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以珍惜為題的作文
以珍惜為題的作文(一)
您是一條生命飽滿(mǎn)的河流,向那充滿(mǎn)希望的未來(lái)流淌,永遠(yuǎn)的萌芽在我們的內(nèi)心深處,您的根系不停地在發(fā)展壯大。不管兩岸風(fēng)景變換,河上卻始終有著渴望擁抱未來(lái)的船客,有著代代相傳的舵手與船工。
——題記
“憶往昔,崢嶸歲月稠”,為了追求共同的理想,為了探求知識(shí)的奧秘,金秋重陽(yáng),我們從四面八方走到一起!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,寒來(lái)暑往,憶同窗之情,聽(tīng)共讀之聲縈繞耳畔,念同舍之歡,朝夕相伴,戀同路之行,攜手共進(jìn)。
昨天,我們還滿(mǎn)腹躁動(dòng),埋怨畢業(yè)的遙遙無(wú)期;昨天,我們還幼稚地一個(gè)勁兒向往著理想中所謂更自由的天地。而今,帶著好奇,懷著激動(dòng),隱藏著幾分欣喜,共享星垂天幕,觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。
昨天,帶著八月未曾消逝的暑氣走近你,如同一只饑渴難耐的小鹿找到了潺潺流動(dòng)的清泉;昨天,我迎著九月誘人的累累碩果融入你,如同一只久別歸家的孤雁尋回了充滿(mǎn)溫暖的雁群。于是,我迎著陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
絢麗的鳳凰花如火般綻放,高大的香樟樹(shù)挺拔向上,午后明媚的陽(yáng)光掩映著綠樹(shù)紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著歡聲笑語(yǔ),明亮的教室里回蕩著朗朗書(shū)聲。這里,就是我們哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò),閃過(guò)痛過(guò)收獲過(guò)的地方。在這里,我們感受過(guò)思念的痛苦與愛(ài)戀的箴言;在這里,留下了我們欲說(shuō)還羞的想念與朦朧美好的誓言。
手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。
豆蔻年華,節(jié)日是綠色的,夢(mèng)想是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認(rèn)真的,心是真摯的。也許,終究有一天,我們老了,睡思昏沉的時(shí)候,心兒會(huì)變得淡定安然。細(xì)數(shù)著流年,卻總有一種執(zhí)著彌漫于心間,總有一種感情亙古不變。因?yàn)椋俑叩纳椒逡矒醪蛔∥覀兝硐氲某岚,再深的大海也埋沒(méi)不了我們信念的帆舵,在這里留下了我們最純潔而又美好的歷練。
夕陽(yáng)的余暉照耀著大地,蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗,我沉浸在著美麗的校園里,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少花開(kāi)花落,多少挫折失敗,我淚如泉涌。要不是這美麗而神圣的東西萌芽在我心際,我早已蕩然無(wú)存。會(huì)珍惜您的,珍惜那一點(diǎn)一滴的校園時(shí)光。
以珍惜為題的作文(二)
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留,漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月。我們?cè)谑ブ胁哦谜湎А?/p>
十年前我曾想要長(zhǎng)大,十年后我長(zhǎng)大了卻再也回不去了。我們每個(gè)人都在懷念著童年。我們?cè)ミ^(guò)很多,但也許失去的東西各不相同。但有一點(diǎn)相同的,那就是曾經(jīng)擁有。有些東西我們注定要失去,而有些東西其實(shí)我們可以不失去,只因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò),卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以為有些東西可以天長(zhǎng)地久,卻不得不淪為曾經(jīng)擁有。還記得兒時(shí)的玩具,天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠(yuǎn)?墒菨u漸長(zhǎng)大,而且玩具終有一天會(huì)壞掉,有一天這些玩具我們無(wú)法享受它的樂(lè)趣。歲月無(wú)情的流逝,我開(kāi)始懷念那個(gè)手里拿玩具的曾經(jīng)歲月。我也開(kāi)始懷念那個(gè)無(wú)知、單純的自己。我曾經(jīng)為長(zhǎng)大是快樂(lè)的。只是發(fā)現(xiàn)我再也無(wú)法擁有曾經(jīng)那單純的笑容,和無(wú)知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣,等待下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)不大的童年。不知不覺(jué)我們擁有了等待中的青春,卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的童年。有些人永遠(yuǎn)在這樣安慰自己那些早已過(guò)去,我們應(yīng)該繼續(xù)往前走,不必留戀,更不用懂的什么叫失去后的珍惜,因?yàn)橐恢蔽词s從未珍惜,有些物質(zhì)的東西我們回會(huì)失去,這世界并沒(méi)有同一樣的東西,只是哲學(xué)告訴我們。就算商品的外表一樣一樣,但是其實(shí)無(wú)論怎樣而我們擁有時(shí)心里都不一樣。就像丟手機(jī)一樣,我們?cè)趽碛兴麜r(shí)總是那么不在意,甚至?xí)䜩y掉、亂扔,當(dāng)真正失去時(shí),才懂的其實(shí)他挺好,挺合適自己。歲月的腳步不曾停息,我已漸漸長(zhǎng)大。我在得到中失去,我在失去中擁有。這是歲月告訴我,我在成長(zhǎng),也已明白有些東西失去就再也無(wú)法擁有。但并非那么絕對(duì),但總有那些相對(duì),這是世界有奇跡,但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現(xiàn)有些東西失去了就無(wú)法再擁有,亦如那些曾經(jīng)的友情,亦如那些愛(ài)情故事里的她,亦如那段舊時(shí)光,亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過(guò),失去過(guò)。我們都曾擁有著,失去著。但我們只有通過(guò)效果才懂得珍惜。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兠靼缀投,我們是不幸的因(yàn)槲覀円呀?jīng)失去。
當(dāng)漸漸蒼老的青春告訴我,我曾擁有的已經(jīng)失去,和再失去中擁有。當(dāng)我痛著、笑著,笑著明白那些我曾經(jīng)擁有的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我應(yīng)該萬(wàn)幸因?yàn)槲颐靼撞皇鞘ズ芏谜湎В菗碛袝r(shí)候。于是否又有些不幸,因?yàn)橥粗靼,但那些曾?jīng)擁有已經(jīng)不會(huì)回來(lái)。不要等失去后才懂得珍惜,我們?cè)趽碛兄姓湎А?/p>
以珍惜為題的作文(三)
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的身影,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
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