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數(shù)學(xué)活動方案

時(shí)間:2022-08-08 12:28:22 計(jì)劃方案 我要投稿

數(shù)學(xué)活動方案

  數(shù)學(xué)活動方案(一)

數(shù)學(xué)活動方案

  一、活動目的:

  1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識各式各樣的稱,并學(xué)會看電子臺秤。

  2、認(rèn)識質(zhì)量單位“千克”,初步感知1千克有多重。

  3、通過稱一稱的活動,讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程,進(jìn)一步感受1千克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。

  4、通過此次活動豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  二、活動時(shí)間:10月中旬

  三、活動地點(diǎn):各班教室

  四、活動對象:全體二年級師生(鼓勵(lì)家長參與)

  五、活動準(zhǔn)備:(9月22日~10月10日)

  (一)年級層面

  1、召開二年級全體數(shù)學(xué)老師會議,以年級本學(xué)期的主題周活動“繽紛水果秀”為抓手,共同商定活動方案。

  2、備課組長統(tǒng)整并確定活動方案和相關(guān)活動記錄單等。

 。ǘ┌嗉墝用

  1、各班宣傳發(fā)動,明確活動的目的和內(nèi)容。

  2、各班學(xué)生上網(wǎng)搜索或?qū)嵉亓私飧鞣N稱,重點(diǎn)認(rèn)識一種稱并準(zhǔn)備介紹詞。

  3、各班學(xué)生在繪品課上通過閱讀《數(shù)學(xué)幫幫忙!》、《韓國數(shù)學(xué)繪本》及《你好,數(shù)學(xué)》系列中有關(guān)“質(zhì)量”的故事,事先了解有哪些質(zhì)量單位。(二年級的繪品課都由數(shù)學(xué)老師上,確保了前期準(zhǔn)備的實(shí)效。)

  4、利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生對1千克重量的東西的手感,包班老師可以和學(xué)生先在本班內(nèi)進(jìn)行稱書本或者其他1千克東西的練習(xí)。

  5、每組隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)量的同類水果(如:第一組全部準(zhǔn)備蘋果),積極參加本次活動,并發(fā)動家長,一起參與到本次活動中來。

  六、活動要求:

 。ㄒ唬┬〗M賽:(每一輪會依次PPT呈現(xiàn)活動要求)

  1、第一輪:每組在3分鐘內(nèi)從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中,由小組所有隊(duì)員依次掂量確定,組長上交。

  2、組長用公稱稱一稱,最準(zhǔn)的組獲勝,公布獲勝組暗袋中的水果數(shù)量,并填寫在黑板上總表中。

  3、第二輪:各組依次輪流(如第一組到第二組,第二組到第三組),再次比賽。

  4、稱重,評出獲勝組,填寫水果數(shù)量。

  5、第三輪:各組再次進(jìn)行輪流,比賽。

  6、稱重,評出獲勝組,填寫水果數(shù)量。

  7、獲勝組分享勝出理由,初步感受個(gè)體重量和數(shù)量的關(guān)系。

  8、其余沒有拿出1千克的水果,由暫時(shí)落后的小組再用分享的方法去拿一拿,再次感受1千克。

 。ǘ﹤(gè)人賽:

  1、每組推選出一名參賽人員,在2分鐘內(nèi)拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

  2、稱重,評出最準(zhǔn)的一人。

  3、其余人員繼續(xù)第二輪個(gè)人賽。

  4、評出冠亞季軍。

  七、活動過程:

  1、活動開始前每組準(zhǔn)備好水果籃,并把本組水果全部放入其中,編號的暗袋放桌上。

  2、明確本次活動的目的,回顧前面有關(guān)稱和質(zhì)量單位的認(rèn)識,并重點(diǎn)了解本次活動的公稱——電子臺秤

  3、公布小組賽比賽規(guī)則,開始比賽。

  4、請獲勝組上臺,及時(shí)對每次比賽進(jìn)行小結(jié)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動要求全體二年級師生人人參與,并發(fā)動部分家長參加,感受童心。

  2、活動中安靜有序,文明比賽。

  3、活動中保持衛(wèi)生,不亂砸水果。

  數(shù)學(xué)活動方案(二)

  一、指導(dǎo)思想

  數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的工具,數(shù)學(xué)是知識海洋中一顆璀燦的明珠,它是啟迪智慧,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一。“數(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動旨在培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基本能力,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識,使學(xué)生從中體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感,從而形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良性循環(huán)。

  二、活動目的:

  1、通過豐富多彩的活動,充分讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的魅力,切身體會到數(shù)學(xué)在成長過程中的作用,進(jìn)一步激起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,形成校園良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

  2、通過形式多樣的解決實(shí)際問題的訓(xùn)練,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

  3、促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。

  三、活動時(shí)間:20**、5

  四、活動參與對象:一年級全體學(xué)生及數(shù)學(xué)教師

  五、活動安排:

  本次活動的內(nèi)容為特色活動,重在突出一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)特色,(www.htc668.com)展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,時(shí)間為五月份。

  六、活動地點(diǎn):各班教室

  七、活動過程:

 。1)宣布“數(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動開始。

 。2)評選“數(shù)學(xué)小明星”

  宣布評選結(jié)果,發(fā)獎(jiǎng)(蓋章的本子)拍照留念。

  (3)數(shù)字陷阱(分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽)

 。4)比比誰的記性好(分四小組進(jìn)行比賽)

  (5)對活動進(jìn)行小結(jié),結(jié)合數(shù)學(xué)節(jié)活動對全體學(xué)生進(jìn)行愛數(shù)學(xué)教育。

  **年4月

  數(shù)學(xué)活動方案(三)

  一、指導(dǎo)思想

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,讓學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和競爭意識,教研組準(zhǔn)備在**年5月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學(xué)競賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽啟動學(xué)生的競爭意識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的一些情況,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。

  三、活動內(nèi)容

  分年級進(jìn)行評比。

  1-2年級以本學(xué)期教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。

  3-6年級命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  四、參賽對象:一至六年級每班選派6名學(xué)生參加競賽。

  五、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競賽時(shí)間:20**年5月28日、星期四第五六節(jié)課

  2、參賽地點(diǎn):電教室

  六、競賽形式:筆試、試卷100分制。

  試卷容量:一二年級40分鐘,三四年級60分鐘,五六年級80分鐘。

  七、競賽標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)評卷分?jǐn)?shù)評獎(jiǎng)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級評選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名

  九、注意事項(xiàng)

  1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的班級及個(gè)人視為主動棄權(quán)。

  2、學(xué)生提前5分鐘進(jìn)考場,組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左上角。

  3、要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒佑行颉㈨樌M(jìn)行。

  十、活動人員安排。

  制卷:一年級:樂香;二年級:劉廣;三年級:周敏;四年級:劉鑫;五年級:仲田;六年級:陽星

  評卷:一年級:樂香;二年級:劉洋;三年級:任龍;四年級:劉鑫;五年級:若明;六年級:陽星

  監(jiān)考:劉洋、陽若明

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