關(guān)于教室的名言警句

　　關(guān)于教室的名言警句

　　1、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。——愛迪生

　　2、把一切知識教給一切人。

　　3、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。

　　4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　5、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　6、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　7、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　8、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

　　9、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　10、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　13、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　15、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

　　16、攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

　　17、志在千里，壯心不已。

　　18、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　19、心靈塑造的最佳工程師。

　　20、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

　　21、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

　　22、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　23、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

　　24、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

　　25、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

　　26、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　27、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

　　28、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　29、慈父+慈母=教師。

　　30、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

　　31、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　32、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

　　33、一朝習(xí)慣，萬事易辦。

　　34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　35、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

　　36、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

　　37、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　38、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　39、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　40、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

　　41、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

　　42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

　　43、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。

　　44、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　46、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

　　47、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　48、風(fēng)云涌動，一切皆有可能。

　　49、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

　　50、同舟共濟(jì)爭佳績，萬眾一心創(chuàng)輝煌

　　51、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

　　52、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　53、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

　　54、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

　　55、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

　　56、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　57、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　58、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　59、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　60、天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

　　61、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　62、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　63、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

　　64、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。(www.htc668.com)但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　65、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　66、時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。

　　67、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

　　68、心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　69、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

　　70、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

　　71、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　72、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

　　73、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　74、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

　　75、求真尚美，礪志篤行。

　　76、集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

　　77、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　78、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

　　79、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

　　80、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　81、要成就大事，先做好小事。

　　82、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

　　83、良好的習(xí)慣是成功的保證。

　　84、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　85、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　86、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

　　87、及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

　　88、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　89、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　90、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　91、愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實(shí)的雨水。

　　92、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

　　93、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

　　94、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　95、成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

　　96、教師要融于師生的相互理解中。

　　97、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

　　98、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

　　99、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

　　100、善學(xué)者，借人之長以補(bǔ)其短。

　　101、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

　　102、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　103、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　104、愛人者，人恒愛之。

　　105、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　106、天荒地老，教師的童心不泯。

　　107、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　108、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　109、忍住傷痛挺起胸膛，面對命運(yùn)勇敢成長。

　　110、志存高遠(yuǎn)，心系天下。

　　111、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

　　112、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　113、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

　　114、循循善誘，誨人不倦的是老師。

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