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崗位申請書

時(shí)間:2022-06-04 18:22:15 申請書 我要投稿

崗位申請書(精選7篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時(shí)候要切忌長篇大論。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的崗位申請書(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崗位申請書(精選7篇)

  崗位申請書 篇1

  姓名:

  姓別:女

  年齡:27歲

  專業(yè):電氣自動化

  入職時(shí)間:20xx年10月15日

  部門:技術(shù)部

  現(xiàn)崗位:技術(shù)工程師

  申請崗位:高級技術(shù)工程師

  以上是我個(gè)人簡介。由于現(xiàn)在從事的工作是水處理技術(shù)方面的,作為跨行業(yè)的非專業(yè)人員來說,剛進(jìn)入水處理專業(yè),工作起來壓力非常大。通過公司的栽培和我個(gè)人的努力,對公司除鹽水項(xiàng)目的招投標(biāo)工作已經(jīng)相當(dāng)熟知,對于各種工藝的`標(biāo)書編制都能應(yīng)對自如。

  依據(jù)我個(gè)人的情況和公司制定的《技術(shù)部考核管理辦法》中崗位評定標(biāo)準(zhǔn),20xx年我將申請高級技術(shù)工程師的崗位,請領(lǐng)導(dǎo)審核。

  申請依據(jù)一:

  《技術(shù)部考核管理辦法》

  說明:在高級技術(shù)工程師的崗位評定中,專業(yè)知識和商務(wù)能力低于要求,而個(gè)別能力甚至高于高級技術(shù)工程師的要求。為此,經(jīng)過慎重考慮,特申請高級技術(shù)工程師崗位。

  申請依據(jù)二:

  技術(shù)工程師晉級高級技術(shù)工程師,須在一年內(nèi)獨(dú)立完成至少3—5個(gè)中標(biāo)項(xiàng)目,項(xiàng)目評級中優(yōu)良以上項(xiàng)目占70%以上,并達(dá)到崗位技能表中關(guān)于高級技術(shù)工程師的各項(xiàng)技能要求,可提出晉級申請。

  說明:20xx年度,在完成本職工作的同時(shí),還配合其他員工制作標(biāo)書和方案。20xx年1月1日至20xx年12月31日間,經(jīng)我主設(shè)中標(biāo)的項(xiàng)目共有7個(gè),分別為“xx蘭花清潔能源有限責(zé)任公司除鹽水系統(tǒng)、xx第一熱電廠反滲透系統(tǒng)、xx南莊煤矸石電廠超濾及反滲透系統(tǒng)、xx信源鋁業(yè)有限公司480m3/h除鹽水系統(tǒng)、xx股份有限公司260m3/h脫鹽水站系統(tǒng)、xx氧化鋁新增120m3/h反滲透裝置、xx化學(xué)雙室離子交換器設(shè)備”,以上項(xiàng)目公司沒有評級,請公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評定。

  在工作中,由于不是本專業(yè)的,所以工作中不免會有不足之處,不足之處將在以后的工作中改正。矯枉過正,取得新的成績。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  崗位申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的`發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。

  再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  特此

敬禮!

  申請人:

  申請時(shí)間:

  崗位申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人某某,現(xiàn)23歲,20XX年7月畢業(yè)于XX師范,大專學(xué)歷。

  同年9月份分配到XX小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到”早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

  尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競聘資格,提出申請,望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的`積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  特此

敬禮!

  申請人:

  申請時(shí)間:

  崗位申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧與信任,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。

  本人是20xx年應(yīng)聘到公司電解車間,工作兩年中,我深感公司的企業(yè)文化與人文關(guān)懷,F(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式,在工作中,我盡我最大的.努力,發(fā)揮我的才能,慢慢的我融入到了公司的工作、文化中,對工作也一步步熟悉起來,對公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深,對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升發(fā)展空間,感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo),唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報(bào)。

  經(jīng)過近兩年時(shí)間的工作鍛煉,結(jié)合各方因素,慎重考慮之下,今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。

  因?yàn)槲易陨硪蛩兀覍﹄姽し矫鎸?shí)在是不是很精通,加上在電解車間工作之時(shí),溫度過高,不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣,也為了自己的前途發(fā)展,以便造就更好的人生道路,希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,安排我到裝備工作崗位,哪怕是從頭開始的崗位,我相信我能勝任,并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下,進(jìn)一步提高工作能力,像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣,為公司摘金奪銀,盡獻(xiàn)全力。

  懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),同意我的工作調(diào)動,謝謝!冒昧的打擾,給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩,本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!

  此致

敬禮!

  申請人:

  時(shí)間:

  崗位申請書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXX,于20xx年xx月進(jìn)入偉星工作至今。目前在xxx工序擔(dān)任組長一職,F(xiàn)申請調(diào)到xxx業(yè)分公司工作。

  在加入xx這三年,我由一名普通的新員工,成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時(shí)間里,通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,用心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單,為提高車間的效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在此期間,我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的.關(guān)心和幫助!

  由于個(gè)人家庭原因,現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨(dú)!最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸!為解決自己實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。

  懇請上級領(lǐng)導(dǎo)考慮本人的實(shí)際情況,解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動申請,請給予批準(zhǔn),謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  崗位申請書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自20xx年5月份加入這個(gè)大家庭到今天有一年多的時(shí)間了;厥走@段日子,感覺自己過的充實(shí)而溫暖,在各位同事的悉心幫助和自己的努力下,學(xué)習(xí)了很多東西、明白了一些事情、有了一定的感悟。

  我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的平易近人、工作上的一絲不茍,我時(shí)時(shí)刻刻都在感受著“務(wù)實(shí)、進(jìn)取、誠信、合作”的企業(yè)精神,無論是嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度還是工作上的主動熱情、人力資源部的嚴(yán)謹(jǐn)高效,所有這些都給我留下了深刻的印象。

  今天,對于工作崗位的情況,特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)職,調(diào)向銷售中心成為乳山店銷售代表,本人具有較強(qiáng)進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,關(guān)系相處融洽而和睦,積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重考慮本人的意愿,從而進(jìn)行批準(zhǔn)!我真誠的希望可以成為公司的銷售代表,本人一同成長,攜手共創(chuàng)美好明天!

  我在的這近一年的工作中,所深深感受到的是這是一個(gè)和諧、共進(jìn)、充滿人情味的團(tuán)隊(duì),這對個(gè)人成長無疑是重要的`。我希望可以成為公司的銷售代表,望公司給我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺,我將倍加珍惜這次機(jī)會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步更加嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的自信心,一定能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展盡自己的微薄之力。

  在此我鄭重提出申請銷售代表一職,希望自己能成為公司的銷售代表,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!

  申請人:

  申請時(shí)間:

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