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廣播節(jié)目策劃書
廣播節(jié)目策劃書(一)
一、節(jié)目類型:文學(xué)作品賞析類
二、欄目名稱:文壇漫步
三、節(jié)目形式:以誦讀文章的方式,將一些經(jīng)典的哲理性散文、詩(shī)歌推薦給大家,同時(shí)配以相關(guān)背景音樂(lè)和主持人的解說(shuō)。
四、風(fēng)格定位:
屬社教類節(jié)目。主要給聽(tīng)眾朋友一些生活啟示或是個(gè)人成長(zhǎng)中世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的借鑒。傾力打造喧囂城市的一方凈土,而達(dá)到洗滌心靈、啟迪人生的效果!
五、節(jié)目版塊:
開(kāi)頭語(yǔ):品讀文字、解析生活。在文字的世界里,感悟人生的真諦!各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,大家中午好,歡迎一起漫步文壇。我是主持人文君…
導(dǎo)語(yǔ)1:咀嚼文學(xué)精華、感悟百味人生。今天我們節(jié)目的中心詞就是“挫折”,所以接下要和大家分享到的,將是關(guān)于挫折的一段文字...
正文1:成長(zhǎng)需要挫折
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)理想的彼岸,沒(méi)有不經(jīng)歷挫折而成功的人。相反,正是挫折豐富了我們的人生,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業(yè)。挫折不是一個(gè)甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。 挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對(duì)挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力,就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受成功的喜悅。 曾記得有這樣一位女青年,從小學(xué)到高中一直成績(jī)優(yōu)秀,可參加高考卻名落孫山,她接受不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)而服毒自盡。她的父母悲痛欲絕,她的同學(xué)和老師扼腕嘆息。殊不知,這位村長(zhǎng)的女兒,在父母的百般寵愛(ài)下成長(zhǎng),從未嘗過(guò)失敗的滋味,更沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn),在溫室中成長(zhǎng)的花朵怎能經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的打擊? 有這樣一位偉人,他的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折:22歲時(shí),他競(jìng)選縣議員失;23歲時(shí),戀人去世;24歲時(shí),精神幾乎崩潰;26歲時(shí),競(jìng)選州議員又失;30歲時(shí),競(jìng)選國(guó)會(huì)議員還是失敗……正是這無(wú)數(shù)次的挫折磨煉了他的意志,才使他沖破人生征途中一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在事業(yè)上取得了輝煌的成就。他就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。 德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒,從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái),天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立法者”。 古人云:“百年人生,逆境常八九!比艘簧胁恢(jīng)受多少大風(fēng)大浪,人就是在與無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長(zhǎng)起來(lái)的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。 因此,成長(zhǎng)需要挫折,挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財(cái)富。 挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。
導(dǎo)語(yǔ)2:說(shuō)人生需要挫折,那是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折,才能享受到真正的人生。然而挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折...
正文2:如何面對(duì)挫折?
人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能! 巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!薄 ∵m度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。” 挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中! 〈煺墼鰪(qiáng)你的意志力,F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。 同時(shí),挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中,每個(gè)人對(duì)于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這決定于對(duì)挫折的感情理解。如一個(gè)朋友批評(píng)了你,你可能會(huì)聽(tīng)從,甚至非常感激他,但如果把這位朋友的批評(píng)曲解,認(rèn)為有損你的尊嚴(yán),那你的反應(yīng)也許就大不一樣了。另一方面,感情上的失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛(ài)、名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)時(shí),一旦目標(biāo)喪失,就會(huì)產(chǎn)生不良的心理影響,這是一種負(fù)面效應(yīng)! ∪嗽谠庥龃煺蹠r(shí),往往會(huì)感到缺乏安全感,使人難以安下心來(lái),工作和生活都會(huì)受到影響。那么,人在遭受挫折的時(shí)候,又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢?
(1)遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。
(2)要有一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
(3)向他人(朋友們)傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,從而讓目光面向未來(lái)。
(4)學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng),滿懷信心去爭(zhēng)取成功。
(5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫,可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo),或者改換新的目標(biāo),獲得新的勝利,即“失之東隅,收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上,將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動(dòng)中去,使之升華到有益于社會(huì)的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
(7)應(yīng)善于化壓力為動(dòng)力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗,會(huì)面臨很大外在的心理壓力,在這個(gè)時(shí)候,你是氣餒,當(dāng)逃兵,還是奮起,繼續(xù)而勇敢地追尋?這對(duì)人是一個(gè)很大的考驗(yàn),很多名人、偉人在挫折和失敗面前,從不低頭、氣餒,而是善于化壓力為動(dòng)力,從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思,去學(xué)習(xí)。
結(jié)束語(yǔ):如果把生命比作是一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!希望同學(xué)都能夠,笑迎人生的挫折,高奏成功的凱歌!
注:本期節(jié)目配樂(lè)歌曲為:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《從頭再來(lái)》、《少年壯志不言愁》、《真心英雄》、《水手》。
廣播節(jié)目策劃書(二)
一.節(jié)目名稱:《生活幫你忙》
二.節(jié)目類別:直播互動(dòng)談話節(jié)目
按播出的性質(zhì):服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務(wù)類節(jié)目。
三.節(jié)目播出時(shí)段:周一至周五晚20 :00 —20 :30
四.片花:有煩惱來(lái)這里,生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。
標(biāo)志主題音樂(lè):*******
五.節(jié)目構(gòu)想:《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí),幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí),以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題,讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì)碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不知道該怎么解決?比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適?剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
我們節(jié)目的口號(hào)是:用共同的智慧幫您更好的生活。
六. 節(jié)目的受眾定位:不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色:節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P(guān),對(duì)大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此,我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。(www.htc668.com)每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí),以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流;(dòng)交流的內(nèi)容有兩方面:1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。
由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題,所以欄目還設(shè)置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式,把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然,那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題,欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。
在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。(為大家的出行提供方便)
節(jié)目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。
八.時(shí)段分析:節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間,放松心情的時(shí)候。因此,把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí),學(xué)會(huì)生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。
九.節(jié)目大體流程:找到本期播音的內(nèi)容,熟悉稿件,呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識(shí))——廣告——主播播第二板塊(主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。
前奏 片頭-- 介紹本期內(nèi)容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03
第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15
過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16
第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:16 —20:29
尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ)20:29 —20:30
十. 節(jié)目預(yù)期效果: 通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ,在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。
十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:正式工作人員工資、績(jī)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰紤]編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。
十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹:監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,編輯、導(dǎo)播三人,編務(wù)二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出,提供相應(yīng)素材、提綱,并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪,編輯?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案,分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃
九.工作人員:
主播:車芙蓉 海龜愛(ài)上魚
廣播節(jié)目策劃書(三)
節(jié)目名稱:《音樂(lè)流年》
節(jié)目類型:音樂(lè)文化專輯
節(jié)目概述:精致唯美的流行音樂(lè)文化專欄,跨越流行與不流行之間,以文化的視野引領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入一片更具想象力的聽(tīng)覺(jué)空間,音樂(lè)品味、人生況味、文化回味,以多元的音樂(lè)語(yǔ)言呈現(xiàn)個(gè)性獨(dú)特的風(fēng)格音樂(lè),豐富和美化大學(xué)生的日常生活。
策劃主持:馮進(jìn)哲
主片花:[ 背景音樂(lè):輕音樂(lè)leaves on the seine(節(jié)選) ]
愛(ài)音樂(lè)的人都是寂寞的,幸好有這些好聲音的陪伴。
當(dāng)我們,開(kāi)始放肆的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),青春,在夜的邊緣,自由歌唱。
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目,講述年華似水的音樂(lè)故事。
主片花結(jié)束后播放音樂(lè):《似水流年》—李健
節(jié)目版頭:大家好,歡迎收聽(tīng)民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。
第一版塊(聆聽(tīng)版快):聽(tīng)到這首歌就讓我想起你
片花內(nèi)容:[背景音樂(lè):speak softly love小提琴版節(jié)選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開(kāi)花結(jié)果
但此情那刻我永遠(yuǎn)都會(huì)記得
聽(tīng)到這首歌,就讓我想起你……
播音稿:[背景音樂(lè):潘美辰《我曾用心愛(ài)著你》]
年少的時(shí)候,我們都在聽(tīng)一些歌,因?yàn)槲覀儚牟恢涝撊绾伪磉_(dá)那些難以說(shuō)出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云,在某一個(gè)夏天或某一個(gè)冬夜里靜靜來(lái)臨,你深深的覺(jué)得身體里某些東西在瘋狂地生長(zhǎng),然而,有些事情卻無(wú)須解釋,有些事情卻需要堅(jiān)持,你不知道如何表述這青澀年華里無(wú)端的思緒和不安的改變。感情,就這樣悄悄地蔓延,在深夜里幻化成一首再也熟悉不過(guò)的歌。有些歌你不需要特別去在意它,它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會(huì)聽(tīng)到這首歌。。。突然想起某個(gè)人呢?
播音稿:[背景音樂(lè):齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎?那年冬天,送那一張自制的卡帶給你,因?yàn)槟巧厦嬗心阆矚g的歌,我拼命地找來(lái)翻錄到空白的TDK的磁帶上。當(dāng)那盤空白的帶子在錄音機(jī)里靜靜的旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上面。當(dāng)你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,正是無(wú)聲的感情蔓延開(kāi)來(lái)。
播音稿:[背景音樂(lè):許景淳《天頂?shù)脑履铩穄
音樂(lè)沒(méi)有變,只是…你變了;愛(ài)情沒(méi)有變,就怕…你累了。愛(ài)情的永恒,藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光,淡雅著芬芳,卻從不招搖著美麗,只是在一旁靜靜地盛放。而時(shí)間會(huì)讓你看見(jiàn),那些真正美麗的聲音會(huì)很長(zhǎng)久地存活著,綻放著,芬芳著。
現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)許景淳在獲得臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)的經(jīng)典之作,一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>
第一、二版塊中間播放音樂(lè):《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目,歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)。我是進(jìn)哲。
第二板塊(回味版塊):感受多樣音樂(lè),回味幸福人生
子片花1內(nèi)容:[背景音樂(lè):最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]
你有一個(gè)人常常覺(jué)得很寂寞嗎?
你能勇敢地承認(rèn)自己很寂寞嗎?
其實(shí)再幸福的人都躲不過(guò)偶爾寂寞的感覺(jué)
釋放寂寞 演繹情歌
寂寞心聲代言人----阿桑----寂寞在唱歌
播音稿:[背景歌曲:阿桑《Angel》]
寂寞來(lái)襲的時(shí)候,往往是靜悄悄的。沒(méi)有聲音。無(wú)從感知。
象風(fēng)拂過(guò)夜里的水面。這一岸方才水起,那一邊已經(jīng)浪盡。
寂寞來(lái)襲的時(shí)候,大多是一個(gè)人的時(shí)候。大多是在獨(dú)處的夜里。
關(guān)于寂寞的知識(shí),我們是如此的貧乏。它是如何來(lái)的,又是如何退去的,誰(shuí)又能一一說(shuō)清?
播音稿:[背景歌曲:阿桑《寂寞在唱歌》]
寂寞的時(shí)候我們忙著寂寞。
不寂寞的時(shí)候我們又忙著歡樂(lè)。
沒(méi)有多少人好好端詳過(guò)這寂寞的樣子。
我想她一定有平靜而安詳?shù)哪,深邃而閃爍的眼,有堅(jiān)定的嘴角保持不做作的微笑,
她穿薄薄的白色裙衫,好讓風(fēng)吹過(guò)時(shí)有輕輕飄蕩的裙角。
哦。我要說(shuō),寂寞應(yīng)該是個(gè)女生。一個(gè)安靜的女生。
當(dāng)她唱歌的時(shí)候,我們應(yīng)該會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。
子片花2內(nèi)容:[背景音樂(lè):輕音樂(lè)memory節(jié)選]
生命如夏天的花朵般絢爛 死亡如秋天的落葉般靜美
帶我穿過(guò)田野 越過(guò)山巒 去那片夢(mèng)中的白樺林
悲傷散去 且聽(tīng)風(fēng)吟
震撼心靈的田野歌手----樸樹(shù)
播音稿:[背景歌曲:樸樹(shù)《今夜的滋味》]
生命好象夏天的花。最燦爛的時(shí)節(jié)。最美麗的光華。最不可思議的時(shí)光,并不漫長(zhǎng)。
你還記得嗎?我們坐在郊外的田野邊,看晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線上。高高的樹(shù)林間有風(fēng)輕輕地掠過(guò)。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時(shí)分如此讓人難忘。因?yàn)椋驗(yàn)橛心阍谏砼浴?/p>
播音稿:[背景歌曲:樸樹(shù)《且聽(tīng)風(fēng)吟》]
突然落下的夜晚,燈火已隔世般闌珊。昨天已經(jīng)去得很遠(yuǎn)。我的窗前已模糊一片。樸樹(shù)的每一首歌曲都是一幅畫面,而生命中有很多畫面我們都錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了,不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事,不拒絕每一種生命的滋味,相信殘缺本身也是一種完美。
播音稿:[背景歌曲:樸樹(shù)《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般絢爛,死亡如秋天的落葉般靜美,
帶我穿過(guò)田野,越過(guò)山巒,去那片夢(mèng)中的白樺林。
有一天我們終會(huì)老去,那些掙扎過(guò),疼痛過(guò),肆虐過(guò)的傷口終會(huì)愈合。那些痛的想死去的夜晚總會(huì)度過(guò);那些留著眼淚的悲傷一定會(huì)慢慢地散去,漸行漸遠(yuǎn)。我們都曾絢爛過(guò),我們還在絢爛著,也許,我們還將繼續(xù)地絢爛下去。但是,最后的最后,我們會(huì)是在一個(gè)安靜的夜晚,你像個(gè)孩子一樣睡在我身旁。這個(gè)時(shí)候,我多想搖醒你,告訴你我有多么愛(ài)你,我想就這樣擁著你,直到老去。
子片花3:[背景音樂(lè):輕音樂(lè)kiss the rain節(jié)選]
誰(shuí)讓瞬間永遠(yuǎn),
誰(shuí)讓未來(lái)視而不見(jiàn),
別把生命的畫面停在你的臉,
轉(zhuǎn)眼間一年復(fù)一年,一年復(fù)一年,
用文學(xué)撐起旋律,傾聽(tīng)音樂(lè)散文,品味柔情黃磊。
播音稿:[背景歌曲:黃磊《等等等等》]
有一個(gè)故事,是發(fā)生在與世隔絕的小村子,翠翠和她的爺爺,為人渡船過(guò)日,十七年來(lái)一向如此。
有一天,這個(gè)女孩子,碰上了城里的男子,兩個(gè)人相愛(ài)了,兩個(gè)人相識(shí)了,兩個(gè)人交換了生命的約誓。但是男子要離去的時(shí)候依依不舍地看著翠翠,說(shuō),要等她一輩子。
翠翠等過(guò)了第一個(gè)秋,等過(guò)第二個(gè)秋,等到黃葉滑落,等到哭了,依然沒(méi)有等到他的回頭。
日復(fù)一日,翠翠純真的仰望,看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c,那個(gè)時(shí)候,那個(gè)年頭,戶對(duì)門當(dāng),荒唐的思想,讓這個(gè)女孩子等到天荒。
播音稿:[背景歌曲:黃磊《再別康橋》]
生命里等待與盼望,相距與別離,總是永恒的主題。
這人生就是聚散無(wú)常,相別相依?鞓(lè)的,真實(shí)的,反醒的,煩惱的,都是夢(mèng)想的。
民大廣播,音樂(lè)專輯,彼此靜靜聆聽(tīng)。
第二、三版塊之間播放歌曲:《癢》----黃齡
第三版塊(懷舊版):回憶是一種青春的痛
——體悟蘇芮20年的感動(dòng)
片花內(nèi)容:[背景音樂(lè):輕音樂(lè)a place nearby(節(jié)選)]
這么多年 還是一樣的月光 這么多事 是否依然難忘?
心痛的感覺(jué) 原來(lái)就是這樣 再回首時(shí) 回憶依舊無(wú)法阻擋
蘇芮----五千年搖滾女聲第一人,無(wú)可取代的原版記憶…..
播音稿:[背景歌曲:《再回首》—蘇芮]
一首歌的生命究竟有多久?存在黑膠唱片,老式卡帶或者激光唱盤里,是不是存儲(chǔ)的介質(zhì)不同,它的生命長(zhǎng)短也會(huì)有所不一樣?我們所經(jīng)歷的時(shí)代已經(jīng)可以將影象與聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上面,然而,你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),遺忘比時(shí)間更迅速地侵蝕掉我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音。5年前,10年前,小時(shí)候聽(tīng)到的大部分的歌都已經(jīng)不知所蹤,每天我們還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不同的新歌,看見(jiàn)不同的新面孔,已經(jīng)沒(méi)有多少空間留給曾經(jīng)的掠過(guò)生命里的那一首歌,從這個(gè)意義上說(shuō),一首歌的生命也許只有6個(gè)月甚至更短。
但是,生命總有意外,世事永無(wú)絕對(duì)。一些歌曲在多年以后回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。這一次乘著新的精選集回來(lái)的是蘇芮,而這一次一回首就是20年。
播音稿:[背景歌曲:《花若離枝》—蘇芮]
時(shí)代變換的蒼涼里,那月光一樣冷冷照著,而一切都已物是人非。不知道是我們改變了世界,還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝,就再也回不到那青春的樹(shù)梢枝頭。所以,回憶是一種青春的痛。而逝去的,只是曾經(jīng)的青春,留下的是依然動(dòng)人的回憶和歌聲。
結(jié)尾播音稿:[背景歌曲《Hero》---- Mariah Carey]
請(qǐng)傾聽(tīng)音樂(lè)流年,一切都不會(huì)重回;
請(qǐng)傾聽(tīng)音樂(lè)流年,一切都無(wú)法追回;
請(qǐng)品位音樂(lè)流年,匆匆一別,多少歲月輕描淡寫;
請(qǐng)品味音樂(lè)流年,民大廣播音樂(lè)文化專輯,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目,感謝您的收聽(tīng),我是進(jìn)哲,咱們下周再會(huì)。
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