應(yīng)急演練方案
應(yīng)急演練方案（一）
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：年段組長
組員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級(jí)演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。
參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。
四、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間。
五、注意事項(xiàng)
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
三、四年級(jí)消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案
一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組長：年段組長
組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程：
1.組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。
3.有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4.各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5.師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6.組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
應(yīng)急演練方案（二）
一、演練目的
為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：年段組長
組員：五、六年級(jí)各班班主任和任課教師
三、演練步驟
1．組長宣布演習(xí)開始，網(wǎng)管中心老師放相關(guān)音樂，制造緊張氣氛。
2．學(xué)生熟悉按事先指定的路線避險(xiǎn)集中。
3．班主任清點(diǎn)人數(shù)，各班按順序回教室。
四、演練安排
1．演練內(nèi)容：防震演練。
2．聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，體育老師負(fù)責(zé)在各路口進(jìn)行疏導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，(www.htc668.com)親臨指揮；既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1．明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2．要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3．及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4．當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5．集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、疏散注意事項(xiàng)
1．要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2．老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班按距離分別從教學(xué)樓的東西樓梯疏散下樓。
具體安排如下：
3．疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4．疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5．疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6．各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班按集會(huì)出操的行走路線回教室，老師回教室及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
紹興市蕺山中心小學(xué)
應(yīng)急演練方案（三）
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安和諧校園，特進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間：**年1月x日（星期x）下午最后一節(jié)課。
二、演練對(duì)象：全校師生。
三、演練原則：堅(jiān)決做到“安全第一，嚴(yán)肅有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”。
四、學(xué)校成立演練指揮部
總指揮：
副總指揮：指揮部下設(shè)6個(gè)小組：
�。ㄒ唬┲笓]組
現(xiàn)場指揮：職責(zé)：提出演練要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演練開始、發(fā)布演指令。
現(xiàn)場行動(dòng)負(fù)責(zé)：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演練全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施。
�。ǘ┪镔Y組
組長：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)購置滅火器、擔(dān)架，聯(lián)系車輛等供應(yīng)物資；噴放煙霧。
（三）醫(yī)療救助組
組長：劉組員：職責(zé)：①火災(zāi)發(fā)生后，報(bào)警并切斷電源；②準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救護(hù)后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
�。ㄋ模┌踩Ｕ辖M
組長：組員：保安員、各班班主任。職責(zé)：①火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。對(duì)演練現(xiàn)場人員、車輛進(jìn)入的控制和周圍地段的治安防范，負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。②調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。③積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
�。ㄎ澹┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長：學(xué)部校長。副組長：小學(xué)部：初中部：組員：全校教職工。職責(zé)：以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，各責(zé)任人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散，并維持演練現(xiàn)場的秩序。
�。⿺z像、拍照、廣播組
組長:組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)拍攝照片或錄像、廣播通知，做好資料的留存。
五、演練安排
（一）宣傳教育（政教處）
1、組織全體教師學(xué)習(xí)防火知識(shí)，普及《消防演練注意事項(xiàng)》內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握防火避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
2、以班級(jí)為單位，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)，并進(jìn)行消防演練的講解與訓(xùn)練。
（二）演練動(dòng)員（辦公室）
由總指揮進(jìn)行演練動(dòng)員部署，并指出疏散前的注意事項(xiàng)。內(nèi)容如下：一是宣讀《消防演練方案》；二是《消防演練注意事項(xiàng)》；三是現(xiàn)場總指揮下達(dá)演練命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在假定x學(xué)部x班教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，我校進(jìn)行安全演練，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動(dòng)，撤離到安全地帶，各應(yīng)急小組請立即到位�！�
（三）演練步驟：疏散任務(wù)由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)。
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：（、廣播員）
全體師生請注意，我校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在初中部（小學(xué)部）教學(xué)樓某班，火勢蔓延，請大家不要慌張，聽從指揮，立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動(dòng)，撤離到安全地帶，請各應(yīng)急小組立即到位。對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，把學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、營造現(xiàn)場，噴放煙霧。（）
3、發(fā)火災(zāi)信號(hào)，拉響報(bào)警器（）。責(zé)任：2013年1月x日（星期x）下午最后一節(jié)課x：00準(zhǔn)時(shí)播放警報(bào)。
4、報(bào)火警(119)并切斷電源：“消防隊(duì)嗎？陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援�！保ǎ�
5、各班組織撤離（注意：教室前后門打開并確保室內(nèi)和走廊通道無障礙物）。
步驟如下：火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊(duì)形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂�。�
6、疏散路線：全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（中學(xué)部：足球場小學(xué)部：籃球場）。
（1）小學(xué)部：①小北樓：1年級(jí)1、2、3、4班和5年級(jí)從一層西連廊門口撤離，向西沿公路到籃球場；3年級(jí)和1年級(jí)5班從東門廳口撤離，出門口向北沿公路到籃球場。
�、谛∧蠘牵�2、6年級(jí)從一層西連廊門口撤離向西沿公路到籃球場；4年級(jí)從東門廳口撤離，出門口向北沿公路到籃球場。
�。�2）初中部：7年級(jí)5班東樓道撤離；7年級(jí)3、4班從西樓道口撤離；1、2班從東樓道撤離。8年級(jí)1班、2班從東門廳撤離；3、4班從走廊西邊連廊北撤離。
7、集合地點(diǎn)：中學(xué)部：足球場（按照從北到南方向分別是初二年級(jí)1班、2班、3班、4班；初一年級(jí)1班、2班、3班、4班、5班。隊(duì)形：東西方向4列縱隊(duì)，矮個(gè)排頭在西側(cè)。）小學(xué)部：籃球場（1、6年級(jí)在南側(cè)籃球場地，1年級(jí)在西側(cè)籃球場；6年級(jí)在東側(cè)籃球場。隊(duì)形：南北方向4列縱隊(duì)，矮個(gè)排頭在北側(cè)）（2、3、4、5年級(jí)在北側(cè)籃球場，2、5年級(jí)在西側(cè)籃球場；3、4年級(jí)在東側(cè)籃球場。隊(duì)形：南北方向4列縱隊(duì)，矮個(gè)排頭在南側(cè)）
8、集合形式：各班級(jí)出教室以2列縱隊(duì)形式撤離到安全區(qū)后再按體育課隊(duì)形4隊(duì)站好整隊(duì)，體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù)并向班主任匯報(bào)本班逃生情況。班主任再向?qū)W部校長匯報(bào)本班情況。
9、各樓層疏散執(zhí)勤安排：（責(zé)任：負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序出樓，避免發(fā)生踩踏事件；注意清除樓道內(nèi)障礙物，確保樓門處玻璃門始終敞開）
�。�1）小北樓：
10、操場整隊(duì)：體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向班主任匯報(bào)，班主任向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告，x年級(jí)x班應(yīng)到x人，實(shí)到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊(duì)”。各年級(jí)主任清點(diǎn)教師人數(shù)并向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告，x年級(jí)教師應(yīng)到x人，實(shí)到x人，全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。副總指揮：“歸隊(duì)”。
11、副總指揮向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校x學(xué)部師生x人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示�！笨傊笓]：“歸隊(duì)”。
12、病傷員救護(hù)。
13、滅火現(xiàn)場演習(xí)：講解滅火器的使用方法及演示。（劉金奎）
14、作演練總結(jié)，宣布結(jié)束：
同學(xué)們，本次消防演練用時(shí)大約x分鐘，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，通過演練，讓我校師生深入的了解消防逃生常識(shí)，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真生掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能夠有組織，迅速的做到安全，快速的疏散。下面我宣布：本次消防演練圓滿結(jié)束。
15、演練流程：
虛擬場景——噴放煙霧——發(fā)生火災(zāi)（警報(bào)聲）——緊急疏散——班主任班內(nèi)組織好學(xué)生用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊(duì)形式從前、后門撤離教室，身體彎腰行走——廣場集合—班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)—體育委員向班主任匯報(bào)人數(shù)——班主任（年級(jí)主任）向?qū)W部校長匯報(bào)人數(shù)——病傷員救護(hù)——講解滅火器的使用方法及演示——演練小結(jié)—宣布結(jié)束—各班按次序站隊(duì)安全帶回。
六、應(yīng)急演練要求與注意事項(xiàng)
1、實(shí)行班主任安全負(fù)責(zé)制：
�。�1）班主任要事先做好宣傳、安全教育和疏散安排。要強(qiáng)調(diào)疏散線路和疏散要求，維持本班秩序參與全過程的組織疏散。要使全體學(xué)生明確演習(xí)逃生路線，并按學(xué)校指定的路線逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào)。護(hù)導(dǎo)學(xué)生快速、安全走出重圍，到達(dá)指定目的地；事后學(xué)生要排隊(duì)有序回到教室。班主任要全程關(guān)注學(xué)生安全。在引路過程中，始終要體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)先逃生。
�。�2）演習(xí)前，班主任要帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)行走疏散路線，前后門打開，要使學(xué)生明白，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。要安排好學(xué)生從班級(jí)出入的順序，有組織地右行撤離逃生，各班疏散時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，按二列縱隊(duì)小步、快速、有序、保持間隔行進(jìn)，要安排好班長和小組長，壓好步幅。在逃生時(shí)靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生，班主任必須盯緊。聽到警報(bào)，演習(xí)開始后，要按照事先要求，立即組織學(xué)生通過就近的消防通道有序地迅速逃離，疏散出的人群立即用濕毛巾捂住口鼻，身體彎腰行走，按照疏散指引到外操場集結(jié)。班主任要在班級(jí)學(xué)生全部安全撤離后才能離開教室。到達(dá)安全區(qū)后立即整隊(duì)，再匯報(bào)本班人數(shù)和撤離情況。
2、實(shí)行任課教師一崗雙責(zé)：
（1）聽到演習(xí)信號(hào)后各就各位，不漏人，不缺位。
�。�2）負(fù)責(zé)指定樓層，維持學(xué)生撤離秩序。每個(gè)老師要明確具體位置和職責(zé)要求，在指定地點(diǎn)疏散指揮學(xué)生，要及時(shí)防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和安全事故。各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人員，認(rèn)真的看護(hù)，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
�。�3）各樓層負(fù)責(zé)人員要在全體師生撤離后，檢查負(fù)責(zé)年級(jí)的撤離情況，防止人員滯留在教學(xué)樓。
�。�4）全體教師要在疏散工作結(jié)束后，到外操場站隊(duì)集合點(diǎn)名，避免教師出現(xiàn)安全事故。
3、著裝與自帶物品：以輕便舒適的服裝為主。不允許穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起鉤掛和摔倒的衣服。自帶干凈小毛巾一條，疏散演習(xí)前要弄濕（用于逃生的時(shí)候捂住嘴巴和鼻子）。
4、滅火現(xiàn)場演習(xí)，學(xué)生離開現(xiàn)場4米外。
5、注意事項(xiàng)：
�。�1）要求全體師生全員參與，有事可事先請假，若不到按曠課記。在操場上指定的區(qū)域集合，清點(diǎn)人數(shù)。在集結(jié)區(qū)域等候時(shí)全體師生禁止喧嘩。（2）統(tǒng)一號(hào)令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。嚴(yán)防擅自行動(dòng)，自行其是。
�。�3）樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
�。�4）特別注意教育學(xué)生演習(xí)時(shí)防止碰撞、擁擠，決不允許故意推弄。嚴(yán)禁在演習(xí)和模擬逃生的過程中發(fā)生追逐、尤其是在樓梯上臺(tái)階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規(guī)違紀(jì)行為，避免發(fā)生擁擠、踩蹋事故。
6、各通道門打開，確保走廊無障礙物，各層樓警戒、樓梯口引導(dǎo)人員到位。（各年級(jí)主任負(fù)責(zé)督查）
7、疏散時(shí)，同一樓道不同樓層按照先低層后高層的順序撤出。
8、疏散在保障安全的前提下5-10分鐘內(nèi)完成。
9、到了操場后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)，演練圓滿結(jié)束。
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