昂起頭來真美作文

　　昂起頭來真美作文（一）

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。

　　這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來，真美！

　　昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處？也許相貌是大眾化了一點，但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人，但他賦予了每個人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西，我們一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

　　昂起頭，你就是最漂亮的！

　　有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責(zé)備自己，不借鑒自己失誤的教訓(xùn)，不用自己的優(yōu)點來彌補(bǔ)這些過失，那么無止境的責(zé)備又有什么用呢？當(dāng)出現(xiàn)失誤時，我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也許我們有堅韌的毅力，簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時，要昂起頭，大聲回答："是，我這次失敗了，但下一次我一定成功。"

　　昂起頭，你就是最成功的！

　　昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長輩后的"昂首挺胸",這些在別人看來不是你的閃光點，也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。

　　因此，昂起頭不是時時刻刻的，我們需要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的亮點，那個時候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點從內(nèi)在散發(fā)出來，毋庸置疑：昂起頭來，真美！

　　昂起頭來真美作文（二）

　　她一直和一個優(yōu)等生做朋友，每當(dāng)朋友昂起了頭，她就把自己的頭埋得更低些，借助屬于優(yōu)等生的耀眼光芒來隱藏自己，不露一點聲息。

　　她一直都不擅長交際，只有在朋友面前才會露出最本質(zhì)的模樣。熟悉的人叫她白癡，最親近的人叫她二貨，說她總是嘻嘻哈哈，仿佛沒有心。只是從未有人注意到，二貨的頭一直深深地低著。

　　鴕鳥

　　七年級時候，她的成績一直是中等，她卻將自己歸為差生——有的時候她甚至認(rèn)為自己連差生都不如。一個壞學(xué)生，就算是總被責(zé)罰也好，至少也是一直被關(guān)注著的，至少也能讓自己明白，自己并沒有被放棄。盡管如此，十二歲的她還是選擇像鴕鳥一樣，深深地低下頭，將自己埋在自卑的沙漠之中。

　　昂起頭來真美

　　八年級時候她第一次登上了燈火輝煌的頒獎臺，明明只是個小小的進(jìn)步獎，卻還是讓她激動了好久。頒獎那天她特地?fù)Q了一身最干凈的校服，上臺的時候激動得左腳打右腳。合影時，她猶豫了半天終于抬起了頭，表情卻極不自然，似笑非笑，一臉糾結(jié)的樣子。下臺后大家都笑她，她也嘿嘿地應(yīng)和著，頭卻埋得更低了。只有母親沒笑，"你昂起頭來真美。"她說。她的表情很認(rèn)真。

　　我是尖子生

　　她開始學(xué)著昂起頭來，對自己也漸漸有了自信。在初中三年里，她也曾多次登上頒獎臺，只是這回，她是尖子生了。合影時她不再深深地低著頭，而是迎著光芒自然地笑著，滿臉的驕傲與自信。她認(rèn)為，是美是丑對她都不再重要了，因為有那么一個人，在那個人的眼里，她總是美的。她的蛻變仿佛在一瞬間，其實卻用了整整兩年，一切只開始于母親的那句話："你昂起頭來真美。"

　　那個故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑，因為媽媽的話就像一束金色的陽光一般，照進(jìn)了我的世界，呵護(hù)著我的迷茫，將我的世界渲染的如太陽般溫暖。我終于可以抬起頭來，向世界莊嚴(yán)地宣布，我會永遠(yuǎn)昂起頭！我是尖子生！

　　河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校九（3）班初三：朱志慧

　　昂起頭來真美作文（三）

　　對于很多事情，我不愿意去面對，都會選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來承擔(dān)，因為，答應(yīng)了這件事情就要極力去做好它，我認(rèn)為過多的事情會是負(fù)擔(dān)。

　　從小學(xué)開始，這個習(xí)慣慢慢被養(yǎng)成了。那時候老師讓我去參加一個朗讀比賽，于是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習(xí)慣在人前說話，當(dāng)了臺上自然也是，我怕給班里丟臉。老師見我這么堅定地拒絕了她，便再也沒說什么。當(dāng)然，上了中學(xué)后的我，依然是不敢上臺，可能是因為小學(xué)沒有經(jīng)驗，沒有一次的磨練，現(xiàn)在不是更會給班里丟面嗎？甚至到了后悔小學(xué)的那一次拒絕。

　　還有一次，學(xué)校開辦美術(shù)小組，進(jìn)班征集人，當(dāng)時班中有幾個學(xué)過美術(shù)的同學(xué)舉了手。我當(dāng)時還沒有學(xué)，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最后，我才得知他們參加了的也沒有多少的基礎(chǔ)工，甚至還不如我。于是我更加的后悔了。

　　每次這些幸運都放到我的面前，而我卻把它當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，選擇躲避，可是到了最后，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒有所謂的成功。

　　終于有一次，老師鼓勵我去參加一個手工的展覽比賽。我當(dāng)時依然猶豫不決，認(rèn)為班中會有手藝比我更好的同學(xué)，他們可以為班里爭更多的光。因為名額只有一個，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來我面對機(jī)會放棄后的后悔，便堅定了自己的決心：這同樣是一次機(jī)會，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會使我后悔。我答應(yīng)了老師。

　　不過這次可是讓我吃驚了不少，我的那個手工竟然獲獎了！我又是驚喜又是激動。

　　無論面對什么事情，垂頭喪氣就一定會失敗，自卑和自信的差距有多遠(yuǎn)，就在昂起頭坦然面對的那一刻！只要邁出第一步，用努力來證明，用成績來造就！

　　請昂起頭來，自信美麗地生活！

　　初一：初依

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