踏青活動(dòng)方案

　　踏青活動(dòng)方案（一）

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)春游踏青，讓寶寶走進(jìn)大自然，感受親子間愉悅的氛圍。

　　2、鍛煉寶寶動(dòng)手操作能力及四散奔跑能力，培養(yǎng)與人交往的能力。

　　3、增進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶、寶寶與寶寶、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)大家庭活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)時(shí)間：**年3月21日（周日）上午9：30~12：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：筆架山公園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　A家長(zhǎng)準(zhǔn)備：一個(gè)塑料購(gòu)物袋（用來(lái)制作風(fēng)箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，最好準(zhǔn)備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力。

　　B老師準(zhǔn)備：音樂(lè)、照相機(jī)、彩虹罩、小筐毛線、及時(shí)貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個(gè)、尾巴若干、標(biāo)識(shí)牌、等游戲材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出發(fā)準(zhǔn)備：

　　1、早上9：30準(zhǔn)時(shí)到橋前面集中，有車的家長(zhǎng)把車停在橋前面的馬路邊上。（lily將手舉陽(yáng)光寶貝的標(biāo)識(shí)牌指引家長(zhǎng)）

　　2、按一輛車坐兩個(gè)家庭的分配方式上車。

　　3、到達(dá)筆架山，先引導(dǎo)寶寶上洗手間。

　　二、游戲環(huán)節(jié)

　　1、親子音樂(lè)律動(dòng)：家長(zhǎng)和寶寶圍坐成一個(gè)大圈，聽音樂(lè)一起做律動(dòng)。

　　2、游戲一：傳物游戲

　　3、游戲二：抓尾巴

　　4、游戲三：拔河（家長(zhǎng)參與）

　　5、親子制作：制作風(fēng)箏

　　6、游戲四：放風(fēng)箏

　　7、游戲五：吹泡泡

　　8、游戲六：玩彩虹傘

　　三、分享環(huán)節(jié)：

　　1、先引導(dǎo)寶寶上洗手間，洗手、入廁。

　　2、分享食物，注意環(huán)保。

　　四、返回：

　　1、按出發(fā)時(shí)的人員分配上車，返回、休息。

　　提示：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，活動(dòng)中配合老師組織，積極參加游戲。

　　2、活動(dòng)中不強(qiáng)迫寶寶，如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察，觀察也是一種學(xué)習(xí)。

　　3、不打罵寶寶，如果寶寶情緒不穩(wěn)定時(shí)家長(zhǎng)可以帶到旁邊安慰一下再參與。

　　4、活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的物品，隨時(shí)注意寶寶安全，并給寶寶做好表率，不隨便扔垃圾。

　　踏青活動(dòng)方案（二）

　　活動(dòng)宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛(ài)，培養(yǎng)美好的情感。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

　　活動(dòng)方案：

　　一、時(shí)間：

　　4月5日（周四下午）五六年級(jí)。

　　4月6日（周五下午）三四年級(jí)。

　　4月13日（周五下午）一二年級(jí)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

　　1、棉花地。

　　2、大棚。

　　3、薊運(yùn)河灣。

　　三、春游活動(dòng)跟班教師安排。

　　德育處、班主任和科任教師配合。

　　四、安全注意事項(xiàng)。

　　1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，全班分成7個(gè)組，小組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、水等。

　　2、學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。

　　3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生……

　　4、不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，

　　5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動(dòng)，因病不能參加活動(dòng)的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛(ài)護(hù)相機(jī)。

　　五、環(huán)保教育：

　　教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

　　踏青活動(dòng)方案（三）

　　一、活動(dòng)目的

　　本次踏青活動(dòng)旨在更好的培養(yǎng)我班學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，緩解大家的厭學(xué)情緒，使大家更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，在全班同學(xué)參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　化學(xué)化工學(xué)院**應(yīng)化1班

　　三、活動(dòng)場(chǎng)所

　　新城區(qū)大龍湖畔

　　四、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期：班委商討近期踏青活動(dòng)，征得全班同學(xué)意見(jiàn)，提醒大家自帶食物干糧、水及風(fēng)箏。

　　活動(dòng)中期：組織班級(jí)成員早上7點(diǎn)于校門口集合，班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家一起步行出發(fā)去大龍湖踏青。抵達(dá)目的地之后，大家可以自由組隊(duì)或是散開，不要太過(guò)脫離大部隊(duì)。同學(xué)們自由地放放風(fēng)箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭(zhēng)搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。

　　活動(dòng)后期：將游玩過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，統(tǒng)一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級(jí)形象。大家點(diǎn)清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家沿原路返回學(xué)校。

　　五、注意問(wèn)題

　�。�1）大龍湖顯而易見(jiàn)，位于湖邊，同學(xué)們要注意，小心落水。

　�。�2）風(fēng)箏線比較細(xì)，大家放風(fēng)箏時(shí)要注意手中的線不要?jiǎng)潅�手�?/p>

　�。�3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學(xué)們做好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的心理準(zhǔn)備，班干部起到一定的帶頭作用。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助等各種事宜。

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