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五一勞動節(jié)親子活動方案

時間:2023-01-13 13:36:35 五一勞動節(jié) 我要投稿
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五一勞動節(jié)親子活動方案(通用10篇)

  為了確;顒影踩樌M(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)親子活動方案(通用10篇)

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇1

  活動人數(shù):

  限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

  活動對象:

  3-11歲的孩子家庭

  活動內(nèi)容

  親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

  活動特點(diǎn):

  1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

  2. 體驗(yàn)彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會有不同結(jié)果的道理;

  3. 感受動手的快樂――在現(xiàn)成品過多的.社會里,讓孩子們有機(jī)會親身體驗(yàn)親手制作的快樂,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程,寓教于樂;

  4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會做一個不浪費(fèi)食物的好孩子;

  5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨(dú)完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

  6. 培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

  7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇2

  感謝媽媽小游戲

  1、游戲名稱:剝花生

  2、游戲方位:小五班班級門口

  3、游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

  4、游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給媽媽吃,花生吃完,計時結(jié)束。

  5、游戲規(guī)則:幼兒要自己剝,家長不能幫忙。要用勺子喂,不能用手。

  感謝爸爸小游戲

  1、游戲名稱:我喂爸爸吃果果

  2、游戲方位:操場草地

  3、游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

  4、游戲玩法:幼兒與爸爸面對面站在指定的位置上,爸爸拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,爸爸用塑料簍子接住,多者為勝。

  5、游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

  活動目的:

  1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2、知道身邊的'人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇3

  活動的生成:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

  活動內(nèi)容:

 。1)介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  了解五一勞動節(jié)的.由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

 。2)繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

 。3)談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  (4)組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

 。5)手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

 。6)學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇4

  活動準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。

  中班活動:《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的'自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

  2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地" 。

  大班活動:《我是勞動小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

  2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

  3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

  特別說明:

  1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇5

  一、親子運(yùn)動會目的

  1、提升兒童歡樂體驗(yàn),增強(qiáng)各年齡段兒童動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高兒童身體素質(zhì)。

  2、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同了解的機(jī)會,使客戶聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

  3、在活動中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

  二、活動概要

  運(yùn)動口號:我運(yùn)動, 我健康, 我快樂

  運(yùn)動宗旨:快樂運(yùn)動會,運(yùn)動你我他

  時間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):自選(可與某幼兒園合作)

  三、親子運(yùn)動會流程

  1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)

  人數(shù):兒童20人,家長20人。

  道具準(zhǔn)備:烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(用裝菜用的筐子,將塑料繩系住筐子兩端,再系在“烏龜”的.背上)(準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)

  玩法:“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點(diǎn)開始爬到終點(diǎn)處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長!靶觚敗痹谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。

  2、袋鼠跳跳跳(6-8歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:麻袋10個,小紅旗10面。

  玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳,到終點(diǎn)處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

  3、推小車(6-8歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具:手套或其他(將手保護(hù),以免劃傷)

  玩法:一名家長在一名兒童身后,將兒童的兩只腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

  4、摘果子(2-4歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直),氣球若干,計時器(果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的)

  玩法:家長將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑,途經(jīng)氣球踩破,到終點(diǎn)處請背上的兒童摘“果子”,時間到喊停,看誰摘的“果子”多。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。

  5、家長游戲:搶板凳

  人數(shù):10人

  道具準(zhǔn)備:9個小板凳

  玩法:將9個板凳擺成一個圓,家長圍著圓站好,音樂響起開始圍著圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,游戲繼續(xù),一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止,游戲結(jié)束,評選一、二、三名獲獎?wù)摺?/p>

  6、趕小豬(6-8歲)

  人數(shù):20名兒童。

  道具準(zhǔn)備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點(diǎn)處)

  玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi),先趕進(jìn)去者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

  7、夾球跑(4-6歲)

  人數(shù):兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:皮球20個。

  玩法:2個兒童為一隊(duì),共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點(diǎn)處跑,到達(dá)終點(diǎn)后將球放下,再到起點(diǎn)夾另一個球往終點(diǎn)跑,先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

  8、接力賽跑(6-8歲)

  人數(shù):兒童24人。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊(duì),每隊(duì)3人。

  道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準(zhǔn)備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

  玩法:每隊(duì)3人,1人站在起點(diǎn)處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(diǎn)(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

  9、二人三足(6-8歲)

  人數(shù):家長20名,兒童20名。

  道具準(zhǔn)備:布繩子10根。氣球20個(放在終點(diǎn)處)

  玩法:1名家長和1名兒童站在起點(diǎn)處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點(diǎn)出走,到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破,先踩破先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

  1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點(diǎn),兒童在起點(diǎn),哨聲響起時,兒童拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

  3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

  4、《小飛機(jī)》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  5、運(yùn)西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運(yùn)給站在對面的寶寶,寶寶抱著球運(yùn)到對面的框子里,先到者為勝。

  6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個墊子,一個一個的移動,幫助人往前移動,先到終點(diǎn)的為勝利。

  7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環(huán)節(jié),到達(dá)終點(diǎn)最快著為勝利。

  8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導(dǎo)家長將鼻子貼在黑板上,貼的最接近鼻子位子的為勝利。

  9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗里面,在一分鐘里夾的最多的為勝利。

  10、接海洋球:寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘里接的最多的為勝利。

  10、親子跳繩(6-8歲)

  準(zhǔn)備:每人一條繩子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇6

  活動主題:

  歡樂親子嘉年華

  活動時間:

  20xx年5月1日——20xx年5月3日

  活動內(nèi)容:

  一、手“掌”天下第一“!

  活動時間:9:30—11:00 13:00—15:00

  活動地點(diǎn):元符萬寧宮睹星門

  活動內(nèi)容:

  活動期間,按照活動的規(guī)則,參與摸“福”活動,即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福,共享天下第一福地的福氣。

  活動規(guī)則:

  (1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者

  獎品:福地氣球一個。

  (2)一生二,二生三,三生萬物,道教講究三六九,凡是能按規(guī)定,在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈,閉眼前行摸到“!弊终

  獎品:福袋一個(內(nèi)含帶來財運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)。

  (3)站立于宮前福石上,轉(zhuǎn)3圈,閉眼前行摸到“!弊终

  獎品:福袋一個(內(nèi)含帶來財運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)、茅山開光車符一個。

  (4)、站立于宮前福石上,正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,按規(guī)則摸到“!弊终摺

  獎品:神秘大獎(每天限5位)

  二、親子嘉年華

  (1)、CS集結(jié)號

  活動時間: 9:30——15:00

  活動地點(diǎn):楚王澗景區(qū)

  真人CS親子體驗(yàn),家庭成員自由組合,分兩隊(duì)穿上特制CS服裝、槍械兩隊(duì)對戰(zhàn),對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭,景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。

  (2)、親子涂鴉全家總動員

  活動時間: 9:30—12:00 13:00—15:30

  活動地點(diǎn):華陽洞景區(qū)廣場

  現(xiàn)場準(zhǔn)備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié),大人和孩子一起玩樂,體會涂鴉的樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,游客可以學(xué)習(xí)和模仿,也可以自己創(chuàng)作。

  ①兒時回憶

  現(xiàn)場提供一部分白色的`畫板,小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念,每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板,超出部分5元/個出售。

  ②百米畫卷:

  規(guī)模宏大的畫卷,由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹,孩子和大人享受其中,場面十分熱鬧,畫后還可進(jìn)行展示。

  ③自由涂鴉

  游客可以現(xiàn)場自由進(jìn)行創(chuàng)作,繪出心中的藍(lán)天。提供一部分白色的T恤,供游客或小朋友自行創(chuàng)作,在T恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外,10元/件。

  ④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))

  兒童在家長的配合下參與涂鴉比賽,限時提交自己的涂鴉藝術(shù)品,由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友,為他們頒發(fā)獎品。

  比賽每一個小時一場,上午2場,下午兩場;每場比賽,游客有40分鐘的時間作畫,20分鐘的時間評比和頒獎;

  每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定),最終獲勝者3人,獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;

  作畫物料不做限制,小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

  未參加比賽的小朋友,可以自由選擇物品作畫。

 、莼顒訙(zhǔn)備

  1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友,組織小朋友選擇繪畫物品,安排座位,開始作畫;

  2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo),接受小朋友詢問;

  3、比賽40分鐘結(jié)束,由3名老師共同給獲獎的3名小朋友,頒發(fā)獎品,其余小朋友給優(yōu)秀獎。

  (3)小小體能樂園

  活動時間: 9:250—11:00 13:00—15:00

  地點(diǎn)活動:華陽洞廣場

  活動規(guī)則:凡是陪同小朋友來景區(qū)游玩的家長的用手機(jī)掃描xx景區(qū)微信賬號,即可免費(fèi)使用我們的游樂設(shè)施哦,根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!

 、倩@球小將

 、谧闱蛐

 、鄹郀柗蚓毩(xí)場

 、芷胶饽_踏車

 、荼}g球

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇7

  “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動,本次活動由家長和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動對象:

  全園幼兒和家長

  活動地點(diǎn):

  幼兒園教室

  活動主要負(fù)責(zé)人:

  各班正、副班主任、生活老師

  活動目標(biāo):

  通過開展親子活動,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過“包餃子”親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的'團(tuán)隊(duì)合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、通知家長來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙,一次性 桌布等)。

  活動過程:

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

  3、班主任交代活動規(guī)則,家長和孩子合作進(jìn)行。

  4、以班集體為單位,在規(guī)定時間內(nèi),老師引導(dǎo),家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

  5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

  6、給獲獎班級頒獎。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇8

  隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日--5月31日。

  活動主要負(fù)責(zé):

  各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的`關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

  4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行 ——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  四、我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  幼兒園五一親子活動方案,五一勞動節(jié)大部分人都是放假了的,家長們正好可以乘著這個假期,天氣好,帶著孩子參加一些親子活動,增加與孩子之間的親子互動,讓家長和孩子之間加深了解。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇9

  為了規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生的自理能力,讓學(xué)生得到全面、和諧的發(fā)展,經(jīng)校委會研究決定,定于 4月30日舉行Xx小學(xué)親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實(shí)施,特制定此方案。

  一、參加人員

  一至五年級每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級選2名家長。

  二、比賽項(xiàng)目設(shè)置:(以下順序?yàn)楸荣愴樞颍?/strong>

  一二三年級:系鞋帶、疊衣服(秋季校服一套)、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。

  四五年級:系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。

  三:比賽方法

  1、比賽分級部進(jìn)行,每項(xiàng)有4名學(xué)生和一名老師或家長參加,按照接力賽的形式,每一項(xiàng)的5人全部完成,在評委老師確認(rèn)合格后,方能進(jìn)入下一環(huán)節(jié),最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級為級部第一名,依次完成的'班級順延名次。

  2、參賽要求:

 。1)比賽具體程序:首先出場的5人在統(tǒng)一指令下開始系鞋帶,5人鞋帶均系好后,由評委老師確認(rèn)通過后,5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項(xiàng)以此類推,最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級獲勝。

 。2)各小項(xiàng)具體要求:鞋帶必須系得長短合適,結(jié)打的緊,不松不掉。衣服必須疊的平整,衣領(lǐng)朝外,衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必須正確,不能系死扣,紅領(lǐng)巾必須壓在衣領(lǐng)下,留三角邊,衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必須高于脖頸,至于頭部中部往上的部分,麻花辮的位置不限,但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子,根部藏泥沙的部位必須掐掉。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  一二三年級獎勵級部前兩名,四五年級獎勵級部第一名。

  五、評委:

  各級部一班張華、二班宋嬌、三班張曉英、四班王福莉

  六、各部門負(fù)責(zé)

  德育處:總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具(系鞋帶的學(xué)生自己準(zhǔn)備鞋子)。

  辦公室:主持。

  教導(dǎo)處:協(xié)調(diào)體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。

  總務(wù)處:音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。

  照相:鞠紅艷

  七、備注:

  1、如果本班級的副班主任不能參加,可以增加一名家長。

  2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準(zhǔn)備工作,全面組織學(xué)生參加此次比賽。未盡事宜,另行通知。

  五一勞動節(jié)親子活動方案 篇10

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒生活自理能力,體驗(yàn)自我服務(wù)的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。

  活動安排如下:

  一、時間:

  xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

  二、地點(diǎn):

  幼兒園

  三、活動內(nèi)容:

  (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

  游戲方位:操場草地

  游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

  游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

  游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的`不算數(shù)。

  (二)游戲名稱:剝花生

  游戲方位:小五班班級門口

  游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

  游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計時結(jié)束。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

  2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)游戲名稱:雙人“舞”

  游戲方位:操場草地

  游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

  游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

  游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

  (四)游戲名稱:樂“扣”

  游戲方位:小六班早操位置

  游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

  游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

  游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

  (五)游戲名稱:切香蕉

  游戲方位:小五班班級教室

  游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

  游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

  游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

  (六)游戲名稱:疊疊樂

  游戲方位:跑道

  游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

  游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

  游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過程中,不能用手幫忙。

  附注:

  1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

  2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

  3、16-18個印章獎勵風(fēng)車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

  4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

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