- 相關(guān)推薦
文稿寫作培訓(xùn)講稿
文稿寫作培訓(xùn)講稿
葉圣陶曾說過,寫文章和說話是一回事兒。他說,用嘴表達(dá)叫說話,用筆表達(dá)叫寫文章。嘴里發(fā)出的是聲音,筆下發(fā)出的是文字。這多年來,我越來越深刻地意識(shí)到,寫材料就是學(xué)說話。因此,我今天講座的題目是《把最恰當(dāng)?shù)奈淖址旁谧钋‘?dāng)?shù)牡胤健罚饕v五句話。
第一句話:馬憑四條腿,官憑一張嘴,干工作離不開一支筆
政治路線確定之后,干部就是決定因素。當(dāng)干部、干工作,離不開動(dòng)員群眾、宣傳群眾、教育群眾。而實(shí)現(xiàn)這些職能,就要起草文稿、發(fā)表講話。怎樣把上級(jí)的決策部署傳達(dá)下去,如何把上級(jí)的會(huì)議精神貫徹下去,如何把工作推動(dòng)下去、落實(shí)下去?材料、講話非常關(guān)鍵。每次活動(dòng),比如黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育、"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育,從方案制定、動(dòng)員講話、簡報(bào)通報(bào),到心得體會(huì)、對(duì)照檢查、總結(jié)匯報(bào),等等,哪個(gè)不是材料?哪個(gè)不需要材料?每個(gè)干部,特別是機(jī)關(guān)干部,提高綜合文稿起草水平意義十分重大。
一是材料工作關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)形象和領(lǐng)導(dǎo)威信。領(lǐng)導(dǎo)的工作水平在一定程度上是通過他的講話水平、文字水平體現(xiàn)出來的。也有人認(rèn)為,有些地方和單位會(huì)風(fēng)不好,開會(huì)的時(shí)候下面總是打瞌睡、看報(bào)紙、發(fā)短信、來回走動(dòng)、交頭接耳,很大原因是領(lǐng)導(dǎo)打官腔、說空話,照本宣科,不能調(diào)動(dòng)人、激勵(lì)人、鼓舞人。好的講話,應(yīng)該使人知、使人信、使人動(dòng)、使人激、使人奮、使人樂。使人知,就是讓人知道什么、明白什么;使人信,就是聽了讓人相信、讓人信服;使人動(dòng),就是聽后讓人動(dòng)起來,讓人去做、去干、去落實(shí),不動(dòng)不行,不干不行;使人激、使人奮,就是聽了你的講話激動(dòng)人心,振奮人心;使人樂,就是在一些輕松愉快的場(chǎng)合,能讓氣氛活躍,讓人喜歡聽。不論是革命年代還是社會(huì)主義建設(shè)、改革時(shí)期,好的動(dòng)員部署講話一定使人精神抖擻、熱血沸騰。當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo),要讓同志們服從,首先得讓同志們服氣。在某種程度上,講話水平、材料水平就是領(lǐng)導(dǎo)的水平。
二是材料水平就是工作水平。日常做人,要說話辦事;機(jī)關(guān)工作,要辦文辦會(huì)。文章考驗(yàn)官員兩個(gè)能力,一是政治思考力,二是藝術(shù)表達(dá)力。就拿工作總結(jié)來說,總結(jié)的是工作、也是思想,是經(jīng)驗(yàn)、也是教訓(xùn),很難想象一個(gè)人對(duì)自己的工作都不會(huì)歸納和梳理,能把工作干得多么出色。同時(shí),也只有是自己一點(diǎn)一滴做出來的,腳踏實(shí)地干出來的,感受才能深刻,思考才能深入,經(jīng)驗(yàn)才會(huì)真切,體會(huì)才能銘心。從這個(gè)意義上講,工作干得好和總結(jié)寫得好同樣重要。去年的《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)了一篇梁衡的文章《當(dāng)干部與寫文章》。文章說,不會(huì)寫文章的干部不可能是個(gè)有水平的干部。一個(gè)有水平的干部,如果他真的把工作當(dāng)成一種事業(yè),真的想為社會(huì)、為百姓干一點(diǎn)事,真的想探尋真理,研究規(guī)律,那他最后必定是一位政治家、專家、學(xué)者、思想家和文章家。諸葛亮的《出師表》、魏征的《諫太宗十思疏》、范仲淹的《岳陽樓記》,毛主席那些大氣深刻的文章,都是文隨事出,情隨理現(xiàn),既是文章的經(jīng)典,更是工作實(shí)踐的結(jié)晶。
第二句話:天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄,抄得好不如抄得妙
學(xué)習(xí)都是從模仿開始的,寫文章也一樣,就像畫畫的學(xué)描紅,練習(xí)書法的學(xué)臨帖。寫材料就是要在抄的過程中模仿、總結(jié)和提升。特別是對(duì)上級(jí)的大政方針、主要精神、根本原則、規(guī)范性提法,以及一些對(duì)形勢(shì)的判斷等,你必須跟緊上級(jí)精神。因?yàn)楣牡膬?nèi)容反映的是組織的意志,是"代人立言",特別是作為地方組織的公文一般是以落實(shí)上級(jí)精神為主,在精神上必須同上級(jí)保持一致,這必然要體現(xiàn)在語言文字載體上的統(tǒng)一,必要的內(nèi)容,必要的語言,不能改變。因此,天下文章一大抄,關(guān)鍵看會(huì)抄不會(huì)抄。會(huì)抄的輕車熟路,不會(huì)抄的原形畢露;會(huì)抄的錦上添花,不會(huì)抄的伸手被抓。有人總結(jié)了一個(gè)"簡明抄典",我把它歸結(jié)為為四條:
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)借鑒、模仿創(chuàng)新。決不能照搬照抄,全盤抄襲。你可以學(xué)習(xí)人家的選題立意,借鑒人家的謀篇布局,模仿人家的行文風(fēng)格,然后創(chuàng)新自己的寫作方法,絕不能奉行簡單的復(fù)制粘貼。借用魯迅先生的話說,就是文體可采用張三的形式,結(jié)構(gòu)可融匯李四的骨架,內(nèi)容可涉及王五的涵蓋,語言可借鑒趙六的精彩,然后進(jìn)行優(yōu)化組合,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,總之是一條:參考要廣泛,引用不單一,摹仿看不見。
二要做到相互結(jié)合。具體說,就是上級(jí)精神地方化、外地經(jīng)驗(yàn)本土化、過去的東西時(shí)尚化。學(xué)習(xí)借鑒上級(jí)的材料要以與本地本部門結(jié)合為主,學(xué)習(xí)外地的材料要以與本單位本部門的實(shí)際結(jié)合為主,學(xué)習(xí)之前的材料要以與當(dāng)前的新形勢(shì)、新提法,新常態(tài)、新理念結(jié)合為主,歸納起來就是上下結(jié)合,內(nèi)外結(jié)合,古今結(jié)合。干工作、寫材料,會(huì)結(jié)合,不僅是方法,也是能力。怎么結(jié)合呢?今年年初總局的工作會(huì)議上,梅克保局長在總結(jié)講話中有三句話,叫"找準(zhǔn)切入點(diǎn)""抓住結(jié)合點(diǎn)""明確著力點(diǎn)",三個(gè)點(diǎn)一抓住,就結(jié)合成功了。
三要拓寬思路。這個(gè)思路就是要做到"三通",即嫁接變通、觸類旁通、融會(huì)貫通。
——嫁接變通。主要是利用別人的,借鑒別人的,改造別人的,最后形成自己的。就好比楊樹始終是楊樹,不會(huì)成為銀杏,更不會(huì)結(jié)出蘋果或山楂。但學(xué)會(huì)嫁接,則一切皆有可能。清代有個(gè)學(xué)者叫袁枚,他說"蠶食桑而所吐絲者,非桑也;蜂采花而所釀蜜者,非花也。""嫁接"的關(guān)鍵是"變通".要結(jié)合實(shí)際,因時(shí)而變、因事而變、因地而變、因人而異,靈活變通,為我所用。通過嫁接變通,讓觀點(diǎn)閃光,讓材料出彩。
——觸類旁通。如果說嫁接變通的關(guān)鍵是"技術(shù)改造",那么,觸類旁通的關(guān)鍵則是"技術(shù)引進(jìn)".精彩的文章處處閃光,我們可以從中引進(jìn)文路,引進(jìn)布局,引進(jìn)技巧,引進(jìn)創(chuàng)新。很多文章內(nèi)容不同,但格式相通;很多事情做法不同,但道理相通;很多故事情節(jié)不一樣,但是反映的意義一樣。"觸類旁通"的關(guān)鍵是"觸",要通過學(xué)習(xí)別人的文章,觸發(fā)自己的靈感,開發(fā)自己的潛能,啟迪自己的思路,(www.htc668.com)然后發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn),找到共振點(diǎn),抓住結(jié)合點(diǎn),明確著力點(diǎn),這樣就會(huì)讓思路豁然開朗,讓文章順理成章。
——融匯貫通。所謂融會(huì)貫通,就是廣覽博收、融為一體,"盡百家之美,以成一人之奇". 融會(huì)貫通的關(guān)鍵是"融",就是結(jié)合、綜合、揉和、耦合。融合就像和面一樣,小麥不是面條,面粉不是面條,水也不是面條,但放在一起進(jìn)行融合、揉和,再通過搟面杖,就成了面條。你這個(gè)手搟面勁道不勁道、吃著美不美,就看你的綜合概括能力、分析研究能力、辯證思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力怎么樣。有人說,參考一篇文章寫一篇文章是抄襲,參考三篇文章寫一篇文章是模仿,參考十篇文章寫一篇文章就是創(chuàng)造。能參考更多的文章,然后融會(huì)貫通,再來創(chuàng)新一篇文章,那就是爐火純青、出神入化的水平。
四要注意方式方法。我把它稱之為"六句真言",即明確意圖,把握高度,理清思路,重點(diǎn)突出,層次清楚,準(zhǔn)確表述。
——明確意圖。寫材料首先要明確意圖。開個(gè)會(huì)議,寫個(gè)講話,準(zhǔn)備材料,首先要弄明白這個(gè)會(huì)是干什么的,要解決什么問題,是講給誰聽的,寫給誰看的,要達(dá)到怎樣的目的,取得什么樣的效果。這些東西弄不明白,心里就沒有底。寫材料前首先要弄明白,你這個(gè)會(huì)議、這個(gè)材料是動(dòng)員會(huì)還是總結(jié)會(huì),是座談會(huì)還是匯報(bào)會(huì),是宣傳教育還是總結(jié)表彰,是調(diào)查研究還是請(qǐng)示匯報(bào),等等等等,意圖首先要搞清楚。有人曾總結(jié)了起草講話要弄清10個(gè)問題:誰來講?以什么身份講?什么時(shí)候講?為什么講?領(lǐng)導(dǎo)自己想咋講?會(huì)議要求該咋講?與會(huì)同志想聽啥?等等,如果這些都搞不清楚,那還寫個(gè)什么啊?
——把握高度。你起草一個(gè)文件,不是你一個(gè)處室、一個(gè)科室的東西,而是代表整個(gè)單位、甚至是全市、全省的東西。因此必須站位全局、把握大局,寫出全局的高度,領(lǐng)導(dǎo)的高度,戰(zhàn)略的高度,理論的高度等。任何一個(gè)材料,都要把握高度。要善于從思想和理論深度上把握高度,從高處、大處、遠(yuǎn)處、深處來審視和考察、從對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖和對(duì)全局的把握上體現(xiàn)高度,從大背景、大戰(zhàn)略、大進(jìn)程之中來把握高度。有了高度,文章的站位問題就解決了,材料的分量就出來了。
——理清思路。思路就是思維的路線。思路決定出路。干什么都要有個(gè)先來后到,有個(gè)先后順序。一個(gè)材料、一篇文章,首先思路要清,準(zhǔn)備寫什么,寫哪幾個(gè)部分,安排幾個(gè)段落等,都必須思路清晰。思路不僅體現(xiàn)在整個(gè)框架,也體現(xiàn)在每一部分、每一段落、每一層次。
——層次清楚。寫文章要注意層次感和邏輯思維。一個(gè)文章整體是這樣,每個(gè)部分、每個(gè)段落也是這樣。先寫什么,后寫什么,再寫什么,要講邏輯關(guān)系,要有先后順序,這樣才會(huì)層次分明。否則就會(huì)層次不清,語無倫次,雜亂無章。某局長講話,講了三大部分:一要把思路理清,二要把風(fēng)氣搞正,三要把工作做實(shí)。在講到把風(fēng)氣搞正時(shí),他講了三大段:第一段是領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹形象;第二段是從嚴(yán)治局正風(fēng)氣;第三段是選好干部樹導(dǎo)向。第一段里面領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹形象,樹什么樣的形象呢?他又講了三層:一要樹立起對(duì)人民負(fù)責(zé)的形象;二要樹立起推動(dòng)工作的形象;三要樹立起清正廉潔的形象。這樣一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣;一層深一層,層層推進(jìn)。這就是層次。
——重點(diǎn)突出。哪些應(yīng)該詳細(xì)論述,哪些應(yīng)該輕描淡寫,哪些應(yīng)該一筆帶過,要做到胸中有數(shù)、心中有底。如果面面俱到,平均用力,眉毛胡子一把抓,讀了以后、聽了以后就會(huì)主次不清,方向不明。整篇文章大的方面,重點(diǎn)是什么,主題要鮮明,每一部分里面準(zhǔn)備重點(diǎn)寫哪幾段,每一段里面準(zhǔn)備重點(diǎn)寫哪幾個(gè)層次,每一個(gè)層次里面準(zhǔn)備重點(diǎn)寫哪幾句話等,都要擺布清楚。寫文章講究詳略得當(dāng),而只有重點(diǎn)突出,才能詳略得當(dāng)。
——準(zhǔn)確表述。就是文章的觀點(diǎn)要準(zhǔn)確、材料要準(zhǔn)確、語言要準(zhǔn)確、用詞用語要準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確,等等。寫文章、寫講話,介紹情況,都要力求準(zhǔn)確,也就是如何把最恰當(dāng)?shù)奈淖帧⒆钋‘?dāng)?shù)脑、最恰?dāng)?shù)脑~語用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健!恫烁T》中有句話說:"文章做到極處,無有他奇,只是恰好;人品做到極處,無有他異,只是本然".恰好,就是恰到好處,就是準(zhǔn)確精當(dāng)。
我個(gè)人的體會(huì),只要做到了這六點(diǎn),文章基本上得個(gè)90分以上沒有問題。這六點(diǎn)不僅整篇文章是這樣,一個(gè)材料的每一部分、每一段落都是這樣!這六點(diǎn)不僅是寫材料的要求,也是欣賞材料、判別材料好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。
第三句話:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,萬事皆可入文法
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。這句話大家都耳熟能詳,是《紅樓夢(mèng)》里的一句話。毛主席說:文章是客觀事物的反映。那么,材料就是工作的反映。既然文章是客觀事物的反映,那反過來說,所有的客觀事物不都是文章嗎?什么是客觀事物?萬事萬物、做人做事都是客觀事物,世事洞明、人情練達(dá)也是客觀事物?陀^事物都有規(guī)律,這些規(guī)律也是文章的規(guī)律。所以,我加了一句叫:萬事皆可入文法。把事兒做好了,把人做好了,把話說對(duì)了,也就把文章做好了。
經(jīng)常有人把寫材料比喻成蓋房子。蓋房子要先搭架子,寫材料要先拉提綱;蓋房子要先備足材料,寫材料要先搜集資料;房子蓋成要粉刷,文章寫成要潤色;蓋成的房子要裝修,寫成的材料要修改。葉圣陶有本書叫《文章例話》,書中收入了豐子愷的一篇文章《現(xiàn)代建筑的形式美》。文章開頭說,現(xiàn)代建筑的形式美,有四個(gè)條件:第一,建筑形態(tài)須視實(shí)用目的而定;第二,建筑形態(tài)須合于"工學(xué)"構(gòu)造;第三,建筑形態(tài)應(yīng)巧妙地應(yīng)用材料的特點(diǎn);第四,建筑形態(tài)須表現(xiàn)出現(xiàn)代感覺。這四條,講的都是建筑,寫材料不也是這樣嗎?要實(shí)用,要合"工學(xué)",要巧妙運(yùn)用材料,要有時(shí)代感。所以,知道蓋房子的道理就會(huì)寫材料。
有人說,好文章就像一個(gè)美女。因?yàn)槲恼乱惨v究美感,譬如語言美、結(jié)構(gòu)美、層次美。說好材料也要像美女,就是材料的內(nèi)容框架要?jiǎng)蚍Q,就像人體胖瘦,只有勻稱才好看,也就是《麗人行》中說的"態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻",那才是天生麗質(zhì)好文章。如果只有骨頭沒有肉,你寫的是文章提綱。不論是起草一個(gè)文件,還是寫一個(gè)講話,先不說你的立意如何,首先要讓你的材料上下勻稱,整體和諧,做到該凸的凸,該收的收,詳略要得當(dāng),重點(diǎn)要突出。
再譬如,寫材料就像打仗。有句成語叫"紙上談兵",好像是個(gè)貶義詞。其實(shí)寫材料在某種意義上就是紙上談兵。每個(gè)寫材料的人就像一個(gè)將軍,都掌握著字、詞、句這些千軍萬馬,領(lǐng)導(dǎo)和指揮著層次、段落、部分這些"軍師旅團(tuán)".寫一篇文章就像打一次硬仗,這些兵馬如何使用,這些軍師旅團(tuán)如何擺布,就是一個(gè)寫材料的學(xué)問。譬如寫材料前要充分搜集和占有資料,就好比"兵馬未動(dòng)、糧草先行";寫材料要認(rèn)真構(gòu)思,要講"意在筆先",這是因?yàn),只?quot;運(yùn)籌于帷幄之中",才能"決勝于千里之外";文章的布局,字詞的運(yùn)用,就像戰(zhàn)前的排兵布陣。排兵布陣時(shí),海陸空相互配合、聯(lián)合作戰(zhàn),各個(gè)兵種各就各位、按部就班,都安排得有條不紊,這樣的文章才能上下貫通、整體協(xié)調(diào),才有戰(zhàn)斗力,才能打勝仗。一篇文章、一個(gè)講話,短的幾百字,長的上萬字,這些字詞句從語言學(xué)的角度講,都是按照語法規(guī)則組織起來的;但從寫作的角度講,卻是通過你所要表達(dá)的主題統(tǒng)帥起來的。一部《新華字典》,收有1萬多字,如果把這些字兒胡亂集在一起,沒有人會(huì)說它是一篇文章,因?yàn)樗鼪]有主題,沒有靈魂,但把這些字很好地組織起來,表達(dá)一個(gè)主題,反映一種思想,就是一篇文章。所以兵馬再多,沒有將領(lǐng)統(tǒng)帥,都是烏合之眾;字詞再多,沒有主題支配,都是文字垃圾。所以要學(xué)會(huì)寫材料,就要像一個(gè)將軍一樣,有將帥之謀,會(huì)用兵之策,善于把最適合的兵用到最適合的地方。好材料就是這樣寫成的。
大家知道,凡是熟練的畫家,幾筆就能勾出人的形體,但沒有經(jīng)驗(yàn)的人,怎么畫你都畫不像。沒有長期的歷練,沒有一定的功力,想做到簡明扼要也不容易。
在某種意義上,寫文章就是搭配。從小處說,是詞語搭配,句子搭配,段落搭配;往大處說,是主題與材料的搭配,結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的搭配,論點(diǎn)與論據(jù)的搭配,等等。會(huì)搭配就會(huì)寫文章。當(dāng)然,搭配不能亂搭配,也要講規(guī)矩,要搭配得準(zhǔn)確、恰當(dāng)、協(xié)調(diào),要門當(dāng)戶對(duì)。有句成語叫言當(dāng)其時(shí),就是話得說的是時(shí)候,說的是地方;該說不說,那是失職;不該說的說了,那就是失言!
第四句話:研究工作比研究材料更重要,做人比作文更重要,研究規(guī)律比研究技巧更重要
第一,研究工作比研究材料更重要;蛘呓醒芯繂栴}比研究材料更重要。文章是為工作服務(wù)的,工作就是為解決問題的。李瑞環(huán)在《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》中說,"我們有些文章寫得不好,不是詞匯不夠多、句子不夠美,而是動(dòng)機(jī)上、內(nèi)容上、方法上有毛病,在鼓搗字兒上花得時(shí)間太多,在研究事兒上下得功夫太少。"我們經(jīng)常講"開門當(dāng)秘書,關(guān)門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)",而要當(dāng)好"領(lǐng)導(dǎo)",就必須經(jīng)常想著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題、思考領(lǐng)導(dǎo)想著的工作,做到與領(lǐng)導(dǎo)思路對(duì)接、同頻共振,而不是游離于領(lǐng)導(dǎo)之外,置身于工作的邊緣,為文章而文章,為材料而材料。而要符合領(lǐng)導(dǎo)的口味,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路,不僅僅是揣摩領(lǐng)導(dǎo)的喜好,研究領(lǐng)導(dǎo)的性情脾氣和言語習(xí)慣,更重要的是研究領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)負(fù)的工作。研究工作,就要經(jīng)常想著工作進(jìn)展得怎么樣,我能為領(lǐng)導(dǎo)決策做些什么?如果我是領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)這個(gè)問題應(yīng)該怎么看,我希望下邊怎么干?向上級(jí)匯報(bào),就要想著我們到底做了些什么,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想聽些什么,怎樣匯報(bào)才能更出彩。對(duì)于寫材料來說,你對(duì)問題思考的高度和深度,決定了材料的高度和深度;你對(duì)工作的關(guān)注度、融入度,決定了材料的適用度。所有的文字材料都必須圍繞工作,圍繞問題,特別是中心工作、主要問題、重大問題來進(jìn)行構(gòu)思和寫作。只有這樣,才能把握大局,站位全局,才能把話說透,把問題點(diǎn)準(zhǔn),把帶有規(guī)律性和根本性的東西揭示出來,寫出的材料才能切合實(shí)際,解決問題。支局長在2011年7月半年工作會(huì)上有個(gè)總結(jié)報(bào)告,這個(gè)總結(jié)報(bào)告講了四個(gè)大問題、12個(gè)如何;今年1月總局的工作會(huì)上,梅克保副局長在會(huì)上就如何貫徹落實(shí)工作會(huì)議的精神又講了"四個(gè)如何".這么多的"問題""如何",說的不都是問題嗎?寫材料不就是圍繞工作,提出問題,分析問題,然后給出解決問題的答案嗎?所以,寫材料的,要始終牢記,研究工作比研究材料更重要,研究問題比研究文字更重要。
第二,做人比作文更重要。有句話叫文如其人。反過來說,就是人如其文,也就是什么樣的人才能寫出什么樣的文。 據(jù)我了解,現(xiàn)在到處都缺寫材料的人,其實(shí)不是缺能寫的人,而是缺真正用心的人、缺出類拔萃的人。選人之所以難選,難在文筆、人品、性情三者兼優(yōu)上。一個(gè)善于做人的人,寫出來的材料、講出來的話就會(huì)是真話、實(shí)話、掏心窩子話,而不會(huì)是昏話、廢話、假話,甚至不說人話。一個(gè)缺乏愛心、不熱愛生活、對(duì)生活沒有激情的人,不可能寫出真誠感人、溫暖人心的文章。內(nèi)心狠毒,文字必定陰冷;正在談戀愛,文字就燦爛。謙虛的人,必定好學(xué);有教養(yǎng)的人,材料必定雅致;樂觀的人,材料必定生動(dòng);寬容的人,材料必定大氣;認(rèn)真的人,就不會(huì)錯(cuò)字連篇。人實(shí)在文筆才能實(shí)。郭沫若說,文章是人寫的,首先是人的問題。什么樣的人就寫什么樣的文章,思想正確、態(tài)度鮮明、作風(fēng)正派,寫出來的材料才能立場(chǎng)堅(jiān)定,思想健康,內(nèi)容充實(shí),符合實(shí)際。所以:態(tài)度決定前程,文品就是人品,文風(fēng)就是作風(fēng),文章就是形象。人與文章融為一體,才是最高境界。
第三,研究規(guī)律比研究技巧更重要。世上任何事情都有規(guī)律可循。生活有生活的規(guī)律,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)律,工作有工作的規(guī)律。文字材料也是一樣,只要在平時(shí)具體寫作實(shí)踐中勤研究,多琢磨,多摸索規(guī)律,就會(huì)收到事半功倍的效果。比如,階段性工作會(huì)無非是現(xiàn)在啥情況、存在啥問題、下步怎么辦;比如一個(gè)調(diào)研報(bào)告,無非是調(diào)研經(jīng)過、經(jīng)驗(yàn)做法,然后是幾點(diǎn)體會(huì)、幾點(diǎn)建議。其他文章也莫不如此。只要認(rèn)真研究,都有規(guī)律可循。有人說,這不是黨八股嗎?我認(rèn)為這不是八股,而是規(guī)律。比如一個(gè)人,五官長在什么地方,那是固定的東西,你說鼻子長到嘴下邊、長到肚子上行不行?肯定不行。寫文章也一樣,那就是要尊重規(guī)律、研究規(guī)律、掌握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律。我們提倡創(chuàng)新,但創(chuàng)新也不能違背規(guī)律。即使創(chuàng)新,也有規(guī)律。許多工作可能性質(zhì)不同,但規(guī)律是一樣的。所以,研究規(guī)律比研究技巧重要。去年我在《寫作》雜志上發(fā)了一個(gè)文章,叫《關(guān)于文章寫作中的"三"》,是對(duì)"無三不成文"的一些思考,主要講了三個(gè)方面內(nèi)容,也是對(duì)寫作規(guī)律的一些探討。一是說三句話是文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種句型、句式。這種句型句式,高度概括,精準(zhǔn)凝煉,富于哲理,簡潔有力。譬如"三個(gè)有利于""三個(gè)代表""三個(gè)自信""三嚴(yán)三實(shí)".三為:權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;三與:與人民心心相印,與人民同甘共苦,與人民團(tuán)結(jié)奮斗。這些都是十八大報(bào)告中的話。還有,人生有三通:通人情,通世故,通禮儀。人生三件事:自己的事,別人的事,老天爺?shù)氖。等等。這種排比句式,或并列、或遞進(jìn),說理精辟、表意精準(zhǔn),很有表現(xiàn)力、說服力和感染力。二是說就寫作本身而言,"三"是布局謀篇之道,具有規(guī)律性,是種方法論。演繹推理的一般模式叫三段論,即大前提、小前提、結(jié)論。我們寫的公文材料大多屬于議論文范疇,而議論文講論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法,其中論證方法就是運(yùn)用三段論,提供論據(jù),進(jìn)行推理,最后得出結(jié)論。用"三"來布局謀篇和構(gòu)思講話,有很多可以借鑒。譬如禮儀性的講話,往往講三個(gè)方面:對(duì)大家的到來表示歡迎;對(duì)大家的支持表示感謝;對(duì)今后的工作提出希望。一般年度工作報(bào)告,也是三部分:回顧與總結(jié);目標(biāo)與任務(wù);希望與要求。大多數(shù)的階段性工作講話,也基本是三部分:前段工作怎么樣,當(dāng)前問題是什么,下步工作如何干。這種三點(diǎn)式,最有利于抓住問題的關(guān)鍵和核心。三是說對(duì)于寫材料,也有很多"無三不成文"的規(guī)矩。比如:公文標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)有:有思想做靈魂,有結(jié)構(gòu)做筋骨,有內(nèi)容做血肉;公文語言講三性:準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性;改進(jìn)文風(fēng)三個(gè)字:短、實(shí)、新;選擇材料三原則:值得寫,能夠?qū),適合寫;文稿修改三方法:順著改,照著改,問著改;文章結(jié)尾有三忌:忌虎頭蛇尾,忌畫蛇添足,忌草草收兵。等等,講的都是一種規(guī)律。
最近一期《領(lǐng)導(dǎo)之友》雜志刊登了我的一篇文章,叫《文有"三用"》。機(jī)關(guān)材料也是應(yīng)用文,應(yīng)用之用,貴在"三用".哪三用?就是實(shí)用、適用、受用。一是實(shí)用,就是有實(shí)際使用價(jià)值。公文因?qū)嵱枚、為?shí)用而作,實(shí)用是其根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,也是公文的生命。起草的意見、決定、通知、方案等,首先考慮成文的針對(duì)性、操作性和可行性,公文的語言就會(huì)主旨鮮明,指向準(zhǔn)確,簡明扼要,精煉精當(dāng),落實(shí)起來便于操作、易于執(zhí)行,而不會(huì)含糊其辭,語焉不詳。要努力做到不寫廢話,不寫自己沒弄懂的話,不寫沒有根據(jù)的話,不說大家看不懂聽不懂的話?梢哉f,幾乎所有公文起草上存在的問題都可以從沒有真正領(lǐng)會(huì)其實(shí)用性上找到根源。二是適用,適合的適,意思就是符合要求。我們是抓質(zhì)量的,質(zhì)量的功能就是具有符合性、適應(yīng)性、滿意性。文字材料也是一樣,首先要符合要求,滿足需求,不適合、不適用,都是一紙空文。《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的15種公文文種,其定義前都有"適用于"三個(gè)字。除文體、文種之外,講適用,還要講得體,講分寸。不同文體、不同文種有不同的語言要求,語氣不同,表達(dá)的態(tài)度也不同。譬如,"不予同意""不同意""不擬同意"都是不同意,但表達(dá)效果卻明顯不一樣。因此,無論文體、文種,還是用詞、用語,都要講究適用二字。某種情況下,適合、適用的,才是最好的。三是受用,就是好文章、好文稿要讓人讀著悅心,聽著得勁,看著舒服。寫文章講究以理服人、以情感人,也要講以言悅?cè)。寫文章就是用筆說話,但有話說還得把話說好。譬如開會(huì)講話,凡是好的講話材料總能讓人感到"有說頭","有聽頭","有想頭","有勁頭",這樣的講話才有說服力、吸引力、感染力,讀者才能看得進(jìn),聽者才能坐得住。
第五句話:寫材料苦,寫材料難,保持好心態(tài)最關(guān)鍵
關(guān)于寫材料有很多順口溜,譬如"喝墨水,費(fèi)腦水,流汗水,吐苦水,沒油水""幕后一身汗,臺(tái)前靠邊站""胡子蹭蹭長,頭發(fā)嘩嘩掉,喝白水,尿黃尿,省被子,費(fèi)燈泡".這些段子,說的都是"筆桿子"的苦和難。
寫材料的苦,主要是工作苦、壓力大。這壓力一是來自材料多、任務(wù)重。二是來自領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。三是來自連軸轉(zhuǎn)、心不凈。寫材料有句話,叫"功夫在平時(shí),閑在不閑時(shí)",別人開會(huì)肩膀上支個(gè)耳朵抬個(gè)臉,但你得手耳并用、腦體并重,下來還得趕緊整理會(huì)議記錄;外出考察別人歡聲笑語、游山逛景,但你得操著心收集資料、認(rèn)真構(gòu)思,因?yàn)榛貋磉要寫考察報(bào)告。
寫材料的難,主要有三難:一是難在材料學(xué)問深。俗話說,文無第一,武無第二。要想當(dāng)好"筆桿子",沒有幾年硬功夫你應(yīng)付不了。各項(xiàng)工作千頭萬緒,你得讓"外行看你像專家、內(nèi)行看你像行家".情況不熟悉、肚子里"沒貨",巧婦難做"無米粥".報(bào)告文件別人可以不看,但你不能不看;別人不掌握工作情況,但你不能不掌握;對(duì)外地的好經(jīng)驗(yàn)好做法,別人不知道,你不能不知道。這是第一難,難在材料學(xué)問深。二是難在家里媳婦孩子不好哄。沒結(jié)婚時(shí),人家姑娘憑你是個(gè)"筆桿子","情書"寫得妙語連珠,情真意切,結(jié)了婚才知道這點(diǎn)文采最不實(shí)惠。節(jié)假日,別人陪著媳婦孩子轉(zhuǎn)商場(chǎng)、逛公園,你得悶在屋里找資料、想觀點(diǎn)、尋材料、憋靈感。三是難在別家旁人不理解。再會(huì)寫材料的人,都知道沒有好寫的材料。單位寫材料的人,最不喜歡聽的一句話就是:你是大筆桿子,寫個(gè)材料在你手里算個(gè)啥?大大小小一個(gè)材料,哪個(gè)不是挖空心思,絞盡腦汁,甚至扒皮抽筋?別人都說你能寫,可是"誰解其中味"?
但寫材料是"代人立言",是組織需要,是工作要求,必須執(zhí)行。所以更需要保持一個(gè)好心態(tài)、好狀態(tài)、好姿態(tài)。所謂好心態(tài),就是把心態(tài)建設(shè)好,保養(yǎng)好,把握好,保持平靜心態(tài),保持平淡心態(tài),保持向上心態(tài)。所謂好狀態(tài),就是面對(duì)材料任務(wù),要不斷調(diào)整精神狀態(tài),調(diào)優(yōu)工作狀態(tài),保持高昂的激情和飽滿的熱情。所謂好姿態(tài),就是當(dāng)面對(duì)誘惑、面對(duì)榮譽(yù)、面對(duì)與人合作、面對(duì)干部調(diào)整,不汲汲于名利,不斤斤于得失,淡泊明志,堅(jiān)守崇高,清風(fēng)明月,自得其樂。所以我說文字秘書要當(dāng)"三好"秘書,就是性情好,文筆好,身體好。性情好。就是在壓力下能逆來順受,能忍辱負(fù)重,能任勞任怨,能委曲求全,再苦再累,也要撐開肚皮,裝得下飯菜,裝得下知識(shí),裝得下委屈。文筆好。不用說了,簡單說就是坐下能寫,站著能說;出門能辦事,回來能謀劃。身體好。熬眼磨屁股,也是出力活,身體不好,經(jīng)不起摔打,受不了折騰,再有才華,也頂不下來。
所以說,對(duì)待材料要三個(gè)好:好心態(tài)、好狀態(tài)、好姿態(tài)。寫材料的人也要三個(gè)好:性情好,文筆好,身體好。這樣,才能把材料寫得棒棒的,把身體練得杠杠的,把工作干得爽爽的。
【文稿寫作培訓(xùn)講稿】相關(guān)文章:
英語寫作培訓(xùn)心得01-30
公文寫作培訓(xùn)心得04-17
公文寫作培訓(xùn)心得05-23
公文寫作培訓(xùn)心得7篇06-19
寫作培訓(xùn)心得體會(huì)11-12
英語演講文稿3分鐘10-12
新聞寫作培訓(xùn)心得體會(huì)03-18
公文寫作培訓(xùn)心得體會(huì)05-07