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我正十三歲作文
我正十三歲作文(一)
銘峰
"船長,前方出現(xiàn)巨大漩渦,我們要不要……""不行,我們不能后退,即便只剩下一人,也要向目標(biāo)航行!"一艘駛往未來的貨船,正在大海中漂泊,里面只有一種貨物——青春。
我正十三歲。只見一群孩子在在球場上奔跑著,大笑著,友誼在這之間傳播,顯得十分繁忙。他們大叫"傳球啊",盡情奔跑。球場里的"砰砰"聲,依舊可以聽見,只到夕陽將他們的背影拉的更加消瘦,才會意識到該回家了。他們也許回家后會被爸媽說"怎么這么晚才回來",這也許是父母的關(guān)心吧,只是我們總認(rèn)為是父母是在責(zé)怪自己似的。其實,在我們的青春中,父母的關(guān)心不只這些,不過是我們沒有察覺到而已。
我正十三歲。我們坐在教室里上,談音樂,談學(xué)習(xí),談游戲,談一切我們感興趣的事情。朋友間,在你獲得驕人成績時,還不忘我的失落,你會來安慰我,和我說"下次要努力啊",而在我一次次的成功中,你也為我高興,和我一起笑。
我正十三歲。這是我們的青春,我們沒有規(guī)則。大大咧咧是我們的作風(fēng),可以自由自在,灑灑脫脫。即使,有時候我們會抱怨生活。可是,我們會做好自己,給生活抹上一道美的風(fēng)景。風(fēng)雨中,我們不低頭,并肩走在一起,走過校園小道,盼望陽光出現(xiàn)天邊。
我們很努力。很努力學(xué)習(xí),很努力做好自己。雖說學(xué)習(xí)有壓力,可是我們相信功夫不負有心人。你付出多少,就注定收獲多少,有壓力才有動力。何況,我們的身邊還有如此多的朋友和親人在呢。所以,我們的十三歲不孤獨。
點評
本文真摯寫出了一位十三歲少年的心聲,憧憬在快樂、友誼、希望之中。勉勵作者,把握當(dāng)下,去做能使自己開懷大笑的事情吧。因為時光不再,青春不悔。加油,少年!
我正十三歲作文(二)
作者:黃媛媛
每個人的生命,從一開始便注定了他要走的路,縱使曲曲繞繞,也終會回歸主線。
十三,我已經(jīng)來到這個世界十三年了,要說什么有關(guān)生命的的大道理沒悟通幾個,但著實是被人困在了人生的條條框框里,什么放飛自我,放飛內(nèi)心,都是騙人的,F(xiàn)在的孩子,誰敢放開?要是說我,我若真的"放飛自我"的穿雙拖鞋去學(xué)校,只會被抓住"守則教育"一番;若是我上課遲到,下課早退,這便要記過;若我寫這篇作文只寫這些話,便會被認(rèn)為原則有問題,歪理一通,思想需要改正等。
上面那些話,怕是有些說到學(xué)生的心坎里去了吧。當(dāng)然也有少數(shù)不同意的同學(xué)認(rèn)為這就是歪理。我倒不覺得有什么,因為我要是每個人的見解都聽,豈不是容易混亂。有人認(rèn)為對就對,有人認(rèn)為錯那就錯,這就沒有本心,失去了最初自己的見解。
現(xiàn)在的學(xué)生,大多按著父母給的套路走,走到哪算到哪,父母說大學(xué)那就考吧,父母說上補習(xí)班就上吧,可這真的是自己的意愿嗎?
都說十三歲的我們是早上八九點的太陽,可又有多少個放飛本心的,有多少個"假太陽?"誰沒有壓力?什么"初中生跳樓只因?qū)W習(xí)壓力大"啊,什么所謂金句"我愛假期,假期愛作業(yè),作業(yè)愛我"啊,誰都有壓力,但若是沒有這些壓力,我們又將怎樣?沒有學(xué)習(xí)過靠什么吃飯,以后走到社會都會因沒文化而被輕視,找不著工作怎么辦?搶?那我寧愿學(xué)習(xí)。
條條框框什么的都要有,這樣才能維持社會秩序。但是我們想要自己的空間,一個只容得下自己一個人的空間,一個說真心話的空間,一個沒有別人干涉的內(nèi)心空間,讓自己真真的思想發(fā)芽。
我們正十三歲,我們正年輕,我們還有更多的路要走,所以在還沒有步入社會之前,放飛自我,想想就好。
我正十三歲作文(三)
作者:徐文靜
每個人都有過青春花季,有過青春,有過綻放的青春……有人說青春轉(zhuǎn)瞬即逝,我說青春的每一天都光彩。有人說,青春很辛苦卻又很美好,我說,青春很幸福,在書籍中獲取知識。
是啊!青春是清晨的九點鐘的太陽,富有朝氣;(www.htc668.com)青春是新生的太陽,擁有活力;青春是飛翔的鷹,樂于斗爭……
我們正值十三歲,青春的起步,升入初中的我們熱情,率真,自信,擁有希望。
在生活中的每一件小事中,我們獲取新的知識;在與同學(xué)們合作時,我們學(xué)會團結(jié);在于父母聊天時,我們懂得感恩;在閱讀書籍時,我們明白哲理。青春的感悟很多。
在十三歲時,我們很快樂,但也有煩惱;我們感恩,但也有叛逆;我們擔(dān)當(dāng),但也有退縮;我們成功,但也有挫折;我們向往,但我們也一定就會追逐,這就是十三歲,花季的我們。
我們兒時的幼稚,也不復(fù)存在,我們有的是成熟。記得兒時的我,喜歡種植花草,但也喜歡種植糖果,但引來的只有困惑,沒有收獲,如今的我早已明白實際與現(xiàn)實,那時事也似流水不復(fù)存在。
兒時的我,喜歡滑輪,卻沒有勇氣穿上它,只能看著同伴玩耍,如今的我擁有自信和勇氣,我敢于嘗試,我不拍摔倒,我不怕挫折,因為我懂得堅持。
兒時的我,只明白自己要長大,長大后要當(dāng)老師(這是我媽媽的意愿)而長大了后,我確立了我的理想—一名像我的老師一樣為學(xué)生著想的老師。我堅定了自己的信念,我會堅持,努力。
兒時的我,凡是便要我媽,認(rèn)為我媽媽會幫著我,我不行的,她一定行,如今的我不讓大人插手與我的事,我有了擔(dān)當(dāng)。
兒時的我,只知道索取,從未給予過媽媽什么,如今的我學(xué)會了感恩,學(xué)會了孝順。
十三歲,是人生中唯一的十三歲,它的到來讓我明白了許多。我多愁善感,喜樂交織,我叛逆,卻又依賴,我敏感,卻又樂觀。
這就是青春的花季——十三歲。一個讓我學(xué)會了許多的十三歲!
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