校園小品劇本
校園小品劇本（一）
開場：播放，《桃花朵朵開》的音樂，A拿著一把掃帚起舞。
A:怎么一個人都沒有，你說這是怎么滴。哎``````````誰把襪子掛這兒了？（上前看了一下）誰把我襪子掛這了？我昨天在寢室大會上怎么說的：襪子不能往這擺，襪子要先卷起來塞鞋里。你說我這當老大的我容易嗎我？（拭淚狀）你說說，你說說，怎么說他們呢，同住一個寢，同吃一堂飯，你說他們個個都在忙，整天不見面。哎``````今天是我們建寢半周年，還是元旦，說啥咱也得聚聚。我這老大今天就得拿一把，逮著誰，我就抓誰�。ǹ匆夿回來本來很兇的樣子，一見B就軟了下來。）
B:（戴耳機說英語…），
A:逮著了，‘’‘’，回來啦。
B:老大，忙呢。
A:恩，忙，忙著等你呢。我說，咱這也同居半年了，哎，哎``（見B還在聽英語）~~跟你說話呢！
B:聽見了，你同居了，和誰�。�
A:（反應過來）哎``你小子說什么呢？你看，咱們成立快半年了。
B:是啊，火車跑的快，害我很無奈�。〒u頭嘆息）
A:你知道今天啥日？
B:今天，1月1號。
A:對，對對。
B:星期‘’
A:再好好想想。
B:很重要？
A:那是相當?shù)闹匾?/p>
B:對，（恍然大悟）幸好你提醒，距離我的四級考試還有250天。
A:去，去，去， 你是裝糊涂把你，哎~~~把耳機關了�。ㄉ焓秩フ┖煤孟胂�，今天�。�！
B:哎呀！你磨磨嘰嘰煩不煩��？
A:你在好好想想，今天，1月1號。
B:今天？1月1號（苦思狀），哎，想起來了�。樱�
A:想起來了，啥日子？（充滿希望的眼神）
B:想起來啦，今天，學生會搞了個講座，請外教講課。
A:什么�。�
B:那我得快點去占個好座，（跑掉了）謝了，老大！（回頭說）
A:這小子張嘴閉嘴都是英語，連說夢話都是英語，四級就是他的命。心里呀，根本沒記住。
C:（手拿一卷海報）兄弟我可是在學生會，不怕苦來不怕累，都說干活多有收獲，我多干了確實挺遭罪！
A:哎，‘’‘’，你知道今天有啥重要事？
C:你別管啥事，先幫我拿著，（把海報塞給，掏出電話開始接聽），哎，喂，部長��！哦，那個海報我寫好了，成，我去貼。道服沒借，行，我去借。什么？外教沒請來，行（猶豫了一下），我去請。哎，再拉些觀眾，哦，沒關系，我去拉。恩，好的。恩好的。再見，嗯，再見
A:我說你還拉啥，HERO早去了。
C:真的，你看我都有能力，我們學生會搞講座就是好，那可是萬眾矚目啊。就跟耍猴似的
A:小花，我說你一天到晚都是拉忙的。
C:別老小花小花地叫我，別人不知道的，還以為在叫寵物呢，多難聽。要是被別人聽到了，我以后還怎么在學生會混��？好歹我也是個部長 （整理衣服，很驕傲） 的秘書長�。�
A:學生會就這么讓你執(zhí)著。
C:哎，老大，半年了，我怎么把你給忘了，不過，你放心，朝里有人好做官，你來我們學生會，你就給我當秘書，別管官大官小，只要干得好，別管對不對，只要能受罪，別人知道不知道，無所謂。自己問心無愧，最重要（A一直陶醉）記住啦
A:哎，我給你當秘書，你打啥主意��？
C:哎，不是，老大，我是說你謙虛謹慎，踏實勤奮，給我當秘書```````最合適不過了
A:我有正事兒跟你說
C:你看時候也不早了，我得走了，忙去了
A:得了，沒等我說完，就先向我告別了，
D:這年頭。我把話往明里挑，有人忙著官，有人忙著戀愛，有人忙著值班，看咱，忙得最實在，咱忙的是掙點錢，
A:阿龍，今天忙啥？
D:別提了。今天不太走運，出去找家教一頓把我忽悠
A:哎？你知道今天啥日子？
D:你失戀啦？
A:不是，今天咱不是半年了嗎？
D:半年啦？
D:那又咋的？
A:半年我們有多熟��？
D很熟啊，好人一個。
A:那你說，我左腳張了幾個趾頭？
D:老大，你是六趾？
A:啊？
D:不過別擔心，六六大順嘛。
A:去去去，什么玩意兒。
D:哦…那你四趾，那一定是你小時候漱那腳趾頭一不小心 咬掉了一個
A:我漱那腳趾干嘛，幾��！真是的…五個�。�
D:哎。我說五個你給我廢話干啥。
A:不是，咱們不是半年了嘛，有一句話我老想跟你說，你說她們兩個忙什么講座，還說搞個外國人。
D:啥？外國人，你咋不早說你！我那床底一堆破布資料，跳樓大甩賣都沒人要，他要是找個外國人來幫我廣名，架個簽名售書啥的，那廢紙不立馬變鈔票嘛。我…先整理一下。
A:這小子又找一掙錢的機會。不是，哎…
D:老大，你等著，我先去聯(lián)系一下，掙了錢，咱們?nèi)叻�，我七你三�。?/p>
A:什么，給我三啊，真是。說這么重要的日子，全世界都需要安慰。外面的世界很精彩。只有這寢室最無奈。既然大家都在忙，我看這聚會啊，趁早黃哎…
B（回）A:你怎么回來了？
B:哎！別提了。講座泡湯了。
A:怎么啦？
B:聽說那個老外今天要結婚。
C（回）C:哎呀。學生會也不用忙啦。呵呵…
A大花，你哪去啦？
C:講座不辦了，聽說那老外要生孩子。
A（左看看右看看）
D:都在哦！老大。
A:咦，回來了。
D:不賣了。
A:為啥不賣了。
D:聽說那老外的孩子滿月了。
A:��？這…這也太快了吧？
B:哎呀！這都半年了。
C:是啊。半年前的今天，我們背著大包小包來到了這間寢室。
D:是我第一個輕輕撬開咱們寢室的大門。
B:是啊。D!我問的第一句是（對D）你的家鄉(xiāng)是哪兒。第二句話是…渴死我了。
C:當時，我來的時候大家還不是很熱，就是咱們老大為不打破這尷尬的局面（A自豪）可以的放了一個屁（A愧疚丟人）
C:當時，D還親切的說。
D:聽這口音不像本地人�。。ˋ羞）
A:那時候…那時候我們就同居了。
D:那時候，我們談家鄉(xiāng)，談高考，說過啥都忘了。
B:現(xiàn)在，說啥都沒勁，瞅誰都郁悶。
A:只因為我們熟了，彼此都自由了，生活漸漸忙了。感情疏遠了。
C:不會的。老大，我們是不會忘了你對我們的好的，更不會忘了今天是我們的。
ABCD: 寢紀念日。
A:咱吧宿舍好好打掃打掃。
BCD:好 打掃。
�。ㄒ魳讽懫穑号笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小�
A（說）：朋友…一句話，一輩子，一生情，一杯酒。我們永遠不會忘記，我們永遠是朋友。
齊：對，我們永遠是朋友。
�。ㄖx幕）
校園小品劇本（二）
�。ū憋L吹，雪花飄，柱父上臺，裹緊大衣）
父：這鄭州的天可真冷��！
孩子讀書在信大，半年沒有回過家。
今兒帶著孩他娘，專門進城來看他。
（回身， 母上）
他娘，你都不會快點
母：他爹，你都不會等等俺
父：哎！快點快點
母：他爹，咱孩子學校再哪啊，咋還不到咧
父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了
�。ㄍＯ拢奶帍埻�，指著某處念）
信息工程大學，誒！就這兒，就這兒，可算到了
母：（驚奇地）就這兒，咦，俺看著還不賴哩
父：那是，這可是部隊中的小清華嘞
母：他爹，咱孩子學校在那兒啊，俺咋看不見哪！
父：咦，這兒恁多孩兒，我咋知道哪個是咱孩兒啊
母：那你幫俺瞅瞅，幫俺瞅瞅
父：中，中
�。ㄕf著，柱邊走邊打電話上臺）
柱：喂，小麗啊，中午一塊兒吃火鍋吧。恩，老地方，不見不散
�。ㄖ嘎犚娪腥苏f話，回頭，問柱母）
父：他娘，那是咱柱不？
�。富仡^，和柱四目相對，歡喜地跑上前）
母：柱~
�。ㄖ锨埃兆∧赣H的手）
柱：爹，娘，恁倆咋來了？
母：孩兒啊，咋穿恁薄，冷不冷��？
柱：（有些冷漠地）不冷
父：柱兒，恁娘這兩天老夢見你，想你了，非得過來看看你
（母偷偷地抹眼淚）
�。ㄖ拿鎻埻峦瑢W看見身著土氣的父母）
柱：爹，娘，這邊人多，咱去那邊吧（推父母到角落處）
父：中，中，這邊說，這不就過來了
母：柱兒啊 （哽咽著，又勉強地笑笑）別聽恁爹胡說，我就想來看看你
柱：想啥哩，我這不挺好嗎？
�。复蛄恐�，摸摸柱的臉）
柱：沒事兒，我吃得挺好嘞
父：柱兒，該吃啥吃啥，別擔心錢，你爹我還供得起你
柱：咦，爹，看你說啥哩
（母見柱的名牌衣服，不禁摸了摸）
母：柱兒，著衣服真好看
�。玫裟傅氖郑�
柱：別摸，這衣服，好幾百哩
父：（吃驚）就這衣服好幾百？
柱：那當然，阿迪達的
母：他爹，你看，襯得咱孩多俊
父：俊，俊
（父從衣服里層拿出包得嚴嚴實實的一疊零錢）
柱兒，錢還夠不夠？
�。ㄖ婂X笑）
柱：咦，可把錢送來了，正愁沒錢花哩
�。ㄕf著一把奪了過去，唾口唾沫，數(shù)錢）
五塊，十塊，咋都是零錢啊？
父：唉，天冷了，外面沒啥活，這錢你先拿者花吧
柱：中，那我先收下了。家里不是還忙著嗎？我也快考試了，還得復習。要不，你們先走吧
父：柱兒，這兩天挺辛苦啊
柱：快考試了嘛
父：一定要記住啊，柱兒。學習不刻苦，不如賣紅薯，可別學恁爹，一世種地苦啊
柱：我都知道了，我好好學中了吧，趕緊走吧
父：你懂就行，他娘。
�。缚匆娏耸苤械拇樱�
母：別慌，柱兒，來的時候給你攤了倆煎餅。你最喜歡吃了，我還多給你加了倆雞蛋
柱：（不耐煩地）現(xiàn)在誰還吃這個，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧
父：你就拿著吧，給你做點東西不容易
母：你就收下吧
柱：中，中，你們趕緊走吧（雙手往外推他們）
父：那中，他娘那咱走吧
母：他爹，俺輕易不來一回，你讓俺多看兩眼
父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩兒重要，還是咱孩兒學習重要？你看咱孩兒忙哩
母：那行，（戀戀不舍地看著柱） 柱，那俺走了，你可別忘了吃煎餅
柱：（不耐煩地）走吧，走吧，我知道了
父：柱兒，好好學習啊
柱：走吧，走吧
第二幕
�。ǹ锤改缸吡耍纯创诱f：這年頭誰還吃這個�。� 就把煎餅扔了）
柱：這不耽誤事嘛，說好了，中午要請小麗吃飯，你看，這都幾點了
�。◤亩道锾统鍪謾C）先給她大個電話吧（撥號 小麗上臺）
麗：鐵柱
柱：哎呀，小麗呀，我正找你呢
（上前握小麗手，哈氣，小麗抽回手）
柱：冷不冷，走吧，吃火鍋去
麗：（故做輕松地問道）在這干嗎呢
柱：（慌張地）沒，沒干啥啊
麗：剛才那兩個人是誰啊
柱：（結巴地）誰，誰呀
�。惖伤�
柱：（拍下腦袋，笑道）哦，你說那兩個人哪，問路的，走錯路地兒了，走吧，吃飯去
麗：喲，今兒咋這么闊氣，發(fā)財了
柱：你看我對你好點還不是應該的嗎
麗：（生氣地）孟鐵柱，看來你今天是不打算說實話了吧
柱：哎，小麗你怎么了，你可要相信我呀，我可是從來沒騙過你啊
麗：孟鐵柱啊孟鐵柱，我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那，你知道我最討厭人家騙我了
柱：騙你？那，那我還不是怕你嫌我窮嗎
麗：窮，窮你就可以嫌棄自己的父母嗎，當初在一起，是覺得你忠厚，樸實，有上進心，可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的父母，太讓我失望了
（麗轉身憤怒離開，柱跟上拉住麗）
柱：小麗，小麗不是這樣的，你聽我解釋嘛
麗：沒什么好解釋的，一個忘恩負義的人，讓我怎么相信他
柱：小麗，小麗我……
麗：住口，一個連父母都不愛的人怎么會愛別人，你還是好好反省反省吧
�。悮鈶嵪聢觯�
柱：哼，裝什么崇高，還不是嫌我窮
�。ㄕf著就氣哼哼坐在椅子上）
第三幕
（靈兒上臺，在太前做自我介紹）
靈：我呀，跟鐵柱哥是老鄉(xiāng)，他在家可不是這樣的，可你看看他現(xiàn)在……唉，不行，我得好好說說他
靈：柱哥
柱：（懶懶地抬起頭）是靈兒啊
靈：（坐到柱的身邊）大伯大娘呢？
柱：走了
靈：小麗姐也走了？
柱：（不耐煩的換個姿勢，把一條腿翹到另一條腿上）恩，（柱猛地站起）
哼，都怪我爸媽，什么時候來不好，偏偏這時候來，好了吧，讓小麗給碰見了，還有小麗，還不是嫌我窮！哼，有什么了不起的，天涯何出無芳草，走了一個我再找
靈：（站起，沉痛地）柱哥，你變了
柱：我咋變了
靈：你以前不是這樣的啊
�。ㄉ钋榈兀┠氵�記得小時候的事么
柱：什么事
�。ò樽嘁魳讽懫穑�
靈：那年春天，來得比較早，山上杏花都開了的時候，咱們兩家一塊兒去爬山，那天天氣特別好，鳥兒歌唱，小溪潺潺，我們爬到山頂上往下看，一片蔥綠滿處生機
柱：當時，我很高興，指著山的那邊問：爸爸，山的那邊是什么呀
靈：山，還是山，你要走很遠很遠才能走出去，山的外面很美很美，山外面的人也很幸福，很幸福
柱：當時我就說，爸爸，我一定要走出去，我一定也回讓你們很幸福，很幸福
靈：現(xiàn)在你走出了大山，你就是這樣讓你的父母很幸福嗎
柱：……靈兒，你別說了 （蹲下）
靈：不，我還要說，去年咱村就咱倆考上了大學，為了支付昂貴的學費，你爸你媽東一家西一家地湊錢才攢夠，走之前你是怎樣信誓旦旦地跟你爸你媽說要好好學習，將來一定要有出息的？
柱：靈兒，（站起，撿煎餅）……靈兒，你放心，我不會放棄我的愿望的，我一定會讓我的爸媽成為世界上最幸福的父母 爹！娘�。ㄅ芟屡_）
靈：（轉身，走兩步） 大伯大娘 （緩緩轉身）
（熄燈，"母親"伴奏音樂響起）
朗誦詩
父母愛我們跟我們愛父母不一樣
父母的愛是海洋
我們的愛是溪流
總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢
總是在長最長的黃昏里等待一個疲憊的身影
窗外雪花帶來一片幸福的憂傷
搖籃里飄出一絲甜美的倦意
等你，長大
等你，聽的見最細膩的聲音
等你，能明白一個最不經(jīng)意的眼神
等你，在最簡單的夢里，他們已白發(fā)蒼蒼
還想再為你講講那古老的故事
還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾
還想再聽你叫第一聲"媽媽"
給了你年輕的生命
給了你明媚的春天
你是幸福的，他們就是快樂的
為你付出的再多那也值得
千古情，最深是親情
在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福
讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱
愿我們的父母永遠健康永遠快樂
愿我們的父母都是天下最幸福的父母
校園小品劇本（三）
場景：（教室）
時間：（早上上課前）
人物：ABCD（男）EFG（女）
�。ˋ各種無限無奈糾結托著下巴坐在教室的板凳上。這時BC走過來了。）
B:（拍拍A的肩膀）兄弟，大清早的這么失落？有什么不開心的事情，說出來讓大家開心一下！
C:是啊，兄弟把心事說出來，別裝深沉，沉默不是金。
A:說，還是不說，這是個問題。
B:喲，什么時候改走憂郁路線了？兄弟，說一下又不會死。
A:我是怕說出來了你們會找不到一樣東西。
C:什么東西？
A:堅強的理由。
B:兄弟這是哪里的話，我范堅強這個名字可不是浪得虛名的，我媽給我取這個名字就是讓我堅強，堅強，再堅強！你盡管說，大哥我沒事。
C:你堅強，真是瞎了我的狗眼，我和你同居這么久了，我真沒看出來。
（A憂郁的看了B一眼，繼續(xù)沉思。）
B:同居，誰和你同居了？
C:住同一個宿舍不叫同居嗎？
B:我真的想狠狠地往你的臉上吐一泡狗屎，我堅強你沒看出來也罷了，還說我和你同居，不知道我的座右銘嗎？
C:座右銘？是什么？
B:我性別男，愛好女，基友滾，不解釋。
C::好，咱就姑且先不說同居問題，就說你剛才你說你堅強，舉個例子？
B::你看我昨天晚上睡那么晚，今天來這么早上課，難道我還不夠堅強嗎？
A:得了吧，誰那次失戀在床上聽著情歌哭得跟殺豬似的？還唱什么愛得死心塌地，傷得那么徹底。
B:噓，家丑不可外揚，人家聽你的就是了嘛，死鬼。
A:得了，如此傷風敗俗，什么堅強不堅強，你們誰有我堅強？我從昨天到現(xiàn)在一直在思考我們170什么時候能改善！��！
BC:（雙手作揖）誒，大哥還是您堅強啊！誒，170~誒，（馬上坐下來比出和A一樣的憂郁姿勢沉思。）
A:（用腳碰了一下B）：你不是叫范堅強嗎？怎么了？
C:他把名字說倒了。
B:（幽怨地打了C一下）討厭。
A:（無奈聳肩）什么時代��？
�。ㄉ险n了）
（D拿著書走進教室）
D:同學們，我們今天所講的內(nèi)容是中國航天發(fā)展史，請同學們把課本翻倒XX頁。（ABC翻書）
D:在1970年，我國首次發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，2003年，我國首次實現(xiàn)了載人航天也就是神洲5號，而在隨后的2007年，我國發(fā)射了嫦娥一號，首次實現(xiàn)了探月。
A:（舉手）老師有問題！
D:哦，同學有問題？請講！
A:老師，咱們們這什么啥時候才能首次實現(xiàn)真正意義上的通車？
D:同學，你這個問題不是存心為難老師嗎？
A:那老師為什么我每個月總有那么30幾天不想坐170,而二月尤其明顯？
D:同學，我只能默默地祝福你能在2012到來之前找到想坐170的感覺吧！
D:好了言歸正傳，我們開始上課！不過人怎么少了幾個？誰沒來？
E:（氣喘吁吁）報告！
D:（生氣地）同學你干什么去了，（看表）都遲到5分鐘了，你還有時間觀念嗎？
E:對不起老師，我是很有時間觀念的，可是170它沒時間觀念啊！
D:（語氣柔和了少許）同學，你剛剛乘170來？
E:是的老師。
D:（激動地拉起E同學的手）同學們，身邊的榜樣啊，大清早的乘170來居然只遲到5分鐘，大家要多像這位同學學習�。」恼�！
（除E以外其他人鼓掌）
B:（舉手）老師有問題！
D:哦，同學你有問題？請講！
B:（面向E）我像問一下這位同學，我首先對你只遲到5分鐘表示肯定，可是我很好奇，你是怎么做到的？能說出來和大家分享一下嗎？
E:其實吧，我也沒做什么，就是在被擁擠的人擠下來無數(shù)次以后，總結經(jīng)驗，努力，努力再努力，終于有一次我擠上去了！那感覺絕對不亞于等上泰坦尼克號！
B:是坐著激動嗎？
E:激動啥啊？那叫一個揪心啊！但是那次給了我莫大的勇氣，在隨后一次次的實戰(zhàn)中，我不停努力，不停地……
B:（打斷E）哦，同學我懂了，(www.htc668.com)真敬佩你的精神��！
E:懂你妹啊，后來我明白了，光靠蠻力是不行的，得靠這個，（指指頭）所以昨天晚上我就跑到司機家旁邊的小旅館住去了。今天一大早就在他家門口等他了。
�。‥來到座位上坐著。）
C:（大笑）哈哈，誰像你四肢發(fā)達，頭腦簡單。
D:好了，同學們，我們繼續(xù)上課，在今年，我國發(fā)射了嫦娥2號，取得了……
F:（打斷D）報告！
D:（十分生氣地）同學，你怎么遲到了，都幾點了！
F:（）老師，我昨天晚上沒睡好，所以今天起晚了。
D:（十分生氣地）沒睡好，難道你去偷菜嗎？
F:不是的老師，我昨天在寫數(shù)學作業(yè)。
D:（十分生氣地）數(shù)學作業(yè)再多，再難寫，你也不能影響到今天的課��！
F:不是的老師，作業(yè)不多，也很簡單，可是我寫著寫著就看到了170這3個數(shù)字，我頓時就內(nèi)牛滿面��！然后就悲劇了……
D:（十分溫柔地）哦，同學，原來是這樣啊，你怎么不早說呢，你還好把，（面向同學）來，哪位同學送她去校醫(yī)室一下！
F:不用了老師，我還好。
D:同學們，看到了嗎，這就是身邊的榜樣！
C:（舉手）老師有問題！
D:哦，同學有問題？請講！
C:（面向F）我首先對這位同學堅強的意志表示贊許，不過我很好奇，要事我換做你，我肯定郁悶的逃課打游戲去了，是什么讓你走進了教室？
F:化悲痛為力量！
�。―帶頭鼓掌，同學們也隨后鼓掌）
F:不過最重要的還是因為……（F握住D的手）他……
D:感謝同學你對我講課魅力的肯定！
F:老師，我想你弄錯了，我之所以會來，是因為你，你每節(jié)課后都會點名。
D:（依然握住F的手）沒關系，同學，感謝你對我講課套路的熟悉！
�。‵坐到座位）
D:同學們，我們接下來進行的是點名，因為我數(shù)了下，發(fā)現(xiàn)還有一位同學沒到。
G:報告！
D:（生氣地）這位同學，怎么這么晚才到！
G:（緊張地）老師，我……我……
D:（溫和地）哦，我知道了，同學，是和170有關系吧？沒事，請進！
G:（緊張地）不……不是的，老師，我……我，遲到和170沒關系。
D:（生氣地）那你為什么遲到！
G:（緊張地）是……因為乘170的人太多了，我擠不上去。
D:（溫和地）哦，那不是和170有關系嗎？小品劇本
G:不，我沒擠上去是因為我自己，和170沒關系。
D:（無奈面向教室同學）：同學們，你們誰有問題？
ABCEF:老師我們都有問題！
D:既然都有，那就暢所欲言吧！
A;同學，我建議你還是把這個月的生活費拿出來打車到學校會更好？
B:同學，你在構建和諧社會嗎？
C:同學，做我?guī)煾冈趺礃樱?/p>
E:同學，天使天涯淪落人，相逢何必曾相識？
F:同學，請問您是上輩子折翼的天使嗎？
D:同學，（停頓3秒）進來吧！這只是個美麗意外，真的沒事，進來吧。
�。℅回到座位）
D:同學們，我們出行乘車就象一道選擇題，這道題……
A:（打斷）老師，不是吧，我們還有選擇？難不成還有什么107,710?
D:當然有了選擇了，我們乘車前可以考慮到底是乘170呢，還是坐170呢，還是上170.
A:這算什么選擇？
D:怎么不算？然后當我們上車后可以選擇是站著呢，還是靠著呢，還是蹲著。
B:老師，I服了U.
D:然后呢，我們可以選擇是去菊花村呢，還是到菊花村呢，還是在菊花村下車。
�。ㄈw學生）：老師我們想不想下車，想下課！
（完）
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