細(xì)雨,更需要秋天的收獲。
“心狠手辣”的馮,“瘋瘋癲癲”的羅,雙重性格的李,不拘小節(jié)的謝,慷慨大方的劉,以及安靜細(xì)膩的`我。雖然我們并不特殊,但那夢(mèng)想的種子早已埋在我們心底…
咖啡店boss——馮
馮,自古以來(lái)便是我們131里臥俗稱嘴巴最毒的人,但她卻有一個(gè)很浪漫的夢(mèng)想,在海邊開(kāi)一家咖啡店!顧名思義,這是一個(gè)外表冷漠,內(nèi)心卻十分柔軟的咖啡店boss。
連鎖婚紗店CEO——羅
羅,便是我們301里臥的‘語(yǔ)言達(dá)人’。精通各種方言。而且她素來(lái)愛(ài)花如命,無(wú)論是什么款式的花都愛(ài)不釋手,并且她也認(rèn)為在婚紗上有花非常的精美,相信大家都已猜到她的夢(mèng)想了。對(duì)!她的夢(mèng)想便是——連鎖婚紗店CEO,而且是全球連鎖。
女教官——李
李,是我們301里臥里最有潛質(zhì)當(dāng)教官的人:運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá),肺活量大并且性格很剛硬,不愿輕易屈服與人,并且她很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。當(dāng)然她也是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,祝愿她能美夢(mèng)成真吧!
心理學(xué)家——謝
謝,可是我們里臥公認(rèn)的女瘋子,當(dāng)然她也是我們的開(kāi)心果,總是能在尷尬中緩和氣氛,也總是能在我們鬧不愉快時(shí),充當(dāng)和事佬。沒(méi)錯(cuò),她的夢(mèng)想便是成為一位心理學(xué)家。
服裝設(shè)計(jì)師——?jiǎng)?/p>
劉,可謂是我們里臥的富婆,只有別人管他借錢的時(shí)候,沒(méi)有她管別人借錢的時(shí)候(當(dāng)然,我是說(shuō)大多數(shù)時(shí)候)她有著與我們不同的思想,總是會(huì)與我們的觀點(diǎn)有所不同,也很新穎。她的主張是很有個(gè)性卻又不張揚(yáng),簡(jiǎn)單又不顯得平凡。希望她在未來(lái)的人生道路上可以展翅高飛吧!
女強(qiáng)人——我
我因受電影里的熏陶,想要成為一個(gè)靠自己雙手和智慧白手起家的女強(qiáng)人。在電影里,女強(qiáng)人那種形象在我心里種下了種子,并且慢慢萌發(fā)了!所以我會(huì)為之付出努力,付出汗水,付出艱辛。直到我能成功為止!祝愿我吧!
相信你們一定也有夢(mèng)想吧!那么讓夢(mèng)想之種在你的心底埋下根。讓我們一起乘上夢(mèng)想的云彩,去遨游天際,去展翅騰飛。
我的未來(lái)作文 43
人生難免會(huì)有無(wú)奈,有許多事是違反本意的。但在人生的旅途中,要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì),掌握個(gè)人的命運(yùn),即使處境使然,不由自主,但關(guān)鍵時(shí)刻,真正做主的其實(shí)是自己。
生活五彩繽紛,充滿無(wú)窮的樂(lè)趣,但同時(shí)也充滿著誘惑。其實(shí)在我們身邊就有獻(xiàn)身說(shuō)法的例子。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)下最熱門的娛樂(lè)工具,我們可以利用它上網(wǎng)沖浪,干一些有趣的事。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)方便的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)誘惑,帶來(lái)大量不良信息,讓許多青少年學(xué)生沉溺于虛擬的游戲世界中。這些沉溺于網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔的人,就是在面對(duì)誘惑時(shí),迷失了自己的方向。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只有運(yùn)用其有利的一面,才能發(fā)揮其正確的力量,而不會(huì)受到其負(fù)面影響,只有在關(guān)鍵時(shí)刻能自己做主,能夠經(jīng)得起誘惑的人,才能運(yùn)用好這把雙刃劍。
由生活中的實(shí)例也可以輕易看出選擇的重要性。在學(xué)習(xí)這方面也蘊(yùn)含著相同的道理。在升學(xué)的過(guò)程中也有選擇,當(dāng)選擇放棄學(xué)業(yè),選擇其他時(shí),也要奮斗努力,為自己的理想奮斗,堅(jiān)定不移地走下去,選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多困難與誘惑,同時(shí)還要面臨分科等種種選擇。在面對(duì)選擇時(shí)誘惑總是與之緊緊相依存的。由此可見(jiàn),社會(huì)這個(gè)大潮也存在各種選擇。因?yàn)橛蟹N選擇,所以才會(huì)有行業(yè)的豐富多彩。三百六十行,行行出狀元,抵抗住誘惑,做出正確的選擇,是走向成功的重要因素。自己的路應(yīng)自己去走下去,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地走下去,人的路才會(huì)越走越寬,生活才會(huì)越來(lái)越充實(shí)。自己的未來(lái)應(yīng)當(dāng)自己全主,當(dāng)代許多創(chuàng)業(yè)成功的人士,在當(dāng)初作出決定時(shí),會(huì)面臨多重選擇,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷許多磨難,在理想與誘惑之間做出了合理的選擇,克服困難后,才會(huì)獲得成功的。在成功以后,回憶以前做出的選擇和克服過(guò)的種種困難時(shí),內(nèi)心是充實(shí)且甜蜜的。這就是自己的未來(lái)自己作主的活靈活現(xiàn)的事實(shí)。反之,在未來(lái)與誘惑之間沒(méi)有正確選擇的人,則不得不走上犯罪的道路,最后不得已走進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中,罪犯在靜下心來(lái)回憶過(guò)往時(shí)會(huì)流下悔恨的淚水,后悔自己當(dāng)初做出的錯(cuò)誤的決定,后悔當(dāng)初自己沒(méi)有很好地抵制誘惑,沒(méi)有抓住自己的未來(lái)。人與生俱來(lái)的`相貌,聰明才智都是已經(jīng)注定不變的,但后天的種種因素,卻是可以選擇的。牛頓曾說(shuō)過(guò):“成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮”。這句話告訴我們命運(yùn)不是上天注定的,未來(lái)也是可以選擇的,愛(ài)拼才會(huì)贏,抓住命運(yùn),努力拼搏,讓命運(yùn)掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主,在人生道路上勇往直前,努力拼搏,抵住誘惑,做出正確的選擇。
我的未來(lái)作文 44
未來(lái)是好是壞,全掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主。亡羊補(bǔ)牢已告訴我:等羊丟了再去修補(bǔ)羊圈,為時(shí)已晚。我們的人生也一樣,不要等已成定局再去追悔,世上沒(méi)有后悔藥。
我的未來(lái)我做主。為了自己的未來(lái),今天就要去努力為自己的明天,為自己的未來(lái)去做一些準(zhǔn)備。今天的努力,今天的準(zhǔn)備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基石,就如春天的.播種是成就滿園秋色。
還記得,那次參加演講比賽,在短時(shí)間,要寫稿,脫稿演講,如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的積累,怎能勝利完成任務(wù)?
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備,當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí),卻能發(fā)出奪目的光輝。
我的未來(lái)我做主。今天不去努力,我們拿什么去主宰自己的未來(lái)?
要想在人生的跑道上超越別人,除了扎實(shí)的各種能力外,還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量,而是堅(jiān)持。在準(zhǔn)備的過(guò)程中要有方向,有目標(biāo);沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)的努力對(duì)未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的。最重要的還要有堅(jiān)特。只有為目標(biāo)堅(jiān)持不懈,才能遇見(jiàn)美好的未來(lái)!
準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。目標(biāo)很重要。首先要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)以后,從現(xiàn)在開(kāi)始就要一步一步去準(zhǔn)備。人生路上,每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了,最終那不可預(yù)知的未來(lái),才能變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主。
做好今天,放眼明天,我的未來(lái)我做主!
我的未來(lái)作文 45
我們已經(jīng)沒(méi)有像以前那般可愛(ài),
我們擁有我們自己的童年,
我們的一切由我們自己作主,
我們?cè)谝膊恍枰议L(zhǎng)操心,
因?yàn)槲覀冏约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了……
都說(shuō)現(xiàn)在我們小孩子是溫室中的花朵,但我不這么覺(jué)得,因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子都是生活在作業(yè)堆中,補(bǔ)習(xí)班中。已經(jīng)沒(méi)有以前小孩子歡快,也沒(méi)有了一個(gè)童年。
現(xiàn)在,說(shuō)生活在大山中的孩子接觸不到任何的現(xiàn)代科技,并且是十分的貧窮,讀不到書。但是他們生活的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)拘束,擁有一個(gè)難忘的童年。
而我們生活在城市里的孩子只能坐在教室的'窗口邊仰望著只有四角的天空,一個(gè)灰白色的天空,上面沒(méi)有展翅翱翔鳥(niǎo)兒,也沒(méi)有朵朵白云,如同一片空白的電腦屏幕,上面沒(méi)有任何東西。或只能坐在家里院子里遙望被大樓擋的只有一點(diǎn)的白色天空。
也可以說(shuō)現(xiàn)在的小孩子是一個(gè)個(gè)的蝸牛,書包就是那個(gè)蝸牛殼,那個(gè)里面裝滿了書籍,輔導(dǎo)書的書包,壓的我們抬不起來(lái)肩,漸漸成了駝背。
所以不要說(shuō)農(nóng)村的孩子苦,因?yàn)樗麄冇形覀冇们Ы鸲紦Q不到的東西-----快樂(lè),自由……
我們要有一個(gè)快樂(lè)的童年,擁有一個(gè)令自己長(zhǎng)大以后都值得懷念的美好童年。
又有一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),這樣會(huì)使自己的孩子直接的輸在起跑線上,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,到時(shí)候想追也追不到了。是這樣,但這比一個(gè)孩子的心理是留下美好的回憶,還是內(nèi)心深處的陰影。
就是因?yàn)楝F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分的強(qiáng)烈,所以才會(huì)有那么多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班,哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)希望自己的孩子比別人的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差呢?但是家長(zhǎng)們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們的想法只是一味給他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,卻沒(méi)有報(bào)一些興趣愛(ài)好班,讓孩子們的生活枯燥,乏味,就像一篇作文里沒(méi)有一點(diǎn)的修辭手法,一點(diǎn)好詞好句。
家長(zhǎng)不是孩子的秘書,也不是他們的老板,只是養(yǎng)育他們的人,他們的未來(lái)由他們自己做主,而并不要家長(zhǎng)作主。
因?yàn)檫@樣,所以家長(zhǎng)請(qǐng)不要在管我們小孩子,我們已經(jīng)沒(méi)有在牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)時(shí)期,而是可以自立了,我們的未來(lái)由我們自己把握,打拼。
我們也不是一只被關(guān)在補(bǔ)習(xí)班這個(gè)籠子小鳥(niǎo)兒,而是在藍(lán)天白云之上展翅高飛的雛鷹,俯視著整個(gè)世界,地球。
我們自己的未來(lái)全靠我們自己拼搏,請(qǐng)父母不要在管我們,給我們一個(gè)美好童年。
我的未來(lái)作文 46
娟子老師,說(shuō)起來(lái)這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導(dǎo)課,不過(guò),還是一如既往的震撼。
六根手指舉起一個(gè)人,這已經(jīng)是第二次看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,但每看一次都會(huì)掀起一陣悸動(dòng)。我曾經(jīng)將兩個(gè)手的中間三根手指合在一起,他們是那樣細(xì),究竟是怎樣承受起一個(gè)人的力量的呢?
看著被舉人在空中飛翔,我想起了一句話“我心飛翔”,這也可以說(shuō)是我的心理活動(dòng)。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信,一種信念。六個(gè)人六根手指托起一個(gè)人,只要有一個(gè)人沒(méi)有盡力,便會(huì)失敗。就好像你一直在坐著學(xué)習(xí),但大腦沒(méi)有思考一樣,成績(jī)?nèi)耘f提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團(tuán)結(jié),更有思想與行為一致。有時(shí)被舉人會(huì)左右搖晃,這是因?yàn)榱鶄(gè)人施力不一致,使得被舉人身體不協(xié)調(diào)。就好像我們熬夜學(xué)習(xí),第二天疲勞上課,明明我們很集中地集中注意力,可思維的敏捷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)提不上來(lái)。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習(xí)講究方法,有竅門,也告訴我做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
今天,娟子老師還給我們講了韓寒的事例,問(wèn)我們的看法。因?yàn)楹芏嗳硕紖拰W(xué),很多人都不明白為什么要努力考大學(xué),當(dāng)然,我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過(guò),為什么我要和別人一樣規(guī)規(guī)矩矩上高中,老老實(shí)實(shí)地考上個(gè)好大學(xué),再找個(gè)工作呢?我為什么不上個(gè)中專,上個(gè)自己喜歡的專業(yè),做著自己喜歡做的事。我當(dāng)初報(bào)考志愿的.時(shí)候跟我媽說(shuō)我不想上高中,我想報(bào)山西司法中專,我媽當(dāng)時(shí)很生氣,直接對(duì)我說(shuō):“別念了你,回家吧!”我們老師也對(duì)我說(shuō):“以你的分?jǐn)?shù),還是規(guī)規(guī)矩矩上高中吧!蔽液軣o(wú)奈,但還是聽(tīng)話的報(bào)考了縣一中。
所以當(dāng)娟子老師問(wèn)我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時(shí),我的心猛地一跳。因?yàn)槲倚睦锏拇鸢甘牵鹤銐虻哪芰妥銐蚝玫臋C(jī)遇。但這兩樣是我所都不具備的,所以我只能和普通人一樣,考大學(xué),獲得更高的學(xué)歷,因?yàn)橹挥懈邔W(xué)歷才能擁有比別人更多的選擇機(jī)會(huì)。同時(shí),我也更懂得了,命運(yùn)掌握在自己手中這句話。
高中生涯無(wú)疑是讀書生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個(gè)階段,但同樣也是最關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一節(jié)課也告訴我,我不能再猶豫下去,既然我選擇了這條路,便要走出精彩來(lái)。不為別的,只為了在未來(lái)能夠擁有更多的資源,更多的選擇機(jī)會(huì)。
我的未來(lái)作文 47
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年,從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,到如今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休!
青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望,在青春的路上,我肆意成長(zhǎng),惟愛(ài)在蹁躚百葉之中奔跑;在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲,有著無(wú)限的誘惑,每次爬到山頂,讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊,仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開(kāi)雙手,傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚,當(dāng)汗水與泥土融為一體,四野的清香直沁心扉,俯視煙花城市,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就感,漸漸地把我自己融化,融進(jìn)了大山,感受青春中這一瞬間的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生,深深地感到了時(shí)間的緊迫,老師昔日的教誨,父母深情的勸說(shuō),都在時(shí)刻提醒著我,不要浪費(fèi)一分一秒,正如魯迅先生說(shuō)的那樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!币郧暗奈,貪玩、懶惰、總是讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的.指縫間溜走,卻還是不緊不慢,“我哪里是天才,我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書上!倍夷兀靠偸窃趧e人讀書的時(shí)候貪玩,我的未來(lái)我做主,我不能讓時(shí)間白白溜走。
老舍曾說(shuō)過(guò):“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的!倍也恢谶@個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回,曾經(jīng)的我,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),而驕傲自滿,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我,再不能驕傲而落后,我的未來(lái)我做主,決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,遇到坎坷就放棄,怎能成功。華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,”如果不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),談何收獲。我要去努力,一路披荊斬棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒,大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀,我的未來(lái)我做主,在這新學(xué)期,拋棄陋習(xí),展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,為自己的第一次人生轉(zhuǎn)折做好充足的準(zhǔn)備,選擇一條正確的道路。
夢(mèng)想,從這里起航,青春,從這里飛翔,我從這里努力!
我的未來(lái)作文 48
我并不習(xí)慣于完全對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從,也不會(huì)對(duì)這世間充滿抱怨與叛逆,因?yàn)槲业男闹凶杂幸粭U秤,無(wú)須他人幫我平衡,自有分寸。
不是嗎?我作主。
目前各式各樣的補(bǔ)課與輔導(dǎo)足以讓莘莘學(xué)子眼花繚亂,可是學(xué)到的內(nèi)容是你能左右的嗎?也許那道題你早已分析得徹徹底底,可是老師卻仍不厭其煩地連續(xù)講上四五遍,你一看表,壞了,快下課了。
對(duì)于這樣的悲哀情形,我算見(jiàn)到了不少,既然是自己作主,只好“舍魚而得取熊掌也”,永遠(yuǎn)與這樣無(wú)聊的.輔導(dǎo)課說(shuō)再見(jiàn)。
最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者不會(huì)為了補(bǔ)習(xí)而疲于奔命,他們更愿意用多出來(lái)的時(shí)間休息或陶冶情操,他們不是為了現(xiàn)在,而是為了將來(lái)。
我的未來(lái),我作主。
這又讓我想到許多父母將自己未完成的心愿強(qiáng)加給子女,美其名曰“規(guī)劃未來(lái)”。結(jié)果子女痛苦不堪,父母也幾乎成了獨(dú)裁的“法西斯”。我覺(jué)得這幾乎成了一種犯罪。本來(lái)是畫家的料子,你偏讓他去學(xué)醫(yī);本來(lái)能成為一個(gè)好作家,你偏讓他死啃數(shù)理化;本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的軍人,你偏讓他去倒騰文字,國(guó)家的人才就這樣被埋沒(méi)了。
我的責(zé)任,我作主。
好男兒,一方既出,駟馬難追,承擔(dān)責(zé)任是長(zhǎng)大成人的必經(jīng)之路,但是現(xiàn)在太多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)已經(jīng)達(dá)到了凡事都替孩子攬著的地步,導(dǎo)致許多學(xué)生忘記了責(zé)任。
讓我作吧,我的未來(lái)必須由我自己開(kāi)拓!
我的未來(lái)作文 49
人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比,只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,又到新學(xué)期了,也就是再過(guò)半年就要邁入初中了。回望過(guò)去,一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。
光陰似箭,日月如梭,為了不讓我以后變得空虛,我就靜靜的想,默默地寫,編寫出了我人生的第一份策劃書。
時(shí)間飛逝,再有一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。
再過(guò)四年,我就會(huì)面臨中考,我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……
十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋。然后找一份高級(jí)別工作,照料父母。
也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書而奮斗吧!
這就是我的`第一份人生計(jì)劃書,我的未來(lái)我做主!
我的未來(lái)作文 50
現(xiàn)在已經(jīng)是2025年了,現(xiàn)在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了,現(xiàn)在我是星華微軟公司的老板,
那么你們就到我的別墅來(lái)參觀一下吧!
坐上我的.星華微軟牌火箭,轉(zhuǎn)眼便到了我的別墅。來(lái)到家門口,機(jī)械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門密碼——cqh1111111,確認(rèn)之后,密碼正確。進(jìn)門之后,有提示音響起:請(qǐng)您開(kāi)始今天第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng),仰臥起坐50下。我登上運(yùn)動(dòng)臺(tái),開(kāi)始了我今天的第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機(jī)械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機(jī)是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號(hào)產(chǎn)品,只要把菜名輸進(jìn)去,再放入原材料,美味的菜就做好了。
午飯結(jié)束,休息一會(huì),開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤,在木星上看馬戲,在水星上釣魚,在海王星上游泳......之后,打開(kāi)我的折疊伸縮床,戴上太陽(yáng)鏡,安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺(jué)。
怎么樣我的未來(lái)不錯(cuò)吧!
我的未來(lái)作文 51
一天,我像平常一樣上床睡覺(jué)。突然我被一陣悅耳的聲音驚醒“您好!請(qǐng)您登上宇宙航空第五次航班!蔽艺磉厠寢尀槲铱p的巧克力餅干熊說(shuō)。我看到一個(gè)像餅干一樣的飛機(jī)從天而降。我?guī)е闷嫘暮鸵俺潆姟钡亩亲由狭孙w機(jī)。哇!好豪華的飛機(jī)啊:大理石鋪的地、象牙做的門、錦緞做的枕頭、絲綢做的被。突然,我聽(tīng)到我的肚子正“抗議”,我機(jī)靈的眼睛看到桌子上有一個(gè)按鈕,上面畫著一個(gè)小人捧著一碗飯,我試著按下這個(gè)按鈕!肮竟荆惶(hào)機(jī)器人為您服務(wù)。”他的手上端著一個(gè)盤子,上面放著三塊餅干。問(wèn)我:“您是想要什么口味的?甜的、酸的、辣的?”我選擇了甜的`。我狼吞虎咽的吃下去,我發(fā)現(xiàn)小小的一塊的餅干相當(dāng)于一碗米飯的能量。
十分鐘以后,我來(lái)到了未來(lái)城。
突然,一個(gè)機(jī)器人拍著我的頭說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是從宇宙航空第五航班上下來(lái)的來(lái)自遠(yuǎn)方的客人嗎?”“對(duì)!是我!”“我是導(dǎo)游機(jī)器人,我會(huì)陪伴您給您講解您不懂的地方!安缓靡馑,剛才光顧著填飽肚子了,沒(méi)有看未來(lái)城的風(fēng)景,我想?yún)⒂^一下!薄昂玫,啟動(dòng)講解噴汽車模式!币惠v碩大的飛船呈現(xiàn)在我的眼前!罢(qǐng)上車!蔽矣直挠痔厣狭塑嚒?岚!有明星海報(bào),有頂級(jí)架子鼓,有最先進(jìn)的電腦……“此裝扮為您量身定做,而且還有明星超時(shí)空對(duì)話機(jī)!蔽铱吹搅宋蚁矚g的邁克爾杰克遜,媽媽喜歡的梁靜茹,爸爸喜歡的張國(guó)榮。透過(guò)窗戶我看到了一個(gè)SHOPPING我想去購(gòu)物,“停車!我要下車!薄瓣P(guān)閉講解噴氣模式”我走進(jìn)了這個(gè)商店,這時(shí)的我像個(gè)窮光蛋,游蕩在繁華的街道!爸魅,您的卡里有50萬(wàn)元!弊笫忠恢话,右手一堆衣,一共花費(fèi)五萬(wàn)元整。我給你介紹我買的衣服吧:有可變化煙色的裙子?烧{(diào)樣式的牛仔褲,可接收新時(shí)尚的電子雜志……
衣食住行我是達(dá)人,雖然已經(jīng)占了2樣可我還是不滿意。住我又開(kāi)始行動(dòng)了,用船上的電腦告訴我有一家叫幸福之家的賓館,專為來(lái)自地球的客人服務(wù)。而且地球人對(duì)這家賓館的評(píng)價(jià)也很高,我“飛”了過(guò)去,進(jìn)去才知道分給我的是一間空房,突然出現(xiàn)了一束光,在光的照射下出現(xiàn)了很多家具,我選擇了我喜歡的家具。
“啊!起床了,上學(xué)要遲到了”媽媽用她那獨(dú)門絕技“獅子吼”讓我防不勝防。為了這個(gè)夢(mèng)想我要努力,為了這個(gè)夢(mèng)想我要奮斗!
我的未來(lái)作文 52
人都應(yīng)該有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就變得很無(wú)聊。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生、教師、服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇有關(guān)夢(mèng)想的課文,我在回家的路上就在思考我的夢(mèng)想是什么,我看見(jiàn)一輛救護(hù)車,心里就蹦出了一個(gè)想法:當(dāng)一位白衣天使。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):要想成為一位醫(yī)生,就要付出很多努力。從那時(shí)起就立志要好好學(xué)習(xí),想到以后救死扶傷,讓人們都健康快樂(lè)的生活,為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上四年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)老師在上面生動(dòng)的講課,覺(jué)得長(zhǎng)大以后做一名教師也不錯(cuò),我就把我的夢(mèng)想告訴了老師,老師說(shuō):要想當(dāng)一名教師,就要學(xué)習(xí)很多知識(shí),看很多書。長(zhǎng)大以后,把我學(xué)到的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生,成為一名優(yōu)秀的教師。
一個(gè)周日,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,看見(jiàn)好多漂亮的衣服,我就問(wèn)媽媽:這些衣服的樣式是誰(shuí)想出來(lái)的?媽媽說(shuō):是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的。我很羨慕服裝設(shè)計(jì)師。于是,我就想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我每天都看衣服的照片,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn),最后終于自己設(shè)計(jì)了一件衣服。
其實(shí)有夢(mèng)想的偉人很多,比如意大利的杰出畫家達(dá)·芬奇,他為了練好基本功,不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他憧憬一生的幸福,但他要求自己勤奮的戰(zhàn)斗一生。啊,行動(dòng),切實(shí)的行動(dòng),是通向理想之門的.軌道。實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松賽!再比如著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,最后終于成功了,包含了以往無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和教訓(xùn),才贏得了這一刻的勝利、理想和幸福。
從達(dá)芬奇、居里夫人的身上,我看到了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想矢志不渝地奮斗著,義無(wú)反顧的攀登著。我明白了!理想需要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)。我跟著他們站起來(lái)了,我也要奮力沖向明天那個(gè)金光燦爛的彼岸。
在今天,我才真正懂得了。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁?死茁宸虻倪@句名言。
我的未來(lái)作文 53
20年后,我已經(jīng)是一位為人師表的教師,在學(xué)校里培育著祖國(guó)的花朵,每天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
但好景不長(zhǎng),人們?yōu)榱藵M足的欲望,開(kāi)始不斷的砍伐樹(shù)木,亂丟垃圾,鳥(niǎo)獸蟲魚們都活不成了,可是人們還是不知道自己做錯(cuò)了。最終當(dāng)大自然懲罰他們的時(shí)候,他們才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,可那時(shí)已經(jīng)晚了,臭氧氣層破了,臺(tái)風(fēng)、沙塵暴不斷地向人們進(jìn)攻。太陽(yáng)的紫外線也籠罩的'大地,大地媽媽支撐不住了,她裂開(kāi)了,房屋、人和動(dòng)物們都被太陽(yáng)強(qiáng)烈的光灼傷了,房屋遠(yuǎn)看就像土堆一樣,而人們的眼睛卻都被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)了,大家都想都想躲在樹(shù)蔭下,可是,大量的樹(shù)木早已被人們砍光了,所剩無(wú)幾的樹(shù)木,也被太陽(yáng)的紫外線燃燒了。
由于人們無(wú)法生存,科學(xué)家不得不帶領(lǐng)人們乘坐飛船移民到宇宙中的火星上生活。我走在大街上,告訴他們,我是不會(huì)走因?yàn)榈厍蚴俏业募,是生我養(yǎng)我的地方。若不是我們沒(méi)有好好的珍惜她、愛(ài)惜她,也不會(huì)有這樣的結(jié)果。所以,我是不會(huì)走的。我要陪伴我的家,來(lái)贖回我們做的過(guò)錯(cuò)。
人們啊,好好的保護(hù)環(huán)境吧!否則,到時(shí)候,后悔的還是我們自己!
我的未來(lái)作文 54
未來(lái)是美好的,我的天真時(shí)常告訴自己能夠預(yù)測(cè)未來(lái)。一談起來(lái),我的眼前到處是汪汪的海洋,咦?那是什么?向海下望去,一座座別致的珊瑚房進(jìn)入我眼簾,還有一座金碧輝煌的`宮殿。這就是北京;遠(yuǎn)處,一群小伙伴正在玩耍,頭上還戴著水草帽,在海的深處,水是那么藍(lán),像最美麗的菊花瓣;同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃。可愛(ài)的人們就生活在這浩瀚的大海里。
像東望去,一排排水晶樓房矗立在海底,一條條不知名的小魚圍著房子呀,好像一個(gè)個(gè)小天使,快活地流動(dòng)著。
望南看,一座座假山鱗次櫛比,就好像一列火車飛速前進(jìn)。我定睛一看,一條巨大的鯊魚向一個(gè)青年游去,而那個(gè)青年,一動(dòng)不動(dòng)!翱扉W。 蔽沂譃榍嗄険(dān)心,可是令我意想不到的事情發(fā)生了,鯊魚并沒(méi)有吃掉青年人,而是把他放到它的背上……我驚呆了,原來(lái),在未來(lái),每個(gè)家庭都以魚為寵,剛才那個(gè)青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚,好奇妙的海底世界!
北面,有童書店,這里放的不是文學(xué)書,也不是故事書,而是幽默風(fēng)趣的漫畫書,小朋友最愛(ài)看漫畫書,常常笑得前俯后仰,甚至掉眼淚。
哦!未來(lái)是多少美妙啊!
我的未來(lái)作文 55
我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)自己未來(lái)的五年會(huì)是什么樣的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真思考,終于想出了一些可用計(jì)劃,因此接下來(lái)我將分享一下關(guān)于我未來(lái)的五年人生計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的,若想在未來(lái)的五年里改變自己的人生,首先我會(huì)把現(xiàn)在學(xué)的意大利語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科技、地理、歷史、科學(xué)等功課學(xué)扎實(shí),知識(shí)是力量的`源泉。除了知識(shí)還要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,未來(lái)五年的每一分、每一秒都在進(jìn)行中,讓我想起“今朝有事今朝做,莫將忙事待明天!拔业拿课焕蠋熞约鞍职謰寢尳(jīng)常對(duì)我說(shuō):人要“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,不能讓自己退步,而是要讓自己不斷地進(jìn)步,才能為你未來(lái)的路做好鋪墊。
接下來(lái)我打算利用在家里的時(shí)間多讀意大利語(yǔ)、中文、英文方面的故事書籍,在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,還需要提升自己的寫作技巧。等到兩年后讀完初中,我會(huì)決定選擇上一所著名的科技高中學(xué)校。
有了明確的計(jì)劃,還要有一顆勤奮好學(xué)、勇往直前的心,我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去奮斗,去加油,讓自己成為更加優(yōu)秀的人!
我的未來(lái)作文 56
人人都有夢(mèng)想,有的要當(dāng)警察、有的要當(dāng)消防員,有的要當(dāng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。
從小開(kāi)始,我的夢(mèng)想不斷變化著,科學(xué)家、特種兵、醫(yī)生……然而就在2012年6月16日18時(shí)37分,“神舟九號(hào)”飛船成功發(fā)射的時(shí)候,我的夢(mèng)想發(fā)生了改變,F(xiàn)在的我,夢(mèng)想是做一名宇航員。如今,我的書房里幾乎全是關(guān)于天文、地理方面的`書籍,如:《宇宙奇觀》《宇宙百科》《世界未解之迷》等。從書中我了解了日食、月食的形成過(guò)程,知道了太陽(yáng)系、銀河系的存在,認(rèn)識(shí)了行星、星云、恒星等奧秘。我家客廳的小桌子上也擺滿了各種衛(wèi)星模型,有“天宮一號(hào)”及對(duì)接模型、“神九”模型……我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名天文迷了!
但是,我也知道理想和現(xiàn)實(shí)有一定的距離,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,首先必須要有強(qiáng)健的體魄,其次要有過(guò)硬的心理承受能力以及分析和解決問(wèn)題的能力,還要精通各種專業(yè)知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要堅(jiān)持每天鍛煉身體,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取考上我心目中的理想大學(xué)——北京航天航空大學(xué)!
相信通過(guò)我的努力,我的未來(lái)將不是夢(mèng)!
我的未來(lái)作文 57
11月11日,我們學(xué)校對(duì)于即將青春期的女孩舉行了親子教育專題講座。并請(qǐng)了大學(xué)講師顧老師和我們一起探討,了解,關(guān)愛(ài)女孩。
一開(kāi)始,顧老師就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō):“我們分別圍繞,認(rèn)識(shí)和了解青春期;關(guān)于我的夢(mèng)想和未來(lái);我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)女孩!鳖櫪蠋熥屑(xì)地講解青春期的不良表現(xiàn),自我意識(shí),心理變化……
突然,顧老師從講臺(tái)上走下來(lái)問(wèn)我們:“小朋友,你們有夢(mèng)想嗎?”“有”大家不約而同地回答道。
一霎那,我的眼前出現(xiàn)了萬(wàn)道金光……我進(jìn)入了一間明亮的教室,看見(jiàn)講臺(tái)下出現(xiàn)了好幾十個(gè)小學(xué)生。在聽(tīng)《嫦娥奔月》!昂篝嗟钠拮訛榱瞬蛔屝男g(shù)不正的逄蒙搶走仙丹,吞食仙丹,飛到天上。后羿發(fā)現(xiàn)后悲痛欲絕,在后花園設(shè)下案桌,擺上蜜食鮮果遙祭。同學(xué)們知道還有誰(shuí)住在月亮上嗎”
“王老師,我知道吳剛!焙猛囱!怎么回事,媽媽盯著我說(shuō):“你在干什么,好好顧老師講!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),剛才在做夢(mèng),并且我明白了,我的夢(mèng)想原來(lái)就是一名人民教師。
接著大廳里響起了雷鳴般的掌聲。明白了命運(yùn)的.改變,掌握在你自己的手里。努力吧!
我的未來(lái)作文 58
未來(lái)你的職業(yè)是什么樣?今天,我就要寫一下未來(lái)我的職業(yè)。
我未來(lái)的職業(yè)是宇航員。我乘坐著“嫦娥20號(hào)”飛上了外太空,外太空中的星星調(diào)皮地跟我打著招呼,各種美麗的行星微笑著向我問(wèn)好……不好,一顆石頭向“嫦娥20號(hào)”沖過(guò)來(lái),我拉動(dòng)著操控桿,輕巧的躲過(guò)了這塊大石頭。總之,我想當(dāng)一名宇航員。
未來(lái)的我也想當(dāng)一個(gè)服裝師。我想設(shè)計(jì)出各種各樣的神奇服裝,有能變形的,有的能返老還童,還有的能讓人變聰明……不久,我設(shè)計(jì)的服裝就在全球聞名了……總之我想當(dāng)一個(gè)服裝師。
未來(lái)的我還想當(dāng)一個(gè)畫家。我畫來(lái)的畫都栩栩如生活靈活現(xiàn),讓人賞不絕口?傊,我想當(dāng)一個(gè)能畫出栩栩如生的畫的'畫家。
另外,我還想當(dāng)一個(gè)老師。我會(huì)用我的汗水澆出一個(gè)個(gè)人才,用心血培養(yǎng)著一棵棵茁壯的樹(shù)苗。我要默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、把我的一生都交給我的學(xué)生們?傊,我還想做一個(gè)能讓世界科技發(fā)達(dá)的老師。
我想做的職業(yè)實(shí)在是太多太多。好了,李冉你要先回過(guò)神來(lái),先做好你自己吧!
唉,我要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,才能從中選一個(gè)我最最最最喜歡,想做的職業(yè)呢?
我的未來(lái)作文 59
一轉(zhuǎn)眼,就到了4532年,我點(diǎn)了一下1000,就到了1000層樓,我未來(lái)的家。
我未來(lái)的家和現(xiàn)在的家很不一樣,門是用機(jī)械做的,門中間有一個(gè)看不見(jiàn)的小型機(jī)器人,如果有壞人來(lái),它會(huì)發(fā)出電,電壞人的.腳,把壞人趕走,如果主人來(lái)了,它就會(huì)自動(dòng)把門打開(kāi),讓主人進(jìn)去,一進(jìn)門,看到得就是客廳,墻上掛著一臺(tái)很大的液晶電視,你想看什么,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)電視給你看你想看的東西,而且看這種電視不會(huì)近視。客廳里還有一張沙發(fā),坐在上面舒服極了!感覺(jué)底下有水一樣,而且彈力也很好,你可以在上面玩跳跳床,沙發(fā)也不會(huì)壞掉。吃飯的房間更是好,你把你想吃的東西說(shuō)出來(lái),桌上就擺滿了美味佳肴,吃完了,你只要按一下桌上的紅色按扭,就會(huì)立即清理掉。我來(lái)介紹一下我的房間,我的床只有手這么小,你別小瞧它,它可以變大,變的可以好幾個(gè)人睡,而且睡在上面非常舒服,就像睡在云朵上。我有一個(gè)書柜,你說(shuō)出你想要的書它就會(huì)立刻給你。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子不錯(cuò)吧,我想未來(lái)一定會(huì)有這種房子。
我的未來(lái)作文 60
開(kāi)啟孩子的新視野,激發(fā)孩子腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意,實(shí)現(xiàn)孩子個(gè)性智慧的發(fā)明,給孩子一個(gè)不可限量的未來(lái)!不是每個(gè)孩子都得要變成發(fā)明家,但透過(guò)創(chuàng)意發(fā)明課程,讓孩子體會(huì)到日常生活無(wú)處不是發(fā)明。
最近在主課上,孩子們通過(guò)對(duì)自己家房子的介紹,一起討論起了未來(lái)的房子。未來(lái)你的家是什么樣子的?家中應(yīng)有些什么?孩子們自由講說(shuō),并初次設(shè)計(jì)畫出了未來(lái)的家。
“我未來(lái)的`房子想要正方形,房頂是三角形,可建一個(gè)鳥(niǎo)巢,養(yǎng)幾個(gè)小鳥(niǎo)。”“我想要一個(gè)彩虹房子,養(yǎng)很多狗,陪我一起玩!薄拔蚁胍壱恍馇蛟诜孔由,可以飛起來(lái),但是不要飛太高就好!
“我未來(lái)的房子里想要一個(gè)自動(dòng)游樂(lè)園,放假了就可以玩,還要有陷阱,小偷進(jìn)來(lái)可以抓住!薄拔蚁朐O(shè)計(jì)一個(gè)鯨魚房,可以潛水!薄拔蚁胍粋(gè)飛船房,可以飛到很遠(yuǎn)的地方!薄拔蚁胍儡嚪孔樱梢宰∪诉可以滅火救人,還有云梯!
孩子們的世界充滿了想象與創(chuàng)意,孩子們的未來(lái)也充滿了無(wú)限可能。加油努力快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!以后也許就真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
我的未來(lái)作文 61
我的學(xué)校幸福路小學(xué)位于鄭州市二七區(qū)。這座學(xué)校是一個(gè)電腦學(xué)校。學(xué)校里安裝了一千多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。
學(xué)校大門外有一個(gè)溫度測(cè)量器,它能測(cè)量出室外的溫度,再根據(jù)室外的溫度調(diào)整室內(nèi)對(duì)人們感覺(jué)最舒適的溫度。提供一個(gè)既節(jié)能有舒適的學(xué)校環(huán)境。
上課時(shí),要是你沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,你的桌椅會(huì)不停的晃動(dòng),還會(huì)不斷提醒你,要認(rèn)真聽(tīng)講哦。一直到你專心聽(tīng)著老師講課時(shí),它才會(huì)停住。
到了春天,夏天,秋天,冬天。校園里的樣子也不同。到了春天,校園里百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。地上還能長(zhǎng)出非常多的草,到了下課的時(shí)候,你還可以躺在草地上放松一下。到了夏天,天氣炎熱,你還可以到樹(shù)下休息,到你熱的實(shí)在受不了的時(shí)候,你還可以吃一個(gè)冰淇淋,涼爽一下。到了秋天,樹(shù)葉都變黃了,水果樹(shù)上的水果也全部成熟了,你可以一邊吃著香甜美味的水果,一邊觀賞著翩翩飛舞的落葉。到了冬天,雪花飛揚(yáng),操場(chǎng)會(huì)分成兩部分,一半兒是打雪仗的場(chǎng)地,一半是堆雪人的`場(chǎng)地。打雪仗的小朋友會(huì)分成兩組,你仍我,我仍你。堆雪人的小朋友會(huì)團(tuán)結(jié)一體的滾雪球然后堆在一起,真有趣!
幸福路小學(xué)真讓人著迷,要是有機(jī)會(huì)的話,一定要來(lái)這里參觀哦!
我的未來(lái)作文 62
在未來(lái)五年的計(jì)劃里首先我最想要的是一只貓,我非常喜歡貓,但現(xiàn)在媽媽不讓我們養(yǎng)貓,畢竟我們連自己都沒(méi)辦法照顧好。因此我需要提前做好養(yǎng)貓計(jì)劃,如何用正確的方式養(yǎng)好一只貓,以及思考養(yǎng)貓的意義,畢竟它也是一條無(wú)比珍貴的生命,或許我可以先買一本“養(yǎng)貓手冊(cè)”來(lái)學(xué)習(xí)一下。
除此之外,我還非?释I臺(tái)新電腦,這樣我就可以在網(wǎng)絡(luò)上“認(rèn)識(shí)新的朋友”跟我一起愉快地交流。當(dāng)然我主要是有其他的想法,我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的人傳遞愛(ài)心,一起捐錢給有需要的人。
關(guān)于未來(lái)的工作,我覺(jué)得工作有很多種性質(zhì),不一定要走出外面的世界才叫真正的工作,有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式賺錢,并且也會(huì)有一筆非?捎^的收入。因此未來(lái)我可能會(huì)選擇一份在網(wǎng)絡(luò)上的工作,我也會(huì)盡自己最大的.努力去賺錢,希望能夠幫助到我的父母分擔(dān)一些壓力。
未來(lái)五年我有很多自己想去的地方,比如去一所大學(xué)……還可以早日能夠跟我的表姐們一起玩耍,我很喜歡跟我的朋友和同學(xué)們一起交流,這樣自由自在的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)十分難得珍貴,目前看來(lái)已經(jīng)變成一種奢侈。所以未來(lái),我最希望的是covid能夠徹底消失。
我的未來(lái)作文 63
我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到不久的將來(lái)。
那時(shí)文靜,漂亮,優(yōu)雅的我成了一位舉世聞名的作家,畫家,書法家,電視臺(tái)主持人。我每天堅(jiān)持寫作并發(fā)給文學(xué)站,我的好幾篇佳作被選入小學(xué),初中及大學(xué)的課本。我經(jīng)常主持各大電視臺(tái)的各個(gè)節(jié)目,所有的節(jié)目都得到廣大觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我每天還抽時(shí)間作畫,寫書法,那時(shí)的我成功的舉辦了多次書畫作品展,還把部分展品在世界上做了拍賣,把拍賣得來(lái)的資金捐給需要的人。眼下你去書畫展館還能看到我的部分佳做呢。
我的未來(lái)介紹完了,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我所居住的城市吧。
我那時(shí)所居住的`城市是沒(méi)有污染,天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,空氣比過(guò)濾的還清新,沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音。我居住的城市可以躲避一切自然災(zāi)害,因?yàn)槲覀兊姆孔雍芴貏e。當(dāng)遇到地震時(shí),它可以飄在空中;當(dāng)遇到洪水時(shí),它能跟船一樣漂在水中;當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)時(shí),它的全身都會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)而鋒利的爪子牢牢的固定在那里!ぁぁぁぁぁの业某鞘腥撕蛣(dòng)物相處的很和諧。那時(shí)科技發(fā)展很高,發(fā)明多功能機(jī)器人。我居住的城市像個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗大花園。
讓我們努力吧,讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)更加有成就,為我們的城市更加富饒,而努力吧。
我的未來(lái)作文 64
我們的未來(lái)有幾千種可能,可能是一位高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也可能是一位低級(jí)員工,還可能是一位商人……我也對(duì)我的未來(lái)職業(yè)充滿了憧憬,但我的夢(mèng)想,早已堅(jiān)定不移,我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。
小時(shí)候,我曾羨慕過(guò)老師的威風(fēng)八面,說(shuō)的話無(wú)人可以反駁,所以,我想成為一名老師,有自己的`天地,F(xiàn)在我依然想成為一名老師,但原因早已不同,那是因?yàn)橐患虑椤?/p>
那是三年級(jí)所發(fā)生的一件事,事情是這樣的:那天上課,班主任利用了整整一節(jié)課,語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了校園安全問(wèn)題,這可能只是一件平常的不足為奇的小事,但卻在我的心里留下了深深的印跡。
那一刻,我明白了,老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作,而是責(zé)任,如果當(dāng)了老師,就必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),像母親般無(wú)微不至地照顧好自己的學(xué)生。
我從那以后,就更堅(jiān)定了老師這個(gè)夢(mèng)想,我愿意把我所有的精力都投給我的學(xué)生……
但是現(xiàn)在,我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí),并且記住這些知識(shí),以后再教給我的學(xué)生。
在這篇文章的最后,我向現(xiàn)在每一位正在栽培祖國(guó)“花朵”的“園丁”致敬,謝謝你們!你們的職業(yè)是可敬的,是可歌可泣的!
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