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【愚公精神征文】大智慧與小聰明的博弈
【愚公精神征文】大智慧與小聰明的博弈
濟(jì)源市農(nóng)科院 今天
大聰明與小智慧的博弈
節(jié)水灌溉室 申國(guó)喜
愚公移山這則寓言故事因毛澤東同志在中共七大閉幕詞上的引用而被世人所熟悉。故事中兩名主角一為愚公,一為智叟。愚公雖然名中帶有"愚"字,但是他并不愚鈍,而是有大智慧的人。智叟雖然名中帶有"智"字,但是他并不智慧,僅有一些小聰明。愚公和智叟哪個(gè)才是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?
上過學(xué)讀過書的人或許都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。班上總會(huì)有幾個(gè)特別聰明的孩子,他們平時(shí)不怎么愛學(xué)習(xí),但是一學(xué)就會(huì),很快就可以掌握知識(shí)點(diǎn)。另外,大部分的孩子不像這幾個(gè)孩子有那么高的天分,知識(shí)點(diǎn)要學(xué)很多遍才能完全掌握,這些孩子看起來笨笨的。以高中階段的孩子為例,高考是他們的目的地,從一上高中就進(jìn)入了賽道開始了賽跑,這不是一場(chǎng)短跑競(jìng)速,而是一場(chǎng)馬拉松。參加這場(chǎng)比賽,需要我們保持速度,有好的耐力。那些聰明的孩子爆發(fā)力強(qiáng),或許會(huì)在某一階段領(lǐng)先,但是當(dāng)你站在終點(diǎn)線觀看比賽結(jié)果時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些笨笨的耐力好的孩子會(huì)取得較好的成績(jī)。這就像龜兔賽跑,那些聰明的孩子是兔子,那些笨笨的孩子是烏龜。那些聰明的孩子雖然可以很快就掌握知識(shí)點(diǎn),但是他們總是學(xué)一陣玩一陣,持續(xù)性差。那些笨笨的孩子雖然知識(shí)點(diǎn)掌握的慢,但是他們總是一直持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),保持了學(xué)習(xí)的慣性。那些看似聰明的孩子實(shí)則是真笨,那些看似笨笨的孩子實(shí)則是真聰明。
有部電影叫《阿甘正傳》,我非常喜愛看,曾經(jīng)看了很多遍,總還感覺沒有看夠。主人公阿甘身體有一些缺陷,大腦不那么聰明,腿腳不那么靈便,經(jīng)常遭受旁人的嘲笑和欺負(fù)。有一天,他的好朋友告訴他,在遭受欺負(fù)的時(shí)候,他應(yīng)該跑開,讓欺負(fù)他的人追不上他。就這樣,奔跑成了阿甘日后精彩人生的重要組成部分。很多人說,阿甘其實(shí)就是個(gè)傻子,他跑開就是為了避免遭受欺負(fù)。但是,我認(rèn)為,阿甘開始他的奔跑人生并不是為了什么,而是他覺得應(yīng)該按照他好朋友的建議做,一直向前跑。在學(xué)校,他通過奔跑幫助球隊(duì)取得勝利。在戰(zhàn)場(chǎng),他通過奔跑營(yíng)救戰(zhàn)友。在生活中,他通過奔跑為別人帶來靈感。阿甘是一個(gè)純粹的人,我們的老愚公也是一個(gè)純粹的人。愚公"妄圖"依靠人挑肩扛移走兩座大山,智叟嘲笑他這是自不量力。但是,我們的愚公就是這么一個(gè)純粹的人,一旦認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),就會(huì)不在意別人的看法,任憑智叟這類人去嘲笑。
小學(xué)有篇課文講述的是馬克思在圖書館夜以繼日的工作,把圖書館的地板都磨出了腳印,終于歷時(shí)40年完成了《資本論》這本巨著。美國(guó)歷史學(xué)家威爾·杜蘭特也是歷載40年,完成了1500萬字的歷史巨著《世界文明史》他們是如此的執(zhí)著,40年如一日,甘愿坐40年的冷板凳。他們的執(zhí)著堅(jiān)持是有成果的,這兩位都為人類的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),沒有讓生命白白流逝。我們的愚公也是一個(gè)執(zhí)著的人。為了能夠方便家人和鄰居的出入,他堅(jiān)持要移除兩座大山;蛟S在他這一輩,太行和王屋二山無法移除,但是只要子子孫孫執(zhí)著的干下去,總有一天可以成功。正是愚公的執(zhí)著,令上天感動(dòng),令所有中華兒女感動(dòng)。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著的干下去,總有一天可以實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
我們的愚公還是一個(gè)行動(dòng)派,說出的話必然要想辦法做到。智叟或許真的很"高明",他不是不想移除兩座大山,他也許是在等待條件成熟。愚公沒有等待所有條件都成熟了再干,而是立即動(dòng)手干。有人會(huì)說,以現(xiàn)在的工程力量,移除這兩座大山就是眨眼的功夫,根本不用子孫相繼地辛苦勞作。這些人說的有道理,愚公這種人真是太蠢了。但有時(shí)候,一些事情確實(shí)需要先干起來。愚公早一日干起來,太行王屋就會(huì)早一日移除,他的子孫就會(huì)早一日受益。有本書叫《一個(gè)人的朝圣》,主人公因?yàn)榉浅E既坏囊蛩兀屗麤Q定去看望一位病重的前同事,他們相距很遠(yuǎn)。我相信,大多數(shù)人都會(huì)在家做好一切準(zhǔn)備后再出發(fā)。但是,我們的主人公,沒有選擇這樣做。他沒有做好任何準(zhǔn)備,甚至走什么路線都沒有規(guī)劃好就堅(jiān)定的出發(fā)了。在路上,他一邊走一邊規(guī)劃路線,沒有路費(fèi)了就停下來幫別人打工掙點(diǎn)錢。路上,他遇到了很多人遇到了很多事,讓他對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候我們不能停留在無休止的等待中,等待各種條件都滿足了才開始行動(dòng),那樣,我們或許永遠(yuǎn)也到不了對(duì)岸。我們要做一個(gè)行動(dòng)派,堅(jiān)定地邁出第一步,那么我們距離勝利又近了一步。
我們要像愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愚公的大智慧,學(xué)習(xí)愚公做一個(gè)純粹的人,學(xué)習(xí)愚公對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求,學(xué)習(xí)愚公立即行動(dòng)的作風(fēng)。我們的科研工作更應(yīng)該像愚公學(xué)習(xí),要有十年磨一劍的定力,忍受孤獨(dú)寂寞,受住冷嘲熱諷,堅(jiān)定執(zhí)著地前進(jìn)。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持,才會(huì)看到勝利的希望。
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