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蝸牛的小學(xué)二年級作文

時間:2022-10-11 13:41:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于蝸牛的小學(xué)二年級作文(精選23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于蝸牛的小學(xué)二年級作文(精選23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于蝸牛的小學(xué)二年級作文(精選23篇)

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇1

  一個雨后的下午,天氣放晴,風(fēng)和日麗。在一個潮濕草坪旁的小樹上,我捉到一只蝸牛,樣子很可愛。

  它的身體分為三個部分:頭部、腹部和殼。先說說頭部吧,頭上長著兩根長長的觸角,還有兩個黑珍珠般的眼睛。腹部比較軟軟的。殼是硬硬的.,并且上面還有一個像龍卷風(fēng)的圈圈。

  我把它放到地上,它開始慢慢爬行,過了一會小蝸牛爬到了椅子腿上。真的好有趣,我喜歡這只小蝸牛。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,我認(rèn)真仔細(xì)地觀察了我的蝸牛。

  蝸牛,有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的像黃油一樣的、軟軟的'身體,沒有骨頭,慢慢的在盒底蠕動著。它很“懶”,幾天前放的葉子,今天都還沒吃完呢!它進(jìn)食一般是先把食物黏起來,再裹進(jìn)胃里由消化液消化掉。

  不過,現(xiàn)在因?yàn)樘鞖飧稍铮伵O矚g潮濕的環(huán)境,所以它休眠了。休眠的時候,它得把殼口封住,所以它會用黏黏的液體把殼口封住。我還發(fā)現(xiàn)一些黑色的顆粒,那應(yīng)該是蝸牛的便便吧。

  以后,我要更加仔細(xì)地觀察蝸牛,了解蝸牛!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇3

  早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖,我在塑料袋上打了幾個小洞。

  這些蝸?烧婵蓯垩!大的有鵪鶉蛋大,小的只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛,背上有個螺旋形的'殼,用手摸起來很硬,這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來爬行,還可附在墻壁或樹桿上。

  蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚缸里,過了幾個小時,我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來它們喜歡吃菜葉。

  我愛蝸牛,它們是我的好朋友。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇4

  最近這幾天,我一直想抓幾只蝸牛。我記得去年去姥姥家的時候,墻上爬了許多的蝸牛。但是碰巧這幾天一直下雨,沒有辦法去姥姥家。于是我就問媽媽,在哪里還能抓到蝸牛。

  媽媽告訴我,蝸牛一般都生活在潮濕的環(huán)境中,尤其是在下雨的'時候,蝸牛才更容易出來,它們還喜歡爬在低矮的枝條上。今天早上,我和媽媽冒著雨來到公路邊的花帶旁,果然,看見了許多只蝸牛,有的還沒有露出頭,有的已經(jīng)露出了眼睛和鼻子,正在慢悠悠的爬。媽媽在一旁照相,我小心翼翼的從樹枝上拿起蝸牛放到罐子里。

  我看了一下,罐子里已經(jīng)有許多的蝸牛了,于是我和媽媽就滿載而歸了。

  哈哈,我就是一個蝸!敖K結(jié)者”!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇5

  這天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

  蝸牛的背上有一個很漂亮的小房子,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎樣沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細(xì)細(xì)的天線,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的小房子上,它就迫不及待的`從小房子里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因?yàn)樗鼊幼骶徛,要分泌黏液,幫忙行走?/p>

  這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇6

  這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長著兩對奇怪的`觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會嗖的一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  再告訴你一個小秘密,其實(shí)蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇7

  星期六的下午,雨過天晴。我騎著自行車悠閑地在小公園里玩,突然,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。媽媽曾經(jīng)告訴我,蝸牛有一萬顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物。于是我開始仔細(xì)觀察起來。

  蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短,長的一對觸角是它的眼睛。在觸角的下面有一張小得不能再小的嘴巴。它的身子軟綿綿的.,像是沒有骨頭。身上背著一只精致的“小房子”。我用葉子碰了一下,它們就不約而同地縮進(jìn)了“小房子”。

  小蝸牛真可愛!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇8

  我有幾只可愛的小蝸牛,它頭上有四只觸角,其中那兩根最長觸角頂端上的黑點(diǎn)就是它的眼睛。你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?哈哈,不知道了吧!我來告訴你們,其實(shí)蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別以為它的嘴巴小,牙齒也小,但它的牙齒就像針尖一樣,有25000多顆牙齒呢!

  蝸牛的'身體軟軟的,摸上去滑滑的。還有別以為蝸牛沒有腳,其實(shí)呀,它的腳就長在肚子的下面,所以稱它為腹足。蝸牛的背上背著一個“大房子”,它的殼看著又大又重,其實(shí)很脆弱,用鑷子輕輕一夾,蝸牛的殼就會裂掉。蝸牛殼的后面有一個小洞洞,那個小洞洞

  觀察蝸牛很累,但是很好玩,下次我還要觀察。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇9

  早上,我正在看書,突然聽到媽媽的叫聲:“樂其,這里有好玩的東西!”跑到陽臺一看,一只小蝸牛正在洗衣槽邊悠閑地爬著。我興奮地叫道:“我要玩小蝸牛!”媽媽把小蝸牛放到到盒子里。

  我蹲下身仔細(xì)看看這小東西:只見它光滑的頭上長著兩對前短后長的.觸角,爬行的時候,觸角便會隨著身體而一扭一扭,真可愛呀!看了一會兒后,我小心翼翼地把小蝸牛捏了起來,讓它在我的手上爬來爬去,它的“表演”癢得我直笑。一不小心,小蝸牛掉了。我找來找去……咦?小蝸牛不見了。媽媽說,可能在陽臺的拖鞋底下。我翻開拖鞋,哈哈,小蝸牛正躲在鞋底下乘涼呢!

  想不到一只小小的蝸牛竟給我的暑假生活增添了不少樂趣。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇10

  今天我格外高興,因?yàn)榻裉煊锌茖W(xué)課,老師叫我們帶一些小昆蟲,我?guī)Я艘黄框乞,這可是我在田地里抓的,在學(xué)校一般是很少見的,同學(xué)們一定會很好奇。

  果然,我一來到學(xué)校同學(xué)們就都圍著我看,找我要。我得意地說:“科學(xué)課再給!边@時李海峰走過來對我說:“笑笑,我們倆交換吧!”我奇怪地問:“交換什么呀?”“我給你葡萄大小的`蝸牛,你給我一只蚱蜢!逼咸汛笮〉奈伵#课以缗沃鴵碛幸恢贿@樣的蝸牛了,這次李海峰只要我一只蚱蜢就換給我,我真是高興極了。

  我拿著大蝸牛,李海峰拿著蚱蜢,我高興,李海峰也高興,我們倆都很高興。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇11

  這是個炎熱的夏天,剛下完一場大雨。快看,是誰出來玩了?哇,是可愛的小蝸牛!

  花盆里有兩個白白的.蝸牛,還有兩個黑黑的蝸牛,它們在聚會。原來,蝸牛也像我們?nèi)艘粯,有的白,有的黑呀?/p>

  一只白蝸牛,它慢吞吞地往前爬。我一把抓起,它就縮進(jìn)殼里去了。我把蝸牛放進(jìn)瓶子里,不一會兒它就爬到瓶蓋上,玩倒掛金鉤。我還以為它有隱身術(shù)呢!

  兩根細(xì)細(xì)的長長的觸角,就像是蝸牛妹妹扎的朝天沖小辮子。真是一只可愛的蝸牛妹妹。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇12

  今天,我在菜園里捉了一只好大好大的蝸牛。它不但個頭大而且特別漂亮,小伙伴們都說它一定是蝸牛王國的公主。

  蝸牛殼上有一個圓圓的紅紅的圈。原來呀,這是蝸牛公主的裙子花邊。蝸牛的頭上有兩根細(xì)細(xì)的長長的觸角,是公主美麗的發(fā)型。只要一碰發(fā)型就變短了。觸角上的小黑點(diǎn)是公主的眼睛,是戴在發(fā)型上兩顆閃亮的寶石。柔軟的身子背著重重的螺旋形的'殼四處溜達(dá)。晴天的時候,殼為小蝸牛撐起一片陰涼;雨天的時候,殼為小蝸牛保留一片干爽;心情不好的時候,殼為小蝸牛開啟勿打擾模式。

  我覺得它一定是蝸牛王國里終最時尚,最洋氣的公主。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇13

  雨停了,我在菜園里看見了一只蝸牛,它趴在菜葉上睡覺。

  不一會,蝸牛慢慢地鉆出殼,出來活動了。它有四根觸角,長的兩根像牛的角,所以人們叫它“蝸!。眼睛就長在長觸角上。重重的`殼是螺旋形的,像一圈一圈的棒棒糖。它沒有腳,就靠軟軟的身體往前爬。蝸牛在我手心里爬,癢癢的,滑滑的,還有一股臭味。

  我把蝸牛裝進(jìn)瓶子里,瓶蓋沒蓋好。第二天,瓶子里空空的,我到處找,不見。抬頭一看,它貼在天花板上的,嚇了我一跳。估計它在笑:“我在這里呢!”

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇14

  科學(xué)課上,教師讓我們觀察蝸牛吃什么東西。

  我發(fā)現(xiàn):蝸牛是需要分泌粘液爬行的,如果它的粘液沒了,它就不會再走了,因?yàn)樗?肚子蹭在地上很疼。

  它有量對觸角。長的、高高伸起的那對觸角頂端有眼睛。兩只短觸角,是用來掌握方向的。

  教師給每一組準(zhǔn)備了一只蝸牛和一盤豐盛大餐,有面包、雞蛋、西紅柿等。可是我們小組四個同學(xué)有點(diǎn)小遺憾,我們觀察了整整一節(jié)課時間,蝸牛就是不配合,不肯吃食物。

  可是我以前觀察過蝸牛,我明白蝸牛喜歡吃葉子。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇15

  小蝸牛的外面有一個硬硬的殼,殼上還有一些螺旋形,聽說小蝸牛的嘴里有兩萬多顆牙齒!小蝸牛最喜歡吃清淡的.葉子了。

  小蝸牛遇到朋友時候會把頭卷在一齊打架、玩耍。外國人還是十分喜歡吃蝸牛的呢!蝸牛其實(shí)是有腳的,只是有點(diǎn)小。蝸牛的粘液是有些透明的,身體也有些軟。

  小蝸牛晚上在兩塊石頭中間睡覺,在睡覺的時候,小蝸牛會把頭縮到殼里。下雨的時候小蝸牛會躲在葉子下頭。小蝸牛是不能在太陽底下曬的,他必須在陰涼的地方,這樣小蝸牛才能夠活下來。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇16

  上好玩的語文課時,劉教師不知不覺的就講到了蝸牛,一說到蝸牛,我就想起一年級時,我那可愛的小蝸牛。

  我那可愛的小蝸牛最喜歡吃青菜,我一把青菜放下去,他就狼吞虎咽的吃起來,可是他吃的太多了。一吃就是一大片青菜。有一次我打開我的書包,發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃我的.書!我在一秒的時間里把那只可恨的小蝸牛從書包里拿了出來再把它放入盒子里。

  對了,有一次,它跑到了我的床上。把我的床上弄的都是粘液,害得我不能睡在我的小床上了。

  還有一次,我聽說蝸牛有兩萬多顆牙齒呢,還有小很小的足,太不可思議了。

  蝸牛好神奇!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇17

  蝸牛爬得很慢,連烏龜都比它快了。我看見蝸牛挺(停)了,停了下來,好像在說:“你以為,背著這么大的殼可能跑得很快?”

  蝸牛有很多粘液。粘液的用處可大了!比如在刀鋒上走路,太陽曬著他的時候。粘液都會保護(hù)他“。我發(fā)現(xiàn)它的殼上有一個螺旋形的東西。我又仔細(xì)看了一下,小蝸牛有一雙小小的黑眼睛。

  我又看見蝸牛把自我的兩個觸角纏到了另一只蝸牛的'身上,另一只蝸牛也把自我的觸角纏到對手的身上。

  我的腦子里有很多的疑惑,把媽媽的手機(jī)打開,到網(wǎng)上查了一下資料,有很多奇特的發(fā)現(xiàn),蝸牛居然有2萬顆牙齒,并且不能把它放在太陽下太久,否則會被曬死。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇18

  今天放學(xué)時,我看見了兩只可愛的小蝸牛,所以我就把他們請了回家。

  新客戶當(dāng)然需要一個家了,于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛,結(jié)果出來了,熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了:咱家沒有粗紗和泥土呀!怎么辦呢?我想啊想,終于都想出了一個巧妙的方法。首先我們在保鮮盒的'底部鋪上一層紙巾,在紙巾上淋水,我這樣做是為了保證足夠的潮濕,然后,再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了!把可愛的蝸牛放進(jìn)去后,他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇19

  今天,我在花園里澆水的時候,看見了一只蝸牛,它在還留著水的`葉子上,慢慢地爬著。從外表看,它像一只普通的田螺,只是扁了一點(diǎn)。

  它的殼是螺旋形的,上面有一排排小點(diǎn)點(diǎn)。殼是用碳酸鈣做成的,非常堅硬,蝸牛用它來保護(hù)自己。我心想真有趣,蝸牛還懂化學(xué)呢!

  我就把樹葉拾起來,放進(jìn)盒子里。一開始,它一動不動,過了好一會兒,它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來,接著又伸出身子,慢慢地爬了出來,爬著爬著,一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時還分泌出一些粘液,在盒子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤痕跡。

  哈哈,我也有蝸牛啦!

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇20

  小蝸牛非?蓯,身上一直背著重重的殼,好像背著房子,到處安家。

  最有趣的是:今天放學(xué),在媽媽辦公室,我見蝸牛粘在瓶底一動不動,我就拍拍瓶子,卻不見動靜。我又把瓶子倒過來翻過去,搖了好幾次,還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。媽媽說:“蝸牛半天沒動了,它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了!”我有點(diǎn)擔(dān)心,于是,馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。

  怕它淹死,我又馬上把水倒掉,誰知這一折騰,蝸牛馬上伸出了觸角,高高地翹起來,并快速地用它的腹足向高處爬,爬得還挺快呢!我高興地喊起來:“蝸牛沒死!蝸牛沒死!”想不到蝸牛真的`在“睡覺”,睡得好熟。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇21

  蝸牛剛來到我家時,它對這個新家很陌生,所以很想離開困住它的盒子。記得有一天傍晚,我給它喂了片菜葉。睡覺前,我猜想:蝸?隙〞巡巳~吃的只剩下柄。

  第二天早上,我萬萬沒想到,蝸牛一口也沒吃。這讓我大吃一驚,以為它要絕食。

  第三天早晨,我聽媽媽說蝸牛吃菜葉了,我心里懸著的石頭終于落地了,蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長,一對短,長觸角的頂端長著兩粒小圓球一樣的`眼睛,只要一碰到觸角,它就把眼睛縮進(jìn)去。它的腹部是肉足,蝸牛就是靠它爬行的,聽說它的牙齒有幾百顆,是世界上牙齒最多的動呢。

  我在觀察蝸牛中學(xué)到了很多知識,我相信只要我們仔細(xì)觀察勤于思考,一定會學(xué)到更多的科學(xué)知識。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇22

  昨天,媽媽給我買了只可愛的小蝸牛。

  它背著一個重重的殼,那是它的家。當(dāng)它探出頭來時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,而且觸角上有兩只芝麻粒大的圓鼓鼓的眼睛;另外一對長在嘴巴兩旁,就像是它的兩根短短的胡須。它的.身子軟軟的、粘粘的,爬過的地方會留下一道亮閃閃的痕跡。

  小蝸牛很膽小,也很警覺。有一次,我見它在散步,就拿著一根鉛筆,輕輕地碰了一下它的腹足。別看它爬起來慢吞吞的,可這時它卻極快地縮進(jìn)了殼里,再也不出來了。我只能無奈地等著它重新探出頭來。

  蝸牛的小學(xué)二年級作文 篇23

  春天里的 一天,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“春天到了,到小樹林里去玩吧,樹葉兒都發(fā)芽了!

  小蝸牛爬得很慢很慢,好久才爬回來。它對媽媽說:“媽媽,小樹林里的樹葉碧綠碧綠的'。地上還長著許多草莓呢!”蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了,采幾只草莓回來吃吧!”小蝸牛爬呀,爬呀,好久好久才爬回來,它說:"媽媽,草莓沒有了,地上長著許多蘑菇,樹葉全變黃了!蔽伵寢屨f:哦,已經(jīng)是秋天了,快去采蘑菇回來吧!毙∥伵S峙懒撕镁貌呕貋。它又對媽媽說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,樹葉全掉了!蔽伵寢屨f:“已經(jīng)是冬天了,你就在家里過冬吧。”

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