- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)讀后感作文
小學(xué)四年級(jí)讀后感作文
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感
記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)高爾基說(shuō)的一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它讓我受益匪淺、深深入迷，解開了我心中的一些謎團(tuán)，給了我很大的啟發(fā)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們國(guó)家出版的第一本百科全書。它是科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，它不僅能幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們學(xué)習(xí)的興趣。
一天，我從外面上完課回到家，又熱又渴，就打開了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，這是為什么呢？于是我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、雞蛋、香精制成的，這些東西多含有蛋白質(zhì)，人在消化蛋白質(zhì)時(shí)，需要水，這樣人體內(nèi)就會(huì)多消耗水分。而冰激淋中含有的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而會(huì)覺(jué)得更渴。哦，那么我以后口渴的時(shí)候再也不吃冰激淋了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還像我們介紹了天體的形成過(guò)程：我知道了金星等太陽(yáng)系中的九大行星的行形成過(guò)程，而銀河則是由許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑R(shí)一顆"小星星".
有一次，我去海邊玩，在海里游泳時(shí)，不小心喝了一口海水，我發(fā)現(xiàn)海水是咸澀的，我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)，海水為什么會(huì)又苦又咸？讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后我知道了，是因?yàn)楹Ｋ写罅康柠}類物質(zhì)，其中含有咸的氯化鈉和味道發(fā)苦的氯化鎂和硫酸鎂，因此海水又苦又咸。
讀了這本書后，我明白了：我們身邊還有許多神秘未知的事物等待著我們?nèi)ビ^察、思考、探索，它讓我們認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩，知識(shí)是那么的益智有趣，它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。書就像是以為經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，它真是我的良師益友。
作者：郭芙含
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
高爾基說(shuō)過(guò)"書是人類進(jìn)步的階梯",寒假里我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本有趣的書，下面由我來(lái)為你們介紹一下吧。
這本書講的是，康涅狄地州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它幸運(yùn)的遇到了喜歡它的主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。它們之間發(fā)生了一些有趣的故事。一次，塔克不小心把報(bào)刊亭點(diǎn)著了，而柴斯特為了哄媽媽開心演奏了一首歌曲，被一位音樂(lè)家聽到了，震撼了全紐約，成為了遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家。但是它并不開心，因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，而它最后也在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這本書中有一件事最令我印象深刻，在一天夜里，柴斯特睡覺(jué)的時(shí)候把錢吃掉了，這件事在第二天早上被它的媽媽知道了，它的媽媽決定把它扔掉。它的朋友們知道這件事之后，就把它們所有的錢給了柴斯特。這件事，讓我懂得了友誼的重要性，三個(gè)小動(dòng)物之間的真摯友情，讓人感動(dòng)，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜身邊的朋友。
友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。每個(gè)厲害的人，都和品德高尚的人有過(guò)長(zhǎng)久的友誼，正所謂，近朱者赤，近墨者黑。所以，友誼是一種必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像小鳥沒(méi)有了翅膀。所以，正如書中，我們應(yīng)該向三個(gè)小動(dòng)物一樣珍惜朋友，珍愛(ài)友誼。
作者：劉海森
《裙擺是花開的地方》讀后感
在最近，我讀了《裙擺是花開的地方》這本書，我被主人公喬楚亞堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)了。下面，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
主人公喬楚亞原本是一個(gè)比其他人都要幸福的女孩，可是有一天，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，她的媽媽變成了植物人，然而這一切都是自己的爸爸一手造成的。但是，她并沒(méi)有放棄，她選擇了堅(jiān)持下去，就是因?yàn)�，她的朋友們是她�?jiān)實(shí)的后盾，可是，就是在這個(gè)最困難的時(shí)期，她的朋友們也離她遠(yuǎn)去了，這莫過(guò)于一個(gè)最大的傷害，而她的后盾也垮了。
喬楚亞比我們誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。我們中的哪一個(gè)，能夠擋得住母親變成植物人，父親進(jìn)了牢，朋友離開的痛苦呢？沒(méi)有，我們沒(méi)有人能擋得住這樣的痛苦，更別說(shuō)是一個(gè)從小就萬(wàn)眾注目的女孩了。這感覺(jué)就像是一個(gè)仙女，在一瞬間就被打落凡間一樣，而在這之中，不僅僅包含著一個(gè)道理。在她最困難的時(shí)候，她最親密最要好的朋友竟然離她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人幫助了她。蔣格就是這樣一個(gè)"陌生人",他卻在喬楚亞的困難時(shí)期給予了她莫大的幫助。"要想在你困厄時(shí)得到幫助，就要在平日里待人以寬。"他們素不相識(shí)，他卻能在她困厄時(shí)伸出援手，可見他有著多么高尚的品質(zhì)呀。
這本書告訴了我，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢不能總是依靠著別人，不然我們永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)自立。就像幼兒學(xué)步一樣，如果你一直依靠著媽媽，那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)走路，一旦你離開了支撐著你的人，你就垮了，只能待在原地。同時(shí)，我們交朋友也要擦亮眼睛，仔細(xì)辨別。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能依靠著別人。我們可以跌倒，但是我們一定要爬起來(lái)…我們要憑借自己的力量創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
一本書中竟然包含著這樣多的道理，這是讓我受益匪淺。
作者：胡忻怡
《尼爾斯企鵝旅行記》讀后感
我在最近幾天看了一本書，名字叫做《尼爾斯企鵝旅行記》。高爾基說(shuō)過(guò)"書是人類進(jìn)步的階梯",我在書的海洋里學(xué)會(huì)了許多事。下面，由我來(lái)給大家介紹一下這本書。
《尼爾斯企鵝旅行記》這本書主要講了小企鵝尼爾斯被小精靈變小后，淘氣的爬到了大企鵝的身上，被大企鵝帶走后經(jīng)歷的一系列冒險(xiǎn)故事。
讓我最深愛(ài)的故事有兩個(gè)。尼爾斯從前很淘氣，愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，可是之后它改變了。有一次它在森林里看到了一個(gè)黃色的東西，原來(lái)是只小鳥，這次，它沒(méi)有欺負(fù)小動(dòng)物，而是把它放到了樹上，知錯(cuò)能改，善莫大焉！
還有一次，它不怕困難，幫助小動(dòng)物們吹了一天的笛子，才把所有的小老鼠全部消滅，他這樣的精神真的難能可貴。
再想想平常的自己，遇到困難就逃避，只要看到不會(huì)的題就會(huì)空著，而不是想解決問(wèn)題的辦法。讀了這本書以后，相信我在以后的生活中不會(huì)再退縮，會(huì)勇敢的面對(duì)所有的問(wèn)題！
作者：江梓豪
《父與子》讀后感
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"讀一本好書，就像在與許多高尚的人談話".我最近就在讀一本漫畫《父與子》。
這本書的作者是德國(guó)人，他以漫畫的形式畫出了一個(gè)又一個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事，但是，他在讓我們捧腹大笑的同時(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)深刻卻又是生活中隨處可見的例子，讓我們明白了一個(gè)個(gè)的道理和感受到了那濃濃的父愛(ài)。書中的爸爸講信用，胸懷開闊，經(jīng)常與兒子做游戲，總是以理服人。兒子雖然淘氣，卻十分誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任感。雖然書的標(biāo)題叫做《父與子》，可在我心中父親與兒子卻是朋友關(guān)系。父親悄悄的將最好的東西奉獻(xiàn)給兒子，兒子又悄悄的將它回饋給父親。
父親陪兒子一起搗蛋的那個(gè)情節(jié)我永遠(yuǎn)也忘不了：父親和兒子玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，瘋狂的跑來(lái)跑去，那礙事的槍突然碰倒了花瓶，碎片割傷了爸爸的手，留了許多血，兒子馬上飛奔向爸爸，爸爸卻抱緊了兒子。這濃濃的父子情不正如我和爸爸嗎？爸爸一直無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著，把最好的愛(ài)都給了我。
書的一頁(yè)上還畫著，有人在泥濘的馬路邊騎自行車，濺了路邊的爸爸一身泥，一邊的兒子同樣難逃厄運(yùn)，但他站在了爸爸的身后，這是被濺到了一點(diǎn)泥。哪知兒子看見爸爸身上有泥點(diǎn)便用泥與爸爸玩耍起來(lái)，當(dāng)然爸爸也反擊兒子，給了兒子一個(gè)大大的熊抱，最后，只見兩個(gè)泥人走在街上。這不正如我和爸爸一起游泳同爸爸嬉戲玩耍的場(chǎng)景嗎？
爸爸與我的不正如文中的兒子和父親嗎？爸爸風(fēng)趣幽默，而我靜靜的感受著父愛(ài)。我想天下所有的父子都與此相同吧！父子的情義，將在這世間永遠(yuǎn)的傳遞下去！我也要說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)您！
作者：李嘉源
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感
英國(guó)的劉易斯·卡羅爾創(chuàng)造了我最喜愛(ài)的一本書：《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，讀了這本書后，我認(rèn)為，主人公愛(ài)麗絲的勇敢和冒險(xiǎn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
故事講的是小姑娘愛(ài)麗絲為了追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的白兔掉進(jìn)了深不見底的兔子洞中。在這洞中喝一口水，就可以變得和老鼠差不多大，吃一塊蛋糕就能長(zhǎng)成一個(gè)巨人。她還經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)故事，最后猛然驚醒發(fā)現(xiàn)一切都只是夢(mèng)的故事。
這本書讓我感受最深的一件事，就是在愛(ài)麗絲去公爵夫人家之前，見到一只小狗時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)，她僅僅只有三寸高，那只小狗看上去非常不友善，大家都知道應(yīng)該繞著它走，可愛(ài)麗絲并沒(méi)有，反而用樹枝逗它，希望能夠和它成為好朋友，這多么勇敢！若是換成了我們，一定有許多人繞開，或是嚇破了膽。實(shí)際上，能有幾個(gè)人像愛(ài)麗絲這樣勇敢呢？而且她那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，即使她當(dāng)時(shí)變得那么小。我要學(xué)習(xí)她這種精神。
還有一件事，同樣令我印象深刻。愛(ài)麗絲在掉進(jìn)眼淚的池塘前，她喝掉了瓶子里的水，于是就變成了老鼠大小，她這樣勇于嘗試，也是十分值得我們學(xué)習(xí)的！
愛(ài)麗絲愛(ài)探險(xiǎn)，勇敢，勇于嘗試…她的許許多多都十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讀了這本書后，我也變得勇敢起來(lái)，開始參加各種鍛煉勇氣的活動(dòng)，讓自己不再膽小。同樣的我也變得勇于嘗試，就連我平時(shí)不敢嘗試的跳大繩，也會(huì)讓自己去試一試。今后我還要繼續(xù)向愛(ài)麗絲學(xué)習(xí)！
作者：高嘉怡
《云海國(guó)的人魚公主》讀后感
一個(gè)人，他承擔(dān)了更大的責(zé)任，他就更加幸福。責(zé)任，是多么偉大的一個(gè)名詞、一種情感和一種愛(ài)�！对坪�(guó)的人魚公主》中，就包含著這樣一種令人無(wú)法形容的情感—責(zé)任。
人人都要承擔(dān)責(zé)任，這本書的主人公也是這樣。她想過(guò)去逃去跑，年幼的她不想去承受這樣的疼痛，她明白，下一個(gè)就是她。她就是魚龍公主。五歲時(shí)，她看見媽媽為了保護(hù)臣民而犧牲了，她明白，公主有這樣為子民犧牲的責(zé)任，她知道一百年后的冰封期犧牲的將會(huì)是她。她逃避過(guò)、傷心過(guò)，但她最終還是笑了，她最終躺在了幸福的懷抱里。如果是我，遇到這樣的事，必須要我去付出生命，那么，我絕對(duì)不敢夸下�？谖視�(huì)去面對(duì)一切，我想，無(wú)論是誰(shuí)都難以承擔(dān)這樣的責(zé)任。
故事的最后一小段讓我流淚了。那是公主真正面對(duì)自己的責(zé)任并且在最后一刻犧牲時(shí)說(shuō)的話："為…為我…我的臣民們服務(wù)，是我的責(zé)任，我是快樂(lè)的。"那一刻，她一邊流淚，一邊微笑，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
這個(gè)故事給了我很深的感觸：每個(gè)人都有自己的使命要去完成，每個(gè)人都要去面對(duì)自己的生活和困難。生活中的許多大石頭，我們都要推過(guò)去，因?yàn)槟阒挥信ο蚯巴�，你才有機(jī)會(huì)重獲光明。但是，如果你選擇逃避，躲在陰暗的角落里，那么你就連最后的機(jī)會(huì)都失去了。如果你正肩負(fù)著責(zé)任，那么你就快去完成它吧！
讀過(guò)這本書之后，我發(fā)現(xiàn)，責(zé)任這個(gè)詞的意義在我腦中更加深刻了。以后，我一定要勇于去承擔(dān)自己的責(zé)任，如果犯了錯(cuò)誤，不逃避、不推辭，敢于承擔(dān)一切。
作者：牛藝霖
《假如給我三天光明》讀后感
最近，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的書，我被書中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼了。
海倫凱勒出生在美國(guó)，從小她就很聰明。但是，不幸的是，在她只有一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)高燒奪去了她的和聽覺(jué)。于是她的父母就給她請(qǐng)了一位名叫沙利文的家庭教師。
沙利文老師教她撫摸小狗的嘴，讓海倫感受它們的發(fā)音變化，還教她如何去識(shí)別盲文。后來(lái)，海倫以堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了劍橋大學(xué)，學(xué)會(huì)了英、法等幾國(guó)語(yǔ)言。要知道，要想讓一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)幾種語(yǔ)言是多么的艱難呀！海倫成為了一名出色的作家，還被國(guó)家授予了自由勛章。在她89歲時(shí)，永遠(yuǎn)地離開了人世。她告訴我們：即使是一名殘疾人也能創(chuàng)造奇跡。她的故事讓我明白，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能成為一名出色的人。
讀完這本書后，我又一次被海倫這樣頑強(qiáng)的精神所折服。我在想，海倫身為一名不健全的殘疾人，都能成為學(xué)識(shí)淵博的作家、慈善家，而我們這些健全的人，卻總是因?yàn)闂l件差、有困難為理由，可這些困難是多么的微不足道呀！海倫雖然失去了聽覺(jué)和視覺(jué)，但她還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要她的心還在跳動(dòng)，她就能用心靈去感受一切。這是何等的艱難，何等的偉大呀！
因此，我們更要學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我以后要少浪費(fèi)時(shí)間，用擠出來(lái)的時(shí)間投入書的海洋，讓我們變得優(yōu)秀一點(diǎn)、只是更豐富一點(diǎn)，這樣我們才能成為21世紀(jì)的接班人。
作者：逄李慧琳
《魯濱孫漂流記》讀后感
高爾基說(shuō)過(guò)：每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。我在讀《魯濱孫漂流記》的時(shí)候就有這樣的感覺(jué)。
《魯濱孫漂流記》這本書的主人公是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人。主要講的是，一次他和同伴乘船前往南美洲，中途遇上大風(fēng)，船上的其他朋友都死在了海里，只有魯濱孫一個(gè)人被海浪沖到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，而他憑借著他的智慧和勇敢在這個(gè)荒島上生活了28年的故事。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書我有了許多感想，看到魯濱孫在荒島上生病的時(shí)候，他依然懷抱著活下去的希望，尋找著生路。我被他那不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所打動(dòng)。是他對(duì)于生命的渴望，才能讓他在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)。
書中寫到，魯濱孫很饑餓的時(shí)候，就游到快要沉沒(méi)的船上拿取食物，我知道，如果拿取的食物太重的話，就很有可能和食物一起沉入海中，但他仍舊沒(méi)有放棄，敢于挑戰(zhàn)，最終存活了下來(lái)。讀到這里，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，我變得能夠勇敢的面對(duì)困難了，不再膽小了，以前不敢一個(gè)人睡在房間里，但是，現(xiàn)在的我可以了。而且，我還會(huì)主動(dòng)地幫助媽媽做一些事情，雖然都是小事，但是，我做的非常努力。
從這個(gè)故事里，我知道了如何野外求生、如何在困難時(shí)想辦法解決問(wèn)題，如何用自己的能力和經(jīng)驗(yàn)生存。這使我有了很大的變化，我還要更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢和機(jī)智，讓自己變得更加強(qiáng)大。
作者：李汶澤
《假如給我三天光明》讀后感
這一周，我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，看完后，我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志感動(dòng)了。下面，由我來(lái)介紹一下這本書。
在海倫小的時(shí)候，一場(chǎng)高燒搶去了她的視覺(jué)和聽覺(jué)。她一直在黑暗和無(wú)聲的世界里長(zhǎng)大。但是，她并沒(méi)有放棄，以堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了劍橋大學(xué)，并成為了一名作家。她的故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，即使身體不健全都可以取得成功，而我呢？遇見事情就會(huì)選擇退縮。
海倫漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)她七歲的時(shí)候，她的父母害怕她一直生活在寂寞之中，所以給她安排了一位家庭教師—沙利文老師。于是，她開始跟隨沙利文老師學(xué)習(xí)。有一次，沙利文老師在海倫的手心上寫了一個(gè)字：愛(ài)。海倫反問(wèn)老師：什么是愛(ài)？老師寫道：你自己來(lái)感受！起初，海倫在老師的手心上寫了幾個(gè)答案，可老師的回答一直是否定。最后，海倫在老師的手掌上寫道：愛(ài)好難，我不想再去感受愛(ài)了。而沙利文老師把海倫抱起來(lái)，一起坐在樹上，海倫問(wèn)：這是愛(ài)？老師回答：是的。是啊，這就是愛(ài)，人與人之間的溫情不就是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)令我感動(dòng)。
讀過(guò)這本書后，海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志將我深深的打動(dòng)了，所以我下定決心，要像她一樣，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
作者：李遠(yuǎn)
《月光下的肚肚狼》讀后感
薩迪說(shuō)過(guò)：知識(shí)是取之不盡的源泉，是用之不竭的財(cái)富。我們都讀過(guò)書，而我最喜歡的，就是《月光下的肚肚狼》這本書了。
肚肚狼是一只會(huì)說(shuō)話的狼，他是乞丐，穿著藍(lán)色的布滿補(bǔ)丁的背帶褲，雖然它長(zhǎng)得非常丑，但卻是個(gè)熱心腸。
一次，肚肚狼在乞討時(shí)，碰到了一個(gè)小女孩，肚肚狼很親切的叫她"小紅鞋" 有一段時(shí)間，肚肚狼一直沒(méi)見到她，于是，肚肚狼開始尋找她。肚肚狼跑遍了13家醫(yī)院，原來(lái)，紅兒有了白血病，但是由于沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)，不能再住在醫(yī)院里了，打算明天一早就回家。肚肚狼為了讓紅兒治病，把能讓自己變身的黑寶石賣掉了，給紅兒交住院費(fèi)。
這個(gè)小故事讓我感到，看人不能只看外表，最重要的還是人的內(nèi)心，一只作者筆下的狼，都懂得友誼的意義，我想人也同樣能夠懂得。
讀完這本書，真的讓我感受到了友誼重千金，同時(shí)，也讓我明白了，書是人類最好、最有用的伙伴，謝謝書帶給我的啟示。
作者：于淼
《海底兩萬(wàn)里》讀后感
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我在這個(gè)月里讀了一本書，書名叫做《海底兩萬(wàn)里》，下面由我來(lái)給大家講一講吧！
故事發(fā)生在法國(guó)，每一次法國(guó)的戰(zhàn)艦在海上行駛時(shí)，都會(huì)遇到一件奇怪的事，每一次，戰(zhàn)艦都會(huì)被一個(gè)奇怪的大東西弄出一個(gè)大洞，于是大家決定去一探究竟，最終在海底展開了奇妙的旅行的故事。
讓我印象最深刻的一幕是："鸚鵡螺"號(hào)在南極時(shí)被冰川困住了，常人在沒(méi)有氧氣的冰川下是難以正常思考的，而他們卻努力思考，想出了一個(gè)好辦法，他們將涼水燒開，用噴壺將冰川融化，眼看就要成功了，可是，天已經(jīng)黑了，他們不得不去休息。誰(shuí)知，休息了一夜后，冰川居然又凍上了。最后，他們堅(jiān)持不懈，夜以繼日的終于將冰川融化，使自己脫離了險(xiǎn)境。
讀了這本書之后，我明白了，遇到事情要冷靜處理、冷靜對(duì)待，就像書中，如果他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不鎮(zhèn)定，那么就會(huì)永遠(yuǎn)的困在那里，反而，他們努力思考、不放棄希望，最終他們成功脫險(xiǎn)。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要我冷靜面對(duì)，認(rèn)真思考就總會(huì)取得成功。
作者：陳佳琪
《窗邊的小豆豆》讀后感
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以教給我們很多的知識(shí)。今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，認(rèn)識(shí)到了，讀書不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還讓我們懂得了做人的道理。下面，由我來(lái)給大家介紹一下這本書吧。
書中的主人公是小豆豆，她在以前的學(xué)校念書的時(shí)候，總是打開窗戶，觀看路過(guò)賣藝的人表演，讓其他同學(xué)無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己被學(xué)校開除。后來(lái)，她來(lái)到了巴學(xué)園，受到小林校長(zhǎng)的幫助，最后成為了一名好學(xué)生。
本書中，讓我最敬佩的人就是小林校長(zhǎng)，他雖然其貌不揚(yáng)，但我卻最喜歡他，是因?yàn)樗饺绽锎艘詫挘⑶液茏鹬貙W(xué)生。比如，小豆豆剛來(lái)到巴學(xué)園的時(shí)候，他聽小豆豆說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的厭煩，在他領(lǐng)導(dǎo)下的巴學(xué)園十分自由，他會(huì)帶孩子們?nèi)ヅ轀厝�，一起野餐，這樣的教學(xué)方式讓我十分向往。
在平時(shí)，我們一般不會(huì)像小林校長(zhǎng)那樣做，在別人出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們多是冷漠對(duì)待，就是幫助也總是指責(zé)。而小林校長(zhǎng)卻是溫和的開導(dǎo)，幫他們改正錯(cuò)誤，這是我們的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上的，所以從那里出來(lái)的孩子都是有很大成就的。
讀完這本書后，我的感觸是一定要在平時(shí)待人以寬，這樣才會(huì)困厄時(shí)得到幫助。我也一定要成為這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。這本書讓我受益匪淺，希望大家也來(lái)讀一讀。
作者：張海嬌
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
從小到大我讀過(guò)許多書：《窗邊的小豆豆》、《夏洛特的網(wǎng)》…可我最愛(ài)的還是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇詮拿绹?guó)康涅狄格州來(lái)到了大城市紐約，被一個(gè)地鐵報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和老鼠坦克、流浪貓亨利成了好朋友，用它美麗的歌聲成了明星，最后選擇了回家的故事。
雖然柴斯特選擇回家，但是，在它和朋友們的相處過(guò)程中，有一件事讓我非常感動(dòng)。一天柴斯特在睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)吃了錢，被它的主人媽媽發(fā)現(xiàn)了，而柴斯特承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，雖然差點(diǎn)被媽媽趕出家門。以后我也要向他學(xué)習(xí)這種知錯(cuò)能改的精神。
柴斯特的歌聲同樣很美妙，它一開口，會(huì)讓整個(gè)商場(chǎng)、地鐵站的人都安靜下來(lái)，原本川流不息的人群也會(huì)停下來(lái)。它喜歡歌唱，但是卻很討厭大家看它，它的歌唱更多是為了賺錢來(lái)報(bào)答它的朋友們。滴水之恩，涌泉相報(bào)，我要學(xué)習(xí)它這種知恩圖報(bào)的精神。
讀了這本書后，我們要學(xué)習(xí)柴斯特知錯(cuò)能改、知恩圖報(bào)的精神。我要在學(xué)習(xí)上更加努力，和同學(xué)們建立深厚的友誼。
作者：董釗宇
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感
我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，我被皮皮在遇到困難時(shí)用樂(lè)觀去解決的精神深深的感動(dòng)了。
書中的主人公皮皮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，她的爸爸在海上失蹤了，她雖然從小沒(méi)有媽媽，但還能用樂(lè)觀面對(duì)她的不幸，她把媽媽比作天使，把爸爸比作國(guó)王，她這樣的樂(lè)觀讓我非常羨慕。想到我遇到困難時(shí)都會(huì)哭泣，就更要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)觀的精神。
皮皮非常的樂(lè)觀、可愛(ài)，這在書中的一個(gè)警察追逐她的情節(jié)上體現(xiàn)的非常完美，在警察一次有一次追她的時(shí)候，她都靈活的跑開了，當(dāng)警察追到房頂?shù)臅r(shí)候，沒(méi)想到皮皮調(diào)皮的跳了下去，當(dāng)警察從房頂上下來(lái)時(shí)，皮皮從警察的背后調(diào)皮的拍了他一下，警察氣得都快要大叫了，可皮皮卻還是沖他微笑。
可愛(ài)又調(diào)皮的皮皮，能用她那樂(lè)觀的笑容面對(duì)一切困難、一切煩惱，我要學(xué)習(xí)她這一點(diǎn)。又一次，皮皮帶領(lǐng)她的小伙伴們一起去郊游，中途她們遇到了許許多多的困難，但是有了皮皮和她們一起度過(guò)那些困難，表現(xiàn)出了皮皮和她的小伙伴們勇敢的精神和勇氣。
這就是那樂(lè)觀的皮皮，別看她那么調(diào)皮、淘氣，但是，每當(dāng)她遇到困難時(shí)都會(huì)用樂(lè)觀去解決，我要學(xué)習(xí)她的這種精神，積極向上的去面對(duì)一切的挫折和磨難。
作者：馬藝涵
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感
在假期里我讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本書，這本書是由美國(guó)的作家完成的。這本書讓我認(rèn)識(shí)到，我們要多讀書，讓書中的知識(shí)伴隨著我們的一生。
這本書主要介紹了鮑雷伊面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，與漢修先生一次次通信，并堅(jiān)持寫日記，最終提升了自己的寫作水平的故事。
我從這篇文章中感受到，我們要多看書、多多聆聽別人的話語(yǔ)，只要細(xì)心，那么我們的寫作水平也會(huì)有所提升。
讀完這本書，我認(rèn)為鮑雷伊非�？炭嗟那髮W(xué)，因?yàn)樗喿x過(guò)漢修先生撰寫的兩本書，而這兩本書又帶給了他非常深刻的感受，所以他立志要做一名作家。在其后的過(guò)程中，雖然遇到了許多困難，但他仍舊虛心的像漢修先生請(qǐng)教。讀到這里，我認(rèn)識(shí)到，在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該去多讀書，并且虛心求教，讓我的寫作水平更加進(jìn)步！
讀了這本書，我還認(rèn)識(shí)到，我們要去認(rèn)真的面對(duì)困難，多多動(dòng)筆，去寫日記，虛心求教，這樣才能提升自己讓我們的作文更加完美。高爾基說(shuō)過(guò)；書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書百遍，其義自現(xiàn)，我們只有多多的去閱讀，才可以學(xué)到更多的知識(shí)。我們的生命是有限，可知識(shí)是無(wú)限，我們要更加努力，把有限的生命投入到無(wú)限的對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中去！
作者：宋念念
《柳林風(fēng)聲》讀后感
《柳林風(fēng)聲》這本書中有四位紳士，非別是鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾。它們雖然有的很膽小、有的愛(ài)吹牛、有的愛(ài)闖禍、有的不喜歡社交…但是它們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是它們喜歡助人為樂(lè)。它們之間的就更加不用多說(shuō)了，比天還高，比海還深。下面就有我來(lái)為大家介紹一下吧。
這本書的作者是格雷厄姆，他之所以寫了這本書，是為了想把這本書獻(xiàn)給他的小寶貝"小老鼠".由于"小老鼠"不愛(ài)睡覺(jué)，所以他就創(chuàng)作了這樣的故事讓他能夠乖乖入睡，這是多么濃烈的父愛(ài)呀！
在文中，讓我記憶最深刻的小故事是，有一片黑色的大森林，河鼠告訴鼴鼠它十分危險(xiǎn)，但是，鼴鼠由于自己的好奇心太大，就在河鼠睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷的進(jìn)入了大森林。當(dāng)河鼠醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼴鼠不見了，不惜自己的危險(xiǎn)進(jìn)入了大森林尋找河鼠。讀到這里我被震撼了，就連小動(dòng)物都有這樣舍己為人的精神，更何況是我們呢？我要學(xué)習(xí)這種為了朋友不顧一切的精神。
讀了這本書后，我明白了，我們與朋友相處的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)友愛(ài)、互幫互助，像河鼠和鼴鼠一樣，友誼要用真心去灌溉！
作者：孫嘉熙
《夏洛的網(wǎng)》讀后感
《夏洛的網(wǎng)》這本書是由美國(guó)作家懷特編寫的，這本書給了我友誼方面的很大的啟示，下面，由我來(lái)為大家介紹一下這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友，本來(lái)威爾伯有生命危險(xiǎn)，可夏洛卻為了威爾伯德安全而犧牲了自己的生命的故事。
讓我最為感動(dòng)的就是夏洛不惜一切代價(jià)，甚至是自己的生命，來(lái)挽救威爾伯的生命，這該是又怎樣的勇氣呀，這種舍己為人的精神真的很讓人感動(dòng)！
在生活中，我們也應(yīng)有舍己為人的精神，盡自己所能及的力量去幫助別人，也許，并不需要我們付出生命，只是幫助應(yīng)該不計(jì)較得失。
我們一定要像夏洛那樣，力所能及的去幫助身邊的親人和朋友。友誼是那樣的難得，能夠像威爾伯和夏洛一樣的友誼很少，所以我們一定要用心付出，那么就一定會(huì)收獲最真誠(chéng)的友誼！
作者：祝云鵬
《馬小跳之暑假奇遇》讀后感
我在假期里讀了《馬小跳之暑假奇遇》這本書，受益匪淺，下面由我來(lái)為大家介紹一下吧。
這本書中，記錄著馬小跳的許多故事。有一次，馬小跳去了鄉(xiāng)下的姥姥家，再那里有會(huì)說(shuō)話的e哥，跑得飛快的黑旋風(fēng)…有一次，馬小跳和小非洲在玩的路上看到了一只受傷的小鹿。于是，他們就把小鹿送到了醫(yī)院接受治療。從這里，我明白了，我們要珍愛(ài)小動(dòng)物，而不是一味的獵殺，只有將它們保護(hù)起來(lái)，善待它們，我們才能擁有一個(gè)和諧的自然環(huán)境。
還有一次，馬小跳和伙伴們一起玩捉迷藏，它們看到了關(guān)在朋友家里的大狗熊，于是，它們毫不猶豫的將它放生，看到這里，我心中保護(hù)動(dòng)物的決心又多了一分。
讀完了這本書，我了解了許多關(guān)于友誼的故事。有一次，馬小跳將頭套進(jìn)了奶奶的罐子里，他的朋友小非洲在他的身邊守護(hù)著他，陪同馬小跳三天三夜沒(méi)有吃飯。其實(shí)，小非洲明明知道自己不吃飯會(huì)被餓死，但是他仍然愿意就這樣陪著馬小跳，哪怕是失去一切。我被深深的感動(dòng)了，如果是我的話，大概做不到吧，所以，我更要學(xué)習(xí)馬小跳這樣的精神，重視友誼的精神。
我體會(huì)到朋友的重要性，我也要像他們一樣，珍惜友情，善待動(dòng)物。相信我一定會(huì)做得更好。
作者：鄭坤煜
《三國(guó)演義》讀后感
小我讀過(guò)很多書，可最喜歡的就是《三國(guó)演義》了，在這本書中，我最喜歡的人物角色就是關(guān)羽了。
《三國(guó)演義》這本書主要介紹了魏、吳三個(gè)國(guó)家斗爭(zhēng)的故事，非常的精彩激烈。而關(guān)羽是蜀的一位大將，也是劉備的兄弟。關(guān)羽曾經(jīng)立過(guò)很大的功，殺了魏國(guó)的六名大將自己卻毫發(fā)無(wú)傷，除此之外，他還有許多的英勇事跡。但遺憾的是，再足智多謀的將領(lǐng)，也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候，他最終敗走麥城，一世英名毀于一旦。
雖然如此，但關(guān)于的勇敢、膽氣仍舊讓我佩服。關(guān)羽在一次與魏國(guó)的戰(zhàn)役中，被箭射中，還好他沒(méi)有犧牲，還是堅(jiān)持作戰(zhàn)。最終，他找來(lái)神醫(yī)為他醫(yī)治，刮骨療毒卻不吭一聲，依舊在喝茶下棋。他這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，令我震撼。
而最令我震撼、佩服的一件事，是他放了曹操一條生路。赤壁之戰(zhàn)后，曹操的軍隊(duì)大敗撤退之時(shí)，經(jīng)過(guò)山谷，遇到了在此駐守的關(guān)羽。前有關(guān)羽，后有追兵。這時(shí)的曹操的一位大將說(shuō)："關(guān)羽，看在我們是兄弟的份上，放過(guò)我們吧！",最終關(guān)羽還是顧念兄弟之情，放過(guò)了他們，從此看出來(lái)，他真的是一個(gè)重情重義的男子漢。
讀過(guò)這本書后，我被關(guān)羽這樣的精神深深的折服了，他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他的膽氣，都是別人所沒(méi)有的，他的義氣同樣感天動(dòng)地。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的男子漢！
作者：徐宇鵬
【小學(xué)四年級(jí)讀后感作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文-小學(xué)四年級(jí)作文我的理想08-15
小學(xué)四年級(jí)作文08-24
小學(xué)四年級(jí)作文02-28
小學(xué)四年級(jí)讀后感08-12
小學(xué)四年級(jí)讀后感10-14
小學(xué)四年級(jí)的讀后感11-29
小學(xué)四年級(jí)童年讀后感10-19
小學(xué)作文-小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)中的煩惱08-15
小學(xué)四年級(jí)秋雨的作文08-18