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初三生活的作文

時(shí)間:2022-08-07 21:11:10 九年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)初三生活的作文

  有關(guān)初三生活的作文(一)

有關(guān)初三生活的作文

  三年過(guò)去,也許是快樂(lè)加速了時(shí)間的流逝;貞浧饎偛饺氤踔械那樾,好像是發(fā)生在昨天的事。

  初一。總是對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇,總是充滿(mǎn)稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí),見(jiàn)人就交朋友!澳闶菑哪膩(lái)的”“我是**來(lái)的,你呢?”人后就一起牽著手,走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富,也很簡(jiǎn)單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一,就像是一張白紙,沒(méi)有好,差生之分。沒(méi)有鉤心斗角,也沒(méi)有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。

  初二。初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每個(gè)都暗暗的定下了學(xué)習(xí)目標(biāo),準(zhǔn)備一鳴驚人。那時(shí),已經(jīng)找到了與自己志趣相投的人,也有了自己的生活圈。下課時(shí),我們總會(huì)在走廊上高談闊論。“我要比比爾。蓋茨更有錢(qián)!薄拔視(huì)比劉亦菲更漂亮!薄拔乙尣际伯(dāng)我傭人”……雖然我們知道,我們的這些夢(mèng)想就像肥皂泡,終究會(huì)破滅,但我們也因有過(guò)這些大膽的想法而快樂(lè)。初二的我們已在自己的藍(lán)圖上添上了夢(mèng)想。那時(shí)的我們很懵懂。

  初三,一個(gè)緊張激烈的沖刺時(shí)期。每個(gè)人都埋頭再進(jìn)題海中。沒(méi)有人去欣賞學(xué)校,也沒(méi)有人聊天。兩點(diǎn)一線的生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。在高壓下,我們挑燈戰(zhàn)題直到天明?墒巧钏坪踝兊贸鋵(shí)起來(lái),因?yàn)槲覀冸x我們的理想越來(lái)越近。就像別人說(shuō)的一樣,沒(méi)有經(jīng)過(guò)初三的少年不算完整。初三,我們的生活一杯中考占據(jù),那時(shí)的我們很努力。

  初中三年,就像個(gè)青蘋(píng)果,很青澀,不算完美,但卻最值得回味。

  有關(guān)初三生活的作文(二)

  人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字。『臀叶纷斓乃,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。(www.htc668.com)當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  初中的生活,我卻依賴(lài)著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!

  有關(guān)初三生活的作文(三)

  光陰如銼,細(xì)磨無(wú)聲,不知不覺(jué),我以來(lái)到了初三。

  正直開(kāi)學(xué),來(lái)校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來(lái)之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的,因?yàn),在我們這所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的停歇,再次來(lái)到熟知的校園,看到說(shuō)一的老師,同學(xué),心里有種說(shuō)不出的喜悅,開(kāi)心,其實(shí),我是那種開(kāi)朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會(huì)盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫(xiě)什么,我就不寫(xiě)什么,因?yàn)槲疑钪,她是個(gè)好老師,是個(gè)嚴(yán)厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語(yǔ)口語(yǔ),是個(gè)很不錯(cuò)的英語(yǔ)學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個(gè)星期就那樣平淡無(wú)趣的過(guò)去了,星期天返校之際,以往,她布置英語(yǔ)背誦很是不起眼,所以也沒(méi)在意,誰(shuí)知上課時(shí)竟一個(gè)一個(gè)的提問(wèn),一個(gè)一個(gè)過(guò),我心慌了,因?yàn)槲腋静粫?huì)背,到我這的時(shí)候,感覺(jué)心就快要跳出心臟,沒(méi)辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱(chēng)不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒(méi)想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過(guò),他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒(méi)有個(gè)定語(yǔ),我很是擔(dān)心,但那也沒(méi)辦法,哎……

  初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點(diǎn),希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!