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我們班的學(xué)霸作文

時(shí)間:2022-08-18 00:41:58 小學(xué)生作文 我要投稿

我們班的學(xué)霸作文

  我們班的學(xué)霸作文(一)

我們班的學(xué)霸作文

  505黎家濠

  一雙小小的眼睛,一張大大的嘴巴,一個(gè)扁扁的鼻子。我一看就知道,他是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

  我們?yōu)楹握f他是學(xué)霸呢?你聽后就知道了。

  記得有一次下課了,我和幾個(gè)伙伴在玩板手腕。我看見學(xué)霸和一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué),說來說去,就像菜市場(chǎng)里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜。

  突然,"猴子"張子朕、"蘿卜"胡靖恒和大寶,一起去問學(xué)霸一個(gè)難解的問題。詹學(xué)霸沉思了一分鐘后,大寶說:"好了沒有?"

  大寶還沒說完,學(xué)霸 "嗖"得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!

  學(xué)霸說:"先把……知道了吧!"

  還有一次,科學(xué)老師說:"今天,我們要用到高猛酸甲!"

  學(xué)霸搶著說:"老師,老師,我知道,我知道!"

  他的優(yōu)點(diǎn)很多很多,就算說三天三夜也說不完。

  他就是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

  挑戰(zhàn)板障山的勇士家濠,和"猴子"子朕、學(xué)霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰!

  詠梅老師點(diǎn)評(píng):

  一看這樣的敘述方式,我就知道一定是家濠的文章。

  家濠的文字最大的特點(diǎn)就是如實(shí)再現(xiàn)原生態(tài),具有他獨(dú)特的語言風(fēng)格。

  家濠特別擅長(zhǎng)把場(chǎng)面逼真地再現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)。

  在這篇習(xí)作里,家濠寫了兩個(gè)場(chǎng)面,一是同學(xué)向?qū)W霸請(qǐng)教難題的場(chǎng)面,另一個(gè)是學(xué)霸在課堂搶話的場(chǎng)面,這兩個(gè)場(chǎng)面通過動(dòng)作和對(duì)話來推進(jìn),巧妙地揭示了人物特點(diǎn)。

  "記得有一次下課了,我和幾個(gè)伙伴在玩板手腕。"這個(gè)場(chǎng)面描寫起到了烘托的作用。學(xué)霸下課不是在玩,而是在幫助一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué),可見學(xué)霸是樂于助人的。

  "說來說去,就像菜市場(chǎng)里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜。"這個(gè)類比寫得很有意思,表現(xiàn)出學(xué)霸和那個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論問題的激烈場(chǎng)面和投入程度。

  又有同學(xué)去問學(xué)霸問題,學(xué)霸"沉思了一分鐘",表現(xiàn)出學(xué)霸認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。

  "學(xué)霸‘"嗖’得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!"特別有現(xiàn)場(chǎng)感,惟妙惟肖地再現(xiàn)了學(xué)霸忽然靈機(jī)乍現(xiàn),恍然大悟的激動(dòng)場(chǎng)面。

  "學(xué)霸搶著說:‘老師,老師,我知道,我知道!’"把學(xué)霸在課堂上積極思考的表現(xiàn)寫得真實(shí),平時(shí)課堂上的皓然同學(xué)就是這樣子的。

  這些栩栩如生的動(dòng)作描寫和語言描寫,使詹皓然同學(xué)躍然紙上,活龍活現(xiàn)。

  我挺喜歡家濠的文章,他的表達(dá)絕對(duì)是獨(dú)一無二的。讀他的文章毫無似曾相似之感,在眾多習(xí)作中我能一眼識(shí)別出家濠的習(xí)作。

  家濠很有寫作天分,我預(yù)祝他每天堅(jiān)持寫,今年寫出一本故事書。

  我們班的學(xué)霸作文(二)

  文/青檸

  我們七一班有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸——唐。這個(gè)學(xué)霸不僅僅同學(xué)們熟知連老師都耳熟能詳,她最差成績(jī)是年級(jí)第三名,這個(gè)大家很是羨慕。不過這枚學(xué)霸咱一起去瞧瞧!

  愛吃糖

  唐愛吃糖,唐每天口袋里都有一大堆糖。雖然我們學(xué)校是禁止帶零食的,不過唐身為副班長(zhǎng)還是經(jīng)常帶糖,不過你可別誤會(huì)啊,她上課總是認(rèn)真聽課只有下課才吃糖的哦。

  記得有一次唐的糖被搶走了,結(jié)果糖硬是追著那個(gè)那她糖的怪蜀黍要,其實(shí)那個(gè)所謂的"怪蜀黍"就是她的同桌啦。如果誰敢搶她的糖那么唐一定會(huì)三天不跟搶糖人說話,按我們班晨的話來說就是"糖是唐命".

  愛追星

  唐喜歡TF-BOYS,尤其是他們的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱。唐曾今宣稱要來一個(gè)組合叫TF-GIRLS,我們笑了許久。唐的頭像是王俊凱的,唐的QQ簽名也是王俊凱,唐的書皮是王俊凱,唐的筆是王俊凱……唉,我都被鬧暈了,究竟王俊凱有什么好的?

  開始我并不喜歡王俊凱,結(jié)果唐聽說了要過來跟我絕交,我硬是忍著笑說:"你個(gè)重色輕友的家伙!"沒想到唐反而說:"我就是喜歡王俊凱,為了王俊凱我可以上刀山下火海!"(小朋友們不要跟她學(xué)壞了哈【偷笑】)

  愛撒嬌

  只要是我們班的人都聽過唐撒嬌,唐撒起嬌來真是無人能比!"親愛的~""哎呀~"這種撒嬌專用語我這種女漢子可是用不起啊。自來我說話都是干干脆脆,而唐身為我的好朋友這樣說話我還真有些承受不了啊,我的小心臟!

  其實(shí)聽她說話就是一種撒嬌,嗲神嗲氣的,估計(jì)是糖吃多了,聲音好甜的。不過她并不引以自豪她覺得聲音應(yīng)該柔美而不是嗲。不過她的撒嬌神功可是咱們班無人能夠抗衡的。

  "死"學(xué)霸

  唉,唐的學(xué)習(xí)真的太好了。經(jīng)常學(xué)到凌晨,有時(shí)候真的忍不住去吐槽一句:"你不累嗎?"不過她的這種精神,我們班的班主任和英語老師倒是大加贊賞,是我們的好榜樣。

  期末考試前,她跟我們班一個(gè)男學(xué)霸比賽(那個(gè)男學(xué)霸期末還沒我考的好【偷笑】)看誰考的好。他們倆每天都學(xué)到凌晨3點(diǎn),我真是心服口服這么能學(xué)?我們班的胡老師一心想讓唐當(dāng)全年級(jí)第一,結(jié)果唐最終全年級(jí)第三。偶們班的班主任很傷心的!

  唐是我的好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友……

  我身邊的學(xué)霸作文(三)

  張博眾

  每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,考試總考第一的人,我們班就有一個(gè)像這樣的學(xué)霸--張博眾。

  張博眾的學(xué)習(xí)很厲害,數(shù)學(xué)考試總考第一,語文考試有時(shí)就作文扣幾分,其他全對(duì)。又一次張博眾語文考試考了99分,僅作文扣了一分!我把這件事說給我朋友的爸爸聽,他爸爸說:這個(gè)人真是一個(gè)"奇葩".我一想也是的哦,用"奇葩"這個(gè)詞來形容張博眾那真是再合適不過了,因?yàn)閺埐┍妼W(xué)習(xí)很厲害,跟別人不一樣。

  為了弄清"奇葩"學(xué)霸下課在干什么?是學(xué)習(xí)?還是玩?我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個(gè)課間,期初張博眾正在津津有味的看一本書,袁浩欽一來叫他出去玩,張博眾就馬上馬下書,興高采烈的跟他一起去玩了。調(diào)查結(jié)果證明張博眾跟平常人一樣下課玩,為什么他可以考那么好呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差,積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整,正確率高……總而言之就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

  我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小,像是在跳舞。上課雖然認(rèn)真聽講,卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一名好學(xué)生。

  張老師評(píng)語:  能夠細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,好樣的!但我覺得你挖掘的還不夠深入。

  "學(xué)霸"絕非浪得虛名,一定另有絕招啊!

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