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校園劇本

時間:2022-08-14 19:51:55 劇本大全 我要投稿

校園劇本

  第一幕:

校園劇本

  【音樂聲響起,一盞燈光打在了地球】

  【地球的自述】在那璀璨的銀河系中,有一個美麗的大家庭,太陽系。八大行星婀娜多姿,格局魅力,其中,有一顆神秘的藍(lán)色星球,那就是我——地球。在我出身的時候一切都是那么的美好,薄霧下的村莊,蒼翠的樹林,翩翩起舞的丹頂鶴,如火的晚霞,清澈的流水,還有那初升的太陽。

  歲月的容顏在時光中慢慢成熟,人類在地球上迅速的繁衍,由于環(huán)境意識的淡薄,他們開始肆意的破壞環(huán)境,攫取資源,如今,我身上已是傷痕累累。

  【心跳聲響起】

  班長:大家別吵!安靜!菊酒饋怼

  A:虛!

  【全場安靜地聽著心跳聲】

  B:是心跳聲!

  班長:對,是心跳聲,而且像是我們腳下地球的心跳聲

  C:沒錯,大家想想今天是什么日子?

  A:不會是世界末日到來了吧?

  B:世界末日?

  C:完了,完了,我才20出頭,正是如花的年紀(jì)呢!

  A:完了,完了,我還沒交男朋友呢!

  B:完了,完了,要是地球爆炸,我的尸骨不是要散落整個無邊的太空?

  班長:大家安靜!等等,我看一下手機(jī),6月5號

  ABC:世界環(huán)境日!

  班長:沒錯!今天就是世界環(huán)境日。

  A:可為什么會有地球的心跳聲呢?

  B:這心跳聲又為什么會是如此的緩慢呢?

  C:它不會像人類是的心跳一樣,會停止吧?

  班長:也許,是我們的地球病了,它病得很重很重。人類是無忌憚地破壞它,廢水、廢氣、廢渣、森林的砍伐、野生動物的捕殺還有人口的急劇增長,我的天哪!我們的地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  ABC:班長!

  班長:我們不能這樣了!從今天開始,我們要做一名環(huán)保志愿者保護(hù)我們共有的家園。

  A:對,我要讓珠穆朗瑪峰頂端的冰雪不再融化,讓海平面的水位不再上升

  B:我要讓所有工廠不再毫無節(jié)制地排放他們的污染物,讓天空變得更加的湛藍(lán)

  C:我要讓每一個人手中的白色垃圾都回到它們應(yīng)該回去的地方,讓大地鋪滿綠色。

  班長:好!我們就從現(xiàn)在開始行動,08廣編全體同學(xué)注意【三女生站直不動】:A

  A:到【站到前方】

  班長:B

  B:到【和A站成一排】

  班長:C

  C:到【三女生站成一排,班長站在前方】

  班長:讓我們做一名環(huán)保志愿者,把綠色的種子帶到世界的每一處角落,讓我們的地球重新點(diǎn)燃綠色的夢想,出發(fā)!

  【四女生下,燈光熄滅】

  第二幕:

  【另外一盞燈光亮了起來,DE兩男生上,E走在D前面,背著包,吃著東西,一邊在亂丟。D拿著幾本書】

  D:喂!誰這么缺德啊,丟了滿地的香蕉皮

  【E轉(zhuǎn)過頭來】

  D:郭小胖,又是你!就知道吃吃吃,小心撐死你!

  E:我樂意!【坐下,翻著包里的東西吃】

  D:你樂意?你樂意你就不應(yīng)該把手中的垃圾隨手亂扔,否則你自己清掃;你樂意你就不應(yīng)該在寢室每時每刻地把電腦開著,要節(jié)約用電。

  E:又不關(guān)我事!

  D:誒,我說你這人,能不能有點(diǎn)公德心!保護(hù)環(huán)境能不關(guān)你事嗎?酸雨、荒漠化、水土流失、全球氣候變暖都將影響人類的生存,你都知道嗎?

  E:酸雨又沒把我給腐蝕了,荒漠的地方我又不去,水土流失也輪不到我,氣候變暖我家還有空調(diào)呢!

  D:就你家有空調(diào)?那天太陽直接照在你家門口,看你家空調(diào)還有用嗎?

  E:呵呵!你就吹吧你!唉,今天教室怎么沒人?老師呢?【開心地】

  D:可能有事沒來了

  E:呵呵!真好

  D:哪能不好?又可以回寢室玩CF了不是嗎?我先走了。記住,保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),再見!

  E:誒,你倒是等等我呀!

  【E追D出去,把包忘在了凳子上,燈光熄滅】

  第三幕:

  【音樂響起,燈光亮,四女生上,都穿著環(huán)保標(biāo)志的衣服,班長拿著掃帚,A拿著拖把,B拿著抹布,C拿著水桶】

  【四女生跟著音樂跳著舞蹈】

  【一分鐘后,音樂突然停止,兩男生上,D走在E的前面】

  D:我說你包落教室吧,你看,非得拉我過來!【指著凳子上的包】

  E:我不是怕我那好幾千塊錢的包丟了嗎?

  班長:喲,小胖,世界環(huán)境日,你也來打掃衛(wèi)生。

  A:我們的小胖哥也來當(dāng)一回志愿者?

  B:來享受環(huán)保過程的快樂?

  E:去!我來拿我包的

  【走到凳子邊,發(fā)現(xiàn)包上面沾了水,氣憤】

  E:誰把我包給弄濕的?

  【全場安靜,所有人都一動不動地看著E】

  【E氣沖沖地把前面的那桶水一腳給踢翻了】

  【所有人驚呆了地望著那桶水】

  班長:郭小胖,你知道,這每一滴水對如今的貴州是如何的珍貴嗎?

  A:曾經(jīng)蒼翠的山頭,幾乎變成了黃土高坡,滿眼望去都是黃色

  B:炎炎的烈日下,雨成為了咱貴州人共同的期盼

  C:我們貴州人引以為自豪的黃果樹大瀑布,如今已黯然失色,瀕臨斷絕了。

  D:是啊!貴州大旱,曾經(jīng)山美水美的貴州,如今干涸的河流,外露的河床、龜裂的土地比比皆是。500萬人口飲水困難,每天祈求著蒼天的甘露,背水大軍的隊伍已急劇增長,水是越來越少,這路是越走越長。

  E:我錯了,我以后再也不浪費(fèi)水了,從今天開始,不!從現(xiàn)在開始,我要節(jié)約每一滴水,我也要做一名環(huán)保志愿者。

  C:好樣的,小胖,我支持你!

  班長:我提議,我們現(xiàn)在可以發(fā)動全校的同學(xué)一起來為我們的大西南發(fā)起一場募捐的活動,讓我們共同托起大西南綠色的明天。

  A:贊成!

  B:我也贊成!

  D:好主意!這樣既可以為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心,又可以倡導(dǎo)全校同學(xué)節(jié)約用水,我也投上一票!

  C:我要第一個捐款

  E:我去拿募捐箱【跑下,拿著募捐箱上來】

  【大家看到募捐箱來了,蜂擁而上,爭著搶著要捐款】

  【音樂響起】

  班長:大家安靜!聽,那是什么聲音?

  D:是地球的聲音!

  【所有人抬起了頭,朝著同一個方向望去,燈光熄滅,音樂!

  全劇結(jié)束


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