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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字

時(shí)間:2022-08-31 12:35:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字(精選32篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字(精選32篇)

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇1

  我所說(shuō)的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子,外表看起來(lái)十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯,但他從來(lái)不欺負(fù)落小,還十分樂(lè)于助人。要說(shuō)他的好事啊,就是一輛大卡車(chē)也拉不完。

  記著二三年級(jí)的時(shí)候,我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來(lái),主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任,剛開(kāi)始盧老師并不同意,因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個(gè)大哥哥說(shuō):“他自己有腳,干嗎背他!苯饌ヂ(tīng)了,淚水不禁流了下來(lái)。徐劍勇就說(shuō):“沒(méi)事,不用管他們,我們干自己的!苯饌ヂ(tīng)了又笑了。

  就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲“了不起”。

  還有一次,他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱(chēng)自己去小便,其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

  徐劍勇做的'好事不是一兩件,是無(wú)數(shù)件,如幫老師搬東西等等。大卡車(chē)也是拉不完的。

  和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)。現(xiàn)在,課外知識(shí)越來(lái)越豐富了,人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂(lè)于助人的徐劍勇了。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇2

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下一對(duì)彎彎的細(xì)眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋(píng)果。這個(gè)可愛(ài)的女孩就是我的同學(xué),令我引以為榮的好朋友——王賀。

  王賀長(zhǎng)得可愛(ài),功課更加認(rèn)真。每回寫(xiě)生字的時(shí)候,她總是全神貫注地一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因?yàn)樗J(rèn)真,所以她寫(xiě)的字工整,畫(huà)也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)自行車(chē)。下課時(shí),我看了一眼王賀畫(huà)的'自行車(chē),和真的一樣,我不禁說(shuō):“哇!畫(huà)得真漂亮啊!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“什么呀,我也畫(huà)了好幾遍!蓖踬R不僅謙虛,還樂(lè)于助人。

  有一次同學(xué)段瑞麗摔倒了,王賀看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去把段瑞麗扶起來(lái),還仔細(xì)看看她是否受傷。王賀很熱心,每到午休時(shí)間,她經(jīng)常幫同學(xué)買(mǎi)東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報(bào)名,然后再幫大家買(mǎi)回來(lái),雖然耽誤自己的休息時(shí)間,但是方便了大家。

  她關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報(bào),她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰(shuí)玩,她就會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說(shuō),大家都是同學(xué),要互相團(tuán)結(jié)。王賀就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇3

  這個(gè)學(xué)期我換同桌了,本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生,一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起?晌覜](méi)有想到,我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊,她叫姬夢(mèng)蝶,那么現(xiàn)在我來(lái)介紹一下她。

  她是一個(gè)小女孩,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,考試成績(jī)?cè)谑詢(xún)?nèi),學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她,因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí),她都耐心的教我,做題時(shí)我們一起商量,實(shí)在不會(huì)了就問(wèn)前面的同學(xué)。

  她為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情,不和一般人斤斤計(jì)較,她很樂(lè)于助人,幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。

  這就是我的.新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話(huà)也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒(méi)發(fā)言,是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。

  她還非常愛(ài)干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象啊!在下課的時(shí)候,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩;上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”,在認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記,就算蒼蠅落在書(shū)上,也不管不問(wèn),繼續(xù)停課,別人和她說(shuō)話(huà),就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

  而我,上課時(shí)的內(nèi)容只能聽(tīng)進(jìn)去一半多,然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。

  我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好,對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。

  這就是我同桌的閃光點(diǎn)。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇4

  我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。

  他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一起做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢,哼。”誰(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過(guò)他手里的.工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f(shuō)完,我們低下頭,干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的。”這時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。

  他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)了校門(mén)口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過(guò)錢(qián),用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎?難道這是他……突然,一句話(huà)打斷了我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”

  這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇5

  全班將再次召開(kāi)表彰大會(huì)!當(dāng)頒發(fā)“紀(jì)律小明星”時(shí),學(xué)生們的眼睛是一樣的。整個(gè)部落都在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她是我的同桌;徐希宇,班上最安靜、紀(jì)律最嚴(yán)明的同學(xué)。

  我記得有一次,我們上自學(xué)課時(shí),老師去了辦公室。沒(méi)有老師,教室里一片火光。大多數(shù)學(xué)生都離開(kāi)了座位。有的大聲交談,有的自?shī)首詷?lè),有的跳舞,有的甚至爭(zhēng)吵責(zé)罵。安靜的教室突然變成鬧市。只有我的同桌徐希玉,像一朵從泥里出來(lái)的白蓮花,沒(méi)有被玷污,仍然在那里全心全意地做作業(yè),沒(méi)有外界的干擾。突然,一種欽佩的感覺(jué)從心底涌了出來(lái)。超級(jí)紀(jì)律部隊(duì)紀(jì)律小明星名不虛傳!

  徐熙玉不僅文靜自律,而且樂(lè)于助人,關(guān)心他人。有一次,鈴聲響了。下課后我汗流浹背。我匆忙回到教室。這時(shí),我的喉嚨渴得冒煙。但是當(dāng)我拿出水壺的'時(shí)候,我忍不住傻傻了。我把水壺里的水都喝光了,再也不能倒一滴水了。真糟糕!我能做什么?不斷吞咽唾液,我只能向徐錫玉求助。沒(méi)想到,徐熙玉毫不猶豫地把她的水壺遞給我,說(shuō):“我不知道。”;你自己倒我馬上把她瓶子里的大部分水倒進(jìn)我的鍋里。當(dāng)她拿起空水壺時(shí),她什么也沒(méi)說(shuō),就直接把它放進(jìn)了碗櫥里。那一刻,我尊重她的善良和幫助他人的精神。

  這是超級(jí)紀(jì)律小明星我們班的徐希宇。她的愛(ài)和她的原則永遠(yuǎn)是我們所有人的榜樣。愿我們身邊有越來(lái)越多像她這樣的人。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇6

  說(shuō)起最喜歡制作手工的人啊,那就是季予愛(ài),手工章可是非她莫屬了,因?yàn)樗?jīng)常受到手工老師的表?yè)P(yáng)。

  在學(xué)校里,她利用休息時(shí)間來(lái)制作手工。有一次,我對(duì)季予愛(ài)說(shuō):“你在干嘛呀?”她說(shuō):“我在釣魚(yú)呢,別吵!彼艺f(shuō)了她制作的經(jīng)過(guò),原來(lái),她是把硬板紙剪成一個(gè)方塊一個(gè)方塊的,接著,再在硬板紙上套個(gè)鉤子,然后,她再拿一根繩子,也系上一個(gè)小鉤子,最后就可以“釣魚(yú)”了。這可真有意思,不過(guò),要想釣起來(lái)也不是那么容易,我釣了三四次都沒(méi)成功,可她一下就釣成了,因?yàn)槭撬约褐谱鞯臇|西,懂得里面的秘訣。她熱心地輔導(dǎo)我,終于我成功了。

  還有一次,我看見(jiàn)季予愛(ài)在做百寶箱,做得可真精美。我打開(kāi)一看,好多小紙片呀!她說(shuō):“里面都是我的愿望和理想,我還做了一個(gè)小型的降落傘,是用塑料袋剪的,我把塑料袋邊緣修平了,然后邊上套幾根線(xiàn),線(xiàn)的下面是我用硬板紙做的一個(gè)小籮筐,和線(xiàn)沾起來(lái)以后,只要我把我的愿望和理想放入小籮筐里,等到風(fēng)來(lái)了,我再把它拋上天空,隨著風(fēng)飄過(guò)世界每一個(gè)角落,讓全世界的人都知道我的`愿望和理想!”聽(tīng)了她的這番話(huà),我真的打心眼里為它稱(chēng)贊,它創(chuàng)造的每一個(gè)東西都包含著意義、心意。

  季予愛(ài)有一次邀請(qǐng)我去她家做客,我一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)他家到處是她的手工作品,我簡(jiǎn)直看著都入迷了,介紹完以后,她又在做她的手工了……

  我真心希望季予愛(ài)可以得這個(gè)“手工章”。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇7

  我們班優(yōu)秀的人有很多,像“小小書(shū)法家”王梓涵、“體育健將”吳文正、“學(xué)習(xí)之星”賀子恒……但我今天要夸夸的人,是我們班的班長(zhǎng)——白宇涵。

  他,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高,嘴巴很小而且很愛(ài)笑。他胖胖的,賣(mài)起萌來(lái)總是使人笑得很厲害。他總愛(ài)穿一身休閑裝,讓人看起來(lái)很輕松的樣子。

  別看他是個(gè)小胖墩,他可是個(gè)瘋狂的“小書(shū)迷”。每當(dāng)課間的時(shí)候,他上了趟廁所就回到座位上看書(shū),我走過(guò)來(lái)他都不知道。我拍了一下他的肩膀,他嚇得書(shū)都掉了,說(shuō):“你快把書(shū)給我,那可是我最心愛(ài)的‘少兒百科全書(shū)’呀!”我?guī)退麚炱饡?shū),他急忙把書(shū)拍了又拍、吹了又吹,又看看里面的`角折了沒(méi),過(guò)了好一會(huì)兒他才對(duì)我說(shuō):“你下次千萬(wàn)別嚇我了!這本書(shū)如果被你弄臟了或者弄壞了,可就不好了!”我連忙給他道歉,他才不生氣了。

  還有一次,我去他家玩。來(lái)到他的書(shū)房,我看見(jiàn)他的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū),桌子上還整整齊齊地放著幾本書(shū)。我對(duì)白宇涵說(shuō):“大白,你的書(shū)太多了!”“這還叫多?你去過(guò)圖書(shū)館嗎?我真想把那里的書(shū)都看完,那才叫多呢!”聽(tīng)了他的話(huà),我不禁暗暗佩服他。

  聽(tīng)了我的介紹,你是否覺(jué)得白宇涵酷愛(ài)讀收呢?他是否值得夸獎(jiǎng)呢?

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇8

  我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ。≡瓉(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。

  下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的'中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)!

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇9

  我的同學(xué)周子琳機(jī)靈活潑,淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,她平時(shí)總是扎著美麗的`馬尾辮。

  我和她即是同學(xué)又是對(duì)手,她不但作文寫(xiě)得好,英語(yǔ)也不錯(cuò),她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),在班里我們都堪稱(chēng)她是“學(xué)霸。"

  我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí),她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通!敝灰顷P(guān)于作文的知識(shí),她在第一時(shí)間都能給你解答的非常完美,記得有一次作文老師出了一道比較難得題目,班里鴉雀無(wú)聲,只有周子琳舉起了自信的手,等她把回答完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,不管老師的題目是什么,周子琳的回答都能準(zhǔn)確無(wú)誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)作文已一年多,她每次的作文都是“優(yōu)+”,她寫(xiě)得作文真是讓我無(wú)比的佩服。

  她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語(yǔ)好,她的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)在95以上,100分也是很常見(jiàn)的事情,可以毫不夸張的說(shuō)她還是個(gè)英語(yǔ)通,她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),她做事認(rèn)真,記得有一次她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè),她一一核對(duì),最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒(méi)交作業(yè),她跑到這位同學(xué)的身邊,耐心批評(píng)的給那位同學(xué),等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成,她才把作業(yè)送到老師的辦公室。

  這就是周子琳同學(xué),她是一個(gè)令同學(xué)喜歡,老師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇10

  在我們的生活中,很多人在某些方面上都有閃光點(diǎn),比如說(shuō):跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà),樂(lè)于助人……當(dāng)然,我的同學(xué)——官飛也不例外,現(xiàn)在,就讓我來(lái)夸一夸他愛(ài)畫(huà)畫(huà)的閃光點(diǎn)吧!

  官飛是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女生,她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾來(lái)學(xué)校,她還長(zhǎng)著一雙圓溜溜的.大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,這樣顯得格外陽(yáng)光,現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的畫(huà)畫(huà)閃光點(diǎn)吧!

  那是一個(gè)愉快的星期二,剛下了美術(shù)課,我來(lái)到了官飛的座位旁,邀請(qǐng)她來(lái)跟我們一起玩游戲,可不巧的是,她的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)有做完。你要知道,她如果別的作業(yè)沒(méi)完成,她無(wú)所謂,但如果她的美術(shù)作業(yè)沒(méi)做完,其他的任何事情她都不會(huì)做的,就到做完美術(shù)作業(yè)為止。

  我開(kāi)始跟她說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音軟綿綿的,因?yàn)槲覐拈_(kāi)始就知道她不會(huì)來(lái),我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的。“官飛,來(lái)跟我們玩游戲吧!”果不其然,她說(shuō):“不去!”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過(guò)方法,才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉,可是好像這招也沒(méi)用,無(wú)論怎么拉怎么扯,她的回答都是一樣的:“不去,不去!”我只好作罷。

  雖然官飛并沒(méi)有跟我們玩,但我仍然想夸她,因?yàn)樗欠N堅(jiān)定不移的精神,我早已感受到,從今往后,我要向她學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇11

  周子鈺是一個(gè)非常完美的男孩,但也有缺點(diǎn)。

  他有著刺猬般的頭發(fā),像珍珠一樣的小眼睛,一雙眉毛在眼睛上方,中間豎立著一個(gè)大大的鼻子,一張紅又大的嘴,他個(gè)子不是很高,但他的成績(jī)卻是很好的`。

  他有許多優(yōu)點(diǎn)。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我記得那一天中午時(shí),我因幾個(gè)數(shù)學(xué)題而想破了腦袋,但是還沒(méi)做出來(lái)。在這時(shí),如同我生命的救星——周子鈺。便想:“我去找他請(qǐng)教一下吧!”想著,我就跑了過(guò)去,小聲的說(shuō)道:“周子鈺,你能教我?guī)椎李}嗎?”他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就爽快的答應(yīng)了。他坐在我的附近,像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。

  他還是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。

  那一次因?yàn)槔蠋熞详P(guān)于挫折的課,其他老師也要來(lái)聽(tīng),所以老師給周子鈺布置了一個(gè)任務(wù):回家背誦貝多芬的介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多,我認(rèn)為周子鈺只可能背一點(diǎn)。可是上課那一幕,周子鈺讓我大吃一驚,他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來(lái),這讓我們班同學(xué)震驚。

  但他也有一個(gè)缺點(diǎn)——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察周子鈺的手是否舉了起來(lái),想看一看他的口才表演,但每一次他都沒(méi)有舉手,只是老師偶爾點(diǎn)到他一下,他的回答比我們一般回答更清楚,但是看到的機(jī)會(huì)卻很少,我希望他肯大膽舉手,讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。

  周子鈺是一個(gè)非常棒的學(xué)生,所以他是我最崇拜的學(xué)生。周子鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績(jī)提高,我為你點(diǎn)贊,為你加油!

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇12

  那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了!”我情不自禁的.大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

  “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇13

  今天就讓我來(lái)夸夸韋培旭吧,因?yàn)樗龢?lè)于助人、熱愛(ài)集體!

  韋培旭長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的.整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說(shuō)韋培旭值得大家夸獎(jiǎng)么?

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇14

  我們班的同學(xué)真是臥龍藏虎,有體育健將周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要數(shù)我們班的于子涵同學(xué)。

  數(shù)學(xué)達(dá)人

  于子涵可是我們班出了名的“數(shù)學(xué)達(dá)人”。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,我的第一反應(yīng)就是去問(wèn)于子涵。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)。可大家的答案幾乎都不一樣,我都疑惑了。就在我四處張望時(shí),我看見(jiàn)了在座位上認(rèn)認(rèn)真真,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的于子涵,于是我走過(guò)去問(wèn)她:“你在干嘛?”她回答我:“我在找解這道題的工號(hào)方案呢!”我心里一驚,才發(fā)現(xiàn)自己的薄弱。正是因?yàn)橛谧雍瓕?duì)待學(xué)習(xí)的一絲不茍,使她成為了我們班的學(xué)霸級(jí)人物。

  電腦大神

  告訴你,于子涵不僅是“學(xué)習(xí)達(dá)人”,還是很厲害的“電腦大神”哦!她的電腦技術(shù)可以說(shuō)是一流,每次上電腦課時(shí),于子涵都讓我刮目相看。每次電腦老師布置的作業(yè),對(duì)我們其他同學(xué)來(lái)說(shuō)都特別難,我們抓破腦袋也做不出來(lái),可對(duì)于子涵來(lái)說(shuō),每次完成電腦老師布置的作業(yè)簡(jiǎn)直是小菜一碟,不一會(huì)兒功夫她就做出來(lái)了。這讓我崇拜不已,因此我們都稱(chēng)她為我們班的“電腦大神”。

  幽默大師

  除此之外,于子涵還是一個(gè)名副其實(shí)的`“幽默大師”呢!今天,于子涵看我臉色不對(duì)頭,就過(guò)來(lái)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我苦惱地說(shuō):“我今天忘帶風(fēng)向標(biāo)了,待會(huì)兒肯定要被罵了!庇谑撬⒖搪暻椴⒚亟o我講了一個(gè)笑話(huà),我瞬間開(kāi)心了起來(lái),雖然老師批評(píng)了我,但我還是以微笑面對(duì)。于子涵的笑話(huà)小金庫(kù)不知藏了多少笑話(huà),每次聽(tīng)了她的笑話(huà),我們都笑得前仰后合,不得不稱(chēng)她是“幽默大師”。

  大家看,我們班的于子涵厲害吧!

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇15

  “什么?”兩人異口同聲,接著是不爽地將書(shū)包甩在桌子上,兩人對(duì)視,走之,這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對(duì)他有成見(jiàn),所以一直不同他講話(huà)。

  “小A!”一聲疾呼嚇了他一跳!案蓡幔俊彼麩o(wú)精打采地問(wèn),“作業(yè)!”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說(shuō)邊回過(guò)頭:“未有。”那人不依不饒,用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背,小A卻將身一扭,甩了一句:“你這廝甚煩,告訴你沒(méi)有了!”我瞥了一眼,小A的作業(yè)本安然無(wú)恙地躺在桌上,小A似乎意識(shí)到了,急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的`抽屜”,快樂(lè)地走了……

  沒(méi)想到,他還有一絲正直。

  好難的題啊!我?jiàn)^筆疾書(shū)地算著這道競(jìng)賽題,偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿,手有力地拍著桌子,打著節(jié)奏,哼著小曲,優(yōu)哉游哉!見(jiàn)聞此,我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云,不恥下問(wèn),于是和聲和氣地說(shuō)道:“小生無(wú)能,此題甚難,唯先生能解!”他無(wú)動(dòng)于衷!袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解!比詿o(wú)言以對(duì)!靶,狂什么,幫我講講是給你面子!彼K于開(kāi)口了:“獨(dú)立思考比我給你講印象深,你再看看!蔽乙欢亲拥谋г,本想發(fā)泄卻哽咽住了;叵胨脑(huà),我又思考了一會(huì)兒,果然解出來(lái)了,原來(lái),他這人很為別人著想。

  競(jìng)賽成績(jī)單一出,全班靜的出奇!疤昧,我得了94分!”只見(jiàn)小A般地跳進(jìn)班里歡呼道,這聲音不僅打破了寂靜,而且驚起一灘鷗鷺,只聽(tīng)?wèi)K叫聲,求救聲,碰撞聲,嘆息聲一時(shí)齊發(fā),凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  看來(lái),他很有智慧。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他,欣賞他的正直、智慧。不知覺(jué)友好地對(duì)待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返,留下的只有那段永不抹去的記憶。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇16

  常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,越是細(xì)小的事情,越能衡量一個(gè)人的品行與覺(jué)悟,上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷,經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn),它的出現(xiàn)讓我對(duì)聶金娣令眼相看,平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。

  又是一個(gè)星期三,最后一節(jié)是體育課,熱身跑步、跳繩,老師為了提高我們的身體素質(zhì),體育課上安排得非常緊張,一節(jié)課下來(lái)疲憊不堪,終于熬到下課了,同學(xué)們沒(méi)有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去,我與聶金娣并排走著,只見(jiàn)她的頭發(fā)濕了,衣服也濕透了。

  走著走著,我看見(jiàn)前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒,過(guò)往的同學(xué)有的從上面邁了過(guò)去,有的輕輕地踢一腳,小紙團(tuán)長(zhǎng)無(wú)奈的向前滾了滾,最后依然躺在操場(chǎng)上紅色的跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊,看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上,正想去撿起時(shí),沉重疲憊的身體沒(méi)有讓我停下腳步,心想:這幾張紙團(tuán)不在一塊兒,要撿起它們彎腰不說(shuō),還得多走好幾步呢,何況前面同學(xué)都沒(méi)人去管,我又何必?fù)炷兀?/p>

  這時(shí),只見(jiàn)身邊的聶金娣停下了腳步,快步走到紙團(tuán)旁,慢慢地蹲下身體,伸手將紙團(tuán)撿了起來(lái),一片、兩片、三片,撿完了紙片,她還向周?chē)戳丝,拿著紙團(tuán),只見(jiàn)她向校門(mén)附近的垃圾桶走去,剛才的疲憊一掃而光,望著她離去的背影,我臉頓時(shí)覺(jué)得很火辣辣的,我三步并做兩步的.追了上去,拍了拍她的肩膀,向聶金娣伸出了大拇指,聶金娣將胳膊搭在我的肩上,一邊走,一邊說(shuō):“習(xí)慣了,看到地上的紙片就覺(jué)得別扭,不撿起來(lái)看得難受,平凡的幾句話(huà)讓我對(duì)她更加刮目相看了。

  舉手之勞,卻使身邊多了一分亮麗的色彩,我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲,我也要做一名像她那樣的同學(xué)。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇17

  閃著一雙明亮的眼睛,梳著齊耳短發(fā),這就是我的同學(xué),四(3)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)——繆俊虹。

  繆俊虹非常負(fù)責(zé)任。我每天來(lái)到教室,都能看到繆俊虹在講臺(tái)上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀,有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀,從未遲到,難道,這不是盡職盡責(zé)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?而且繆俊虹每天都會(huì)管好班上的紀(jì)律,在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的人!

  繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。她在下課的時(shí)候,總是輔導(dǎo)那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué),所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次,蘇興貴同學(xué)不會(huì)理解題目,對(duì)解題方法一竅不通,繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來(lái)做題,還教他類(lèi)似題目的解答方法,蘇興貴非?炀屠斫饬。還有一次,天空突然狂風(fēng)驟起,烏云遮蔽了整個(gè)天空,大雨瞬間傾盆而下,而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘,只能站在樓下干等。突然,繆俊虹走了過(guò)來(lái),說(shuō):“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘記帶傘了,也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我,怎么辦呀?”我焦急地說(shuō)道!澳,我們一起回家吧,反正我們也是住在同一個(gè)小區(qū)的嘛!薄斑@……”“別想啦,我們出去找車(chē)搭吧!”“嗯,好吧,謝謝你!”可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn):繆俊虹的'身后已經(jīng)濕透了,而我卻沒(méi)有濕到任何的地方?吹竭@里,我十分感動(dòng),繆俊虹居然把傘傾向了我這邊,自己卻渾身濕透,難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習(xí)么?

  這就是我們的好班長(zhǎng)——繆俊虹。相信你們碰到了她,看到了她所做的事情,一定也會(huì)想和她交朋友的。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇18

  我們班有位擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等,體格壯實(shí),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴,白皙的皮膚非常惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的.優(yōu)點(diǎn)非常多,請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹吧……

  他是一個(gè)非常有愛(ài)心,非常友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué),不久就發(fā)來(lái)了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的路上,我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通,還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了,她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒(méi)辦法,不敢和平時(shí)那樣去頂她,誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著。第二天早上,在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課,我卻怎么也打不起精神來(lái),俊威走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“田嘞,不怕,下次考試時(shí)注意點(diǎn),不要粗心大意了,爭(zhēng)取考好來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他的話(huà)記在了心間。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績(jī),這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān),也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習(xí)鉆研分不開(kāi)。

  他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認(rèn)真查找原因,更加努力學(xué)習(xí)。

  他的優(yōu)點(diǎn)太多,非常難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí),我們要共同進(jìn)步!

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇19

  從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜,她的個(gè)子不算高,經(jīng)常梳著馬尾辮,她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,眼睛水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長(zhǎng),大家都說(shuō)她是個(gè)懂事的.好孩子。

  可我要告訴大家一個(gè)秘密,其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試,我在第十三題不會(huì)了,于是我用胳膊碰了他一下說(shuō):“告訴我這題怎么做,告訴我我請(qǐng)你吃漢堡!钡撬龥](méi)有搭理我,我又采取第二種方法,寫(xiě)了一張紙條,把剛才的話(huà)寫(xiě)了下來(lái),遞給他。她說(shuō)了一句:“自己慢慢想!蔽倚睦锇蛋盗R到:“真是缺心眼,漢堡都不要!笨纪暝嚭,楊茜把我叫來(lái),反復(fù)給我講我不會(huì)的題,而她課間都沒(méi)出去玩。

  還有一件楊茜“缺心眼”的事。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾,雷聲皺起下起了大雨,楊茜正想回家,看見(jiàn)孫鑫垚站在樓梯口,楊茜問(wèn):“你怎么不回家?”孫鑫垚說(shuō)::“我沒(méi)帶傘,沒(méi)人來(lái)接我!庇谑菞钴绨褌憬o了孫鑫垚說(shuō):“我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我,這傘你拿去用吧!逼鋵(shí)她爸爸并沒(méi)有來(lái)接她,而是淋著大雨跑到校門(mén)口,打了一輛車(chē)回家。這件事被我看見(jiàn),我心里又說(shuō):“缺心眼,簡(jiǎn)直是缺心眼!

  親愛(ài)的讀者們,你們是不是也感覺(jué)楊茜是缺心眼呢?

  直到現(xiàn)在我才明白,楊茜并不是缺心眼,而是樂(lè)于助人,是一個(gè)好人。

  樂(lè)于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧?不知不覺(jué)楊茜成了我的榜樣。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇20

  在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長(zhǎng)著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對(duì)靈敏的`耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。

  裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成,寫(xiě)字是全班第一,很少做錯(cuò)題目,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不寫(xiě)完作業(yè)就上交的情況,這些都是因?yàn)樗B(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。

  上課前,他總會(huì)預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會(huì)非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,從來(lái)不和其它同學(xué)講話(huà)。小組討論時(shí)他爭(zhēng)著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時(shí)他講得最多,早自習(xí)時(shí)就屬他的聲音最響亮,回答問(wèn)題時(shí)他手舉得最高,考試時(shí)他次次都在95分以上。

  他很會(huì)利用時(shí)間,課間休息時(shí)別的同學(xué)都出去玩,只有他獨(dú)自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍。

  課后,他及時(shí)復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點(diǎn)放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。

  看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱(chēng)號(hào)了吧。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇21

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我?jiàn)^進(jìn),她就是張雨欣。

  她輕輕地來(lái)了,宛如一縷春風(fēng);她品學(xué)兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級(jí)做的貢獻(xiàn)最多……

  張雨欣有許多特長(zhǎng),比如說(shuō):彈鋼琴、吹長(zhǎng)笛、書(shū)法……反正是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,可以說(shuō)是我們班的“小才女”了。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂(lè)同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”,只見(jiàn)她閉著眼睛,開(kāi)始了她音樂(lè)的旅程:她徜徉在音樂(lè)的海洋里,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出,音符像快樂(lè)的細(xì)胞擴(kuò)散開(kāi)來(lái),看到這場(chǎng)景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。

  張雨欣的.書(shū)法真是一絕,漂亮極了!她寫(xiě)的書(shū)法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實(shí)!

  張雨欣在班級(jí)體中,是一位衛(wèi)生委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅;做了錯(cuò)事敢做敢當(dāng);對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很多,如:班里的掃把是她買(mǎi)的,抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說(shuō),非常刻苦。

  張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛(ài)?來(lái),請(qǐng)和我一起為她豎起大拇指。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇22

  可能大家都知道我有一個(gè)朋友,她叫劉雅萱。

  劉雅萱有一雙可愛(ài)的杏仁眼,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是她的小手,別看那手肉肉的看起來(lái)十分可愛(ài),只要有調(diào)皮男生來(lái)騷擾那后果可是不堪設(shè)想的。

  雅萱的性格可幽默了,每一次我們兩個(gè)斗嘴,他都會(huì)以幽默的方式結(jié)束,讓人好氣又好笑。有一次,我們倆斗嘴,她說(shuō):“你有病啊!蔽艺f(shuō):“你有藥啊。”“你有什么病我就有什么藥。”她說(shuō),“你有什么藥我就有什么病!蔽乙埠敛幌嘧?zhuān)瑳](méi)想到他她幽幽的回了一句:“我有痔瘡藥”,我瞬間“吐血”,對(duì)她佩服的五體投地。

  對(duì)于雅萱的學(xué)習(xí)成績(jī),我也是自嘆不如,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還好說(shuō),我們兩個(gè)不相上下,但語(yǔ)文,我卻感覺(jué)她比我高出一大截,首先,她寫(xiě)的字比我端正,就像書(shū)上印刷的一樣,沒(méi)有一點(diǎn)不整齊的.樣子,其次,她成績(jī)比我高。每次考試幾乎都在95分以上,是一個(gè)小學(xué)霸。

  雅萱在我心中可以說(shuō)是十全十美了,我很高興自己交了一個(gè)這么完美的好朋友,我一定要向她多學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇23

  在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

  有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒(méi)有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

  一名同學(xué)朝窗戶(hù)望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門(mén)。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門(mén),都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

  我對(duì)那名同學(xué)說(shuō):“教室還沒(méi)打掃干凈,別慌走。”說(shuō)著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開(kāi),飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說(shuō):“我明天來(lái)早點(diǎn)把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。

  就在這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的`聲音,“我來(lái)幫你!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說(shuō):“這怎么能行,今天又沒(méi)輪到你值日,而且你家長(zhǎng)也該等著急了。”他對(duì)我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍(duì)他說(shuō):“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x。”說(shuō)著我們就開(kāi)始打掃那一堆垃圾,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。

  盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂(lè)于助人的精神真讓我敬佩。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇24

  我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)“舒淼”。

  舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級(jí)的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎(jiǎng)狀寥寥無(wú)幾。這時(shí),我們把所有的`希望都托給舒淼,因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>

  比賽馬上開(kāi)始了,只見(jiàn)舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線(xiàn)。“砰”只聽(tīng)槍聲一響,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦隊(duì)的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了。可是,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒(méi)哭,爬起來(lái),繼續(xù)向前跑去,可沒(méi)辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他,他沒(méi)辦法追上那個(gè)人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊,不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽?jī),而是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。

  舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇25

  每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面,我就來(lái)夸夸她吧!

  她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。

  歐陽(yáng)雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛(ài)幫助人。

  記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長(zhǎng)何雨燕當(dāng)主持人,來(lái)采訪(fǎng)我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪(fǎng)的同學(xué),她叫我走到前面,問(wèn)我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題,可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說(shuō)不出話(huà)來(lái),尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的`心思,急忙站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)說(shuō)我吧!我有好多可以說(shuō)呢!我上課可認(rèn)真聽(tīng)講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽(yáng)雪晴,認(rèn)真地聽(tīng)著她講話(huà),耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她,是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。

  歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇26

  我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑,頑皮好動(dòng),個(gè)子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不長(zhǎng)似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,一個(gè)新的主意就馬上出來(lái)了。今天,我來(lái)向同學(xué)們介紹介紹他的'閃光點(diǎn)-助人為樂(lè)。

  那是我們讀三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺(jué)好愜意。下課后,我和同學(xué)們?cè)谧呃壬仙旄觳、踢腿,玩得正高興時(shí),突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不,結(jié)果沒(méi)成功。郭俊看見(jiàn)后,急忙跑來(lái),彎下腰,把我慢慢地扶起來(lái),邊扶邊關(guān)切地問(wèn)我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。”他扶著我輕輕地走了走,見(jiàn)我沒(méi)有什么事了,便笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事就好,以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦!”

  郭俊同學(xué)除了助人為樂(lè)外,還有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言,讀書(shū)聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn),如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),你就要自已去多了解、多接觸別人。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇27

  他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開(kāi)一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰(shuí)呢?他就是王毅。

  接下來(lái),我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn)一:他的外貌。他長(zhǎng)得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說(shuō)起話(huà)來(lái)像繞口令一樣,又快又順。

  優(yōu)點(diǎn)二:他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買(mǎi)報(bào)紙活動(dòng),我們都都賣(mài)出了許多錢(qián),到了最后,王毅還剩幾份報(bào)紙沒(méi)賣(mài)完,我想主動(dòng)幫他賣(mài),這時(shí),他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用,不用,我自己能賣(mài)完!”他很肯定的說(shuō)。不一會(huì)兒,他很快就賣(mài)完了報(bào)紙,我們終于“滿(mǎn)載而歸”地回家了。

  優(yōu)點(diǎn)三:樂(lè)于助人。如果你的`鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會(huì)借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問(wèn)我要不要緊,有沒(méi)有事,噓寒問(wèn)暖……

  這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇28

  “別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的.人,別看他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),身上的閃光點(diǎn)卻很多呢!

  助人為樂(lè)

  柳炫宇是個(gè)充滿(mǎn)正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球,就在射門(mén)的時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門(mén)的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。柳炫宇一見(jiàn)到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說(shuō):“沒(méi)事吧?如果很疼的話(huà)就趕快上來(lái)!”說(shuō)完,柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì),然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí),人人都叫他“小英雄”。

  學(xué)習(xí)大王

  柳炫宇不僅助人為樂(lè),而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說(shuō):“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿(mǎn)了掌聲。老師還高興地說(shuō):“柳炫宇不僅字寫(xiě)得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”

  這就是柳炫宇,一個(gè)充滿(mǎn)正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇29

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)——林永恒的閃光點(diǎn)。

  他相貌平平,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,大大的嘴巴,小小的'耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語(yǔ)文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ),其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ):“一飯千金”,另一個(gè)是非常普通的成語(yǔ),不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn):“林永恒同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問(wèn):“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬馈

  下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?磥(lái)我這個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”林永恒聽(tīng)了,咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō):“林永恒,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇30

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的.是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿(mǎn)意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)?墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇31

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的'頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來(lái)特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿(mǎn)意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。

  如果換是我,沒(méi)有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

  小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

  夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文500字 篇32

  她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉,扎著不長(zhǎng)不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

  她非常愛(ài)勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的一個(gè),她還被老師被評(píng)為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒(méi)擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表?yè)P(yáng)那個(gè)負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫(xiě)著作業(yè),我想,她就是那美麗的.桂花,默默無(wú)聞的給每個(gè)人都帶來(lái)芳香,卻不需要贊揚(yáng)。

  她不但愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)寫(xiě)課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫(huà)平行四邊形,我一不小心沒(méi)有畫(huà)好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來(lái)時(shí),廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說(shuō):你是不是橡皮擦沒(méi)帶?我借你用。我結(jié)過(guò)橡皮擦,連忙跟她道謝,她說(shuō):不用謝,幫助別人是我該做的。

  這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

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