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如何引入事例讓作文更富有文采作文寫作技巧
作文寫作的過(guò)程中，同學(xué)們常常引入事例等素材使得文章更加豐滿，但是有時(shí)候引入的事例沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，如何引入事例讓作文更富有文采?
問(wèn)題1：在寫作中引入事例時(shí)，要怎么樣才能和所寫的作文保持一致？
回答：首先要吃透文題，弄明白材料讓我們寫什么，設(shè)題是關(guān)鍵。行文時(shí)所引用的材料要是我們所熟悉的，然后結(jié)合文題進(jìn)行，嫻熟的應(yīng)用與寫作中去!
問(wèn)題2：怎樣才能讓作文里的人物活起來(lái)呢？
回答：細(xì)節(jié)刻畫，語(yǔ)言和肢體行為外貌等描寫，都可以讓人物活靈活現(xiàn)，入木三分。
問(wèn)題3：如何用形聲字寫一篇作文，要通過(guò)一件事的敘述，一個(gè)場(chǎng)景的描寫，這個(gè)作文怎么寫？
回答：形聲字由兩部分組成，表示字義的部分叫做(形旁)，也叫做(意符);表示字音的部分叫做(聲旁)也叫做(音符)。同一個(gè)(聲旁)和不同的(形旁)結(jié)合，可以構(gòu)成許多意義(符號(hào))，表示屬于(不同)事物的字。卿：會(huì)意偽：會(huì)意兼形聲魂：形聲奔：會(huì)意凹：(無(wú))窗：(無(wú))兜：(無(wú))碟：形聲醉：會(huì)意拒：形聲幽：(無(wú))具體要參照你的作文主題。
問(wèn)題4：怎樣才可以讓自己寫的作文充滿生機(jī)，讓人感覺(jué)身臨其境，把好詞好句用的恰到好處呢？
回答：文字以情為美。這是文字應(yīng)用的基本原則，凡是有情的文字，都是文章最佳的組成部分。
問(wèn)題5：怎樣才能靈活運(yùn)用示例凸顯主旨，彰顯文才？
回答：人物性格特點(diǎn)的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過(guò)真實(shí)具體的事才能表現(xiàn)一個(gè)人，以事表人。是這件事關(guān)鍵時(shí)候人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫尤其重要。通過(guò)典型事例細(xì)節(jié)描寫在文章中不是越多越好，細(xì)節(jié)描寫要能抓住典型細(xì)節(jié)，而應(yīng)選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。
問(wèn)題6：怎樣寫文章才能更有特色呢？
回答：特色不等于非主流。還是要在綜合指數(shù)高的基礎(chǔ)上再辟新徑，不用老掉牙的材料和視角。比如，多少年來(lái)，很多人都贊頌諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已、智慧化身、人臣楷模，我們可以從令哇一個(gè)角度去批評(píng)他事必躬親，不給手下人放手去干的機(jī)會(huì)，不重視人才的培養(yǎng)等等，這樣，就會(huì)顯得立意新穎，富有特色。
問(wèn)題7：作文中要成語(yǔ)或好的段落、句子嗎？這樣的作文會(huì)有特色嗎？
回答：文字以情感為美。無(wú)論是成語(yǔ)或是排比段落都要用到恰到好處，這樣的文章自然會(huì)取得高分。排比段落會(huì)增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，用得好，會(huì)極好的抒發(fā)情感。
問(wèn)題8：請(qǐng)問(wèn)抒情的文章怎樣才能更使人感動(dòng)？
回答：我們?cè)趯懽魑闹耙欢ㄒ靼赘鱾�(gè)文題的文章是為了做什么?表情達(dá)意，是文章的根本，抒發(fā)情感是文章的核心，有了這個(gè)思維，那么在景物中，每一片樹葉，每一朵鮮花、每一根枝條都將是富含情感、真摯感人的。
問(wèn)題9：怎樣才能使材料連貫，有層次，多而不重復(fù)？
回答：針對(duì)文章，有針對(duì)性的分層，結(jié)合文章需要安排不同層次。記住九字方針：是什么、為什么、怎么辦!
問(wèn)題10：總是沒(méi)有什么順序、思路很亂怎么辦？
回答：一篇文章要弄明白基本結(jié)構(gòu)，主次要井然有序。找?guī)灼n內(nèi)文章，分析一下他的文章結(jié)構(gòu)。按照是什么、為什么、怎么辦的順序展開(kāi)，相信就不會(huì)顯得太亂了。
問(wèn)題11：怎樣開(kāi)頭算有文采？
回答：開(kāi)頭要快速切題，要讓老師知道你寫什么，也可引用詩(shī)句或明顯，使文章富有文采，輔之以簡(jiǎn)評(píng)，亮出觀點(diǎn)。結(jié)尾部分對(duì)以上部分進(jìn)行升華總結(jié)，可以看作是對(duì)引用事例的總評(píng)，猶如我們演講一般，說(shuō)完事兒后，總要說(shuō)一下我今天想要說(shuō)的是什么，并且把現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象結(jié)合觀點(diǎn)加以引申到一定高度。可參照是什么、為什么、怎么辦的范式。
問(wèn)題12：寫作時(shí)總是寫不出來(lái)心里想的那種效果，怎么辦？
回答：寫作中，盡量不要有眼高手低的習(xí)慣，從小處著手，大處著眼，切入點(diǎn)要小。審好題，立好意，找對(duì)好的切合點(diǎn)，再輔之以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和契合主旨的事例以及優(yōu)美的語(yǔ)言，作文自然會(huì)妙筆生花，達(dá)到預(yù)期效果。
問(wèn)題13：寫的時(shí)候往往寫出來(lái)的內(nèi)容和所想的不一樣，所想的內(nèi)容比較符合題意，寫出來(lái)的內(nèi)容會(huì)有些偏？
回答：寫作中，盡量不要有眼高手低的習(xí)慣，從小處著手，大處著眼，切入點(diǎn)要小。審好題，立好意，找對(duì)好的切合點(diǎn)，再輔之以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和契合主旨的事例以及優(yōu)美的語(yǔ)言，作文自然會(huì)妙筆生花，達(dá)到預(yù)期效果。在寫作前，可以打好腹稿，列出結(jié)構(gòu)提綱，緊緊抓住根據(jù)文題提煉出的關(guān)鍵詞。寫文章前，一定要先擬題目，不可后補(bǔ)題目，寫作過(guò)程中，時(shí)刻圍繞關(guān)鍵詞，結(jié)合題目，這樣就不會(huì)有跑題的現(xiàn)象發(fā)生了。
問(wèn)題14：請(qǐng)問(wèn)寫小說(shuō)需要注意的問(wèn)題是什么？
回答：中學(xué)階段，特別是在考場(chǎng)之上，我們并不鼓勵(lì)創(chuàng)作小說(shuō)，這樣是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樾≌f(shuō)的主要大多以批判為主。寫小說(shuō)注意一下幾個(gè)方面：一個(gè)是人物塑造，一個(gè)是故事情節(jié)的設(shè)置，還有就是結(jié)構(gòu)布局的完整性，故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾要井然有序，當(dāng)然，這一切均是在符合主旨的前提下。
問(wèn)題15：在寫作文中，不知道怎么才能把作文寫得豐富點(diǎn)兒，讓讀者有興趣看。
回答：文章豐富客觀上體現(xiàn)在材料上和語(yǔ)言上，主觀上體現(xiàn)在觀點(diǎn)上和思想深度上。在具體寫作中，我們可以擇其一斷加以練習(xí)不斷豐富。
問(wèn)題16：對(duì)于寫小說(shuō)，如何才能吸引大家？還有如何讓語(yǔ)言充滿了詩(shī)意呢？
回答：小說(shuō)吸引人無(wú)外乎生動(dòng)的人物形象和跌宕起伏的故事情節(jié)，這兩點(diǎn)到位，自然能吸引讀者，而這些的塑造也取材于生活，多觀察生活中的人和事，這樣才能讓小說(shuō)的人和事豐富起來(lái)。語(yǔ)言上可以在描寫上、引用化用詩(shī)句上下下功夫。當(dāng)然，如果時(shí)間允許，博覽群書，還是很有必要的，閱讀的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)借鑒的過(guò)程，學(xué)習(xí)小說(shuō)創(chuàng)作可以看看金庸(人物塑造)、古龍(情境描寫)的作品。
問(wèn)題17：怎樣才能更好的通過(guò)文章中的事例吸引改卷老師的眼球呢？就是如何通過(guò)文章的事例來(lái)使文章的主題更加鮮明、突出？
回答：吸引老師的眼球，首先務(wù)必是審題上和立意上下功夫，把題審好，立意好了，擬定一個(gè)漂亮的題目，具體事例上主要是多角度、新穎，要學(xué)會(huì)一材多用，那些用爛的素材，不用也罷。事例是為文章中心服務(wù)的，在審題時(shí)，提煉出一個(gè)相關(guān)的關(guān)鍵詞，看這個(gè)事例在新穎的前提下，能不能說(shuō)明你所立觀點(diǎn)的正確，更好的為你的觀點(diǎn)而服務(wù)，引用事例時(shí)，根據(jù)我們審題所提煉的關(guān)鍵詞，我們的題目，適當(dāng)對(duì)引用事例進(jìn)行評(píng)價(jià)。
問(wèn)題18：在事例引入文中時(shí)有哪些注意點(diǎn)和要點(diǎn)嗎？怎樣讓事例與文章相匹配，不跑題？
回答：寫作中，盡量不要有眼高手低的習(xí)慣，從小處著手，大處著眼，切入點(diǎn)要小。審好題，立好意，找對(duì)好的切合點(diǎn)，再輔之以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和契合主旨的事例以及優(yōu)美的語(yǔ)言，作文自然會(huì)妙筆生花。審題是由面到點(diǎn)，立意是由點(diǎn)到面。
問(wèn)題19：怎樣使文章立意新穎，內(nèi)容充實(shí)呢？
回答：所有人都在贊頌莊子的隱逸逍遙，你也可以從另外一個(gè)角度說(shuō)他逃避現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該積極出世，為社會(huì)、為更多的人服務(wù)，這就是立意新穎。反彈批判，多元視角。首先務(wù)必是審題上和立意上下功夫，把題審好，立意好了，擬定一個(gè)漂亮的題目，具體事例上主要是多角度、新穎，要學(xué)會(huì)一材多用，那些用爛的素材，不用也罷。事例是為文章中心服務(wù)的，在審題時(shí)，提煉出一個(gè)相關(guān)的關(guān)鍵詞，看這個(gè)事例在新穎的前提下，能不能說(shuō)明你所立觀點(diǎn)的正確，更好的為你的觀點(diǎn)而服務(wù)，引用事例時(shí)，根據(jù)我們審題所提煉的關(guān)鍵詞，我們的題目，適當(dāng)對(duì)引用事例進(jìn)行評(píng)價(jià)，文章自會(huì)充實(shí)起來(lái)。
問(wèn)題20：除了在句子中添加生動(dòng)形象的語(yǔ)句語(yǔ)氣，還能用什么辦法使文章更優(yōu)美、順暢？
回答：引用、化用古詩(shī)詞、名言警句，描寫行句子，并將事物加以情感化描寫。另外，對(duì)事例的簡(jiǎn)評(píng)也可使文章增色。多多積累，靈活運(yùn)用。
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