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未來的想象作文的生活

時(shí)間:2022-08-25 04:31:59 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于未來的想象作文的生活

  關(guān)于未來的想象作文(一):未來的生活

關(guān)于未來的想象作文的生活

  將來的發(fā)明中會有什么有趣的東西嗎?如果沒有,那你想發(fā)明什么呢?這一連串的問題就由你自己來決定,展開想象力,無論你的想法多么好笑,多么稚拙。

  我想創(chuàng)造一個不僅能讓我們穿越時(shí)間,又可以讓我們穿越空間,還可以讓我們的東西迅速移動的汽車。穿越時(shí)間的功能能幫助科學(xué)獎解開許多歷史之謎,穿越空間可以解開許多月球之謎,它能帶我們?nèi)ヌ剿骱芏嗟胤降闹i團(tuán),它能帶我們?nèi)ヌ剿骱芏嗟胤降闹i團(tuán),還可以讓我們快到點(diǎn)時(shí)再去學(xué)校,因?yàn)樗Q坶g就可以到學(xué)校,拿作業(yè)也不用著急,就算車子不在身邊也不用怕。只要說一聲你想要的東西,它就能立刻拿到。對于懶人來說,可真是太省事了!車身是高科技絕緣材料做成的,而且還是太陽能的呢!

  我還想發(fā)明一個送給購物狂人的環(huán)保袋,購物狂人們買的東西太多了,如果又要買一個塑料袋,既不環(huán)保又要換錢,所以我想發(fā)明一個會隨著東西變大變小的袋子。如果太大了,它就變換成了一個小推車,而且永遠(yuǎn)不會破洞。這樣,購物狂人們就可以每人另一個了,真是又方便又環(huán)保!

  我還想建一個巧克力公園,發(fā)明一個能讓你飛的鞋。

  雖然想法五花八門,但我希望真的能讓他們出現(xiàn)在未來。

  關(guān)于未來的想象作文(二)

  在不久的將來,人越來越多,陸地上所持有的空間越來越少,很多人移居到其他的星球,我們一家選擇了海底。

  我和爸爸媽媽開著越野UFO以每分鐘50千米的速度向奉賢海灣前進(jìn),用了10多分鐘,我們到了海上,要進(jìn)入海里了,UFO一下子變成了一艘潛水艇下來水,在水里建造了一座水下城堡,水是不可能流進(jìn)去的,我們吃了防水液,就可以在水里自由活動了,我來到了魚場,想要捕魚都不用漁網(wǎng),都是水下機(jī)器人捕撈的,一條大魚都要100水幣才能買。因?yàn)楸粨瞥鰜淼拇篝~都會被水下機(jī)器人的眼睛照射出維生素C和維生素E。進(jìn)入水下廣場,我路過一家服裝店,那里有一件美麗的虎皮大衣。老虎不是國家一級保護(hù)動物?怎么能殺死保護(hù)動物啊!問了一下老板才知道,那是老虎身上的基因轉(zhuǎn)化到了羊身上,才會有像虎皮的羊皮大衣。

  講了這么多,你是不是心動了呢?那就跟我一樣居住在水里吧~!

  關(guān)于未來的想象作文(三)

  晚上,我在被窩里想象著,未來的學(xué)校是什么樣的呢?不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  開學(xué)的第一天,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校,老師發(fā)給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤,你只要把軟盤放進(jìn)電腦里,再說你要的書,那本書就會自動跳出來了。晚上,我打開電腦做作業(yè),一個話筒和一個機(jī)器手伸了出來,要做的作業(yè)都顯示在屏幕上,你只要對著話筒說答案,機(jī)器手就會自動把答案寫上去。

  第二天上街一看,所有學(xué)生的書包都變成了那臺手提電腦,你只要按下電腦上的紅色按扭,電腦就會縮小,小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒有沉重的書包,你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級,我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里,他就說:有一題錯誤,請訂正。訂正完作業(yè),該上課了,第一節(jié)是語文課,我對話筒說了一聲語文書,語文書就從電腦里跳了出來。老師說:請同學(xué)們把書翻到第4頁,今天我們要上得是,《拉薩的天空》這一課。話音剛落,黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象,那里的天空是那么的蔚藍(lán),那么的廣闊。第二節(jié)是生物課,今天我們要上的是瀕危動物金絲猴,我們把書翻到第2頁,書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴,在教室里活蹦亂跳啟來,哇噻同學(xué)們的嘴巴個個都成了o字形,后來才知道,那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了,我打開電腦,在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書,我借到了一本《福爾摩斯探案集》,剛想翻開看,一只大手就從我背后伸過來,想搶我的書,我大聲叫到:這是我的未來的學(xué)校

  雖然我沒有體驗(yàn)到真正的快樂,但是我相信,隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

  關(guān)于未來的想象作文(四)

  學(xué)習(xí) ,是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎......”可見學(xué)習(xí) 是有多么的重要!但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以,隨著時(shí)代的變遷,教育的方式也在逐步改善,F(xiàn)代化教育變得越來越智能,方便,高效。

  轉(zhuǎn)眼間,到了2050年。我的孩子已經(jīng)上了六年級?伤臅鼌s一點(diǎn)也不沉,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲了小學(xué)到高中的所有課本,并且老師上課會讓同學(xué)們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候,天天都要背著沉甸甸的書包,班里有近一半的人都近視,差距真大!

  現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口,站著一個可愛的機(jī)器人,它能識別出全校師生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課,除了有幾門主課是固定外,剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個大大的電子屏幕,是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲,大屏幕變成了4D模式,整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪,同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝,正一搖一擺地嬉戲呢!老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識,大家身臨其境,自然聽得非常認(rèn)真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文,屏幕變成了5D模式,同學(xué)們仿佛來到了寒冷的大街上,眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著:“火柴,賣火柴啦!”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會有錄播,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會發(fā)課后作業(yè)到每個學(xué)生的iPad上,而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發(fā)給學(xué)生和家長。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí),而我們家長也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析,可以更有針對性的去教學(xué)。

  怎么樣同學(xué)們,你們是不是也對未來充滿了向往?那就讓我們好好學(xué)習(xí),為我國未來的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

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