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教師節(jié)作文小學生作文
教師節(jié)作文小學生作文1
9月10日,是教師節(jié),也就是老師們的節(jié)日﹗
僅看教師這兩個字,您就會覺得它是多么神圣、多么令人向往的職業(yè)。教師,就像路標,指引著我們這些求知的孩子走上成功的道路。教師,就像一個辛勤的園丁,耐心細致地呵護我們這些幼小的嫩芽茁壯成長,教師,就像我們的再生父母,教育我們知識,啊﹗教師的職業(yè)多么偉大﹗
教師節(jié)這天,同學們又買花。又送花,忙得不亦樂乎。同學們做好這一切后,端端正正地坐在自己的位子上等待老師的到來。就在這時,老師邁著穩(wěn)健的`步伐來到了講臺,眨眼間,好多的同學們已擁向老師跟前,他們把自己精心準備的禮物,送給老師。有的是買來的,有的是自己動手做的,但還有一些同學好像什么禮物也沒準備?不,也不是,他們準備了真誠的問候,準備了優(yōu)異的成績,還有優(yōu)秀的作業(yè)。是啊,這樣的禮物不是更好嗎?因為這才是我們對辛勤勞動老師的最好禮物。
教師節(jié)這天,最高興的恐怕莫過于老師了。老師們在這一天,個個興高采烈,激動萬分。因為它不僅是未數不多以職業(yè)命名的節(jié)日!因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我們學生的生命才會如此絢麗多彩!您在我們這些學子的面前永遠是那么的高大,您的學識和人品永遠是我們心中的燈塔。
教師節(jié)作文小學生作文2
九月的天空飄散著金秋收獲的氣息,一年一度的教師節(jié)又要到了,我為教師節(jié)準備禮物,首先,我從抽屜里拿出彩筆,把筆蓋打開,然后從畫畫本上剪出一個大大的愛心,代表我愛老師的心,然后我拿出紫色的彩筆在愛心上畫上紫丁香,再用不同顏色的彩筆畫成一條彩虹,最后在最中間寫上:
老師:
謝謝您的`悉心教導,
您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
然后我把賀卡裝進媽媽給我的信封里,就這樣,我的教師節(jié)禮物終于做好了!
叮!叮!叮!上課了,老師走進教室,看見大家為慶祝教師節(jié)忙得熱火朝天,有畫畫的,有吹氣球的,還有打掃衛(wèi)生的,我跑到講臺上親手把禮物送給老師,老師看了禮物后對我說:羽柔真棒!我對老師說:謝謝老師!祝您教師節(jié)快樂!老師說:謝謝所有同學們!同學們都很有心!聽到老師的話,我們大家都開心的笑了。
哇!今天的慶祝教師節(jié)圓滿成功
教師節(jié)作文小學生作文3
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學校,發(fā)現同學們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校,哎,我怎么把今天的'教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。上課時,我們每一個同學認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節(jié)禮物。
老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花!
祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文小學生作文4
“隨風潛入夜,潤物細無聲!崩蠋熛翊禾斓募氂,用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風送歡笑,丹桂花飄香的季節(jié)里,老師的節(jié)日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的`長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散,我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點,等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進書包里。
教師節(jié)那天,當我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候,她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。
教師節(jié)作文小學生作文5
今天是二Oxx年的`教師節(jié),星期一,中雨到小雨,我感到非常涼爽。
昨天我買了三朵玫瑰花,準備送給我敬愛的三位老師。今天早上,我先看見薛老師,然后我看見董老師、侯老師,我先后給三給老師鞠了一躬,把花送給她們了。我非常的尊敬他們,因為她教我了很多知識,所以我以后學習要繼續(xù)加油,來報答她們。
教師節(jié)作文小學生作文6
今天,學校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?矗械呐踔淮笫,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。
我也送了禮物,表達了我對老師的'感恩。無論哪個老師都好。
老師,雖然經常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎?墒,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。
是啊,沒有老師辛苦的教導,哪來這么多聰明伶俐的學生成為祖國的棟梁呢?我們作為學生,應該要學會感恩。
老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!
我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文小學生作文7
新的一學期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準備的`節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學風采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起,我們又個個精神飽滿,不緊不慢地排著隊,有順序地走上舞臺,站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時,臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學,他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了,我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。
教師節(jié)作文小學生作文8
一個人的教師節(jié)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每個中國人都一定見過這句膾炙人口的詩,也一定知道,這是詠贊老師的名作。
當然,我也可以極自豪地炫耀,我一年級就會背_可是,當我真真正正把它理解讀透,印刻到腦髓里,卻又只能嘆息_那是多么晚!
至今,我都是孤單一人度過教師節(jié)。
也許是為此,我才這樣晚才讀懂這個節(jié)日的意義。
20xx年,懵懂
等待許久,我終于步入了小學。
02年9月,我第一次認識了這個神圣的日子,教師節(jié)。
一年級了,我很快樂。有長大了一歲。
每天清晨背起大紅色的書包,像個大人一樣走在街上,昂首闊步,輕蔑地望著空洞的藍天,仿佛自己已經不需要管束了,殊不知,自己根本不算一個讓老師省心的好孩子。
9月10日,學校放了一天假。
這一天的放假,無疑是對學生最好的饋贈_
睡覺睡到自然醒,而不是早早被鬧鐘拽起床;啃著零食,而不是啃書本;抱著電視看《櫻桃小丸子》,而不是抱著黑板看數字。
無聊的時候,就望著餐桌空想_老師會干什么呢?是去吃大餐,還是逛街?
很久以后,我才知道,老師這次教師節(jié)絕不像我想得那樣無所事事,而是在批改我寫得像鬼畫符一樣的拼音字母。
亂麻一樣的功課,便是我送給老師的第一份禮物……
20xx年,悲慟
升入四年級,我已不再是小孩子了。
這次,我初識“教師”這個人人掛在口上的稱謂,認識了教師節(jié)。
沒有放假的教師節(jié)本應很熱鬧,可一點以外,是所有人都無心再過教師節(jié)。
前夜,我興高采烈地為老師做賀卡,粉紅色的底紋,注滿了溫馨。黑色的圓珠筆不停在草稿紙上滑動,試圖把所有感激全都倒在小小的心形卡片上,盡管自己的字毫無美感。
教師節(jié),終于到了。抱著賀卡,我跑著就回了學校。
可是,走到辦公室中,老師的作為空空如也。老師的包也不再桌上。我愣愣看著辦公桌,聽到其他老師的議論,才曉得怎么回事_老師出車禍了,有幸沒大礙。
我站在辦公室前,恍若隔世。
于是,我的賀卡沒送出去。一直躺在我的書柜里。不知老師知不知道,05年德教師節(jié),我們都是一個人度過的。
08年,麻木
初中,又是一個嶄新的開始。
13歲了,真的長大了,但長大,并不等于懂事。
08年教師節(jié),同樣是在學校度過的。
也許是因為剛剛升學,對于中學還很陌生,亦或許是因為6年德教師節(jié),我已經麻木了罷,這天,我沒有對任何一位老師送出埋在我心中的祝福,一句都沒有。甚至我沒有向任何同學談及教師節(jié),而是沒心沒肺地大侃家國大事_盡管我沒有足夠的知識儲備,也沒有資格來討論這樣嚴肅地話題。
在忙碌的功課中,我度過了中學階段的`第一個教師節(jié)。沒有與老師分享的,一個人的教師節(jié)。
我很慚愧,因為自己的慵懶與麻木而在這個教師節(jié)草草了事,把所有感想通通埋藏在心里。我多么想乘上多啦A夢的時光機回到初一,認真地,用心地給老師過一次教師節(jié),給自己過一次教師節(jié)。
今年教師節(jié)就到了。我已經歷七年的教師節(jié),結果卻都雷同_一個人度過。
我不知道今年我將怎樣過教師節(jié),但我確定,這次教師節(jié),我會用心用力地過好它,過一次問心無愧的教師節(jié)。
溫暖燭光為學子零號,春蠶抽絲為學子編織學識網。
老師,謝謝……
只說得出4個字,因為不知從何說起。最簡單的四個字,也是用心最多的。
教師節(jié)作文小學生作文9
每年的9月10日,開學的第十天,我們迎來了教師節(jié)。
那天早晨,我們帶著自己精心挑選的禮物,來到了學校。我的.禮物是兩個盆景,一個是水生的,一個是土長的。土長的我想送給徐老師,水生的我想送給王老師。我想:當老師為我們批改作業(yè)疲憊時,看一下這盆景,一定會感到輕松愉快。同學們送給老師的禮物還有很多,有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任,她從一年級到三年級,一直象一位媽媽一樣,關心、呵護我們兩年了!所以,王老師,我想對您說:“是您把我培育大,一開始,我還是個淘氣包,現在我長大了,老師,祝你教師節(jié)快樂,我愛你!”
教師節(jié)作文小學生作文10
老師,您也該注意一下你的身體!夜晚,您拖著疲憊的身軀為我們批改作業(yè).您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學習跟不上的同學復習.您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多么的偉大!
老師,您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關心這他們,教導這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,盡管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!
老師,您的眼睛是嚴厲的',也是溫柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發(fā)現了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習她功課.
老師,您對同學們都是一致看待的.您比較關心學習差的學生.您對好的學生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.
王老師,今天是您的第二十二個教師節(jié),我在這里祝您教師節(jié)快樂!
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