再見(jiàn)，我的留守兒童生涯

　　再見(jiàn)，我的留守兒童生涯

　　深圳市光明新區(qū)誠(chéng)銘學(xué)校四年級(jí)　鄒茗利

　　爸爸媽媽都是普通的打工者，他們是在打工路上相識(shí)、相知走到一起的。爸爸是湖南人，媽媽是廣西人。奶奶呢，我沒(méi)有任何印象，據(jù)說(shuō)在我一歲的時(shí)候，從小體弱多病的奶奶就去世了。

　　為了謀生，爸爸媽媽在深圳打工，我和弟弟就成了留守兒童。

　　最開(kāi)始，爸爸媽媽把我們放在廣西的外婆家。到了我5 歲的時(shí)候，爸爸決定把我?guī)Щ睾�南，他說(shuō)："再在廣西呆下去，我們以后都不會(huì)說(shuō)湖南話(huà)，也很難適應(yīng)湖南的生活。"于是我們開(kāi)始在湖南生活了。

　　爸爸媽媽看到身邊有不少留守兒童悲劇的案例，決定不出去打工了，那是我最開(kāi)心的時(shí)候，每次回家都能看到爸爸媽媽?zhuān)�覺(jué)得好幸福；特別是下雨的時(shí)候，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我們，那些讓爺爺奶奶迎接的孩子看到我有爸爸時(shí)，那羨慕的眼神讓我特別陶醉。

　　然而好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽在家?guī)Я宋覀円荒旰�，還是決定去深圳打工，家里賺錢(qián)太難了，媽媽田里地里忙活，爸爸在附近打零工，一年到頭賺不到什么錢(qián)。我和弟弟少不更事，自然不懂爸爸媽媽的煩惱。

　　爸爸媽媽出去之后，把我和弟弟交給大爺爺大奶奶（爺爺?shù)母绺缟┳樱┍O(jiān)護(hù)，雖然大爺爺他們很好，但是我們總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。當(dāng)下雨天看到個(gè)別同學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接，我們也露出了羨慕的眼神。

　　我和弟弟對(duì)爸爸媽媽的思念與日俱增，可是又有什么辦法呢？直到有一天，我的一個(gè)鄰居同學(xué)淹死在河溝里，這才震驚了爸爸媽媽。鄰居也是留守兒童，跟隨著年邁的奶奶生活，因?yàn)槔先思夷晔乱迅�，一時(shí)監(jiān)管不到位，掉進(jìn)河里淹死了。

　　那次，爸爸媽媽也回來(lái)了。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)："無(wú)論如何，我們都要把孩子帶到深圳上學(xué)！"

　　今年年初，爸爸把我和弟弟接到了深圳，雖然我們讀的是民辦學(xué)校，但是離爸爸媽媽上班的工廠只有半里路，比起老家五六里山路好多了；雖然我們住在工廠的宿舍，沒(méi)有家里的房子寬敞，但是我們覺(jué)得很幸福：雖然工廠的地方小，放假也只能呆在里面，不像老家可以漫山遍野到處玩，但是有爸爸媽媽在身邊，就是我最大的慰藉。

　　爸爸媽媽說(shuō)，他們會(huì)努力工作，到時(shí)候在深圳安個(gè)家，讓我們?cè)僖膊蛔隽羰貎和�。爸爸媽媽�(zhuān)�你們辛苦了�?/p>

　　再見(jiàn)，我的留守兒童生涯！

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

　　小作者結(jié)合自身經(jīng)歷，雖然文字質(zhì)樸，但是卻很感人。"留守兒童"是一個(gè)沉重的社會(huì)話(huà)題，卻一直得不到解決，甚至有了愈演愈烈之勢(shì)。小作者也是其中一員，所幸的是，小作者的爸爸媽媽雖然能力有限，但是還是把小作者帶到深圳上學(xué)，讓小作者感到無(wú)比幸福。

　　（指導(dǎo)老師：鄒賢中）

【再見(jiàn)，我的留守兒童生涯】相關(guān)文章：

留守兒童的期盼08-21

留守兒童作文11-24

關(guān)注留守兒童的教育08-19

關(guān)愛(ài)留守兒童作文08-24

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)08-23

留守兒童家訪報(bào)告08-25

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)11-17

留守兒童優(yōu)秀作文03-05

關(guān)愛(ài)留守兒童的句子02-11

關(guān)于留守兒童作文06-08