自習(xí)課吵鬧檢討書（通用6篇）

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的自習(xí)課吵鬧檢討書（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇1

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。

　　雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇2

親愛的梁老師：

　　很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　今天上午的.自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇3

尊敬的XX：

　　某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的.自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì)遇到哪些問題，遇到問題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說話。自習(xí)課可以用來寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問題也可以課下及時(shí)問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問的問題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。希望老師相信我。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書， 以此來向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律 這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。 我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我 沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引 起非常惡劣的'后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習(xí)生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤!

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇5

尊敬的XX：

　　您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

　　回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

　　事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的'紀(jì)律疏忽問題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

　　為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：

　　第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。

　　第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

　　第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。

　　最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　自習(xí)課吵鬧檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn)，今天無論如何都是我自己的問題，自制力弱一直以來都是我的弱點(diǎn)，現(xiàn)在我就很是后悔，經(jīng)常都說晚自習(xí)需要安靜，您也一直都在提醒著我們需要自覺，自制力不強(qiáng)就容易犯錯(cuò)，自習(xí)課是需要自覺地，我是知道的知錯(cuò)犯錯(cuò)，讓我很是慚愧。

　　事情是這樣的，下午第五節(jié)課是語文課，因?yàn)樵诮拥搅伺R時(shí)通知，得知老師不會(huì)來上課了， 您讓我們自習(xí)，這很是突然，畢竟語文老師不會(huì)突然說不來上課，于是整節(jié)課就需要我們自覺地遵守自習(xí)紀(jì)律了，您當(dāng)時(shí)在教室沒有待多久就離去了，因?yàn)榕R時(shí)有事情，我就屬于那種不安分的，在上課的時(shí)候也會(huì)是不是被老師點(diǎn)名，這讓我馬上就控制不住自己了，我覺得這是很遺憾的，這么一節(jié)課的時(shí)間我沒有堅(jiān)持住，非常的`明顯意志力一點(diǎn)都不堅(jiān)定，這讓我現(xiàn)在很懊悔。

　　在上自習(xí)課時(shí)候我本來一開始就好好的，但是您離開教室之后我就開始躁動(dòng)了，今天教室的里面這種吵鬧的氣氛也是我?guī)У念^，我當(dāng)時(shí)就感覺很無聊，總是在想著找人說話，左右的同學(xué)都在寫作業(yè)，要么也在學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，真的是現(xiàn)在想起來就慚愧，我居然在那個(gè)時(shí)候就跟旁邊的同學(xué)搭話，是我在找話題我一直在干擾，于是旁邊的同學(xué)就跟我的聊起來了，可是當(dāng)時(shí)是自習(xí)課，我這種吵鬧的行為很明顯是不行的。

　　就在我跟xx同學(xué)一直在聊天的時(shí)候，周圍的同學(xué)也開始說話了，當(dāng)時(shí)我的聲音一還是不大的，但是后面一直就越來越放肆，周圍同學(xué)都被我吵鬧的聲音沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的，我一直都在說話，教室的氣氛就是在我這樣帶起來的，自習(xí)課沒有自習(xí)課的樣子，我丟失了一名中學(xué)生的素養(yǎng)了，這次自習(xí)課吵鬧也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留了一個(gè)不好的映象，現(xiàn)在我實(shí)實(shí)在在的給班級(jí)丟臉了，很多時(shí)候我都沒有一個(gè)明確的意識(shí)，缺失了這種心態(tài)也會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中越來越墮落，。

　　在班上我的太過于活躍了，結(jié)合今天的事情，我也看到自身存在的很多問題，過于活躍也不是一件好事，會(huì)讓課堂的紀(jì)律變得不好，這次的事情我一定會(huì)深刻的反省自己，因?yàn)橥瑢W(xué)們說話是我開了頭，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了，給班級(jí)丟人，我是有不可推卸的責(zé)任，我會(huì)檢討自己的。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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